湘教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期道德與法治期末統(tǒng)考卷A卷

第 1 頁(yè) 共 15 頁(yè) 湘教版湘教版 2019 20202019 2020 學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期道德與法治期末統(tǒng)考卷學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期道德與法治期末統(tǒng)考卷 A A 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 單項(xiàng)選擇題 本大題有單項(xiàng)選擇題 本大題有 3030 小題 每小題小題 每小題 2 2 分 共分 共 6060 分 請(qǐng)選出各分 請(qǐng)選出各 共共 3030 題 共題 共 6060 分分 1 2 分 2019 臨沂 2018 年 10 月 24 日 我國(guó)一項(xiàng)世界級(jí)工程正式建成通車 它是世界總體跨度最長(zhǎng) 鋼結(jié)構(gòu)橋體最長(zhǎng) 海底沉管隧道最長(zhǎng)的跨海大橋 也是公路建設(shè)史上技術(shù)最復(fù)雜 施工難度最高的橋梁 創(chuàng)造了 一系列 世界之最 據(jù)此回答下面小題 1 這一世界級(jí)工程的名稱是 A 杭州灣跨海大橋 B 膠州灣跨海大橋 C 港珠澳大橋 D 東海大橋 2 大橋的開(kāi)通體現(xiàn)了 中國(guó)人逢山開(kāi)路 遇水架橋的奮斗精神 中國(guó)綜合國(guó)力 自主創(chuàng)新能力 勇創(chuàng)世界一流的民族志氣 我國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平已領(lǐng)跑世界 A B C D 2 2 分 2019 懷化 2018 年 6 月 經(jīng)黨中央批準(zhǔn) 國(guó)務(wù)院批復(fù) 自 2018 年起將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為 這是第一個(gè)在國(guó)家層面專門為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日 A 中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié) 第 2 頁(yè) 共 15 頁(yè) B 中國(guó)農(nóng)民收獲節(jié) C 中國(guó)秋分節(jié) D 中國(guó)農(nóng)民節(jié) 3 2 分 2019 七上 高州月考 六年的小學(xué)時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了 我們升入了心儀的中學(xué) 跨入中學(xué)的 大門表明 A 我們告別了少年 已經(jīng)成為成年人 B 我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人 C 我們已經(jīng)徹底擺脫了對(duì)父母的依賴 D 我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上 4 2 分 生命饋贈(zèng)給我們?cè)S多成長(zhǎng)禮物 饋贈(zèng)的禮物有 提供發(fā)展自我的機(jī)會(huì) 激發(fā)潛能 實(shí)現(xiàn)自我超越 重新塑造自己的形象 缺乏主見(jiàn) 不愿表達(dá)自我 A B C D 5 2 分 2019 武漢 習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 100 周年大會(huì)上指出 民族復(fù)興的使命要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn) 人理想的風(fēng)帆要靠奮斗來(lái)?yè)P(yáng)起 這句話告訴我們 A 只要樹(shù)立崇高理想 就能實(shí)現(xiàn)精彩人生 B 追逐夢(mèng)想不負(fù)青春 努力奮斗不負(fù)時(shí)代 C 關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化 隨時(shí)調(diào)整人生夢(mèng)想 