天津市七年級下學期第二次月考政治試題B卷

第 1 頁 共 12 頁 天津市七年級下學期第二次月考政治試題天津市七年級下學期第二次月考政治試題 B B 卷卷 一 一 單選題單選題 共共 1919 題 共題 共 4242 分分 1 2 分 2017 年 12 月 31 日 齊魯星少年 山東省少兒才藝大賽頒獎典禮暨匯報演出在山東大廈舉行 該活動負責人表示 很多小選手從一開始的怯場 變得自信大方 對自信的認識 正確的是 自信使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量 自信是成功的基石 自信能挖掘自身的潛能 自信的人就能取得成功 A B C D 2 2 分 下列幾種行為依次對應的心理品質是 1 在公共場所 約束自己的行為 注意自己的形象 2 小華不管刮風下雨 都堅持自己上下學 3 小 麗每次考試前都對著鏡子里的自己說 我能行 4 百尺竿頭 更進一步 自信 自立 自強 自尊 A B C D 3 2 分 自尊自信是建立在 A 對自己的正確認識上 第 2 頁 共 12 頁 B 遠大的人生理想上 C 優(yōu)越的家庭環(huán)境上 D 別人的尊重理解上 4 2 分 不開心時可以找個安靜的地方大哭一場 難過時可以去運動 把壞情緒發(fā)泄掉 這些調控情 緒的方法屬于 A 注意轉移法 B 自我暗示法 C 理智控制法 D 合理發(fā)泄法 5 2 分 12 月 13 日是 南京大屠殺死難者國家公祭日 8 月 31 日 南京大屠殺死難者國家公祭讀本 首發(fā)儀式在南京舉行 該讀本免費贈送給江蘇省各小學 這警示我們 知恥而記恥 記恥而奮發(fā) 記恥而報復 知恥而后勇 A B C D 6 2 分 你認為以下屬于男女同學恰當交往的是 A 小婷是個活潑的女孩 經常與男生稱兄道弟 打打鬧鬧 B 小梅和小強互相欣賞 兩人經常避開集體活動單獨交往 C 小繁是個品學兼優(yōu)的學生 她很少與男生交往 D 小玉和小亮都是班干部 他們經常一起組織和策劃班級活動 7 2 分 與異性相處時 女孩子應增強自我保護意識 提高自我保護能力 據(jù)此 下列做法正確的是 第 3 頁 共 12 頁 對于異性邀請 如看電影 吃飯等 保持警惕 夜間不一個人在偏僻的地帶行走 受到侵害時應沉著冷靜 機智求援 堅決不與異性交往 A B C D 8 2 分 中學時代 對男女同學之間能否建立友誼的正確認識是 A 中學時代 男女同學不應該建立友誼 B 男女同學之間正常交往有利于心理 智力 能力方面的交流和發(fā)展 因此 男女同學之間應該并可以建 立真摯的友誼 C 中學時代 男女同學之間建立真摯的友誼是道德敗壞的表現(xiàn) D 男女同學之間不可能建立友誼 9 2 分 小張在日記里寫道 放學時 鈴聲是悅耳的 考試時 鈴聲是緊張的 思考時 鈴聲是刺耳的 這說明 A 鈴聲通常會激發(fā)積極情緒 B 鈴聲一般會引起消極情緒 C 不同的環(huán)境會產生不同的情緒 D 任何事物都會產生不同的情緒 10 2 分 人人都有情緒 情緒伴隨我們一生 下列關于情緒的說法 正確的是 情緒是豐富多樣的 情緒是固定不變的 情緒是不斷變化的 情緒有一定的穩(wěn)定性 第 4 頁 共 12 頁 A B C D 11 6 分 在里約奧運賽場逆轉戰(zhàn)勝東道主巴西之前 幾乎沒有人看好這支中國女排 面對全場噓聲和不可 一世的對手 女排姑娘們眾志成城 終于力克強敵 時隔 12 年重奪奧運冠軍 國歌奏響 國旗升起的那一刻 無 數(shù)國人淚奔 女排精神 再次征服世界 激勵億萬中國人 據(jù)此回答下列小題 