九年級第六次月考語文試卷.doc

2014屆下學(xué)期初中九年級第六次月考語文試卷本卷共有四大題、30小題，全卷滿分120分，考試時間為150分鐘。一、語言知識及其運用（12分）1下列字形和加點字注音全部正確的一項是（ ） （2分）A、驚駭（hi）榮膺斤斤計較（jio）苦心孤詣（zh）B、熾痛（ch）焦灼炯乎不同（jing）張惶失措（cu）C、睥睨（p）救濟(jì)長途跋涉（b）孜孜不倦（z）D、啜泣（chu）污穢周到如砥（d）相形見絀（zhu）2下列句中加點成語使用正確的一項是（ ） （2分）A、我們不能妄自菲薄他人，否則，同學(xué)們不愿意我們交往。B、立春過后，冰雪融化，各種花次第開放，鱗次櫛比，非常壯觀。C、他裝著鎮(zhèn)定自若、胸?zé)o城府的樣子關(guān)掉擴音機。D、多年來的改革開放成就了中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡，從東部到中西部，每一片土地都生機盎然。3下列句子沒有語病的一項是（ ） （2分）A、今天，我來到楊州瘦西湖，游覽了白塔、釣魚臺、五亭橋和很多風(fēng)景點。B、旅鼠不去大量繁殖，就可以不避免這種悲劇。C、據(jù)加利福尼亞大學(xué)研究人員估計，使用汽油和柴油，每年都導(dǎo)致3萬名美國人死亡。D、經(jīng)典之作之所以成為經(jīng)典，不是經(jīng)過長久實踐的檢驗，而是獲得了學(xué)術(shù)界的認(rèn)同。4下列句子順序排列正確的一項是（ ） （2分）美國煙草公司對此進(jìn)行秘密研究，想要找到清除釙210的辦法。1964年，哈佛大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)，香煙中含有微量的放射性物質(zhì)釙210。他們也想到使用某種溶劑清洗煙葉，但是只能清洗掉煙葉表面的釙210（約占一半），對煙葉內(nèi)部的另一半釙210則無法清除。最出乎意料的核輻射來源可能是香煙。香煙中還含有其他放射性物質(zhì)，但是香煙被點燃后，釙210能揮發(fā)成為煙霧的一部分被吸進(jìn)肺部，因此更值得擔(dān)心。他們想到用某種材料做成過濾嘴，看能否選擇性地過濾掉釙210，但是效果很差。A、 B、 C、 D、5下列各句中，語氣最委婉的一句是（ ） （2分）A、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這難道不應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考嗎？B、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這是不是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考呢？C、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這無疑應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考的。D、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這恐怕不能不引起我們認(rèn)真思考了。6用一句話概括下面這則材料的主要信息，最準(zhǔn)確的一項是（ ） （2分）踏春時節(jié)，美麗的江西處處鮮花盛開。井岡山杜鵑十里飄香，婺源油菜花遍地金黃，黃馬櫻花惹來游人如織，永修人面桃花相映紅徜徉花海，春風(fēng)拂面，香醉人心，以花為媒，“花海經(jīng)濟(jì)”，競相綻放。全省各地，桃花節(jié)、櫻花節(jié)、油菜花節(jié)、杜鵑花節(jié)接踵而至，花海點亮了人們的生活，也催開了光彩奪目的“花海經(jīng)濟(jì)”。A、江西各地鮮花節(jié)接踵而至。B、踏春時節(jié)，美麗的江西處處鮮花盛開。C、江西處處鮮花盛開，香醉人心。D、江西處處鮮花盛開，催開“花海經(jīng)濟(jì)”。