D 認(rèn)識(shí)自己力求全面 人生理想必然遠(yuǎn)大 6 2 分 2018 七上 云安期中 如圖 漫畫 永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間拖著走 警示我們 在學(xué)習(xí)過(guò)程中要 第 3 頁(yè) 共 15 頁(yè) 使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式 減少睡眠時(shí)間 盡可能把學(xué)習(xí)的時(shí)間延長(zhǎng) A B C D 7 2 分 2018 七上 云安期中 小紅在日記中寫道 學(xué)習(xí)中每次遇到一個(gè)難題 就苦思冥想 甚至睡 不好覺(jué) 但是經(jīng)過(guò)努力解決了 那種愉悅是不能用語(yǔ)言表達(dá)的 她的話說(shuō)明了 A 學(xué)習(xí)中只有快樂(lè)沒(méi)有辛苦 B 學(xué)習(xí)是苦不堪言的 C 學(xué)習(xí)就是在解決難題 D 學(xué)習(xí)過(guò)程能帶給我們美妙的享受 8 2 分 2019 七上 天臺(tái)月考 著名數(shù)學(xué)家陳省身先生在 93 歲生日時(shí) 公布了他的最新研究成果 他 認(rèn)為自己每天都在感受著最美的學(xué)問(wèn) 這啟示我們 學(xué)習(xí)是一件苦差事 學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們美妙的享受 第 4 頁(yè) 共 15 頁(yè) 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要方法 學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn) 人要不斷學(xué)習(xí) A B C D 9 2 分 2019 七上 珠海期中 在初中的學(xué)習(xí)生活中 我們逐步學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)自己 悅納自我 下列 同學(xué)的想法屬正確認(rèn)識(shí)自己的是 A 小明 我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差 再努力也沒(méi)用 B 小芳 我優(yōu)點(diǎn)比別人多 缺點(diǎn)幾乎沒(méi)有 C 小軍 家庭條件好最重要 學(xué)習(xí)無(wú)所謂 D 小麗 只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) 就是最棒的自己 10 2 分 2018 七上 興化期中 漫畫 友誼 表明 有朋友的陪伴 再遠(yuǎn)的路也不覺(jué)得漫長(zhǎng) 友誼是一種親密的關(guān)系 我們要珍惜友誼 第 5 頁(yè) 共 15 頁(yè) 友誼是獲得成功的唯一因素 A B C D 11 2 分 關(guān)于朋友 下列理解錯(cuò)誤的是 A 因?yàn)榕笥?我們少了幾分孤獨(dú) 多了些許溫暖 活得更加自在 B 因?yàn)榕笥?我們感受到自身的價(jià)值 多了一份對(duì)自己的欣賞 C 因?yàn)榕笥?我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處 享受交往的快樂(lè) D 友誼的力量 是讓我們得到成長(zhǎng)的唯一力量 12 2 分 2018 七上 南平期中 林丹和李宗偉是世界羽壇中頂尖的男單選手 他們?cè)谫悎?chǎng)上針尖對(duì)麥 芒 場(chǎng)下卻是高山流水遇知音 用林丹的話說(shuō) 雖然大家代表不同的國(guó)家比賽 但是不代表我們就是敵人 我 們是朋友 林丹的這句話告訴我們 競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼 關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度 交往要講究一定的身份 身份不同不能成為好朋友 友誼是一種心靈的相遇 無(wú)國(guó)界 友誼是事業(yè)成功唯一基石 A B C D 13 2 分 牙齒和舌頭也會(huì)有打架的時(shí)候 呵護(hù)友誼要學(xué)會(huì)正確處理沖突 沖突發(fā)生時(shí) 正確的做法是 第 6 頁(yè) 共 15 頁(yè) A 相互協(xié)商 