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散文閱讀指導(dǎo)與練習(xí) 背影 藤野先生 春 紫藤蘿瀑布 我的信念 敬畏自然 敘事性散文 抒情性散文 議論性散文 散文的特點(diǎn) 形散而神不散 抒情性散文的基本寫作思路 一篇抒情性散文 作者往往從生活中某些常見的事物入手 通過對于這些事物的描繪 抒發(fā)某種情感 表達(dá)對于人生 對于生活的某些感悟 寓情于景 以小見大 托物言志 濟(jì)南的冬天 春 鷹 我喜歡暴風(fēng)雨 時(shí)間 中考散文閱讀要求 1 整體感知文章的主要內(nèi)容和基本思路 準(zhǔn)確概括文章的要點(diǎn) 體會(huì)作者的思想感情 2 體味和推敲重要詞句在具體語言環(huán)境中的意義和作用 3 借助常用的語法修辭知識(shí)理解文章的重要語句 體會(huì)它們在文中的表達(dá)效果 4 對文章的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得 能提出自己的看法和疑問 常見題型 體味情感類賞析語言類評價(jià)感悟類 體味情感類 解題思路 在文中找出此句 看前后文抓住富有感情色彩的詞句理解抒情性的句子 賞析語言類詞的含義例 那樹有一點(diǎn)佝僂 露出老態(tài) 原義指駝背 這兒則是形象地突出了樹的蒼老 句子的妙處詞性特征富有動(dòng)感的動(dòng)詞 富有表現(xiàn)力的形容詞 反復(fù)強(qiáng)調(diào)的數(shù)詞特殊搭配例 在夏天的太陽下挺著脖子急走的人 會(huì)像獵犬一樣 奔到樹下吸一口濃陰 感情色彩例 鳥兒賣弄婉轉(zhuǎn)的歌喉修辭手法比喻 擬人 排比 反復(fù) 夸張 設(shè)問 反問 對偶 幾種修辭方法的分析與表述 比喻 擬人 生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了 表達(dá)了情感 排比 表現(xiàn)了 抒發(fā)了 增強(qiáng)語勢 加強(qiáng)了感情 反復(fù) 夸張 突出了 強(qiáng)調(diào)了 的情感 給人留下深刻印象 設(shè)問 自問自答 引起讀者思考 使文章有起伏 反問 表達(dá)了 的情感 加強(qiáng)語氣 使文章有起伏 3富含哲理 寓意深刻的句子 含義 作用 解題思路 含義 化含蓄為直白 結(jié)合作者感情 抓關(guān)鍵語句作用 畫龍點(diǎn)睛 對所寫人物 揭示其精神品質(zhì) 對所記事物 闡發(fā)其思想意義 連綴結(jié)構(gòu) 引起下文 承上啟下 渲染氣氛 評價(jià)感悟類評價(jià) 是不是 同意不同意 好不好 做出選擇 闡述理由 前后一致 感悟 結(jié)合主旨選擇恰當(dāng)角度結(jié)合個(gè)人生活體
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