素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作自評報告.doc

.素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作自評報告 濟寧市任城區(qū)濟東中學(xué)為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校依據(jù)濟寧市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案，認真開展自查、自評工作，采集、整理各類資料和數(shù)據(jù)，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：A1辦學(xué)方向：（標準100分，自評95分）B1、依據(jù)中華人民共和國教育法等法律法規(guī)，制定了學(xué)校章程，章程內(nèi)容翔實，貼合學(xué)校實際。（自評30分）B2、按照全面貫徹教育方針、全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校實際，制定出以“打基礎(chǔ)、練隊伍，抓規(guī)范、保質(zhì)量，爭創(chuàng)區(qū)級先進校”為主要內(nèi)容的年度發(fā)展計劃，和“改善辦學(xué)條件，規(guī)范學(xué)校管理，提高教師素質(zhì)，體現(xiàn)辦學(xué)特色，爭創(chuàng)市教學(xué)示范?！钡娜臧l(fā)展規(guī)劃。目標具體，易操作。（自評30分）B3、學(xué)校為了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，確立了體現(xiàn)師生核心價值觀的“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，形成了“依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)思路。學(xué)校實施素質(zhì)教育方案，目標具體，措施得力。（自評35分）A2、學(xué)校管理（標準430分，自評400分）B4、行政管理為了符合素質(zhì)教育要求，學(xué)校制定了教職工年度工作考核辦法等各項考核、評估、獎勵的規(guī)章制度，裝訂成冊，落到實處；學(xué)校檔案室資料齊全，規(guī)范有序，目標力爭實現(xiàn)省二類檔案室標準。為規(guī)范辦學(xué)行為，注重教育公平，學(xué)校合理配置教育資源，學(xué)生均衡編班，無任何亂收費現(xiàn)象。（自評39分） B5 校長管理 學(xué)校實行校長負責制；并按照學(xué)校聽評課制度要求，校長每學(xué)期聽評課不少于25節(jié)，有詳細聽評課記錄；學(xué)校設(shè)有“民主管理校務(wù)委員會”機構(gòu)，每年召開一次職工代表大會，校務(wù)完全公開。（自評20分） B6 教師管理為了加強教師師德修養(yǎng)，學(xué)校定期開展以教師集體學(xué)習為主的師德教育活動，近幾年沒有發(fā)生“亂辦班、有償家教、亂發(fā)資料”等違背師德的不良現(xiàn)象；為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)校制定了一系列校本培訓(xùn)、教研活動以及教師外出學(xué)習等制度，教師學(xué)歷達標率和持證上崗率均達到100%；節(jié)假日、雙休日，教師全部休息。（自評75分） B7 學(xué)生管理 為規(guī)范辦學(xué)行為，我校嚴格執(zhí)行教育局招生政策，招生范圍立足礦區(qū)，輻射周邊7個行政村；班額嚴格控制在50人以內(nèi)，加強學(xué)籍管理，學(xué)生年鞏固率近100%。（自評55分）B8 資源配置與管理校園占地面積70畝，建筑面積10400平米，校園教學(xué)、活動區(qū)域劃分明確，布局合理。在區(qū)教育局關(guān)懷下，今年對校舍進行了全面維修，并對理化生實驗儀器、課桌凳等設(shè)備進行了部分更換。學(xué)生微機室、實驗室等功能教室，設(shè)備完好，使用制度、記錄等齊全，利用率高，完全能滿足現(xiàn)有學(xué)生需求。（自評75分）B9 安全管理學(xué)校安全責任制度、應(yīng)急預(yù)案完善；安全防范措施得力且落實到位；近幾年無任何安全責任事故發(fā)生。每周一設(shè)有安全教育課，每學(xué)期舉行一次“防震”、“防火”等安全逃生自救演習活動。（自評48分）B10 校園文化建設(shè)校園干道、小徑以及活動場地硬化面積達100%；校園綠化以草坪、樹木、花卉相間為主要格調(diào)，石雕、盆景錯落有致，一年三季有花，四季常綠。學(xué)校室內(nèi)外名人畫像、名人名言布置適宜，校風、校訓(xùn)標志醒目，宣傳櫥窗內(nèi)容做到教育化、趣味化，且更新及時；整個校園以清潔、美觀、人文為一體，處處彰顯環(huán)境育人本色。（自評40分）B11 衛(wèi)生管理學(xué)校衛(wèi)生工作有專人負責，常見病、傳染病預(yù)防有宣傳、有措施、有成效，特別是當前H1N1甲流預(yù)防工作，每天堅持實行晨檢零報告制度?！胺澜惫ぷ鞔胧┑昧?