護(hù)士長(zhǎng)晨會(huì)演說(shuō)稿

護(hù)士長(zhǎng)晨會(huì)演說(shuō)稿護(hù)士長(zhǎng)晨會(huì)演說(shuō)稿 早晨是記憶力最好的時(shí)間段 因此很多領(lǐng)導(dǎo)都有喜歡開(kāi)晨 會(huì)的習(xí)慣 那么你想知道護(hù)士長(zhǎng)在晨會(huì)要說(shuō)些什么內(nèi)容才讓人 記憶深刻 現(xiàn)在就來(lái)看看小編為你整理的護(hù)士長(zhǎng)晨會(huì)演說(shuō)稿 歡迎閱讀 護(hù)士長(zhǎng)晨會(huì)演說(shuō)稿篇護(hù)士長(zhǎng)晨會(huì)演說(shuō)稿篇 1 大家好 今天是 5 月 12 日 一年一度的國(guó)際護(hù)士節(jié) 每當(dāng)這一天的 時(shí)候 我都會(huì)想起護(hù)士職業(yè)的創(chuàng)始人 弗洛倫斯南丁格爾 想 起她說(shuō)過(guò)的話(huà) 想起她對(duì)病人慈愛(ài)的精神 每次 當(dāng)我想起她 說(shuō)過(guò)的那句 燃燒自己 照亮別人 的感動(dòng)話(huà)語(yǔ)時(shí) 我都會(huì)深深 的崇拜她那崇高的人道主義精神 她提倡用 四心 去對(duì)待每一 位病人 愛(ài)心 耐心 細(xì)心和責(zé)任心 她對(duì)待病人的工作態(tài)度 值得我們?cè)谧拿恳晃蝗说膶W(xué)習(xí) 我們都知道 21 世紀(jì)是多元化的世紀(jì) 隨著精細(xì)化管理的 到來(lái) 細(xì)節(jié)決定品質(zhì) 也成就完美 做為一名專(zhuān)業(yè)的醫(yī)護(hù)人員 我們要知道 未來(lái)醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將是細(xì)節(jié)品質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng) 我們 要以完善的細(xì)節(jié)和真誠(chéng)的服務(wù) 來(lái)贏得患者及家屬的滿(mǎn)意 而 這已成為廣大醫(yī)療管理者共同的目標(biāo) 作為科室的護(hù)士長(zhǎng) 我們必須要將細(xì)節(jié)服務(wù)納入管理意識(shí) 在工作中不斷發(fā)現(xiàn)服務(wù)中存在的薄弱環(huán)節(jié) 跟進(jìn)服務(wù)流程重組 真正總結(jié)出具有細(xì)節(jié)管理模式的理念 將服務(wù)細(xì)節(jié)納入護(hù)士長(zhǎng) 管理意識(shí)后 以提示性服務(wù) 得體稱(chēng)謂 一日清單的發(fā)放的流 程 病人入院流程重組等護(hù)理流程取得了良好的效果 拉進(jìn)護(hù) 患的距離 贏得患者的信任 提高患者的滿(mǎn)意率 服務(wù)流程的制定必須建立在 以人為本 以病人為中心 的 基礎(chǔ)上 就像南丁格爾做的一樣 我們要滿(mǎn)足病人的心理需求 身為一名醫(yī)護(hù)人員 如果不能以病人的實(shí)際需求出發(fā) 就不能 達(dá)到好的效果 而現(xiàn)在的實(shí)際情況是護(hù)士在通知病人第二天有 特殊檢查時(shí) 恰恰忽略了老年病人的特點(diǎn) 病房入住的病人 60 歲以上占 80 左右 老年病人的特點(diǎn)是記憶力差 聽(tīng)視力減弱 反應(yīng)遲鈍 很容易忘記護(hù)士的通知未禁食水 同時(shí)由于未記住 重要的檢查事項(xiàng)很容易導(dǎo)致老年病人自卑甚至自責(zé) 給病人造 成很重的心理負(fù)擔(dān) 所以 我們?cè)谄綍r(shí)的護(hù)理工作中 要實(shí)現(xiàn)以人為本 細(xì)節(jié) 服務(wù) 引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)的工作方式 比如 在檢查工作中 我們 