校園招聘注意問(wèn)題.doc_第1頁(yè)
校園招聘注意問(wèn)題.doc_第2頁(yè)
校園招聘注意問(wèn)題.doc_第3頁(yè)
校園招聘注意問(wèn)題.doc_第4頁(yè)
校園招聘注意問(wèn)題.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2012-04-24瀏覽(6501)收藏打印分享有禮分享到微信 字體: 大 中 小校園招聘怎么做?這是很多需要做校園招聘的企業(yè)的HR比較困惑的問(wèn)題。有的是因?yàn)镠R沒(méi)有做過(guò)校園招聘,因此毫無(wú)頭緒,不知如何去開(kāi)展校園招聘。有的HR雖然做過(guò)校園招聘,但是經(jīng)驗(yàn)不足,效果總是達(dá)不到公司的要求。那么,如何才能做好校園招聘呢?成功實(shí)施校園招聘是需要費(fèi)一番功夫的,但也不是太過(guò)困難的事,HR可以分為九大步驟來(lái)走。按照下面這些詳細(xì)的流程來(lái)走,HR即可出色的完成校園招聘的任務(wù)。一、 招聘前期聯(lián)系準(zhǔn)備階段在前期的聯(lián)系準(zhǔn)備階段需要做大量的預(yù)前工作,妥善聯(lián)系好了各院校的就業(yè)負(fù)責(zé)人,并協(xié)商安排好了大體的招聘時(shí)間和地點(diǎn),甚至咨詢好了比較合宜的賓館。為招聘的順利進(jìn)行做好前續(xù)鋪墊。招聘物品的準(zhǔn)備工作也需要充分,相關(guān)的資料都合理的安排人員分別攜帶齊備。此階段注意事項(xiàng):1、選擇學(xué)校時(shí)還是要更多與對(duì)方就業(yè)老師了解下學(xué)生的就業(yè)意向和考研狀況。同時(shí)對(duì)該校的招聘網(wǎng)站也給予關(guān)注,了解企業(yè)在該校的面臨的校招競(jìng)爭(zhēng)情況。2、針對(duì)不同的招聘對(duì)象制作對(duì)應(yīng)的宣傳海報(bào)和宣傳手冊(cè)(如一種??圃盒S茫环N本科院校用)。3、需參加現(xiàn)場(chǎng)招聘的企業(yè)應(yīng)該在到每所學(xué)校前5-7天自行聯(lián)系一次學(xué)校的就業(yè)負(fù)責(zé)人。一方面介紹自己給對(duì)方知悉,再次確定報(bào)到時(shí)間和招聘時(shí)間地點(diǎn),另一方面請(qǐng)對(duì)方在這5-7天里再幫助集中大力宣傳了自己企業(yè),以助提高宣傳效果。同時(shí)要確認(rèn)下學(xué)生的就業(yè)協(xié)議是否已經(jīng)發(fā)放。4、宣講材料中可以適當(dāng)加入部分往年大學(xué)生在本企業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段的照片和說(shuō)明,以提高學(xué)生的加入興趣和對(duì)企業(yè)的信任度。同時(shí)也在一定程度上解答了學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)培訓(xùn)期的好奇和疑惑。二、招聘實(shí)施階段正常我們都是提前一天到達(dá)下所學(xué)校所在地進(jìn)行報(bào)到工作。第一時(shí)間住進(jìn)便捷的賓館后,我們常規(guī)要做的工作有以下幾點(diǎn):1、立即聯(lián)系這所學(xué)校的就業(yè)負(fù)責(zé)老師,告知對(duì)方我們是哪家企業(yè),來(lái)幾人,住哪家賓館,請(qǐng)他知悉。2、是專場(chǎng)招聘的學(xué)校請(qǐng)對(duì)方在招聘舉行前兩天再次更新下我們企業(yè)的招聘信息。(如將學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站上我們的招聘信息進(jìn)行置頂、再通知一次我們所需專業(yè)的學(xué)生我們的招聘會(huì)信息)3、到達(dá)的當(dāng)天到該校進(jìn)行次日招聘前的準(zhǔn)備工作。聯(lián)系老師安排人帶我們?nèi)ナ褂玫慕淌視?huì)場(chǎng);準(zhǔn)備好招聘橫幅、海報(bào)在教室會(huì)場(chǎng)所在的醒目位置進(jìn)行懸掛張貼布置;將在該校需要招的專業(yè)需求和崗位發(fā)布自行制作小公告,到學(xué)生宿舍、食堂等醒目位置再行張貼,注明招聘會(huì)時(shí)間、地點(diǎn);告知協(xié)助的就業(yè)老師或同學(xué)我們的招聘安排,請(qǐng)他們幫忙提前安排好面試、筆試的場(chǎng)所,復(fù)印試卷,就業(yè)協(xié)議學(xué)校方的印章準(zhǔn)備等配合工作。