【歷史課件】83.30漢武帝時代的大一統(tǒng)格局

漢武帝時代的大一統(tǒng)格局 人教版新教材八上三單元第三課 漢高祖劉邦 漢文帝 漢景帝 漢武帝劉徹 漢高祖劉邦 休養(yǎng)生息 漢文帝 漢景帝 文景之治 漢武帝西漢鼎盛 漢初的統(tǒng)治 年號紀年法 漢武帝 首創(chuàng)年號紀年 定公元前140年為 建元 這一年就是 建元元年 此后中國古代文獻就采用以皇帝年號紀年的方法 漢武帝為進一步實現(xiàn)大一統(tǒng) 采取了哪些措施 自學(xué)課文思考 漢武帝推進大一統(tǒng)格局的措施 政治 思想文化 罷黜百家獨尊儒術(shù) 削弱封國勢力 推恩令 強化監(jiān)察制度 司隸校尉 刺史 中央 地方 太學(xué) 官學(xué) 長安 地方 經(jīng)濟 統(tǒng)一鑄造貨幣 經(jīng)營鹽鐵 資料一 漢武帝的叔叔梁王出行 千乘萬乘 和天子一樣威風 他還自制弓箭數(shù)十萬 府庫的珠玉寶器 多于京師 諸侯國勢力強大 嚴重威脅到中央 此材料說明了什么 1 為什么要實行推恩令 2 推恩令發(fā)揮了什么作用 3 你認為推恩令高明在哪里 西周 秦朝 分封制 郡縣制 西漢 郡國制 劉邦共封了七個異姓王和九個同姓王 他們在王國內(nèi)可以任免官吏 自征租賦 自鑄錢幣 自集軍隊 政治 你說 我說 大家說 1 閱讀教材 七國之亂 的相關(guān)材料 說說高祖劉邦的愿望實現(xiàn)了 2 結(jié)合圖片 說說他們是如何解決上述問題的 先 削 后 平 頒布了 推恩令 劉邦封王 七國之亂 景帝平亂 加強控制 武帝推恩 解除威脅 中央 諸侯 諸侯 中央 諸侯 諸侯 皇帝 諸侯王 諸侯王 諸侯王 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 中央統(tǒng)轄的郡 中央統(tǒng)轄的郡 漢武帝采納主父偃的建議 頒布 推恩令 規(guī)定諸侯王除了讓自己的嫡長子繼承王位以外還可以推 私恩 把王國封地分給其他的子弟 皇帝封他們候 新封的候國歸中央直接統(tǒng)轄的郡管理 漢武帝推進大一統(tǒng)格局的措施 政治 削弱封國勢力 推恩令 強化監(jiān)察制度 司隸校尉 刺史 中央 地方 漢初 幣制混亂 各種銅幣大小 輕重 成色很不一致 民間私鑄行為使這一問題更加嚴重 武帝時開始鑄造一種標準銅幣 因其實際重量和幣面值重量一致 都是五銖 故稱之為五銖錢 五銖錢在中國歷史上流行了七百多年 經(jīng)濟 漢武帝推進大一統(tǒng)格局的措施 政治 削弱封國勢力 推恩令 強化監(jiān)察制度 司隸校尉 刺史 中央 地方 經(jīng)濟 統(tǒng)一鑄造貨幣 經(jīng)營鹽鐵 資料二 西漢初年 諸子百家的各派人物還很活躍 諸王門下聚集許多賓客 常常批評皇帝的政策 指責中央 對中央集權(quán)很不利 思想的不統(tǒng)一 不利于中央集權(quán) 此材料說明了什么 罷黜百家 獨尊儒術(shù) 皇帝代表天統(tǒng)治人民 君權(quán)神授人民要服從皇帝 諸侯要聽命于皇帝 在長安設(shè)太學(xué) 用儒家經(jīng)書教育在地方上設(shè)立官學(xué) 儒家思想 觀點 舉措 董仲舒 中國封建時代的正統(tǒng)思想 原因 政治大統(tǒng)一的需要 建議 諸不在六藝科 孔子之術(shù)者 皆絕其道 勿使并進 同時他認為 天人相應(yīng) 天是萬物的主宰 皇帝是天子 代表天意統(tǒng)治人民 人人都必須服從皇帝的統(tǒng)治 思想上 獨尊儒術(shù) 加強中央集權(quán) 鼓勵和傳播儒家思想對中國文化會產(chǎn)生哪些積極和消極影響 一方面確立了儒學(xué)作為中國傳統(tǒng)文化的主導(dǎo)地位 另一方面 這種只發(fā)展一家學(xué)術(shù) 限制其他各家學(xué)術(shù)思想的做法 對學(xué)術(shù)發(fā)展非常不利 漢武帝推進大一統(tǒng)格局的措施 政治 思想文化 罷黜百家獨尊儒術(shù) 削弱封國勢力 推恩令 強化監(jiān)察制度 司隸校尉 刺史 中央 地方 太學(xué) 官學(xué) 長安 地方 經(jīng)濟 統(tǒng)一鑄造貨幣 經(jīng)營鹽鐵 西漢王朝在漢武帝時期經(jīng)濟發(fā)展 權(quán)力集中 思想文化趨于一統(tǒng) 疆域空前遼闊 王莽篡權(quán) 東漢建立 西漢最后一任皇帝劉嬰5歲時西漢實際掌權(quán)者宰相級的王莽發(fā)動宮廷政變 命其下詔禪位 西漢王朝滅亡 王莽篡權(quán) 改國號為新 后開始