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八年級上冊)第一章運動和力第10課時1.5二力平衡的條件C卷一、 選擇題 (共13題;共26分)1. (2分)用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動,下列說法中正確的是( )A . 測力計對本塊的拉力和木塊拉測力計的力是一對平衡力B . 木塊受到的重力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力C . 水平面對木塊的摩擦力和木塊拉測力計的力是一對平衡力D . 木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力2. (2分)教室里,帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來,如圖所示,關(guān)于粉筆刷的受力情況,下列說法正確的是( ) A . 粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力B . 粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對相互作用力C . 黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上D . 粉筆刷沒有受到摩擦力作用3. (2分)如圖所示,兩只完全相同的容器分別裝等質(zhì)量的水放在臺秤上,用細線懸掛著質(zhì)量相同的實心鉛球和鋁球,逐漸將它們?nèi)拷]在水中(球未接觸到容器底,水未溢出),此時臺秤甲、乙示數(shù)分別為N1和N2,繩的拉力分別為T1和T2,已知鉛鋁,則下列關(guān)系正確的是( ) A . N1=N2 T1T2B . N1N2 T1T2C . N1N2 T1T2D . N1N2 T1T24. (2分)如圖,原來靜止的物體A在水平拉力F作用下沿水平面做直線運動,速度逐漸增大,則拉力F( )A . 一定大于阻力f B . 一定等于阻力fC . 可能等于阻力fD . 可能小于阻力f5. (2分)如圖是我國自主研制的殲15艦載機,它在遼寧號航母上起、降過程中,下列說法正確的是( )A . 艦載機降落在航母甲板后是做勻速直線運動B . 艦載機靜止在航母上時,艦載機對航母的壓力與航母對艦載機的支持力是一對平衡力C . 艦載機在勻速爬升過程中,動能減小,重力勢能增加D . 數(shù)十架艦載機從航母上飛離后,航母的排水量減小,所受浮力減小6. (2分)湖南大學(xué)的博士生馬超民及其團隊發(fā)明了“汽車中控手勢控制套件”,該套件通過內(nèi)置的攝像頭采集手勢并進行圖象識別,進而轉(zhuǎn)化成各種指令來控制中控設(shè)備,如圖所示,汽車安裝該套件后,駕駛員通過輕拍、抓取等手勢就能實現(xiàn)接聽和掛斷電話、GPS導(dǎo)航等功能,當(dāng)汽車在水平路面上勻速行駛時,下列說法正確的是( )A . 汽車所受牽引力和阻力是一對相互作用力B . 汽車所受的重力與它對地面的壓力是一對平衡力C . 車載GPS導(dǎo)航設(shè)備是通過電磁波來傳遞信息的D . 采集手勢用的攝像鏡頭相當(dāng)于一個凹透鏡7. (2分)下列與體育運動有關(guān)的描述正確的是( )A . 初中學(xué)生50m跑步測試成績一般是30sB . 在運動鞋底做有花紋是為了增大摩擦C . 擲出的鉛球,在下落過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D . 踢足球時,腳對足球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對平衡力8. (2分)下列說法正確的是( )A . 空中飛行的飛機,受到的升力就是空氣對它的浮力B . 靜止在水平地面上的足球,受到的重力與地面的支持力相互平衡C . 靜止的物體沒有慣性D . 風(fēng)吹樹搖,風(fēng)停樹靜,說明力是物體運動的原因9. (2分)關(guān)于運動和力,下列說法中正確的是( )A . 排球運動員用力擊球時,手對球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧Υ笮∠嗟菳 . 下沉的物體不受浮力C . 汽車急剎車時,人會向前“沖”,是因為慣性突然消失D . 人推木箱沒有推動,是因為人對木箱的推力小于地面對木箱的摩擦力10. (2分)如圖所示,物體A在水平力F的作用下,靜止在豎直墻壁上。當(dāng)水平力減小為F/2時,物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑。此時物體A所受摩擦力的大?。?) A . 減小為原來的1/2B . 和原來一樣C . 增大為原來的2倍D . 無法判斷11. (2分)一木箱置于水平地面上,現(xiàn)用水平推力去推它,若沒有推動,則( )A . 推力小于摩擦力B . 推力等于摩擦力C . 推力大于摩擦力D . 推力小于物體的重力12. (2分)用測力計兩次拉著重為G的物體豎直向上運動,兩次運動的s-t圖象,如圖所示,其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F1 , F2 , 則F1和F2的關(guān)系是( )A . F1F2 B . F1=F2 C . F1F2 D . 以上三種情況都有可能13. (2分)在如圖所示的跳水比賽中,關(guān)于運動員利用跳板起跳過程總涉及到的物理知識,下列說法中不正確的是( )A . 運動員能被彈起說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B . 跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀C . 運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的支持力始終是一對相互作用力D . 運動員受到的重力和跳板對運動員的支持力始終是一對平衡力二、 簡答題 (共5題;共9分)14. (1分)在用彈簧測力計測量物體所受的重力時,就利用了二力平衡條件這時物體所受的重力與_對它的拉力是一對平衡力15. (2分)起重機的鋼繩吊著5103N的重物,先以0.5m/s的速度勻速上升,后靜止在空中,再以1m/s的速度勻速下降,在這三個運動狀態(tài)下,鋼繩對重物的拉力分別為F1、F2、F3 , 則F1_F2_F3(填“”、“”或“=”)16. (2分)如圖所示,當(dāng)勻速向左水平拉動木板M,待木塊N穩(wěn)定時,彈簧測力計的示數(shù)為F,此時木塊N所受摩擦力的方向是向_(選填“左”或“右”);當(dāng)由慢到快向左水平拉動木板M,待木塊N穩(wěn)定時,彈簧測力計的示數(shù)會_F(選填“大于”、“等于”或“小于”)。17. (2分)國際滑聯(lián)短道速滑世界杯上海站進入到第二日較量,劉秋宏獲得亞軍,如圖所示,當(dāng)勻速轉(zhuǎn)彎時,運動員對冰面的壓力與冰面對她的支持力_(填“是”或“不是”)一對平衡力:運動員沖過終點后繼續(xù)滑行是因為她具有_第
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