尋找合理的解決方式 B 誰(shuí)也不理誰(shuí) 淡化沖突 C 等著對(duì)方來(lái)找自己道歉 D 主動(dòng)結(jié)束這段友誼 14 2 分 2017 七下 欽北期末 雯雯的父母離婚了 雯雯失去了家庭的溫暖 內(nèi)心受到極大打擊 學(xué) 習(xí)成績(jī)下降 同學(xué)們了解后主動(dòng)接近她 在生活上關(guān)心幫助她 同學(xué)們的友情使雯雯從郁悶消沉的陰影中走出 學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高 這一事例說(shuō)明 友情能使人感受生活的溫暖 友情有助于排解煩惱和憂愁 友情一定能使人提高成績(jī) 友情能使人增長(zhǎng)智慧 取得進(jìn)步 A B C D 15 2 分 2018 七上 云安期中 朋友和友誼是人生永恒的話題 下面是部分同學(xué)對(duì) 友誼 的看法 你贊同哪些 有個(gè)性 有思想 總要?jiǎng)e人無(wú)條件地服從自己 待人真誠(chéng) 友好 在同學(xué)遇到困難時(shí)能伸出援助之手 接受幫助 也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方 自高自大 自私 尖刻 冷酷 A B 第 7 頁(yè) 共 15 頁(yè) C D 16 2 分 2019 九下 宿豫期中 如圖漫畫警示我們 網(wǎng)絡(luò)交往要謹(jǐn)慎 網(wǎng)絡(luò)交往中提高安全防范意識(shí) 謹(jǐn)慎擇友 交益友 不交損友 我們青少年要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) 拒絕上網(wǎng) A B C D 17 2 分 2018 七上 柯橋月考 著名教育專家朱和平曾說(shuō)過(guò) 心的距離靠什么拉近 對(duì)你的老師付 出真情 對(duì)你的學(xué)生無(wú)怨無(wú)悔 兩顆心的方程式只有用 情 配平 這說(shuō)明 A 學(xué)生應(yīng)當(dāng)多理解老師 B 師生之間要相互理解 增進(jìn)情誼 C 老師必須全身心的關(guān)愛(ài)學(xué)生 D 學(xué)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與老師溝通 交流 18 2 分 2019 九下 巴東月考 近日 有一則漫畫刷爆了網(wǎng)絡(luò) 這幾幅漫畫 形象地還原了老師一天 的生活 里面這句 我走娃未醒 我歸娃已睡 為師已無(wú)憾 為父心有愧 更是戳中了很多老師的心 對(duì)此 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 第 8 頁(yè) 共 15 頁(yè) A 教師是人類文明的主要傳承者之一 B 教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員 C 時(shí)代發(fā)展對(duì)教師提出了更高的要求 D 學(xué)生只尊重自己喜歡的特定風(fēng)格的老師 19 2 分 不同的老師 有不同的教學(xué)風(fēng)格 有的老師熱情奔放 有的老師幽默風(fēng)趣 有的老師深入淺 出 面對(duì)不同風(fēng)格的老師 我們應(yīng)該 承認(rèn)老師之間的差異 接納每位老師的不同 善于發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn) 只認(rèn)真學(xué)習(xí)自己喜歡的老師的課 尊重老師的 不同 走近老師 更深入地了解老師 A B C D 20 2 分 有一次 麗麗在數(shù)學(xué)老師面前評(píng)價(jià)英語(yǔ)老師長(zhǎng)得難看 課上得亂七八糟等 結(jié)果數(shù)學(xué)老師很不高興 嚴(yán) 肅地說(shuō) 以后 請(qǐng)不要隨意談?wù)撈渌蠋?