幼兒園后勤安全培訓(xùn)總結(jié)

幼兒園后勤安全培訓(xùn)總結(jié)幼兒園后勤安全培訓(xùn)總結(jié) 篇一 幼兒園后勤安全培訓(xùn)總結(jié) 幼兒園后勤安全管理工作總結(jié) 幼兒園后勤安全管理工作總結(jié) 一 新領(lǐng)域的嘗試推動了個(gè)人較全面 的成長與歷練 這個(gè)學(xué)期 非常感謝園里給予我新崗 位嘗試與歷練的機(jī)會 讓我在教育教學(xué)之外較為陌生的領(lǐng)域得 以鍛煉 成長 后勤管理 較于教育教學(xué)來說 零散 瑣碎的 事務(wù)性事情明顯要多很多 這頭手邊事情還未完 那邊又有事 情突現(xiàn) 最初接管時(shí)自己還真如無頭蒼蠅般的忙亂 卻還總是 達(dá)不到自己預(yù)期理想的工作效果 疲于應(yīng)對各種出現(xiàn)的工作狀 況 除了心急與焦慮 只有不斷的調(diào)整自己心態(tài) 在問題中不 斷的反思自己工作方式 尋求突破口 以求改變被動的工作局 面 把工作質(zhì)量完成得更好 不過 在不斷的工作摸索中也收 獲諸多 1 共同參與一線員工的工作 體驗(yàn)他 們的工作之辛勞 認(rèn)同 尊重他們的勞動付出 這種參與方式 更走進(jìn)她們的內(nèi)心 通過開學(xué)初一日蹲點(diǎn) 偶爾不定期的走入 一線的工作參與 邊一起勞動的同時(shí)邊隨意的交談中 員工也 更容易接受意見一些 并也能獲知很多有價(jià)值的信息 解決了 所存在的一些問題 再有 無任何包袱的與之誠懇的進(jìn)行情感 交流 更能客觀全面的了解到具體細(xì)節(jié)工作 存在的問題 然 后從園所宏觀需求上與之誠懇的分析 在思想觀念上不斷加以 疏導(dǎo) 引領(lǐng) 以達(dá)到個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值追求的一致性 緩解 了員工與管理處于對立的局面 由此 團(tuán)隊(duì)意識 凝聚力就慢 慢的有所增強(qiáng)了 2 把好幼兒園開源節(jié)流關(guān) 采購物品 時(shí)多方面進(jìn)行價(jià)格的比對 了解掌握價(jià)格的動態(tài) 最大空間的 做好成本節(jié)約 采購于我來說是最頭疼的事情 一最怕 價(jià)格有偏差 二怕購買回的物品質(zhì)量有偏差 最開始時(shí)由于沒有 經(jīng)驗(yàn) 所采購回的物品價(jià)格 質(zhì)量時(shí)偏差 數(shù)次受挫以后弄得 人沒半點(diǎn)信心 很怕外出采購 甚至曾想過撂下采購的這個(gè)擔(dān) 子 但在董事會鼓勵(lì)與信任下才重拾信心 也逐漸在采購中積 累了一些經(jīng)驗(yàn) 每次采購時(shí) 即便是在固定的定點(diǎn)采購點(diǎn)也會 問清楚每一項(xiàng)目的單價(jià) 然后在清單后面加注詳細(xì)價(jià)格單價(jià) 另 有 除了定點(diǎn)的采購點(diǎn) 也會多問問 看看 了解其他店面的 價(jià)格情況 進(jìn)行物品 價(jià)格比對后 盡可能的購買性價(jià)比高的 物品 3 加大了員工寢室 功能室規(guī)范管理 力度 較好的改變了以往臟 亂的局面 員工寢室一直是個(gè)大問題 物品雜亂 衛(wèi)生狀況差 用電安全意識欠缺 雖然平時(shí)也要求過 考核過 可是考核一下好一時(shí) 只要一不檢查就回復(fù)原樣 只是治標(biāo)根 本治不了本 雜亂也仍然是那么亂著 甚至 老師們這種不良 習(xí)慣會也影響到孩子 鐳射到了功能室的管理 班級使用完功 能室后老師也沒習(xí)慣收整好 導(dǎo)致功能室里也是慘不忍睹 桌椅 教玩具 圖書等物品雜亂不堪 為了扭轉(zhuǎn)這種狀況 專門召集 全體住園的老師召開了一次關(guān)于寢室管理要求的會議 從兩方 面著手 一是責(zé)任到人 以考核督管自我約束力 重新選出寢室 長 寢室長負(fù)責(zé)監(jiān)管好自己寢室 將衛(wèi)生要求 寢室管理細(xì)則 值日生安排具體到人 排出公共區(qū)值日生表格張貼在寢室內(nèi) 每日值日生做完衛(wèi)生清掃后簽好字 以便于管理人員檢查核對 一旦發(fā)現(xiàn)未及時(shí)做好公共區(qū)衛(wèi)生工作 從重考核 每個(gè)寢室內(nèi) 部衛(wèi)生如有發(fā)現(xiàn)不干凈的情況 全體寢室人員一并從重考核 二是管理上由平時(shí)的一周一檢調(diào)整為不定時(shí)隨時(shí)抽檢 要確保 寢室隨時(shí)保持衛(wèi)生干凈整潔 但凡發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生狀況差者同樣從重 考核 通過一段時(shí)間的試行 自此 寢室環(huán)境衛(wèi)生改觀顯著 一改以往臟亂局面 變得干凈清爽多了 功能室里也相應(yīng)的采取了表格式管理 但凡進(jìn)入功能室使用的班級做好表格記錄 記錄好室內(nèi)衛(wèi)生 教學(xué)具整理情況 出來后必須整理好功能室教學(xué)具 