二、古詩文閱讀與積累（22分）（一）閱讀古詩詞，完成第78題。（4分）玉樓春 顧紅梅李清照紅酥肯放瓊苞碎，探著南枝開遍末？不知醞藉幾多看，但見包藏?zé)o限意。道人憔悴春窗底，悶損闌干愁不倚。要來小酌便來休，未必明朝風(fēng)不起?！咀⑨尅考t酥：指紅梅。醞藉：蘊涵。道人：詞人自稱。悶損：十分煩悶。小酌：隨便的飲宴。7詞中寫出紅梅含苞欲放，花苞美好的句子是（ ）（2分）A、紅酥肯放瓊苞碎 B、探著南枝開遍末C、但見包藏?zé)o限意 D、紅酥肯放瓊苞碎，探著南枝開遍末8詞中表達(dá)詞人思想感情是（ ）（2分）A、詞人傾心紅梅之神韻。B、詞人閑適愜意，自由快樂。C、詞人傾心紅梅之神韻，同時流露出內(nèi)心深處思鄉(xiāng)懷人之情。D、詞人憂愁煩悶，無心賞梅。（二）閱讀下面文言文，完成913題（10分）公冶長背諾世傳公冶長能解百禽語云。一日，有鴟來報長，曰：“冶長，冶長！南有死獐！子食其肉，我食其腸！”公冶長應(yīng)而往，果得獐，然其無意飼鴟以腸也。鴟是以怨之。居幾何，鴟又來報如前。長復(fù)往，望見數(shù)人圍一物而嘩。長以為死獐，恐人奪之，遙呼曰：“我擊死也！我擊死也！”至，乃一死人。眾遂逮長見邑宰。宰審問，長再三辯，宰曰：“爾自言我擊死也，何為詐！”冶長無言以對?！咀⑨尅抗遍L：孔子的徒弟。長：公冶長。邑宰：縣官。9下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（ ）（2分）A、鴟又來報如前 B、鴟又來報如前C、鴟又來報如前 D、鴟又來報如前10解釋文中加點詞語。 （2分）（1）子食其肉（ ） （2）鴟是以怨之（ ）11說說下列句子的意思。（2分）然其無意飼鴟以腸也。12你以為公冶長自食其果的原因是什么？（用自己的話回答，2分）13讀后你受到怎樣啟示？并寫出一句相關(guān)的孔子名言。（2分）（三）古詩文積累（8分）14填補下列名句的空缺處或按要求填空（每空1分）（1）斯是陋室，_。（2）_，似曾相識燕歸來。（3）俄頃風(fēng)定云墨色，_。（4）_，君子好逑。（5）范仲淹在岳陽樓記中心系蒼生，胸懷天下，其中“_，_”令人敬仰。（6）漁家傲秋思中表現(xiàn)邊塞荒涼的詩句是：_， _。三、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）閱讀下面的語段，完成后面的問題：（15分）平分生命男孩子與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是妹妹惟一的親人。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要輸血，但醫(yī)院的血液太貴，男孩子沒有錢支付任何費用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)的費用。作為妹妹惟一的親人，男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番深思熟慮，終于點了點頭。抽血時，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向鄰床的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一動不動，醫(yī)生忙完后，男孩停止了微笑，聲音顫抖地問：“ ”醫(yī)生正想笑孩子的無知，但轉(zhuǎn)念又被孩子的勇敢震撼了：這個10歲的小男孩，認(rèn)為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩為所作出的決定付出了一生的勇敢-他下定了死亡的決心。醫(yī)生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說：“放心吧，孩子，你不會死的，輸血不會丟掉生命?！蹦泻⒀壑蟹懦隽斯獠剩骸罢娴?？那我還能活多少年？”