老師的話讓麗麗很難堪 你認(rèn)為 A 麗麗向老師談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)沒(méi)錯(cuò) B 麗麗是在表明自己對(duì)數(shù)學(xué)老師的愛(ài)戴 C 麗麗這樣做是對(duì)老師不尊重 不禮貌的表現(xiàn) D 數(shù)學(xué)老師不應(yīng)該批評(píng)麗麗 21 2 分 2016 七上 澄海期末 每年的 5 月 15 日是 國(guó)際家庭日 2016 年 國(guó)際家庭日 的主題是 全家一起動(dòng)起來(lái) 下列與這一主題不符合的是 A 小強(qiáng)一家人在飯后愉快地聊天 探討社會(huì)和人生問(wèn)題 第 9 頁(yè) 共 15 頁(yè) B 小明負(fù)責(zé)擇菜 媽媽爸爸炒菜 一家人其樂(lè)融融 C 小李一家參加汕頭市委組織的創(chuàng)文志愿者活動(dòng) D 小明嫌?jì)寢屛幕?不讓她參加學(xué)校的親子比賽活動(dòng) 22 2 分 2019 七上 云安期末 下列行為屬于 愛(ài)的碰撞 表現(xiàn)的是 明知爸爸不喜歡 小石故意在一只耳朵上穿個(gè)耳洞 小芹與媽媽交流 面對(duì)爸爸的嚴(yán)厲批評(píng) 小譚憤然離家出走 面對(duì)媽媽的說(shuō)教 小玲不耐煩地說(shuō) 惡心 媽媽追問(wèn) 什么是惡心 就是想吐 小玲喊道 A B C D 23 2 分 2019 綏化 在中國(guó)的家庭文化中 最重要的精神內(nèi)涵是 A 義 B 孝 C 智 D 信 24 2 分 有一天 佛祖問(wèn)弟子 人生究竟有多長(zhǎng) 五十年 不對(duì) 四十年 三十年 不對(duì) 不 對(duì) 那么人生究竟有多長(zhǎng) 人生只在呼吸間 對(duì)此 下列看法正確的是 A 我們的生命其實(shí)很短暫 B 每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律 C 生命來(lái)之不易 第 10 頁(yè) 共 15 頁(yè) D 人的生命是可以永恒的 25 2 分 2019 濱州 節(jié)假日或雙休日 不少同學(xué)喜歡與爸爸媽媽等親人一起投入大自然的懷抱 體驗(yàn) 和感受野外生活的樂(lè)趣 在野外活動(dòng)時(shí) 我們 要避免在高壓線下放風(fēng)箏 可以在山林里燒烤野味 享受美餐 不要在不熟悉的水域里游泳 可以捕捉一些小動(dòng)物 小昆蟲(chóng) 以提高生活情趣 A B C D 26 2 分 面對(duì)中考 甲考生害怕考試失敗 沒(méi)有參加考試 選擇了放棄 乙考生在第四場(chǎng)考試考砸后 退出 了后面場(chǎng)次的考試 丙考生不懼怕每一場(chǎng)考試 堅(jiān)持考完了所有的考試 最后以優(yōu)異的成績(jī)被重點(diǎn)高中錄取 這說(shuō) 明 生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分 面對(duì)挫折要及時(shí)調(diào)整自己 正確對(duì)待挫折 面對(duì)同樣的挫折 不同人的情緒感受和行為反應(yīng)是不同的 面對(duì)挫折 所有人都會(huì)感到失落 焦慮 難過(guò) 憤怒 不滿等 發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力 A B C D 27 2 分 2019 七下 鎮(zhèn)原期中 下面同學(xué)的言行能體現(xiàn)從容面對(duì)挫折的有 第 11 頁(yè) 共 15 頁(yè) A 這次失敗算不了什么 我會(huì)繼續(xù)努力 B 為什么這么簡(jiǎn)單我都不會(huì) 真笨 C 考這么差 我還有什么臉見(jiàn)人 D 哈哈 他們不如我 這次冠軍非我莫屬 28 2 分 2019 七上 無(wú)為期末 關(guān)心身體的狀況 養(yǎng)成健康的生活方式 是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度 下列做法不符合這一觀點(diǎn)的是 A 騎自行車逆行 B 每天堅(jiān)持做廣播操 C 參加學(xué)校組織的安全疏散演練 D 和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上慢跑 29 2 分 2019 濱城模擬 在室外遇到雷雨時(shí) 下面哪種做法不容易出現(xiàn)危險(xiǎn) A 躲到大樹(shù)下 B 躲到廣告牌下 C 無(wú)處可躲時(shí) 雙腿并攏 蹲下身子 D 趕緊騎車離開(kāi) 30 2 分 2019 普寧模擬 一個(gè)人的球隊(duì) 延續(xù) 生命傳遞愛(ài) 長(zhǎng)沙 16 歲中學(xué)生捐獻(xiàn) 5 個(gè)器官救 7 人 一兩年前 長(zhǎng)沙晚報(bào)獨(dú)家報(bào)道 