并也必須 要認(rèn)真填寫好使用表格 物品整理情況如何 雖然 檢查過程 中仍有少部分未清理整齊的情況出現(xiàn) 但總體來說還是進(jìn)步相 當(dāng)大 但是 后期表格的填寫有些班級就沒能堅(jiān)持下來 使用 完后沒及時(shí)做好使用記錄 在下學(xué)期工作中還需要求老師做好 持續(xù)性的工作 二 后勤團(tuán)隊(duì)建設(shè)初見成效 后勤人員相對班級來說也較為復(fù)雜一 些 文化層次 個(gè)人素養(yǎng)亦存在有差異 管理起來就頗為費(fèi)勁 些 要求與制度的執(zhí)行總是到了實(shí)際操作時(shí)大打折扣 并且習(xí) 慣性的喜歡以各種借口與理由來給工作中出現(xiàn)的狀況與問題辯 解 篇二 幼兒園后勤安全培訓(xùn)總結(jié) 幼兒園后勤工作小結(jié) 2015 年度第一學(xué)期后勤工作計(jì)劃 我 園將于今年 9 月份開學(xué) 面對全體新員工 幼兒與家長 在教 學(xué) 保健 安全 衛(wèi)生 膳食等等 都是我們必須要認(rèn)真去面 對的 我園會以 浙江省幼兒園指導(dǎo)鋼要 為目標(biāo)做好保育與 安全工作 不會為了招生工作而一味地去迎合家長 知道他們 要什么 幼兒需要什么 結(jié)合幼兒園實(shí)際 運(yùn)用科學(xué)的方法做 好后勤的工作 為幼兒園的發(fā)展開好頭 起好步 努力做到以 服務(wù)為根本 以制度強(qiáng)化責(zé)任意識 以學(xué)習(xí)提高職業(yè)素質(zhì) 以 人文關(guān)懷培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 以高效 精致 節(jié)約的工作宗旨推動 幼兒園后勤工作的完善與創(chuàng)新 為幼兒園文化建設(shè)和可持續(xù)發(fā) 展提供支持和保證 一 強(qiáng)化安全 責(zé)任到人 樹立 安全第一 的思想 堅(jiān)持以防 為主 切實(shí)加強(qiáng)園舍 場地 設(shè)施 活動過程和餐飲的安全管 理 完善安全制度 落實(shí)措施 責(zé)任到人 定期檢查 預(yù)防為 先 消除隱患 保障幼兒的身心健康 1 每月進(jìn)行一次安全宣傳教育或 安 全知識講座 提高教職員工的安全意識和安全管理能力 并把 安全教育落實(shí)到幼兒身上 每月教師要根據(jù)本班的實(shí)際情況 制定安全教學(xué)活動增強(qiáng)幼兒健康 安全意識 2 重視對幼兒的安全教育 每學(xué)期各 開展一次 師生消防疏散演練 與 防震疏散演練 活動 提 高師生自我保護(hù)意識與能力 并懂得當(dāng)遇到突發(fā)整件事如何求 救 增強(qiáng)安全意識 3 進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意 識 嚴(yán)格執(zhí)行制度 堅(jiān)持崗位 按時(shí)關(guān)鎖大門 做好外來人員的 查詢和登記工作 堅(jiān)持實(shí)施家長憑幼兒接送卡入園接送幼兒制 度 嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生 二 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 提升素質(zhì) 我園擁有一支年輕 充滿活力的教師 隊(duì)伍 她們熱情 敢于創(chuàng)新 但同時(shí)也體現(xiàn)出在保育工作中的 經(jīng)驗(yàn)不足 不細(xì)心 不全面 這時(shí)學(xué)習(xí)的重要性充分體現(xiàn)出來 要以學(xué)習(xí)促進(jìn)發(fā)展 以學(xué)習(xí)提高經(jīng)驗(yàn) 分層開展有針對性的 內(nèi)容形式多樣的學(xué)習(xí)活動 不斷提升崗位技能 繼續(xù)學(xué)習(xí) 幼 兒園教育指導(dǎo)綱要 托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健使用指南 等法規(guī) 文件 學(xué)習(xí)現(xiàn)代職工所應(yīng)具備的職業(yè)精神和職業(yè)能力等 通過 學(xué)習(xí)努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì) 具體學(xué)習(xí)的內(nèi)容有 1 在全園教師和保育老師中開展 幼 兒常見病和突發(fā)意外的應(yīng)急處理的培訓(xùn)與學(xué)習(xí) 2 針對 兩教一保 的情況 組織輪 保教師進(jìn)行 托幼機(jī)構(gòu)工作實(shí)用手冊 消毒 衛(wèi)生等相關(guān)知識 和保育一日細(xì)則的學(xué)習(xí) 并通過跟班指導(dǎo) 使 三教共保 的 班級明確 日常規(guī)范操作 的要求 切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生保健工作 