1 對于女排精神 下列觀點中理解正確的是 女排精神集中體現(xiàn)了自強不息的可貴品質 女排的勝利告訴我們要學會自立 女排的勝利告訴我們要志存高遠 女排的勝利告訴我們要控制情緒 A B C D 2 女排姑娘們眾志成城 終于力克強敵 時隔 12 年重奪奧運冠軍 國歌奏響 國旗升起的那一刻 無數(shù) 國人淚奔 此時國人淚奔表達的情緒應該是 A 快樂 B 憤怒 C 恐懼 D 悲傷 3 和中國女排激動大哭相比 右圖中的巴西小男孩也在痛哭 但是差別顯而易見 這告訴我們 第 5 頁 共 12 頁 人類的情緒是復雜而多樣的 哭泣是一種消極情緒 情緒有積極與消極之分 我們要學會調節(jié)自己的情緒 A B C D 12 2 分 漫卷詩書喜欲狂 怒發(fā)沖冠 哀民生之多艱 風聲鶴唳 草木皆兵 分別表達的情緒是 A 喜懼哀怒 B 喜怒哀懼 C 怒懼哀喜 D 怒懼喜哀 13 2 分 中考備考緊張忙碌 一些學生為了緩解心理壓力 經常對自己說 我要相信自己 堅持就是勝 利 我能行 這是運用了哪種排解不良情緒的方法 A 情緒升華法 B 注意轉移法 C 自我暗示法 D 合理發(fā)泄法 第 6 頁 共 12 頁 14 2 分 科學研究表明 情緒高漲的學生比情緒低落的學生記憶力好 這是因為 A 情緒一旦產生 就起積極作用 B 情緒變化使人無法正常學習 C 不同情緒對人的智力發(fā)展產生不同的影響 D 消極情緒有利于人們戰(zhàn)勝挫折 變成生活的強者 15 2 分 處于青春期的同學們往往自制能力差 情緒容易起伏 因此專家們把這段時間叫做 情感波動期 如果能夠控制好自己的情感 就能較好地做到 專心學習 遵守紀律 增強創(chuàng)新能力 與他人和睦相處 A B C D 16 2 分 當我們情緒低落 憂郁的時候 告訴自己 憂愁于事無補 還是面對現(xiàn)實吧 這屬于 A 積極的自我暗示 B 消極絕望的心境 C 面對困難的無可奈何 D 幽默化解煩惱 17 2 分 國家統(tǒng)計局西安調查隊對西安 300 名青少年進行調查 數(shù)據(jù)顯示 61 的學生認為自己容易沖動 發(fā)火 情緒不好時 25 6 的學生表現(xiàn)為委屈哭泣等行為 59 3 的學生呈現(xiàn)出不哭 不鬧 不說話的乖模樣 將 不良情緒隱藏在心里 我們 應積極地調適情緒 保持樂觀心態(tài) 可在煩惱時向朋友進行傾訴 第 7 頁 共 12 頁 可用打砸物品的方式來發(fā)泄自己的煩惱 在痛苦時 可以在合適的場合哭一場 A B C D 18 2 分 美國舊金山有一條著名的唐人街 這里居住著許多來自祖國各地的華人華僑 在這里你能看到各 具特色的中國旅館 能聽到祖國各地的鄉(xiāng)音方言 每逢端午 中秋 春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日 這時都會想起鏗鏘的鑼鼓 和震耳的鞭炮 遠離祖國的華僑和祖國同胞共慶佳節(jié) 每當祖國建設取得了重大成就 這里的華人華僑也都和國 內人民一樣歡欣鼓舞 激動不已 這說明 海外華人雖然遠離祖國 但仍然沒有忘記自己是一名中國人 中國人太保守 不容易融入到其他文 化當中去 海外的華人華僑仍然關注著國家的建設和發(fā)展 個人的情感與祖國命運 和民族文化有著難以割舍的聯(lián)系 A B C D 19 2 分 下列關于意志的理解 不正確的是 A 一個有成就的人 必定是一個意志堅強的人 B 堅強意志不是天生的 一般說來 意志薄弱的人經過鍛煉也可以變得堅強起來 C 意志能充分激發(fā)人的潛能 