2010年廣州市秋期中考數(shù)學(xué)試模擬試卷.doc_第1頁
2010年廣州市秋期中考數(shù)學(xué)試模擬試卷.doc_第2頁
2010年廣州市秋期中考數(shù)學(xué)試模擬試卷.doc_第3頁
2010年廣州市秋期中考數(shù)學(xué)試模擬試卷.doc_第4頁
2010年廣州市秋期中考數(shù)學(xué)試模擬試卷.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中國領(lǐng)先的高端教育連鎖集團(tuán)2010年廣州市秋期中考數(shù)學(xué)試模擬試卷 注意事項(xiàng):1本試卷共三大題,滿分120分,考試時(shí)間100分鐘。請用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。2答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。一、選擇題(每小題3分,共18分)下列各小題均有四個(gè)答案,其中只有一個(gè)是正確的,將正確答案的代號字母填入題后括號內(nèi)。1下列等式正確的是 ( )A B C D2在、0.333 333、0這幾個(gè)數(shù)中,無理數(shù)的個(gè)數(shù)為 ( )A5 B4 C3 D23下列計(jì)算錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是 ( ) A1 B2 C3 D44如果三角形的三邊長6ab滿足,那么這個(gè)三角形是 ( )A鈍角三角形 B直角三角形 C銳角三角形 D無法確定5直角三角形的兩直角邊分別為5cm12cm,其斜邊上的高為 ( )Acm B6cm C8.5cm Dcm6要使的展開式中,含有項(xiàng)的系數(shù)為,則a的值等于 ( )A2 B2 C1 D4二、填空題(每小題3分,共27分)78的立方根是_.8的算術(shù)平方根是_.9計(jì)算:=_.10計(jì)算:=_.11因式分解:=_.12在ABC中,(mn),當(dāng)c=_時(shí),B=90.13實(shí)數(shù)與的大小關(guān)系是:_.14已知直角三角形的三邊的平方和等于1800,則斜邊長為_.15已知直角三角形的兩邊長分別為3cm4cm,則第三邊的長為_.三、解答題(共75分)16計(jì)算下列各式(1)(5分) (2)(6分)(3)(6分)(4)(6分) 17(8分)計(jì)算:18(8分)先化簡,再求值:,.19(8分)已知:,求的值.20(8分)學(xué)習(xí)過“乘法公式”后,“八一”班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們積極動(dòng)手,通過剪拼硬紙片的方法驗(yàn)證學(xué)習(xí)過的乘法公式。下圖就是其中的一例.利用這種拼圖的方法能夠驗(yàn)證哪個(gè)乘法公式?說明你的理由.21(9分)下圖所示甲乙分別是某初中“八一”班和“八二”班生物興趣小組的種植實(shí)踐園地,兩塊地都是長方形,甲園地的面積(單位:)及一邊長(單位:米)乙園地的兩邊長(單位:米)如下圖所示。(1)甲園地的另一邊長為多少米?(2)若乙園地的面積比甲園地的面積少237,求x的值.22(11分)學(xué)習(xí)了勾股定理以后,有同學(xué)提出“在直角三角形中,三邊滿足,或許其它三角形的三邊也有這樣的關(guān)系”.那么其它三角形三邊長到底存在著怎樣的大小關(guān)系呢?讓我們一起通過實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題吧?。?)畫出一個(gè)任意銳角三角形,量出各邊的長度(精確到1毫米),較短的兩條邊長分別是a=_mm;b=_mm;較長的一邊長c=_mm.比較(填寫“”“”或“=”).(2)畫出一個(gè)任意的鈍角三角形,量出各邊的長度(精確到到1毫米),較短的兩條邊長分別是a=_mm;b=_mm;較長的一邊長c=_mm.比較(填寫“”“”或“=”).(3)根據(jù)以上的操作和結(jié)果,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論