醫(yī)生微笑著，充滿了愛心：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩從床上跳到地上，高興得又蹦又跳，他在地上轉(zhuǎn)了幾圈確認(rèn)自己真的沒事時，就又抬起了胳膊-剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：“那我就把血抽一半給妹妹吧，我們兩人每人活50年！”所有的人都被震撼了，這不是孩子無知的承諾，這是人類最無私最純真的諾言。15當(dāng)醫(yī)生問男孩是否有勇氣承受抽血的疼痛時，男孩開始是猶豫的，最終他為什么答應(yīng)為妹妹輸血？（2分）16抽血時，男孩一聲不響，只是向鄰床的妹妹微笑，這表現(xiàn)了男孩怎樣的心理？（2分）17抽血后，男孩聲音顫抖地問醫(yī)生什么話呢？請補寫男孩的問話（2分）18請說出男孩有怎樣的性格特征？（3分）19你怎么理解題目的意思呢？（3分）20讀了本文，談?wù)勀銓ι饬x的理解。（3分）（二）閱讀學(xué)貴質(zhì)疑語段，回答問題：（15分）我們說有成就的人有“學(xué)問”，既然是“學(xué)問”，那么就要既“學(xué)”且“問”。“問”從何而來？從疑而來。只有多疑、善疑、質(zhì)疑、探疑，才能獲得淵博的知識，用之于人民的事業(yè)。清朝學(xué)者陳憲章認(rèn)為，學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)；疑者，覺悟之機也。所以，我們說：學(xué)貴質(zhì)疑。人們常常把知識比作海洋，海洋是無邊無際的， 。一個人，無論他有多大的學(xué)問，總會有無知的地方，而多疑、善疑、質(zhì)疑、探段則是獲取新知識的途徑。正是基于這一點，法國偉大作家巴爾扎克說：“打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無疑義地是問號，而生活的智慧，大概就在于逢事都問個為什么。”的確如此，如果達(dá)爾文沒有對“特創(chuàng)論”的懷疑，就不會有“自然選擇學(xué)說”的確立。所以說，只有疑才能使我們的智慧之樹開出艷麗的花，結(jié)出豐碩的果。但是，我們必須明白，疑是建立在豐富的知識和認(rèn)真思考之上的，絕不是無端的猜疑或隨便的懷疑。達(dá)爾文對“特創(chuàng)論”的懷疑，并不是一時心血來潮，而是在于他隨“貝格爾”號帆船環(huán)球旅行之后，觀察和采集了大量的動植物標(biāo)本，考察和研究了無數(shù)的地質(zhì)資料，經(jīng)過綜合探討之后，才向根深蒂固的“特創(chuàng)論”發(fā)出了強有力的挑戰(zhàn)。這是一場真理對謬誤的挑戰(zhàn)，其結(jié)果自然是真理勝利?？梢?，任何有效的懷疑，都依賴于對事實的仔細(xì)分析和對理論的深入研究?？墒俏覀冇性S多青年，他們不善于懷疑，不善于發(fā)現(xiàn)。他們相信，凡是書上寫的便是正確的，凡是前人說的便是真理。他們迷信書本，崇拜前人，不敢越雷池一步。這樣的人，自然不會有什么發(fā)現(xiàn)，更不可能有什么創(chuàng)見。他們對于社會的進(jìn)步?jīng)]有什么貢獻(xiàn)，還可能成為社會前進(jìn)的絆腳石，阻礙人類文明的發(fā)展。這樣的人多了，我們的社會就不會進(jìn)步，人類的文明就會停滯不前。所以我們必須提倡懷疑精神。半個多世紀(jì)以前，魯迅先生就曾通過狂人日記倡導(dǎo)這一精神。如今，歷史的車輪已轉(zhuǎn)過了一周又一周，我們也早該拿起反向思維這把鋼槍，作為我們向科學(xué)進(jìn)軍的武器了。地質(zhì)學(xué)家李四光曾對他的學(xué)生說：“不懷疑就不能見真理?！边@句話對我們也同樣適用。我們要增長知識，尋求真理，就必須多疑、善疑，而且質(zhì)疑、探疑，這才是我們打開知識大門的金鑰匙。年輕的朋友們，勇敢地拿起這把鑰匙，去打開科學(xué)的大門吧！21本文的中心論點是 ，文章開頭引述清代學(xué)者陳憲章的話的目的是 。