積極開展專題小 每次圍繞一個(gè)話題 進(jìn)行討論 探索有效的保育 經(jīng)驗(yàn) 3 同時(shí)加強(qiáng)廚房人員人衛(wèi)生 安全意 識 做到常清潔 常整理 杜絕變腐 過期食物出現(xiàn) 常了解 外界信息不購買問題食品 三 分層管理 落實(shí)到位 強(qiáng)化分層管理 努力提高管理效益 重點(diǎn)抓好幼兒園疾病預(yù)防 清潔消毒 幼兒保育 膳食工作 幼兒園后勤安全培訓(xùn)總結(jié) 1 保健工作 1 保健醫(yī)生能根據(jù)婦幼保健院 衛(wèi) 生監(jiān)督所的要求 加強(qiáng)對食堂 班級保教人員的督促 檢查 指導(dǎo) 開展好衛(wèi)生保健工作 并做好臺帳工作 對保健分工進(jìn) 行規(guī)劃調(diào)整 加大進(jìn)班檢查次數(shù) 2 抓好傳染病防控工作 加大傳染 病預(yù)防工作的力度 本學(xué)期開展流行性感冒 手足口病 水痘 紅眼病等幼兒常見傳染病的學(xué)習(xí) 讓教職工都了解這些病的特 征 做到早預(yù)防 早發(fā)現(xiàn) 早隔離 不讓多發(fā)病在園蔓延流行 降低發(fā)病率 3 一學(xué)期中完成幼兒身高 體重測 查 2 次 配合防疫站完成各種計(jì)劃內(nèi)疫苗的接種工作 及時(shí)通 知家長做好幼兒各類疾病的矯治工作 加強(qiáng)對肥胖兒和體弱兒 的管理 對患病的幼兒能進(jìn)行跟蹤觀察 4 進(jìn)一步做好膳食管理工作 科學(xué) 制定食譜 提高幼兒 老師的伙食質(zhì)量 5 利用多種形式定 期向家長 幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識 做到 每天定時(shí)在幼兒園 網(wǎng)站上和大門口宣傳欄公布幼兒園的食譜 每兩周在網(wǎng)站上推 薦一篇幼兒衛(wèi)生保健知識的文章 本學(xué)期家長學(xué)校舉辦家長會 一次 2 保育工作 1 扎實(shí)抓好日常規(guī)范操作 以學(xué)習(xí) 指導(dǎo) 檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量 使班級的 保育工作更趨規(guī)范化 保證各環(huán)節(jié)工作的全面落實(shí) 2 扎實(shí)抓好幼兒的生活護(hù)理 因?yàn)?現(xiàn)時(shí)的家庭教育環(huán)境 幼兒的依賴性強(qiáng) 動手能力弱的情況 同時(shí)培養(yǎng)幼兒自主性 愛生活 愛勞動的良好的生活 衛(wèi)生習(xí) 慣 3 食堂工作 嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法 加強(qiáng)食品采購 入庫 制作 入口等環(huán)節(jié)的管理 定期檢查 自查廚房的衛(wèi)生 安全工作 保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全 保證兩餐一點(diǎn)能按時(shí)保質(zhì)保 量供給 讓幼兒吃飽 吃好 使家長放心 四 管好園產(chǎn) 強(qiáng)化服務(wù) 1 充分體現(xiàn)先行性 服務(wù)性 全面性 的特征 后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想 根據(jù)自己的職責(zé)提 前做好各項(xiàng)工作 如 提前制定各類辦公用品 日常用品和食 品采購計(jì)劃 處理好前勤和后勤的關(guān)系 同時(shí)注重溝通 定期 召開 后勤例會 不斷明確后勤各部門職責(zé)及崗位要求 保證 各部門履行好職責(zé) 從而更好地為教育教學(xué)服務(wù) 更好地為幼 兒及家長服務(wù) 更好地為園的可持續(xù)發(fā)展服務(wù) 2 勤儉建園 開展資源節(jié)約教育活動 繼續(xù)探索提高節(jié)能減排工作成效的辦法 3 繼續(xù)完善教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容 4 專人 保安 負(fù)責(zé)園內(nèi)綠化的養(yǎng)綠 護(hù)綠工作 使園內(nèi)環(huán)境更美 更有生機(jī) 篇三 幼兒園后勤安全培訓(xùn)總結(jié) 2015幼兒園后勤工作總結(jié) 第1 篇 幼兒園后勤工作總結(jié)范文 后勤管理工作是我園開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ) 是做好保教工作 的保障 轉(zhuǎn)眼 2015 年已經(jīng)結(jié)束了 一年來 在市婦聯(lián) 市教體 局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和園委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下 在申請省級示范園東風(fēng) 的激勵(lì)下 學(xué)習(xí)政治 