可以在床頭桌上增加一個(gè)帶有檢查內(nèi)容和時(shí)間的提示卡 那么 這樣就能徹底消除患者漏檢的現(xiàn)象 同時(shí)我們?cè)诜?wù)中要多注 意現(xiàn)代病人的心理活動(dòng)特點(diǎn) 將年齡 職務(wù) 職業(yè)的稱(chēng)謂選擇 改為職業(yè) 職務(wù) 年齡新式選擇 這樣就滿(mǎn)足了病人的心理 而這將受到意想不到的效果 從患者的角度出發(fā) 使工作更貼 近患者 要知道細(xì)節(jié)服務(wù)不在事情的大小 而在于是否到位 到位的細(xì)節(jié)服務(wù)才是贏得患者的砝碼 一 強(qiáng)化細(xì)節(jié)服務(wù) 強(qiáng)化細(xì)節(jié)理念提高糾紛識(shí)別能力首先 做好宣傳教育及培 訓(xùn)工作 強(qiáng)化對(duì)細(xì)節(jié)工作重要性的認(rèn)識(shí) 修正和改造護(hù)理人員 的不良行為 從細(xì)節(jié)入手 提高隊(duì)伍整體素質(zhì) 保證為病人提 供優(yōu)質(zhì)的整體護(hù)理服務(wù) 分析各類(lèi)差錯(cuò)事故的發(fā)生 都是因細(xì) 節(jié)服務(wù)不夠完善 由小細(xì)節(jié)小隱患而引起的 因此 要求每位 護(hù)理人員重視細(xì)節(jié) 關(guān)注細(xì)節(jié) 充分認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié)服務(wù)的重要性 深刻認(rèn)識(shí)及領(lǐng)會(huì)從安全管理上把握細(xì)節(jié) 是事關(guān)病人生命利益 護(hù)患關(guān)系和諧 醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展的大事 完善細(xì)節(jié)服務(wù)流程減少安全隱患發(fā)生進(jìn)一步簡(jiǎn)化服務(wù)流程 提供良好的就醫(yī)環(huán)境 充分體現(xiàn)安全 快捷的服務(wù)流程 對(duì)一 些存在安全隱患的環(huán)節(jié)進(jìn)行流程再造或流程重建 如發(fā)藥流程 在治療車(chē)上設(shè)置專(zhuān)用發(fā)藥杯 服藥本 并準(zhǔn)備溫開(kāi)水 按時(shí)將 藥物送到病人床前 床邊再次核對(duì)后 囑病人服藥后方能離開(kāi) 護(hù)理部不定時(shí)巡查和督導(dǎo) 并將各項(xiàng)制度及流程和表格裝訂成 冊(cè) 提供給各病區(qū)學(xué)習(xí) 定期考核 使護(hù)士執(zhí)行操作流程的自 覺(jué)性 準(zhǔn)確性和規(guī)范性不斷提高 增強(qiáng)細(xì)節(jié)服務(wù)意識(shí)重視團(tuán)隊(duì)精神通過(guò)個(gè)人認(rèn)識(shí)的提高和護(hù) 士長(zhǎng)進(jìn)行護(hù)理程序查房 評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量 對(duì)優(yōu)質(zhì)的護(hù)理質(zhì)量及 時(shí)做出激勵(lì)性措施 優(yōu)質(zhì)服務(wù)是服務(wù)對(duì)象親身感受到并認(rèn)為物 有所值的滿(mǎn)意服務(wù) 體現(xiàn)到服務(wù)的每個(gè)環(huán)節(jié) 牽涉到接受服務(wù) 的每個(gè)人 要使團(tuán)隊(duì)中每一名護(hù)理人員在任何環(huán)節(jié)都能夠提供 優(yōu)質(zhì)服務(wù) 必須強(qiáng)化細(xì)節(jié)服務(wù)意識(shí) 包括尊重病人的人格權(quán) 隱私權(quán) 診療服務(wù)知情同意權(quán) 強(qiáng)化 以病人為中心 的理念 推崇個(gè)體化整體護(hù)理服務(wù) 護(hù)理工作具有很強(qiáng)的協(xié)作性 發(fā)揮 