（2分）22根據(jù)自己的理解，聯(lián)系上下文的意思，在文中第段的橫線上填寫一句恰當(dāng)?shù)脑?。人們常常把知識比作海洋，海洋是無邊無際的， 。（3分）23本文第段中畫曲線的句子用的論證方法是，論證了 一觀點，從而得出這一結(jié)論。（3分）24“如果達(dá)爾文沒有對特創(chuàng)論的懷疑，就不會有自然選擇學(xué)說的確立”一句有力地證明了中心論點。請你采用與這句話相同的句式，再補寫一個內(nèi)容相近的例子來證明中心論點（不得引用本試題中的例子）。（3分）25據(jù)報載：某專家以每分鐘2500轉(zhuǎn)的電鉆鉆木，通過多次實驗，木頭只冒煙不出火，于是寫出了鉆木不能取火的文章。由此，中學(xué)歷史教材刪除了“燧人氏鉆木取火”的內(nèi)容。某校學(xué)生劉昱對此心存疑慮，進(jìn)行了多次研究和實驗，最終鉆木取火成功，恢復(fù)了“燧人氏鉆木取火”的歷史地位。請結(jié)合對學(xué)貴質(zhì)疑一文的理解，談?wù)剬@件事的認(rèn)識。（4分）四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（56分）26讓我們一起漫步于古詩苑，含英咀華，共同接受一次美的洗禮，請你參加以下活動。（6分）（1）下列詩句中含有一個成語，請?zhí)羁眨?分）郎騎竹馬來，繞床弄（ ）（ ）（2）古詩講究對仗，請寫出下聯(lián)（2分）時時聞鳥語， （3）請你為本次活動的主持人寫一段開場白。（2分）27閱讀下面的文字，按要求作文。白龍馬幫助唐僧完成了取經(jīng)之行，被佛祖賜予“天馬”的光榮稱號?；氐介L安后，它去磨房探望當(dāng)年不愿協(xié)助唐僧共赴西天取經(jīng)的老朋友青龍馬。得知白龍馬的成功與榮譽，青龍馬十分后悔。它說：“其實這些年我也一直在不停地走，論路程也不比你短。可除了甜美的草料外，我卻什么也不曾得到?！卑堮R說：“你貪圖駕輕路熟，滿足主人提供的草料，自然就不會有外出闖一闖的勇氣。你走路沒有方向，永遠(yuǎn)只會在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我卻涉深水，穿沙漠，忍饑渴，斗妖魔，歷盡千辛萬苦，才完成這次偉大的行程。我以為我的成功源于三點：有遠(yuǎn)大明確的目標(biāo)，不怕吃苦流汗，一直堅持走下去。”青龍馬聽了之后想：再有機會，我絕不再猶豫觀望了。認(rèn)真閱讀這則材料，選擇你感受最深的一點寫一篇文章。要求：（1）寫出真情實感，不得套作抄襲。（2）文體不限（詩歌除外）,題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于600字。語文參考答案1-6 CDCBBD （各2分）7-9 DCA （各2分）10、（1）子：你。 （2）是：這。 （各1分）11、然而他不打算把腸給鷂鷹（鴟）吃。（2分）12、公冶長言而無信，答應(yīng)把獐的腸子給鴟吃卻反悔。（2分）13、做人應(yīng)言而有信，說到做到?！把员匦校斜毓?。（2分）14、（1）惟吾德馨（2）無可奈何花落去（3）秋天漠漠向昏黑（4）窈窕淑女（5）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（6）千嶂里，長煙落日孤城閉 （每空1分）15、因為他是妹妹唯一的親人，他覺得有責(zé)任照顧好妹妹，即使是用生命做代價。16、男孩意在安慰妹妹不要害怕，讓妹妹明白她的病很快就會好的。17、“醫(yī)生，我還能活多長時間？”（或“抽了血，我會死嗎？”）18、天真，懂事，勇敢 ， 熱愛生命 ，有責(zé)任心。19、男孩想把血抽一半給妹妹，這樣他們兩人各活50年。表現(xiàn)男孩與妹妹的感情很深，希望兩人都能夠健康活著。20、略）21、學(xué)貴質(zhì)疑 引出全文的中心論點22、知識也是無止境的（大意正確即可得分）23、舉例論證。“疑是建立在豐富的知識和認(rèn)真思考之上的，絕不是無端的猜疑成隨便的懷疑”“任何有效的懷疑，都依賴于對事實的仔細(xì)分析和對理論的深入研究