學(xué)習(xí)黨的方針路線政策 學(xué)習(xí)師德師風(fēng) 精神 樹立愛教育 愛園所 愛工作 愛幼兒的高尚品德 在 全體教工的配合和后勤工作人員的踏實(shí)肯干 團(tuán)結(jié)協(xié)作下 圓 滿的完成了本年度的工作任務(wù) 現(xiàn)總結(jié)如下 一 重視后勤工作人員的政治思想學(xué)習(xí) 提高后勤工作人員 的服務(wù)意識 一年來園領(lǐng)導(dǎo)很重視后勤工作 進(jìn)一步加強(qiáng)了對 后勤工作的管理 不定期的組織學(xué)習(xí) 召開后勤人員工作會議 在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對照職責(zé)要求 總結(jié)工作中的得失 肯定了 后勤人員思想上 工作上的進(jìn)步和成績 并指出工作中存在的 不足之處 提出改進(jìn)的意見和方法 使大家的服務(wù)意識進(jìn)一步 得到了提高 從思想上深刻的認(rèn)識到工作不分貴賤 后勤工作 雖不起眼 但他直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康 少了就不 行 由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確 后勤服務(wù)有了進(jìn) 一步的提高 二 珍愛幼兒生命 提高衛(wèi)生保健水平 幼兒教育在提高幼 兒的生存 保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任 我們本著 保教并重的方針 盡最大的努力做好幼兒的保育工作 每周對 保育老師進(jìn)行一次集中保育知識培訓(xùn) 為老師們掌握專業(yè)的保 育知識奠定基礎(chǔ) 為孩子們創(chuàng)設(shè)了安全 健康 衛(wèi)生的教育環(huán) 境 三 1 安全管理方面 本學(xué)年我們一如既往的重視和加強(qiáng)了 安全教育工作 全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要 具體做法是每月一次對大型玩具 電氣設(shè)備 班級設(shè)施及食堂 等進(jìn)行全面的檢查 并做檢查記錄 發(fā)現(xiàn)問題做到了及時(shí)維修 或者上報(bào)園長 在門衛(wèi)和伙房等重要部位安裝監(jiān)控 嚴(yán)格門衛(wèi) 制度 嚴(yán)格教師出入制度 嚴(yán)格幼兒接送制度 為每位幼兒制 作了接送卡 家長憑卡入園 憑卡接送 并督促門衛(wèi)把好大門 關(guān) 排除一切安全隱患 各班老師加強(qiáng)重視了對幼兒的安全知 識教育 全園多次組織了安全知識進(jìn)課堂和安全演練活動 增 強(qiáng)了幼兒的安全防范意識和逃生經(jīng)驗(yàn) 由于全園教工的安全防 范意識加強(qiáng)了 本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生 2 幼兒健 康管理方面 本年 請婦幼保健院專業(yè)醫(yī)生為我園幼兒體檢 1100 余人次 我院保健醫(yī)生為幼兒測量身高 體重 視力 1700 余人次 9 10 月手足口病在全省蔓延 為了做好手足口病防治 工作 保健醫(yī)生認(rèn)真的做好了每天的晨間檢查工作 把好了幼 兒健康入園的第一關(guān) 各班老師再次進(jìn)行第二次晨檢 確保幼 兒健康入園 我園為確保幼兒的健康 進(jìn)一步加強(qiáng)了晨檢工作 每天早晨大門口安排 5 到 6 人 進(jìn)行嚴(yán)格檢查 每天早上為幼 兒進(jìn)行口腔噴藥消毒 仔細(xì)觀察幼兒面部 手心等部位是否有 異常現(xiàn)象 每天為幼兒測量體溫 2 次 并做好記錄 每天兩次 的體溫測量情況及時(shí)到辦公室作登記 各班的晨午檢工作 如 缺勤 病假 病假缺勤回訪記錄等都做了詳細(xì)的記錄 根據(jù)保 健要求 本期重視了對患病兒的全日觀察 嚴(yán)格了對家長帶來 藥物的管理 保健醫(yī)生和班級老師共同填好全日觀察記錄和服 藥記錄 進(jìn)一步加強(qiáng)了消毒工作 安裝紫外線消毒燈 25 個(gè) 購 置消毒柜 23 個(gè) 凡是幼兒生活中的用品 如小桌 小椅子 玩 具 餐具 小毛巾 喝水缸 門把手 衛(wèi)生間 走廊等 每天 進(jìn)行強(qiáng)化行消毒 和定時(shí)消毒 由于本學(xué)年上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷 園領(lǐng)導(dǎo)的重視 全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合 從幼兒活動室 寢室 伙房 大院等共投資 100 余萬元為幼兒 營造了舒適 溫馨 清潔 衛(wèi)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境 3 食 堂飲食管理方面 為保障孩子足夠的營養(yǎng)量 