1和2的認識教案

第 1 頁 共 5 頁 1 1 和和 2 2 的認識教案的認識教案 教學目標 1 使學生正確地數(shù)出數(shù)量是 1 和 2 的物體的個 數(shù) 會讀 寫數(shù)字 1 和 2 2 掌握 1 和 2 的順序以及 2 的組成 認識 3 通過觀察主題圖 培養(yǎng)學生的觀察能力 教 育他們從小要愛學習 做事要認真 教學重點 理解 1 和 2 的含義 掌握 2 的組成 教學難點 正確書寫 1 和 2 教學過程 一 談話導入 師 同學們 今天老師給你們帶來了一幅熟悉的 圖畫 你們想不想看 下面就請你們看大屏幕 二 教學 1 的認識 1 觀察主題圖 出示圖片 1 的主題圖 問 圖上畫的是什么 師 你看 這個同學寫字多認真呀 第 2 頁 共 5 頁 請你數(shù)一數(shù) 圖中數(shù)量是 1 的都有什么 生 有 1 張桌子 1 把椅子 1 個小朋友 1 個 鉛筆盒 1 個作業(yè)本 師 圖上的桌子 椅子 人 鉛筆盒 作業(yè)本的 數(shù)量都是 1 他們都可以用 1 來表示 這就是數(shù) 字 1 出示數(shù)字卡片 1 印刷體的 2 理解 1 的含義 出示圖片 小鹿圖 問 這是幾只小鹿 用數(shù)字幾來表示 師 請你舉起一根小棒 問 誰來撥出一顆珠子 你能說出教室里什么物 體的數(shù)量是 1 嗎 學生舉例 3 指導寫 1 師 剛才我們認識了 1 同學們會數(shù) 會認 了 那么 1 怎么寫呢 下面請同學們看大屏幕 演示動畫 1 的寫法 師 剛才我們看到的是手寫的 1 你覺得 1 像什么 生 像小棍 師 請同學們打開書第 7 頁 在下面的田字格 第 3 頁 共 5 頁 中描紅 體會 1 怎么寫 三 教學 2 的認識 1 觀察主題圖 出示動畫 2 的認識 師 炎熱的夏天過去了 秋天來到了 天是那么 藍 看 誰來了 數(shù)一數(shù)他們的數(shù)量 生 有 2 只小鳥 2 個小朋友 2 架小飛機 師 2 只小鳥 2 個小朋友 2 架小飛機都可以 用數(shù)字 2 來表示 這就是數(shù)字 2 出示數(shù)字卡片 2 印刷體的 問 2 是一筆寫成的 你覺得它像什么 生 像小鴨子在游水 2 理解 2 的含義 1 繼續(xù)出示動畫 2 的認識 河中有 兩只小鴨子游水 問 有幾只小鴨子在游水 可以用數(shù)字幾來表示 找一找自己的身上長著幾個 2 生 2 只耳朵 2 只眼睛 2 個鼻孔 2 只手 2 只腳等 2 老師演示撥珠子 先撥 1 顆珠子 再撥一 第 4 頁 共 5 頁 顆珠子就是 2 顆珠子 1 添 1 就是 2 3 學生數(shù)圓片 問 1 的后面是幾 2 的前面是幾 4 比大小 出示實物圖 教材第 8 頁中間的方塊圖 師 左邊有幾個方塊 用數(shù)字幾來表示 板書 2 右邊有幾個方塊 用數(shù)字幾來表示 板書 1 2 和 1 比 結(jié)果怎么樣 生 2 比 1 多 師 2 比 1 多也就是 2 大于 1 在 2 和 1 的中間 要寫大于號 這就是大于號 這個式子讀作 2 大于 1 學生練習讀 5 2 的組成 依次出示 2 片楓葉圖 演示 1 再添上 1 問 這是幾片楓葉 用幾來表示 2 是由幾和幾組成的呢 板書 學生讀 2 是由 1 和 1 組成的