團(tuán)隊(duì)的作用對(duì)護(hù)理質(zhì)量的全面提高至關(guān)重要 重視細(xì)節(jié)服務(wù)提供人文關(guān)懷必須重視滿(mǎn)足病人的期望 做 病人所想的 想病人所需的 為病人提供溫馨 舒適 滿(mǎn)意的 就醫(yī)環(huán)境 定期檢查病房設(shè)備 不斷改善護(hù)理裝備 如地面積 水易滑 床位不穩(wěn)松脫 輸液架損壞 廁所扶手松脫等 落實(shí) 安全操作程序 預(yù)見(jiàn)性地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)消除隱患 向病人多 伸一把手 對(duì)病人多說(shuō)一句問(wèn)候 將維護(hù)病人尊嚴(yán)和隱私貫 穿到服務(wù)全過(guò)程 了解不同文化背景 不同層次病人的心理需 求 主動(dòng)與病人溝通 耐心地解釋 交流 使護(hù)患能夠相互理 解 二 加強(qiáng)護(hù)患溝通 良好護(hù)患關(guān)系需要護(hù)患雙方共同建立和維護(hù)作為患者 不 僅要主動(dòng)配合 而且要積極參與對(duì)自己治療護(hù)理的討論 這就 需要通過(guò)溝通 才能一步步實(shí)現(xiàn) 作為護(hù)士 要樹(shù)立以人為本的 服務(wù)理念 增強(qiáng)護(hù)士角色意識(shí) 如接收新入院的患者時(shí)起身微 笑 主動(dòng)問(wèn)好 對(duì)由輪椅平車(chē)推送的急癥患者 快速安排好床位 并聯(lián)系醫(yī)生診斷 對(duì)于扶送的患者 改由護(hù)士親自扶送入病房 并運(yùn)用親情化的稱(chēng)呼 使患者備感親切 耐心詳細(xì)地做好入院 宣教 包括當(dāng)病人遇到困難時(shí)該找誰(shuí) 如何找 使患者盡快適 應(yīng)區(qū)環(huán)鏡 進(jìn)入患者角色 是建立良好護(hù)患關(guān)系的開(kāi)端 掌握溝通技巧消除糾紛隱患在與病人進(jìn)行語(yǔ)言的交往中 護(hù)士要善于控制自己的情感 規(guī)范自己的行為 使用規(guī)范性語(yǔ) 言 要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)音 語(yǔ)調(diào) 并讓患者能聽(tīng)懂 在溝通過(guò)程 中態(tài)度要真誠(chéng) 交談時(shí)不要只顧自己說(shuō)話(huà) 要不時(shí)觀察患者的 反應(yīng) 留給患者說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì) 切勿打斷或轉(zhuǎn)換話(huà)題以免影響談 話(huà)的深入 要善于傾聽(tīng) 有效地傾聽(tīng)是溝通技巧的核心部分 適 時(shí)引導(dǎo) 可使患者暢所欲言 在回答患者的問(wèn)題時(shí) 應(yīng)以實(shí)是 求是的態(tài)度 適可而止的回答 不知道的 查閱有關(guān)資料后再 回答 避免信口開(kāi)河 埋下糾紛隱患 建立良好的護(hù)患關(guān)系要全面了解患者的情況 與患者和家 屬溝通 收集相關(guān)信息 商討有關(guān)的健康問(wèn)題 措施及護(hù)理目 標(biāo) 利用一切巡視 觀察 操作 治療 護(hù)理的機(jī)會(huì)與患者溝 通 如晨會(huì)交接班時(shí)多問(wèn)候患者 操作前多解釋 操作后多安 慰 要充分體現(xiàn)愛(ài)心 細(xì)心 耐心 責(zé)任心 將溝通與交流技 巧運(yùn)用到每一項(xiàng)護(hù)理服務(wù)之中 爭(zhēng)取每一次的護(hù)理行為都能了 解患者更多的病情及心理方面的情況 全方位了解患者最不滿(mǎn) 意和最期盼的服務(wù) 要做到換位思考 站在患者的角度去考慮 充分體諒 與其他護(hù)理人員針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行討論 分析造成不滿(mǎn) 