我園保健醫(yī)生嚴(yán) 格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好食譜 做到營養(yǎng)科學(xué)化 飯菜 合理多樣化 增加了幼兒的進(jìn)食量 幼兒的食品做到了新鮮 量化 驗(yàn)收嚴(yán)格 并建好了臺帳 師傅們嚴(yán)格操作規(guī)程 精工 細(xì)作 為幼兒制作吃了色 香 味俱全的飯菜 4 環(huán)境衛(wèi)生管 理方面 為了使幼兒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 我園的衛(wèi)生工作 責(zé)任到人 衛(wèi)生區(qū)域劃分責(zé)任明確 堅(jiān)持一周大檢查和不定期 檢查相結(jié)合的方法 從各個(gè)方面著手為幼兒營造了一個(gè)學(xué)習(xí) 生活的良好環(huán)境 幼兒的被褥定時(shí)晾曬 寢室及時(shí)打掃 做好 了通風(fēng)透氣 保障了幼兒健康快樂的生活 5 進(jìn)行常規(guī)檢查活 動 促進(jìn)保教工作的質(zhì)量和水平 本年 我園對各班幼兒常規(guī) 進(jìn)行了大檢查 從晨檢 幼兒洗手 餐具消毒 幼兒進(jìn)餐 間 操 午休 喝水 玩具清洗消毒等方面進(jìn)行了檢查 并做了認(rèn) 真的總結(jié)評比 成績特別顯著 促進(jìn)我園的幼兒常規(guī)工作進(jìn)一 步的規(guī)范化 常規(guī)化 對全園的工作起到了推進(jìn)作用 但也找 出了不足 提出了新的要求 總結(jié)過去是為了今后取得更好的成 績 在園委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下 我們將以更加飽滿的熱情投入到 工作中去 將愛心捧給孩子 將放心送給家長 我們堅(jiān)信 在 全園教職工的精心呵護(hù)和耐心培育下 今天的一株株幼苗 明 天將是一棵棵參天大樹 第2 篇 幼兒園后勤工作總結(jié) 幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作 事情雜而散 可謂是 剪不斷 理還亂 但本學(xué)期在園主任的 領(lǐng)導(dǎo)下 后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo) 綱要 和 幼兒園工作規(guī) 程 為指導(dǎo) 圍繞幼兒園的中心工作 對照蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi) 生 安全的標(biāo)準(zhǔn) 全體后勤人員以團(tuán)結(jié) 協(xié)作 友好的精神 認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作 現(xiàn)簡單總結(jié)如下 一 重視后勤人員的思想學(xué)習(xí) 提高他們的服務(wù)意識 本學(xué)期在園主任的重視下 我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對后勤 人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí) 每月定期召開一次后勤人員工 作會議 學(xué)習(xí)內(nèi)容以 幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊 為主 在 學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對照職責(zé)要求 總結(jié)和分析工作中的得失 肯 定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績 指出工作中存在的問題 提 出改進(jìn)的意見和方法 通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到的提 高 用她們的話說 工作不分貴賤 后勤崗位雖不起眼 但它 直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康 少了就不行 由于對工作 的重要性有了進(jìn)一步的明確 本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的 提高 二 珍愛幼兒生命 提高衛(wèi)生保健水平 幼兒教育在提高幼兒的生存 保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重 大的責(zé)任 我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的 保育工作 創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生 健康 安全的教育環(huán)境 1 安全管理方面 本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全 