三、招聘宣講階段宣講者要對(duì)企業(yè)非常熟悉,且表達(dá)流利,用詞豐富。宣講的注意事項(xiàng)個(gè)人認(rèn)為有如下幾點(diǎn):1、宣講前的入場(chǎng)和準(zhǔn)備階段,要給學(xué)生發(fā)放宣傳小冊(cè)和播放企業(yè)宣傳片及傳閱企業(yè)內(nèi)刊。同時(shí),可以了解來(lái)的學(xué)生專業(yè)信息。2、宣講時(shí)要自信、自然。對(duì)PPT材料和視頻要非常熟悉。在講演過(guò)程中要能夠延伸性的對(duì)企業(yè)進(jìn)行宣傳。(如在介紹公司中突出企業(yè)的迅猛發(fā)展和員工成長(zhǎng)空間的同步擴(kuò)大;在介紹產(chǎn)品時(shí)要闡述市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),發(fā)展廣闊;在介紹大學(xué)生待遇時(shí)候要詳細(xì)說(shuō)明公司保險(xiǎn)購(gòu)買、薪資發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)空間、生活工作條件等學(xué)生所關(guān)注的問(wèn)題,以減少學(xué)生在后續(xù)提問(wèn)的時(shí)間浪費(fèi);在大學(xué)生報(bào)到培訓(xùn)實(shí)習(xí)安排上要圖文并茂、用詞生動(dòng),著重強(qiáng)調(diào)他們可以得到的收獲,以提升學(xué)生的興趣。)3、宣講結(jié)束后應(yīng)該立刻解答學(xué)生的提問(wèn)。對(duì)各種問(wèn)題一定要充分準(zhǔn)備,由于是面對(duì)大眾進(jìn)行解答所以尤其要注意委婉和技巧,且回答時(shí)要流利自然,始終面帶笑容。以提高和開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)企業(yè)的興趣和信心。4、宣講和問(wèn)題解答后一定不要直接散場(chǎng),應(yīng)立即進(jìn)入面試階段或筆試階段。(一般以面試為宜)以達(dá)到在學(xué)生興趣最濃厚時(shí)進(jìn)行招聘達(dá)至收獲最大的成果。5、宣講時(shí),如有可能可邀請(qǐng)?jiān)撔5木蜆I(yè)老師一起旁聽(tīng),提前請(qǐng)老師在宣講完時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),可以有效提升學(xué)生的認(rèn)同和信任。6、宣講最后要向?qū)W生說(shuō)明此次招聘的進(jìn)程安排:面試、筆試的安排,簽約的地點(diǎn)時(shí)間,提醒提前準(zhǔn)備好個(gè)人的就業(yè)協(xié)議(尤其蓋章和個(gè)人信息的先行填寫完整)。四、面試和筆試階段面試和筆試的選擇安排一般要看幾點(diǎn)因素:1、時(shí)間安排是否充分 2、宣講后應(yīng)聘學(xué)生的數(shù)量和專業(yè)情況 3、在該校所配給的崗位需求 4、招聘的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境正常情況下面試是必須的,筆試是可選的。在判定錄用學(xué)生時(shí),應(yīng)以面試情況為主,筆試情況為輔。(個(gè)別崗位要求上要關(guān)注筆試中的相關(guān)題目解答情況,如外貿(mào)對(duì)應(yīng)的英語(yǔ))面試要注意高效而有針對(duì)性,因?yàn)橥鶓?yīng)聘者很多,面試時(shí)候要注意平衡。個(gè)人認(rèn)為正常面試需要了解的判定信息有以下幾點(diǎn):1、家庭情況:戶籍、家庭成員、家人的工作等。(可了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境、性格養(yǎng)成、獨(dú)立程度、品格狀況等)2、成績(jī)單:專業(yè)課和輔選課的成績(jī)。(不同的崗位需求要注意關(guān)注不同的課程成績(jī),成績(jī)好壞是重要的,但不是絕對(duì)的)3、學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐情況。(了解學(xué)生的主動(dòng)性、性格、獨(dú)立性和個(gè)性能力)4、興趣、愛(ài)好。