意的原因 制定出相應(yīng)的防范措施 杜絕類(lèi)似現(xiàn)象再次發(fā)生 盡力方便和滿(mǎn)足患者 消除糾紛隱患 三 增強(qiáng)法律意識(shí) 加強(qiáng)職業(yè)教育 提高護(hù)士整體素質(zhì)護(hù)理職業(yè)是人類(lèi)崇高的 事業(yè) 救人于危難之中 護(hù)理人員應(yīng)具備高尚的情操 牢固樹(shù) 立全心全意為人民服務(wù)的思想 把患者的痛苦和生命放在首位 同時(shí)加強(qiáng)法律知識(shí)教育 將衛(wèi)生法規(guī)貫穿于護(hù)理行為之中 使 護(hù)理行為由道德規(guī)范與法制規(guī)范共同約束 增強(qiáng)法律意識(shí) 做好護(hù)理工作在增強(qiáng)法律意識(shí)的過(guò)程中 應(yīng)將法律知識(shí)教育納入繼續(xù)教育的范疇 使廣大護(hù)理人員必須 增強(qiáng)法律意識(shí) 認(rèn)真學(xué)好相關(guān)的法律知識(shí) 對(duì)在職護(hù)士要抓好 基礎(chǔ)法律知識(shí)和衛(wèi)生法規(guī)的學(xué)習(xí) 自覺(jué)執(zhí)行法律 法規(guī) 護(hù)理 人員要知法 懂法 用法律武器保護(hù)自己 重新認(rèn)識(shí)醫(yī)護(hù)關(guān)系 分清職責(zé) 避免越權(quán)行事護(hù)士執(zhí)行醫(yī) 囑時(shí) 如患者對(duì)醫(yī)囑提出疑問(wèn) 護(hù)士應(yīng)及時(shí)核對(duì)醫(yī)囑的準(zhǔn)確性 如患者發(fā)生病情變化 應(yīng)及時(shí)告知醫(yī)生 在搶救患者時(shí) 執(zhí)行 口頭醫(yī)囑必須慎重 確信無(wú)誤時(shí)方可執(zhí)行 并及時(shí)記錄醫(yī)囑時(shí) 間 內(nèi)容及患者情況等 樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng) 建立和諧的護(hù)患關(guān)系優(yōu)質(zhì)服務(wù)是護(hù) 患關(guān)系的基礎(chǔ) 護(hù)理人員服務(wù)要熱情 細(xì)致 周到 并有嚴(yán)謹(jǐn) 的工作態(tài)度和高度的責(zé)任感 用語(yǔ)禮貌 舉止文雅 結(jié)合開(kāi)展 以患者為中心的整體護(hù)理 把優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于護(hù)理的全過(guò)程 對(duì)患者及家屬提出的各種疑問(wèn)和要求 應(yīng)及時(shí)提供幫助和查詢(xún) 要做到尊重事實(shí)和科學(xué) 對(duì)患者負(fù)責(zé) 不可違反原則 樹(shù)立關(guān) 心患者就是保護(hù)自己的意識(shí) 在臨床護(hù)理工作中 護(hù)理人員應(yīng) 不斷學(xué)法 守法 不斷增強(qiáng)法律意識(shí) 保護(hù)患者和自身的合法 權(quán)益 提高護(hù)士的溝通水平 清除糾紛隱患當(dāng)前正在開(kāi)展以人為 本的人性化服務(wù) 在優(yōu)化護(hù)患關(guān)系中 溝通及其重要 提高護(hù) 士的溝通技巧已刻不容緩 沒(méi)有溝通 護(hù)理人員就無(wú)法評(píng)估患 者 無(wú)法采集資料和信息 無(wú)法發(fā)現(xiàn)潛在的護(hù)患矛盾 要求護(hù) 士在進(jìn)行護(hù)患溝通時(shí) 要用通俗 清晰 準(zhǔn)確 人性化的語(yǔ)言 并結(jié)合患者實(shí)際情況 向患者說(shuō)明診斷計(jì)劃 檢查 治療及手 術(shù)需要注意的情況 并認(rèn)真傾聽(tīng)患者的意見(jiàn)并回答 以便取得 患者的信任 在任何情況下要以情感人 以理服人 提高患者 對(duì)護(hù)理工作的順應(yīng)性和信任度 我們的醫(yī)護(hù)人員被大家尊稱(chēng)為白衣天使 我們?cè)谒?