數(shù)學北師大版五年級下冊郵票的張數(shù)教學設(shè)計

教學教學 內(nèi)容內(nèi)容 北師大版數(shù)學五年級下冊北師大版數(shù)學五年級下冊 郵票的張數(shù)郵票的張數(shù) 教學教學 目標目標 1 知識與技能 結(jié)合情境圖 以解決姐 弟二人郵票的張數(shù)問題 學 會解決形如 ax bx c 的方程 進一步理解方程的意義 2 過程與方法 在觀察 分析 抽象 概括和交流的過程中 經(jīng)歷將 現(xiàn)實問題抽象為方程的過程 進一步體會方程的思想方法和價值 3 情感態(tài)度與價值觀 在積極參與數(shù)學活動過程中 體會數(shù)學和生活 的聯(lián)系 養(yǎng)成獨立思考 主動與他人合作交流的習慣 教學教學 環(huán)節(jié)環(huán)節(jié) 教學活動設(shè)計教學活動設(shè)計 實施要點實施要點 補充說明 注 補充說明 注 意事項 意事項 著力點分析著力點分析 預設(shè)與反 預設(shè)與反 思 思 一 發(fā)一 發(fā) 現(xiàn)問題現(xiàn)問題 1 復習導入 完成新課前練習 2 同學們平時有集郵的愛好嗎 淘氣姐弟倆 喜歡集郵 他們正在與爸爸媽媽分享集郵的 快樂 我們再看他們在談論什么 從中你知 道了什么數(shù)學信息 你能提出什么數(shù)學問題 問題指向要明 確 從這些圖 中你發(fā)現(xiàn)了哪 些已知條件 也就是說一共 有幾個已知條 件 要解決什么問 題 這里要解 讓學生觀 察后問 我們的問 題是兩個 未知數(shù) 這里既要 解決弟弟 郵票的張 數(shù) 也要 解決姐姐 郵票的張 數(shù) 姐姐 的和弟弟 的郵票張 數(shù)都不知 學生讀信息提問題 決幾個問題 道該怎么 辦呢 二 探二 探 究環(huán)節(jié)究環(huán)節(jié) 1 怎樣才能求出姐姐和弟弟各有多少張 郵票呢 想一想 同桌說一說 嘗試用方程來解決 2 前面已經(jīng)會用方程解決簡單的數(shù)學問 題 你能說說用方程解決問題的步驟么 3 你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)找出他們之間的 等量關(guān)系嗎 請生獨立思考后回答 同意嗎 非常好 同學們 我們在解決問 題時 常?？梢杂镁€段圖來幫助我們找出等 量關(guān)系 那么 你能用自己的方式 畫出姐 姐是弟弟的 3 倍的線段圖嗎 怎樣畫圖來表 示這句話的意思 讓學生在自己的練習本畫 一畫 然后指名板演 讓學生說說是怎樣想 的 4 列方程先要設(shè)未知數(shù) X 這里有幾個未知 列方程解決 問題的步驟 操作要清晰 每一步的重 點解決問題 要各個擊破 生可文字敘 述出等量關(guān) 系 姐姐郵 票張數(shù) 弟 弟郵票張數(shù) 180 張 生 弟弟郵票張 數(shù) 3 姐姐 郵票張數(shù) 在提示下嘗 試畫圖表示 等量關(guān)系 分析出根據(jù) 等量關(guān)系設(shè) 未知數(shù) X 與 3X 理解 X 與 3X 合起來 就是 4 個 X 清晰的寫出 答語以檢查 和反思 數(shù) 我們要先設(shè)誰為 X 那么另一個未知數(shù)應 該怎么表示 另一個未知數(shù)要根據(jù)他們之 間的關(guān)系用字母表示 根據(jù)等量關(guān)系列出方 程 請生說一說 5 嘗試獨立解方程 說一說解決 X 3X 的思 考過程 6 寫出答語 三 提三 提 升環(huán)節(jié)升環(huán)節(jié) 1 接下來 給你們換一個條件看你們還能解 決出來嗎 你愿意接受挑戰(zhàn)嗎 弟弟和姐姐一共有 180 張 換成 姐姐的 張數(shù)比弟弟多 90 張 這個條件 嘗試自己分析題意 找出等量關(guān)系 列出 方程 并解答 師巡視 學生獨立完成 有 困難的同桌為小組交流 2 回顧總結(jié)列方程解應用題的步驟 交流 一下 追問 列方程解決問題的關(guān)鍵是什么 3 練習 放手讓學 生去分析 比較 想 象 動手 自己解決 問題 培 養(yǎng)學生遷 移能力 能夠總結(jié) 歸納出列 方程解決 問題的關(guān) 書 P70 第一題 生獨立完成 請生匯報 書 P70 第三題 請先根據(jù)題意說一說等量關(guān) 系 鍵點 資源及 備忘 板書設(shè) 計 郵票的張數(shù)郵票的張數(shù) 姐姐郵票的張數(shù) 弟弟郵票的張數(shù) 180 姐姐郵票的張數(shù) 弟弟郵票的張數(shù) 3 解 設(shè)弟弟有 x 張郵票 姐姐有 3x 張郵票 x 3x 180 想 一個 x 與 3 個 x 合起來就 4x 180 是 4 個 x x 45 3x 45 3 135 答 弟弟有 45 張郵票 姐姐有 135 張郵票 作業(yè)設(shè) 計 數(shù)