16 歲少年葉沙陵賽 以下簡(jiǎn)稱 葉沙 因突發(fā)腦溢血去世 父母幫他完成最 后的捐獻(xiàn) 他的事跡真正感人之處是 只有犧牲個(gè)人利益才能實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值 生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) 葉沙身體器官的捐獻(xiàn) 延伸了其生命價(jià)值 人類的生命價(jià)值高于其他生命價(jià)值 A 第 12 頁(yè) 共 15 頁(yè) B C D 二 二 非選擇題 本大題有非選擇題 本大題有 3 3 小題 共小題 共 4040 分 分 共共 3 3 題 共題 共 4040 分分 31 12 分 2019 七上 河北期中 閱讀下面的信 回答問(wèn)題 李老師 你好 我叫小新 是七年級(jí)的一名女生 小學(xué)畢業(yè)后 我考上了區(qū)重點(diǎn)中學(xué) 感到學(xué)習(xí)壓力很大 但最使我 痛苦的是我和同學(xué)之間的關(guān)系 入學(xué)快半年了 我還沒(méi)有一個(gè)知心朋友 漸漸地 我變得沉默了 可我內(nèi)心不想 這樣啊 不知從何時(shí)開(kāi)始 同學(xué)們好像都開(kāi)始討厭我 有的人一見(jiàn)到我 掉頭就走 有的人還在背后嘀嘀咕咕議 論我 為此 我心里很難過(guò) 其實(shí)我很想得到同學(xué)們的友誼 很想和其他同學(xué)一樣高高興興地相處 可同學(xué)們是 不是都不喜歡我 您能幫助我解決這個(gè)問(wèn)題嗎 1 從信中 你感受到了小新同學(xué)存在什么樣的心理 2 小新認(rèn)為 最使我痛苦的是我和同學(xué)之間的關(guān)系 這是為什么 32 12 分 2019 七上 無(wú)為期末 北京師范大學(xué)中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)會(huì)發(fā)布了 全困窘庭教育狀況 調(diào)查報(bào)告 2018 文本一 全國(guó)家庭教育狀況調(diào)查報(bào)告 2018 顯示 八年級(jí)學(xué)生大多數(shù)都認(rèn)為家長(zhǎng)最關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況 身體健康 人身安全 文本二 全國(guó)家庭教育狀況調(diào)查報(bào)告 2018 顯示 在親子溝通方面 超過(guò)兩成學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)表現(xiàn)有待提 升 21 8 的八年級(jí)學(xué)生表示 家長(zhǎng)從不或幾乎不花時(shí)間與我談心 家長(zhǎng)從不或幾乎不問(wèn)我學(xué)?；虬嗉?jí)發(fā)生的 事情 文本三 全國(guó)家庭教育狀況調(diào)查報(bào)告 2018 顯示 有溫暖的家 被學(xué)生視為人生中最重要的事情 遠(yuǎn)高于其他價(jià)值追求的選項(xiàng) 1 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 談?wù)劄槭裁醇议L(zhǎng)很關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況 2 缺乏親子溝通 父母子女之間容易發(fā)生親子沖突 說(shuō)說(shuō)你對(duì)親子沖突的認(rèn)識(shí) 3 我們應(yīng)如何讓自己的家成為 有溫暖的家 第 13 頁(yè) 共 15 頁(yè) 33 16 0 分 1 月 15 日中安在線 合肥一女子跳河輕生 熱心市民與警察聯(lián)手救人 1 月 13 日中午 合肥 市一名 14 歲的女孩和家人發(fā)生口頭爭(zhēng)執(zhí)后 一時(shí)想不開(kāi) 竟乘車跑到撮鎮(zhèn)跳河輕生 1 月 13 日上午 民警接到群 眾報(bào)警到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí) 發(fā)現(xiàn)河邊已經(jīng)聚集了很多圍觀群眾 在國(guó)觀群眾的指引下 民警很快就發(fā)現(xiàn)了溺水女孩 民警 們毫不猶豫 立即使用救生圈和救生繩等救援工具展開(kāi)救援 并在現(xiàn)場(chǎng)