防護(hù)和安全教育工作 全園上下始終將幼兒的生命和健康視為 首要 具體做法 每月一次由尹師傅對大型玩具 電器設(shè)備 班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查 每次有檢查記錄 發(fā)現(xiàn) 問題做到及時(shí)維修或上報(bào) 嚴(yán)格接送制度 又一次為每個(gè)家庭 制作了安全接送卡 并督促門衛(wèi)把好大門關(guān) 為了避免接送是 的擁擠 我們改變的統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間 結(jié)合健康活動 要求各 班老師加強(qiáng)重視對幼兒的安全知識教育 提高幼兒的安全意識 每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨 由于全園人員的安全防 范意識加強(qiáng)了 本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生 2 幼兒健 康管理方面 本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下 確保了專職 保健老師 并繼續(xù)由有保健老師負(fù)責(zé)班級老師協(xié)作 認(rèn)真做好 每天晨間檢查工作 把好幼兒安全健康入園的第一關(guān) 并根據(jù) 保健要求 本學(xué)期重視了對患病兒的全日觀察 嚴(yán)格了對藥物 的管理 于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼 兒服藥記錄 秋季尤其在 手口足病 流行期 進(jìn)行了加強(qiáng)性 消毒工作 對個(gè)別患兒做好了隔離 使各班的發(fā)病率控制到最 低 也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低 3 食堂飲食管理方 面 本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下 首先在食堂人員上作了調(diào)整 其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工 使他們真正起 到了各取所長 各投其好的作用 為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量 保健老師嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜 做到配 餐營養(yǎng)科學(xué)化 飯菜合理多樣化 增加了幼兒的進(jìn)食量 本學(xué) 期與往年同期相比 谷類食品的用量增大了 4 環(huán)境衛(wèi)生管理 方面 我們始終以蘇州市示范性幼兒園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo) 明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé) 衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各 人所長 分工到人 責(zé)任到人 堅(jiān)持每周一次檢查 并每次于 園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查 確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里 二 圍繞幼兒園的中心工作 協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工 作 1 部分教室地板和墻面進(jìn)行的油漆和粉刷 保證了幼兒活動 和生活環(huán)境的安全和整潔 2 做好了各類興趣班的收費(fèi)工作和 興趣班材料的購置工作 保證興趣班正常準(zhǔn)時(shí)的開展 3 食堂 人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工 保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn) 并 及時(shí)增添食堂用品 4 根據(jù)幼兒游戲活動的需要 及時(shí)調(diào)整好 了現(xiàn)有活動室 并將游戲材料作了記錄 以便流失 6 添置部 分衛(wèi)生清潔用具 保證后源充備 6 為順利舉辦 迎新獻(xiàn)愛心 慶元旦活動 做好了籌備工作 7 協(xié)助會計(jì)做好了幼兒代辦費(fèi) 的結(jié)算工作 以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分 更多的 內(nèi)容和責(zé)任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善 以期 待更多的收獲 第3 篇 幼兒園后勤工作總結(jié) 2015年下學(xué)期 