鄂教版品德與社會六年級上冊《印度之旅》教案.doc

鄂教版品德與社會六年級上冊印度之旅教案1師：西游記大家都看過嗎？講的是什么？2你們對印度有什么了解？生自由交流，交流完之后，師補(bǔ)充資料。（視頻介紹印度，主要是佛教的起源和印度的軟件業(yè)。）3小結(jié)：印度是個古老而神奇的國度，也是我國的鄰居！今天，我們就來聊聊我們的鄰國吧！板書課題“我們的鄰居”。【設(shè)計意圖：由印度這個神奇而有代表性的國度導(dǎo)入今天的話題，相信能很快的抓住學(xué)生的注意力，順利的進(jìn)行今天的話題?！炕顒佣?找尋鄰國1師：我國的疆界很長，和14個國家陸地相鄰，與6個國家隔海相望，（CAI出示世界地圖及問題：與我國陸地相鄰的國家有哪些？與我國隔海相望的國家有哪些？）請大家根據(jù)屏幕上的要求，小組合作完成。請把我們的鄰居找出來吧！（提示：什么是陸地相鄰？例如：蒙古。什么是隔海相望？例如：日本）（提示：按順時針方向或者逆時針方向找。）2小組派代表交流。在交流的過程中，教師注重評價學(xué)生的思考方法，拓寬學(xué)生的思維廣度。（如：有序、細(xì)心、有創(chuàng)意。）3學(xué)生訂正剛才沒有找對的地方4師：老師現(xiàn)在想考考你們，在我國鄰國中，面積最大的是哪個國家？人口最多的是哪個國家？經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的是哪個國家？（俄羅斯、印度、日本）5小結(jié)：為了幫助有興趣的同學(xué)記住與我國陸地相鄰的14個國家，我特意在網(wǎng)上找到了一個用這些國家名字編成的小故事，有興趣的同學(xué)可以讀一讀?。ü适拢撼柹?朝鮮意為光鮮之國),一位俄羅斯小伙還在蒙古包中酣睡,被西北方向傳來的美妙歌聲喚醒,原來是哈、吉、塔三位姑娘載歌載舞歡慶豐收,他擦擦阿富汗,整理好巴基斯坦,繼續(xù)沿著中國國境線游覽了文明古國印度、山國尼泊爾、不丹。離家已久,怎能不緬懷惦念(緬甸)老家(老撾)的人們,相信他們靠著勤勞和智慧,日子一定不會越過越難(越南)。）【設(shè)計意圖：小組競賽，能激勵學(xué)生又快又完整的找出我國的鄰居。在交流的過程中，注重學(xué)法的指導(dǎo)，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成有序、有條理的思考，解決問題，逐步學(xué)會與人合作。網(wǎng)上找到的故事資料，一定會激起很多同學(xué)的興趣，幫助他們?nèi)ビ涀∵@些知識，使得地理知識不再枯燥無味！】活動三 走進(jìn)鄰國1師：我國的鄰居們都找到了，課前讓你們收集自己最感興趣的國家的資料?，F(xiàn)在拿出來看看，有沒有我們剛才找到的20個國家中的一個。如果有請拿出來，如果收集的是其他國家的資料，就留到下節(jié)課學(xué)習(xí)再用！現(xiàn)在就請找到鄰國資料的同學(xué)來為大家介紹一下，你所了解的鄰國吧！要求：模仿教師開課時介紹印度的方法，運(yùn)用抓住國家特色的方法來進(jìn)行介紹。2學(xué)生先在小組交流，小組推薦代表全班交流。（提示學(xué)生介紹的方式可以有很多，如：文字講解、借助畫圖、借助圖片等）3教師指導(dǎo)學(xué)生抓重點(diǎn)、有條理的介紹，以及抓住其他學(xué)生的注意力。預(yù)設(shè)問題：剛才他的介紹中，你對這個國家有了什么了解？你覺得這個國家最了不起的是哪一點(diǎn)呢？他的介紹最有特點(diǎn)的是什么呢？4我們一起來看看書中為我們介紹了哪些你們剛才沒有談到的呢？生自由閱讀P61-P63頁內(nèi)容。5師:從古至今，我國與這些鄰國都有交往。（大屏幕顯示 古：鑒真遠(yuǎn)渡日本、鄭和下西洋等等。唐王朝在對外交往中，采取了比較開明的政策，鼓勵外國商人到中國貿(mào)易。再加對外交通發(fā)達(dá)，周邊各國的使臣和商人，紛紛前來中國，與中國通商往來的國家發(fā)展到七十多個，出現(xiàn)了前所未有的盛況。唐文化對許多國家產(chǎn)生了巨大的影響。）（今：中越青年大聯(lián)歡活動、蒙古國對外關(guān)系部長接見中國青海地震災(zāi)區(qū)學(xué)生、中俄友誼“從娃娃抓起”等）6師：除了老師介紹的，你們還知道哪些與鄰國友好相處，友好交往的例子?7我們?yōu)槭裁匆c鄰國友好交往?（互相交流、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展、和平）8.小結(jié): 我們了解我國同各鄰國之間的交往情況，是因?yàn)槲覈c其他國家也有著密切關(guān)系。目的為了維護(hù)世界和平，加強(qiáng)各國人民之間的合作，促進(jìn)國與國的共同發(fā)展?！驹O(shè)計意圖：讓學(xué)生學(xué)會抓住國家特色的方法，來介紹課前了解到的鄰國。運(yùn)用評價手段，將這一環(huán)節(jié)落到實(shí)處。至于與鄰國的交往的意