(如應(yīng)聘銷售的學(xué)生此塊可注意詳細(xì)了解)5、求職崗位與意向地區(qū)(此為錄用的基本標(biāo)桿之一、綜合考慮指標(biāo)的源需求單位和崗位)6、其他的素質(zhì)測(cè)試問(wèn)題。(如對(duì)工作效率的看法、對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃等等,可以考察到潛在的穩(wěn)定性、心理承受力、抗壓性等狀況)7、了解學(xué)生所關(guān)注的企業(yè)或崗位的信息問(wèn)題。(面試時(shí)對(duì)個(gè)人解答要好于簽約時(shí)當(dāng)眾提出的效果)8、面試完每一個(gè)學(xué)生都要在其簡(jiǎn)歷上標(biāo)注面試的印象分(可為A+,A-,B,C等等級(jí),以作為最終的篩選錄用的參考標(biāo)準(zhǔn))面試完后,根據(jù)崗位需求和印象分情況挑選合格學(xué)生通知參加筆試。(一般在面試當(dāng)天晚上就通知第二天的筆試地點(diǎn)時(shí)間,在求職學(xué)生充裕的情況下可篩選擬錄用人數(shù)的1.52倍進(jìn)行筆試第二輪篩選)一般情況下,錄用以面試分為主,在同等面試印象分的情況下,擇筆試優(yōu)秀者錄用。筆試方面需要對(duì)問(wèn)答題的回答情況給予注意。(以期了解學(xué)生對(duì)企業(yè)的實(shí)際看法和個(gè)人對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)程度)五、通知錄用和簽約階段通過(guò)面試和筆試的綜合篩選,招聘的同事共同確認(rèn)錄用名單后立刻電話通知學(xué)生簽約。此過(guò)程注意以下幾點(diǎn):1、通知時(shí)用語(yǔ)要得當(dāng),禮貌而正式。2、如有學(xué)生接到通知后仍有疑問(wèn)需要咨詢的,也需禮貌耐性的解答,增強(qiáng)學(xué)生的信心。3、如有學(xué)生因臨時(shí)有事無(wú)法及時(shí)趕到簽約的,應(yīng)告知可來(lái)簽約的賓館地址或下站的地址,約定時(shí)間。4、對(duì)未錄取仍有強(qiáng)烈意愿想來(lái)公司的學(xué)生,要注意再審核一次面試筆試資料,同時(shí)看崗位是否仍有空缺再?zèng)Q定給不給機(jī)會(huì)。六、簽約要注意的問(wèn)題a、學(xué)生的就業(yè)協(xié)議是否已經(jīng)蓋好印章(學(xué)校方的印章更重于院方的印章)b、就業(yè)協(xié)議內(nèi)容是否填寫完整。(關(guān)注下聯(lián)系方式、個(gè)人意向欄、備注欄等,要求學(xué)生多填寫備用的聯(lián)系方式)c、如果簽約人比較多,招聘人員無(wú)法及時(shí)一一填寫企業(yè)信息,可指導(dǎo)學(xué)生自行填寫。注意填寫規(guī)范性。d、對(duì)違約金的解釋注意說(shuō)明是對(duì)雙方的一個(gè)就業(yè)性的保障,是每個(gè)企業(yè)簽約都需要的條款,讓學(xué)生不要有太多思想負(fù)擔(dān)。e、對(duì)該學(xué)校的招聘名額如沒(méi)招滿,應(yīng)及時(shí)調(diào)整到下幾個(gè)學(xué)校中補(bǔ)充招聘或聯(lián)系其他組同事代招。f、簽約完后應(yīng)給已簽約的學(xué)生每人發(fā)放一張名片,并要求學(xué)生如在近期變更電話要及時(shí)知會(huì)到公司,以保證聯(lián)系不會(huì)中斷。同時(shí)可以預(yù)先告知正常實(shí)習(xí)通知是年前,報(bào)到地點(diǎn)時(shí)間以通知為準(zhǔn),一般性地點(diǎn)為企業(yè)比較大的基地或硬件條件較好的分公司。七、資料保留錄入和持續(xù)溝通階段每所學(xué)校簽約完應(yīng)立即將學(xué)生信息錄入?yún)R總表中,保留資料和錄入信息要注意:1、對(duì)不可錄用學(xué)生的簡(jiǎn)歷資料要及時(shí)銷毀。(有條件就燒掉,無(wú)條件一定要撕毀徹底,不可將簡(jiǎn)歷隨意丟棄,要為學(xué)生的個(gè)人信息負(fù)責(zé))2、學(xué)生的面試簡(jiǎn)歷、筆試卷、就業(yè)協(xié)議要裝訂完整。以學(xué)校為單位封袋留存。對(duì)有意向條件不錯(cuò)但未簽約的學(xué)生的資料要注意保留,在整個(gè)招聘過(guò)程中可隨時(shí)待簽。3、錄用學(xué)生信息到電子檔時(shí)一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論