西師大版小學(xué)2019-2020學(xué)年第二學(xué)期期末一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)試題（I）卷

第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 西師大版小學(xué)西師大版小學(xué) 2019 20202019 2020 學(xué)年第二學(xué)期期末一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)試題 學(xué)年第二學(xué)期期末一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)試題 I I 卷 卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 小小朋朋友友 帶帶上上你你一一段段時(shí)時(shí)間間的的學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)成成果果 一一起起 來(lái)來(lái)做做個(gè)個(gè)自自我我檢檢測(cè)測(cè) 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 傾聽(tīng)書(shū)寫傾聽(tīng)書(shū)寫 共共 1 1 題 共題 共 1111 分分 1 11 分 我會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)和句子 句子 二 二 積累運(yùn)用積累運(yùn)用 共共 7 7 題 共題 共 4545 分分 2 5 分 給劃線字寫拼音 違規(guī) 虛實(shí) 風(fēng)度 按下 委婉 3 5 分 看拼音 把漢字正確 美觀地寫在橫線上 y o q n m n l n w i xi pi o mi ol j 4 8 分 我是小小魔術(shù)師 組詞 下 古 白 羊 嚇 咕 怕 豐 5 8 分 比一比 再組詞 獵 臘 篇 騙 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 蠟 錯(cuò) 偏 編 6 4 分 按要求畫出詞語(yǔ) 1 找出反義詞 寫在橫線上 我緊張的心情一下子平靜下來(lái) 河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺 也不像松鼠說(shuō)的那樣深 過(guò)馬路時(shí)要注意安全 橫穿馬路是很危險(xiǎn)的 2 找出近義詞 寫在橫線上 小馬聽(tīng)了老牛的話 立刻跑到河邊 小馬聽(tīng)了松鼠的話 連忙收住腳步 7 5 分 句子連線 8 10 分 請(qǐng)回答以下問(wèn)題 1 看到爸爸在做飯 你會(huì)怎么問(wèn) 2 看到兩個(gè)小朋友在打架 你會(huì)怎么辦 三 三 閱讀理解閱讀理解 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 9 10 分 課內(nèi)閱讀 謝謝你啦 小朋友 要不是你的勇氣鼓舞我 我還下不了決心哩 現(xiàn)在居然爬上來(lái)了 不 老爺爺 我是看您也要爬天都峰 才有勇氣向上爬的 我應(yīng)該謝謝您 爸爸聽(tīng)了 笑著說(shuō) 你們這一老一小真有意思 都會(huì)從別人身上汲取力量 1 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 鼓舞 居然 汲取 決心 2 居然 的意思是 朗讀這段對(duì)話時(shí)要用 的語(yǔ)氣來(lái)讀 3 我 和老爺爺為什么要互相道謝呢 A 我 和老爺爺都從對(duì)方的行動(dòng)中受到鼓舞 從對(duì)方的身上汲取力量 B 我 和老爺爺相互扶著 一起爬上天都峰的 4 爸爸說(shuō)的 汲取力量 是一種什么力量呢 A 面對(duì)困難能勇于挑戰(zhàn) 頑強(qiáng)向前 就是奮力攀登 勇往直前的精神 B 善于向他人學(xué)習(xí)的精神 四 四 表達(dá)創(chuàng)作表達(dá)創(chuàng)作 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 10 1 分 習(xí)作 題目 發(fā)揮想象 把自己想象成另一個(gè)事物 可以是一朵云 一棵樹(shù) 也可以是一條蚯蚓 一只可愛(ài)的小 貓 題目自擬 字?jǐn)?shù)在 450 字以上 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 傾聽(tīng)書(shū)寫傾聽(tīng)書(shū)寫 共共 1 1 題 共題 共 1111 分分 1 1 二 二 積累運(yùn)用積累運(yùn)用 共共 7 7 題 共題 共 4545 分分 2 1 3 1 4 1 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 5 1 6 1 6 2 7 1 8 1 8 2 三 三 閱讀理解閱讀理解 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分