他 們的 心中是占很重要的地位的 因?yàn)閺V大的病患人員需要我們 需 要我們的呵護(hù)與幫助 需要我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù) 需要我們的體 貼 像家人一樣的體貼照顧 所以 我們要在工作中繼續(xù)堅(jiān)持 以人為本 細(xì)節(jié)服務(wù) 創(chuàng)新照護(hù)的工作理念 做到最好 最強(qiáng) 讓廣大的病患人員滿(mǎn)意放心 護(hù)士長(zhǎng)晨會(huì)演說(shuō)稿篇護(hù)士長(zhǎng)晨會(huì)演說(shuō)稿篇 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 親愛(ài)的同事 大家好 今天我演講的題目是 愛(ài)與奉獻(xiàn) 曾幾何時(shí) 當(dāng)我聽(tīng)到人們稱(chēng)我們?yōu)榘滓绿焓箷r(shí) 我就很激 動(dòng) 感到這是對(duì)護(hù)理工作由衷的敬意 天使 是傳說(shuō)中神仙的 使者 是幸福和溫暖的向征 稱(chēng)我們?yōu)榘滓绿焓?是對(duì)我們護(hù) 士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù) 說(shuō)實(shí)在的 當(dāng)我第一次踏進(jìn)醫(yī)院純白的空間 置身于潔白 的人群時(shí) 確實(shí)對(duì)護(hù)士產(chǎn)生過(guò)光環(huán)的幻覺(jué) 然而時(shí)間告訴我 護(hù)士的生活空間很實(shí)在 護(hù)士作為一種職業(yè) 有著不為常人所 道的酸甜苦辣 因?yàn)樽o(hù)士是一種付出青春 卻不能像體操 舞 蹈那樣成為青春偶象的職業(yè) 它有凡人的喜怒哀樂(lè) 護(hù)士有時(shí) 是忙得連笑的時(shí)間都沒(méi)有的苦職業(yè) 護(hù)士還是半體力勞動(dòng)的知 識(shí)女性 是難以成為家里的好妻子 好母親 好女兒的職業(yè) 打針 發(fā)藥 輸液 鋪床 我們的工作辛苦繁雜 交班 接班 白天 黑夜 我們的責(zé)任重于泰山 在醫(yī)院特有的氣味中 我 們走過(guò)了清純的少女時(shí)代 在血染的傷口邊 我們走過(guò)了炙熱 的青春年華 在白色蒙蒙的氛圍中 我們用一顆寧?kù)o的心丈量 無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng) 在親人的期待和戀人的哀怨聲中 我們把 自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身心痛苦的病人 那是年后的一天 科里來(lái)了一位骶管腫瘤的年輕病人 這 突如其來(lái)的病魔讓那位原本幸福的母親陷入了痛苦的深淵 害 怕 沮喪 流淚 我尋找各種機(jī)會(huì)開(kāi)導(dǎo)她 我和她聊孩子 談 到可愛(ài)的孩子 她笑了 也哭了 我告訴她 為了孩子 你要 勇敢 為了孩子 你要堅(jiān)強(qiáng)地活著 相信我們 我們這里的設(shè) 備是先進(jìn)的 醫(yī)生的技術(shù)是高超的 我們的護(hù)理是一流的 慢 慢的 她不哭了 不久 她的孩子成功地接受了手術(shù) 術(shù)后恢 復(fù)得也很好 康復(fù)出院時(shí) 她不止一次地說(shuō)謝謝 她說(shuō) 在你 們這里 我覺(jué)得很溫暖 很放心 即使多住幾天 我也愿意 雖然是普普通通的幾句話(huà) 卻讓我再一次意識(shí)到我的選擇 是對(duì)的 冰心的一段話(huà)讓我心中的信念升華 愛(ài)在左 同情在 右 走在生命的兩旁 隨時(shí)撒種 隨時(shí)開(kāi)花 將這一徑長(zhǎng)途 點(diǎn)綴得花香彌漫 讓穿杖扶葉的行人 腳踏荊棘 不覺(jué)得痛苦 有淚可落 卻不覺(jué)得悲涼 我夢(mèng)想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士 夢(mèng)想著自己白衣輕盈穿梭 于病榻前 卻不僅僅是護(hù)士 而是親人 是朋友 周?chē)娜藗?