D 意志人人都有 但比較而言 有人意志堅強 有人意志薄弱 第 8 頁 共 12 頁 二 二 探究題探究題 共共 4 4 題 共題 共 5555 分分 20 15 分 好的家風是什么 有人說是勤勞節(jié)儉 有人說是自立自強 也有人說自尊自愛 自尊和自愛 是內在的 它看不見摸不著 然而我們又可以隨時隨地的感受到它的存在 我們每個人都應該擁有自尊和自愛 沒有尊嚴的人是不完整的 結合上述材料 運用所學知識 思考下列問題 1 好的家風需要包括自尊和自愛 請問 一個人為什么要擁有自尊自愛的心理品質 2 請你列舉目前在同學們身上存在一些不自尊的表現(xiàn) 兩個例子即可 3 為踐行好的家風 我們應該如何做一個自尊自愛的人 三方面即可 21 15 分 依據(jù)下列材料回答問題 材料一 青春期是人生最美好的時光 是長知識長身體也是形成獨立人格 價值觀的關鍵時期 也有自己的 煩惱學習的壓力 友誼的脆弱 感情的懵懂這些變化讓青少年的青春期出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素 材料二 1 請你分析 依據(jù)材料一說一說青春期青少年發(fā)生的生理變化有哪些 2 請你觀察 材料二圖片中的同學分別用什么方法來消除青春期的煩惱 3 錦囊妙計 請你說一說我們怎樣對待青春期的生理變化 22 15 分 劉陽與田浩既是好朋友 又是同班同學 他們同時接到某重點中學的入學通知書 又分在一個 班級 二人非常高興 都下決心要在新的學習環(huán)境中更加努力 取得好成績 由于學習內容增多 二人都感到有 些不太適應 期中考試到了 兩人的成績均不是很理想 看到成績 二人的情緒感受不一樣 第 9 頁 共 12 頁 劉陽與老師認真分析了造成成績不好的原因 并認為一次考試不能代表將來 于是調整好自己的情緒 更加 努力學習 課上認真聽講 不懂就問 積極參加班級的活動 成績提高很快 田浩看到成績 很氣憤地將試卷揉成一團扔到地上 沒有理睬任何人就走了 接下來的日子 田浩無精打采 每次測驗都緊張 出汗 成績不斷下滑 1 面對同樣不理想的成績 劉陽與田浩表現(xiàn)出的情緒分別屬于哪種類型的情緒 2 不同的情緒表現(xiàn)給他們的學習和生活帶來了哪些不同的影響 3 上述材料給我們哪些啟迪 23 10 分 閱讀材料 回答問題 材料一 馬斯洛認為人類價值體系存在兩類不同的需要 一類是沿生物譜系上升方向逐漸變弱的本能或沖動 稱為低級需要和生理需要 包括生理上的需要和安全的需要 一類是隨生物進化而逐漸顯現(xiàn)的潛能或需要 稱為 高級需要 包括情感上的需要 尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要 這就是著名的 馬斯洛層次需求理論 材料二 2017 年 10 月 29 日由教育部 中央電視臺聯(lián)合主辦的 2017 尋找最美孝心少年 頒獎典禮在央視播 放 其中最美孝心少年王安娜最令人動容 王安娜的家在貴州遵義一座偏遠的大山里 奶奶是家里的支柱 可是 滑膜炎的突然加重讓她無法行走 小小的安娜就擔起了照顧家的重擔 給曾祖母喂飯洗臉洗腳 給奶奶冒雨拿藥 哄奶奶開心 小安娜撐起了這個家 可艱難的生活并沒有抹去小安娜臉上燦爛的笑容 1 在社會生活中我們都渴望愛與關懷 為什么我們都有情感上的需要 2 王安娜的事跡感動了你我 我們要怎樣傳遞社會正能量 第 10 頁 共 12 頁 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共 1919 題 共題 共 42