兒童玩具設(shè)計-工業(yè)設(shè)計PPT課件.ppt

兒童玩具 1 兒童時期處于人生的關(guān)鍵時期 這個時期對兒童的培養(yǎng)直接影響著兒童以后的 包括知識 思想 價值觀 世界觀等等在這個時期都是處于一個啟蒙的階段 兒童玩具結(jié)構(gòu)游戲的意義主要是通過幼兒建造各種物體或建筑物 能促進(jìn)思維發(fā)展和動手操作的習(xí)慣 形成手腦并用的目的 在使用各種材料的過程中 可直接了解各種物質(zhì)的性能 認(rèn)識各種材料的形狀 數(shù)量等 并且在結(jié)構(gòu)中取得運(yùn)用各種材料的知識和經(jīng)驗 而孩子的設(shè)計 構(gòu)思的能力 也都可得到鍛煉 如積木要一塊一塊地搭 一層一層地拼 建成一座樓房 修成一座水庫 要經(jīng)過多次失敗才會取得成功 這對鍛煉幼兒的意志是一個好方法 所以對兒童的培養(yǎng)受到了家長和社會各界的重視 2 兒童玩具分類 角色扮演玩具 人偶玩具 益智玩具 技能鍛煉玩具 視聽玩具 承重玩具 兒童可進(jìn)入玩具 拖拉玩具 偽裝面具玩具 3 視聽玩具 益智玩具 拖拉玩具 承重玩具 4 兒童可進(jìn)入玩具 人偶玩具 角色扮演玩具 娛樂玩具 5 拼圖玩具類 提高兒童的認(rèn)知能力 分析能力 想象力 沙灘類玩具 沙灘類玩具的價格便宜 是孩子們在室外活動的有利玩具之一 它可以開發(fā)孩子們的動手意識 增強(qiáng)孩子們的想象力以及動手能力 游戲玩具類 在提高兒童認(rèn)知能力的基礎(chǔ)上 培養(yǎng)孩子的動手 動腦能力 開發(fā)他們的思維 鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)的能力 數(shù)字算盤文字類 在訓(xùn)練孩子鑲嵌能力的同時 訓(xùn)練幼兒的精細(xì)動作 啟發(fā)孩子對形狀 數(shù) 量的準(zhǔn)確理解 進(jìn)而鍛煉肌肉的靈活性 工具類 主要讓兒童認(rèn)識 掌握各種工具的形狀 顏色和構(gòu)造 在這一過程中訓(xùn)練孩子們的實際動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力 開發(fā)想象力 益智組合類 培養(yǎng)孩子的精細(xì)動手操作能力 從而加深對時間 動物 交通工具和房屋形狀 顏色等方面的理性理解 積木類 激發(fā)孩子們的動手興趣 培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的意識和空間想象能力 巧妙的拖拉設(shè)計 鍛煉兒童的行走能力 鼓勵孩子的創(chuàng)作成就感 交通玩具類 通過提高兒童對火車 汽車及各種工程車的構(gòu)造的認(rèn)知和了解 在些基礎(chǔ)上訓(xùn)練其組裝 拖拉和整理的能力 提高動手意識 并通過拼搭了解物體之間的變換關(guān)系 拖拉類 提高孩子們的認(rèn)知能力 根據(jù)不同的拖拉動物 讓其知道各種動物的不同特點(diǎn) 鍛煉他們在大范圍內(nèi)的行走能力 拼板玩具類 由各種形狀各異 內(nèi)容豐富的拼板組成 在兒童對圖形的組合 拆分 再組合有一定認(rèn)知的基礎(chǔ)上 鍛煉獨(dú)立思考的能力 同時培養(yǎng)他們的耐心和持之以恒的精神 卡通玩偶類 需要一些陪伴兒童們的娛樂型玩具 而造型可愛的卡通玩偶 各類玩具作用 6 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示 不同年齡段兒童對于各種類型玩具的喜好程度差別很大 總體來講兒童最喜歡的玩具依次為 毛絨玩具 遙控玩具 有聲玩具 積木玩具 模型類玩具等 具體來講各年齡段兒童最喜歡的玩具類型為 各有接近半數(shù)的4 6歲兒童最喜歡毛絨和電動遙控益智類玩具 分別由近四成的7 10歲最喜歡毛絨和模型類玩具 11 13歲兒童喜歡毛絨和電動遙控玩具的比例都在50 左右遠(yuǎn)高于其他類型玩具 14 16歲的少年最喜歡的是毛絨玩具 這一比例高達(dá)七成 小結(jié) 7 4 5歲兒童心理 4 5歲時兒童開始進(jìn)入學(xué)習(xí)的時期 他們的認(rèn)知力 個性特點(diǎn)等方面都在迅速發(fā)展 從小學(xué)起 兒童就開始有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)生活 系統(tǒng)的掌握自然和社會的知識經(jīng)驗 小學(xué)兒童的思維從具體形象的思維形式過渡到以抽象邏輯思維為主要的形式 對概念的的掌握逐漸豐富 各種推理能力和解決能力都在發(fā)展 小學(xué)兒童的個性與社會性也有了新的發(fā)展 表現(xiàn)為自我意識更加深刻 逐漸發(fā)展內(nèi)化的行為準(zhǔn)則來監(jiān)督 調(diào)節(jié) 控制自己的行為 開始從對我自己的表面行為的認(rèn)識 評價轉(zhuǎn)向?qū)ψ约簝?nèi)部品質(zhì)的的更加深入的評價 與此同時 隨著兒童認(rèn)知中的自我中心成分的逐漸減少 兒童對他人認(rèn)識也趨于客觀和深刻 8 玩具推薦 音樂類 4 5歲時兒童動手能力加強(qiáng) 音樂類游戲可以增進(jìn)小朋友的手眼協(xié)調(diào) 圖形顏色識別能力 空間概念 邏輯思考能力的訓(xùn)練 有利于多層次的思考 培養(yǎng)孩子的專注力與耐力 長期游戲 有利于健康左右腦 活化腦細(xì)胞 可以發(fā)展小肌肉系統(tǒng) 完善各種動作的協(xié)調(diào)性 準(zhǔn)確性和靈活性的玩具 各種球類 羽毛球 乒乓球 毽子 跳繩 自行車等 能夠豐富兒童生活經(jīng)驗 培養(yǎng)各種技巧 發(fā)展兒童智力的玩具 各