沒(méi)有了疾病 他們的笑臉如陽(yáng)光般燦爛 這是我夢(mèng)想的家園 相信也是大家共同的夢(mèng)想 它的實(shí)現(xiàn)要靠我們大家的努力 護(hù) 理同仁們 白衣天使們 讓我們行動(dòng)起來(lái)吧 在平凡的崗位上 成就不平凡的業(yè)績(jī) 讓愛(ài)與奉獻(xiàn)成為我們永恒不變的主題 護(hù)士長(zhǎng)晨會(huì)演說(shuō)稿篇護(hù)士長(zhǎng)晨會(huì)演說(shuō)稿篇 3 大家好 我今天演講的題目是 我的醫(yī)院 我的家 溫柔五月 初花爭(zhēng)放 與春風(fēng)為伴 結(jié)識(shí)了一路的花香 花香是五月的寫(xiě)生 婉約了一季人間的爛漫 花期在五月里芬 芳的醒來(lái) 我們也記得有一位偉人 也曾迎面春天的明麗 南 丁格爾與春天相約而至 也昭示著春天的情有獨(dú)鐘 春天柔軟 的氣息是南丁格爾溫和的性格 春天里花草鮮綠逞美是南丁格 爾的綽約風(fēng)姿 春天里一樹(shù)新抽的嫩芽是南丁格爾愛(ài)撫下顯露 出的清新 燃燒自己 照亮別人 這句話(huà)我們常見(jiàn) 大部分人會(huì)認(rèn)為 是贊美老師的語(yǔ)句 卻很少人知道這是弘揚(yáng)南丁格爾對(duì)護(hù)理事 業(yè)的崇高精神 南丁格爾被世界譽(yù)為是 提燈女神 她的生日 是 5 月 12 日 為了紀(jì)念她 每年的 5 月 12 日作為了全世界護(hù) 士的節(jié)日 提燈女神 不僅僅是因她開(kāi)創(chuàng)了護(hù)理事業(yè)從而享 譽(yù)的盛名 而是她對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn) 對(duì)患者付出的責(zé) 任心而聞名了世界 她那盞穿梭在患者床前的油燈 長(zhǎng)明在患 者的心里 讓無(wú)數(shù)的患者在她的精心護(hù)理下 減少了傷痛與病 痛的折磨 提燈女神 與上帝及會(huì)眾前的宣誓 終身純潔 忠貞職守 勿為有損之事 勿取服或故用有害之藥 盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn) 慎守病人家務(wù)及秘密 竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)生之診治 務(wù)謀病者之福利 她的誓言感動(dòng)著 激勵(lì)著作為一名護(hù)士的我 我也非常榮 幸自己是赤峰松山醫(yī)院的一名護(hù)士 自來(lái)到醫(yī)院工作的每一天 每一刻 我都被感動(dòng)著 被領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)烈的責(zé)任感而感動(dòng)著 被同 事們無(wú)私的愛(ài)心奉獻(xiàn)而感動(dòng)著 被患者和家屬之間的真情而感 動(dòng)著 我也在這些感動(dòng)中慢慢的成長(zhǎng) 慢慢的成熟了 能成為一名護(hù)士 也許是我有意的抉擇 或許是偶然的機(jī) 緣 也可能是命運(yùn)的安排 實(shí)現(xiàn)了我年少時(shí)候的天使夢(mèng) 白衣 天使 是我一往情深的職業(yè) 我迷戀的 不只是這一身潔白的護(hù) 士衣 護(hù)士帽 更是救死扶傷職業(yè)的崇高 護(hù)理事業(yè)的神圣 崇高 神圣 不是一名護(hù)士的自豪之詞 而是賦予護(hù)理事業(yè) 的責(zé)任感 一名優(yōu)秀的護(hù)士 有責(zé)任為人類(lèi)的健康服務(wù) 有責(zé)任 配合好醫(yī)生及其他醫(yī)務(wù)人員的工作 有責(zé)任護(hù)理好每一位病人 隨著院里 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng) 