，學(xué)生近視率逐年降低；學(xué)校公共場所一天兩打掃，室內(nèi)室外整潔有序，全校無衛(wèi)生死角。（自評48分）A3 教育教學(xué)（標準320分，自評分303分）B12 德育管理學(xué)校德育工作做到月月有主題，周周有活動；學(xué)校設(shè)有心理咨詢室，多名心理輔導(dǎo)教師已參加培訓(xùn)，持證上崗。學(xué)校已做到人人育人、處處育人、事事育人。（自評38分）B13 教學(xué)管理學(xué)校按照省規(guī)范嚴格執(zhí)行學(xué)生在校學(xué)習時間和家庭作業(yè)時間，嚴令禁止統(tǒng)一征訂任何教輔材料；課堂教學(xué)以面向全體學(xué)生為主，但始終遵循以人為本，因材施教，承認差異的教學(xué)原則，教學(xué)效果良好；市級課題礦區(qū)學(xué)生自主學(xué)習方式的研究和陽光大課間活動的研究正在實驗中，有階段性成果和總結(jié)；每位教師每年平均撰寫一篇教育教學(xué)論文，本年度內(nèi)，多篇論文已獲得區(qū)級以上教研機構(gòu)獎勵，多名教師在省部級、國家級教育期刊上發(fā)表文章；有學(xué)生獎懲制度和學(xué)生成長檔案手冊，每學(xué)期對學(xué)生進行一次全方位綜合素質(zhì)評價。做到了把時間和能力還給學(xué)生。（自評155分）B14 課程管理學(xué)校認真落實課程標準，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。地方課、校本課和綜合實踐活動課逐步形成了學(xué)校特色課程，特別是陽光大課間活動成為我校一條亮麗的風景線，“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子?！笔菨鷸|中學(xué)人對“快樂學(xué)習”、“健康工作”和“幸福生活”的一直追求。每年五一前后舉辦學(xué)校春季田徑運動會，同時，學(xué)校相繼成立了學(xué)生器樂隊、合唱隊、繪畫組、航模組等課外興趣活動小組，即豐富了學(xué)生的課外生活，又提高了學(xué)生的實踐能力，更重要的是把健康饋贈給了每一位學(xué)生。（自評110分）A4 辦學(xué)特色 （標準150分 自評123分）B15 特色條件為了發(fā)展學(xué)生特長，體現(xiàn)辦學(xué)特色，我校在第二課堂教學(xué)特色上進行了積極的嘗試和大膽的探索。首先組織了一批開展第二課堂教學(xué)特色的教師隊伍（聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、計算機、航模、手工制作、球類、寫作等輔導(dǎo)教師），同時提供了各類活動場所，課外活動特色教學(xué)的硬件條件已經(jīng)具備。（自評45分）B16 特色項目每年利用“六一”、“國慶”“元旦”等節(jié)日和兗礦“消夏廣場”舉行文藝匯演活動，藝術(shù)性和教育性寓于一體。整齊劃一、節(jié)奏感強、極具青春氣息的廣播操又是一大特色；歡歌笑語、生龍活虎的陽光大課間活動更讓人流連忘返。以上活動學(xué)生參與率均達到90%以上。（自評48分）B17 特色成效在去年區(qū)文化建設(shè)年評比中，我校榮獲9項“文化建設(shè)年”獎勵；在濟寧市舉辦的科技創(chuàng)新大賽中，學(xué)校榮獲組織獎，多名教師和學(xué)生榮獲一、二、三等獎；在濟寧市組織的航模大賽中，學(xué)校榮獲團體一等獎，多名學(xué)生榮獲一、二等獎。在2008年中央電視臺組織的“希望英語”大賽和2009年區(qū)組織的“英語風采”大賽中，多名學(xué)生和教師榮獲山東賽區(qū)三等獎，任城區(qū)個人三等獎，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎。在濟寧市中學(xué)生田徑運動會上，兩名學(xué)生在跳高和鐵餅項目上分別榮獲第一名和第三名。在山東省組織的“紀念改革開放30周年”征文比賽中，孔丹同學(xué)的征文榮獲省級一等獎。今年有多家兄弟學(xué)校到我校參觀廣播操和陽光大課間活動。在兗礦周邊以及全區(qū)學(xué)校中已產(chǎn)生較好影響。（自評30分）以上所有項目自評總分：921分存在問題及改進措施1、在素質(zhì)教育實施過程中，教育觀念的更新是動態(tài)的和主動的。在這個問題上，我們認為教師的積極性還不夠，不能夠與時俱進及時更新教育觀念。對此我們將通過深入開展校本教研、組織教師培訓(xùn)學(xué)習、參與課題研究等多種途徑幫助教師及時轉(zhuǎn)變教育觀念，進一步提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。2、目前不利于素質(zhì)教育發(fā)展的因素仍然存在。在社會和家長的壓力下，學(xué)校不得不迎合各方面的要求，在貫徹落實素質(zhì)教育“雙全”方針上不夠堅決和徹底。對此我們將繼續(xù)加大素質(zhì)教育宣傳力度，創(chuàng)設(shè)良好的素質(zhì)教育實施環(huán)境，全面落實課程計劃，開足開好各項課程。3、由于受各種因素制約，對學(xué)生統(tǒng)一健康查體還沒有落實到位，下一步克服困難，對學(xué)生進行定期健康查體。4、由于學(xué)校宣傳力度不夠，或受傳統(tǒng)“戒驕戒躁”的思想束縛，學(xué)校雖然取得