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Section A Grammar focus-3c一、教學(xué)目標(biāo): 1. 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):1) 單詞:handsome, actor, actress, person, nose2)能掌握以下句型: Hes of medium height. What does he look like? Hes really tall. What does he look like? She has long straight hair. Is he tall or short?2. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)友好、客觀地描述人的形象。二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)單詞、句型。2. 教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)會(huì)友好、客觀地描述人的形象。三、教學(xué)過(guò)程. 預(yù)習(xí)反饋1. Say what the people look like and show the pictures of them.2. Work in pair. One student describe one of his friends in class, the other student guess who he/she is.小組質(zhì)疑1. 學(xué)生閱讀Grammar Focus中的句子,并完成下列句子填空練習(xí)。2. 指導(dǎo)。注意提醒、區(qū)分單復(fù)數(shù),is 與has。 他長(zhǎng)什么樣子?_他個(gè)子很高。 _ 她長(zhǎng)什么樣子? _ 她有一頭長(zhǎng)直發(fā)。 _ 他們是直發(fā)還是卷發(fā)?_ 他們是卷發(fā)。_ 他個(gè)頭高還是矮? _他不高也不矮。他是中等身高。 _Ss finish off the sentences and check the answers. 3. 探究樂(lè)園 一、描述人物外貌的問(wèn)句。詢問(wèn)人物外貌時(shí),我們常用“What + do / does + 主語(yǔ) look like?”這一句型。其中,助動(dòng)詞用do還是does取決于主語(yǔ)人稱和數(shù)的變化:當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)或單數(shù)名詞時(shí),用does;當(dāng)主語(yǔ)是其他人稱或復(fù)數(shù)名詞時(shí),用do。如:What does your sister look like? 你姐姐長(zhǎng)什么樣?What do her parents look like? 她父母長(zhǎng)什么樣?【鏈接】我們可以用“What+be +主語(yǔ)like?”這一句型來(lái)詢問(wèn)某人的品質(zhì)、個(gè)性等。如:Whats her mother like? 她媽媽性格怎么樣?She is quite nice. 她相當(dāng)和善?!具\(yùn)用】對(duì)下列句子中的劃線部分進(jìn)行提問(wèn)。(1) The little girl has long curly hair._(2) My English teacher is friendly._二、描述人物形象的表達(dá)方式。1. 描述身高、體重等整體特征時(shí)用be動(dòng)詞。如: Our P.E. teacher is of medium height. 我們體育老師中等身高。 I am a little heavy. 我有點(diǎn)兒胖。 2. 發(fā)型、面部特征方面: Jack has curly hair. 杰克留有卷發(fā)。 My uncle has a big nose and two small eyes. 我叔叔長(zhǎng)著一個(gè)大鼻子和兩只小眼睛?!具\(yùn)用】將下列句子翻譯成英語(yǔ)。(1) 她媽媽不高也不矮。_(2) 我爺爺長(zhǎng)著小鼻子,圓臉。_ . 鞏固練習(xí)3a Write these words in the correct box.short hair, heavy, curly hair, thin, young, tall, straight hair, short, long hair, of medium height ishas3b Read the sentences and circle the correct words to complete the conversation. 1.A: So what do/does your friend Clark look like? B: Well, he is/has thin, and he have/has black hair.A: Really? Is/Does he tall or short?B: He is/isnt tall or short. A: Does he has/have curly or straight hair?B: He is/has straight hair. And he is/has really handsome. 2. Ss read the sentences and chose the correct words quickly. 3. Check the answers.4. Language points And hes really handsome.handsome表示“帥;帥氣”,多用于描述男性。如:a handsome boy pretty “漂亮;靚麗”, 多用于描述女性。 如:a pretty little girl . 拓展延伸 3c Write answers to these questions about different people. Then tell your partner about them. 1. Show some photos of the famous singer or actor (actress) Ask Ss: Who is your favorite singer/actor/actress? Ss think and answer this question. 2. Then ask them these two questions: What does your favorite actor or actress look like?3. Ss think and answer:4. Now write down your answers on the line.5. Work in groups. Talk about your favorite teacher/friend What does she/he look like?Think an
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