的順利開(kāi)展 及實(shí) 施的 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) 的工作標(biāo)準(zhǔn) 我從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到 優(yōu)質(zhì) 護(hù)理服務(wù) 的重要意義 優(yōu)質(zhì)服務(wù) 是一所醫(yī)院不變的話(huà)題 也 是提高醫(yī)療知名度 醫(yī)療水平及企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容 而 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) 是一所醫(yī)院護(hù)理崗位永恒的話(huà)題 應(yīng)真真切切 的落實(shí)在患者在院治療的期間里 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) 工作標(biāo)準(zhǔn) 是 要以病人為中心 強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理 全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制 深化護(hù)理專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵 整體提升護(hù)理服務(wù)水平 以病人為中心 就要在思想觀念和醫(yī)療行為上 處處為病人著想 一切活動(dòng)都 要把病人放在首位 緊緊圍繞病人的需求 提高服務(wù)質(zhì)量 控制 服務(wù)成本 制定方便措施 簡(jiǎn)化工作流程 為病人提供 優(yōu)質(zhì) 高效 低耗 滿(mǎn)意 放心 的醫(yī)療服務(wù) 這也詮釋了黨的群眾路 線(xiàn)是 一切為了群眾 一切依靠群眾 從群眾中來(lái) 到群眾中去 黨是全心全意為人民服務(wù)為宗旨的 黨的群眾路線(xiàn)結(jié)合 優(yōu)質(zhì) 護(hù)理服務(wù) 工作標(biāo)準(zhǔn) 更給黨開(kāi)展的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng) 起到十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和教育意義 所以 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) 是提高患者 患者家屬和社會(huì)滿(mǎn)意度的重點(diǎn)工作 在院領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下和護(hù)理部不辭辛苦的帶領(lǐng)下 以 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) 為工作標(biāo)準(zhǔn) 我們開(kāi)始能夠做到主動(dòng)換位 主動(dòng)察覺(jué) 主動(dòng)溝通 主動(dòng)介入 主動(dòng)關(guān)懷 想在患者需要之 前 走在紅燈呼叫之前 做在患者開(kāi)口之前 患者來(lái)有歡迎聲 見(jiàn)面有稱(chēng)呼聲 操作中有問(wèn)候聲 操作完畢有應(yīng)答聲 節(jié)日到 來(lái)有祝賀聲 患者出院有送行聲 護(hù)理工作不主要定位在輸液 打針 送藥 執(zhí)行醫(yī)囑的內(nèi)容上 一名優(yōu)秀的護(hù)士更要做到 觀察患者病情 生活料理 心理疏導(dǎo) 康復(fù)指導(dǎo)等工作上 全 心全意的為患者的健康著想 以自己的 愛(ài)心 真心 耐心 細(xì) 心 責(zé)任心 換取患者和家屬的 舒心 安心和放心 把自己當(dāng) 做患者的親人 讓患者在家一樣的氛圍里 接受治療 家是什么 不同的人都會(huì)有不同的定義 有一首歌叫 家是 溫柔港灣 歌中唱到 家 是溫柔的港灣 你我停泊在這港 灣 風(fēng)雨再大都不會(huì)怕 愛(ài) 是溫柔港灣 你我都渴望擁有它 旅途再苦也不怕 只要有個(gè)溫暖的家 因此 家是一個(gè)承載愛(ài) 的地方 有愛(ài)的地方就有家的感覺(jué) 而不單單是一棟房子 一 些物體堆積起來(lái)的空間 家 應(yīng)該是一個(gè)人的溫柔港灣 是愛(ài) 的棲息地 是心靈的驛站 是一所精神的樂(lè)園 松山醫(yī)院是我的家 她堅(jiān)強(qiáng)了我的性格 兒科是我的家 她讓我懂得了要珍愛(ài)生命 我深?lèi)?ài)著我的家 困難來(lái)的時(shí)候 最需要的是關(guān)懷 我在我的家里得到了無(wú)微不至的關(guān)懷 患者 因病痛來(lái)到我的家 也需要關(guān)懷 與家屬的關(guān)懷來(lái)比較 我們 的關(guān)懷更能有效的幫助患者康復(fù) 所以我們要與患者建立良好 的護(hù)患關(guān)系 把 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) 的工作標(biāo)準(zhǔn) 在家一樣的環(huán) 境里呈現(xiàn) 一切以 患者的需求 為中心 尊重患者 方便患者 服務(wù)患者 主動(dòng)為患者提供親人般的服務(wù) 只要是患者的需要 我們都要盡心盡力滿(mǎn)足 讓患者和家屬滿(mǎn)意 無(wú)論患者是什么 身份 都會(huì)以自己的 愛(ài)心 真心 耐心 細(xì)心 責(zé)任心 對(duì)待 每一位患者 讓患者滿(mǎn)意 讓家屬滿(mǎn)意 讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意 讓同事 滿(mǎn)意 讓自己滿(mǎn)意 讓社會(huì)滿(mǎn)意 成為一個(gè)和諧的大家庭 作為一名護(hù)士 能讓患者在家一樣的溫馨氛圍里快樂(lè)康復(fù) 是我的幸福 讓我們攜起手來(lái) 用一顆純潔的心 關(guān)愛(ài)所有的 人 呵護(hù)最寶貴的生命 愛(ài)我們的醫(yī)院 愛(ài)我們的家 最后 祝愿領(lǐng)導(dǎo)們工作舒心 同事們工作順心 患者及家 屬們安心 愿我們的家 赤峰松山醫(yī)院 發(fā)展越來(lái)越好 護(hù)士長(zhǎng)晨會(huì)演說(shuō)稿篇護(hù)士長(zhǎng)晨會(huì)演說(shuō)稿篇 4 當(dāng)季節(jié)走進(jìn)粉紅色的五月 當(dāng)枝頭變成郁郁蔥蔥的綠洲 我們迎來(lái)了自己的節(jié)日 國(guó)際護(hù)士節(jié) 五月是快樂(lè)的 她總是在護(hù)士的歌聲中穿行 五月是愜意的 她總是在護(hù)士的足跡中溜跶 五月是無(wú)私的 她的心總是和護(hù)士 的心貼得很近 自從護(hù)理先驅(qū)南丁格爾女士提著一盞小馬燈點(diǎn)燃生命之光 使我們擁有了一個(gè)共同的名字 白衣天使 作為一名護(hù)士 我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈 我目睹過(guò) 無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景 我感受過(guò)患者信任的目光 也遭遇過(guò) 秀 才遇見(jiàn)兵 有理講不清 的尷尬場(chǎng)面 但 我無(wú)悔 記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過(guò)一位 81 歲右股骨頸骨折的老奶奶 在入院第九天因絕對(duì)臥床 進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少 3 天未解大 便 口服通便藥及開(kāi)塞露塞肛處理仍然無(wú)效 情緒異常煩燥 家屬焦慮萬(wàn)分 護(hù)士長(zhǎng)晚查房時(shí)發(fā)