在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下 我園后勤工作繼續(xù) 以 綱要 精神和 幼兒園工作規(guī)程 為指導(dǎo) 以全力服務(wù)于 教學(xué) 充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾為宗旨 圍繞幼兒園的中心工 作 務(wù)實(shí)創(chuàng)新 腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)后勤工作任務(wù) 取得了一 定的成績 現(xiàn)將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下 一 加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理 嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律 加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理 嚴(yán)格財(cái) 經(jīng)紀(jì)律 建立健全財(cái)務(wù)管理制度 在財(cái)務(wù)工作方面 合理使用 經(jīng)費(fèi) 把每一分錢都有用在刀刃上 堅(jiān)持做到年初有預(yù)算 年 終有決算 收支有據(jù) 辦事有計(jì)劃 真正做到有章可循 有法 可依 在嚴(yán)格財(cái)經(jīng)方面 認(rèn)真按照財(cái)政制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律辦事 堅(jiān)持由園長一支筆簽字的原則 堅(jiān)決制止亂收費(fèi)亂開口和私設(shè) 小金庫 并定期向家長 教職工公布有關(guān)的收支情況 合理控 制 有計(jì)劃使用經(jīng)費(fèi) 二 合理使用有限的經(jīng)費(fèi) 努力改善辦園條件 合理使用有 限的經(jīng)費(fèi) 努力改善辦園條件 為了改善辦園條件 在資金十 分緊張的情況下 本學(xué)期我園花了近大批資金辦了以下幾件實(shí) 事 1 新增設(shè)一個(gè)班級 配置了空調(diào) 彩電 DVD 課桌椅等 2 食堂增加了冰柜 消毒柜 3 對園內(nèi)的大型玩具進(jìn)行了整 修 4 各班電器設(shè)備進(jìn)行查修 并新增 DVD 三 加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理 提高使用效益 加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理 提高使 用效益 根據(jù)幼兒園工作規(guī)程 要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán) 境 為幼兒提高活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件 良好的環(huán)境和 設(shè)備條件 就是辦好幼兒園的一個(gè)重要條件 對園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)物 資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記 屬于班上固定使用的 財(cái)產(chǎn)的登記在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前交給班主任 期末進(jìn)行清點(diǎn)后交 學(xué)校統(tǒng)一保管 同時(shí) 定期檢查核對設(shè)備用具 定期檢查及時(shí) 維修 保證安全使用 對新購物品要建卡 登記入帳 每階段清 點(diǎn) 因丟失及責(zé)任損壞由使用有人員負(fù)責(zé)賠償 四 加強(qiáng)食堂的管理 不斷提高服務(wù)質(zhì)量 加強(qiáng)食堂的管理 不斷提高服務(wù)質(zhì)量 膳食工作是幼兒園后勤管理中一項(xiàng)非常重 要的工作 一年來 我們建立健全了各項(xiàng)膳食制度 生活制度 幼兒飲食管理制度 幼兒飲食衛(wèi)生制度 衛(wèi)生消毒制度 炊事員崗位職責(zé) 等 真正做到每天幼兒食譜多樣化 力爭 做到每周食譜不重復(fù) 早餐 中餐 午點(diǎn) 定期對幼兒生活進(jìn)行 營養(yǎng)分析 每期 2 次 分析幼兒每人每日營養(yǎng)攝入量 各類食物 攝入量 膳食調(diào)查總結(jié)等 我們始終樹立 一切為了孩子 的服 務(wù)思想 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)飲食衛(wèi)生 消毒制度 保證孩子 吃好 吃滿意 合理使用膳食經(jīng)費(fèi) 做到收支平衡 定期公布帳目 每月月底在園務(wù)公開欄向職工 家長公布 每日盤庫結(jié)帳 變 化菜譜 保證質(zhì)量 本學(xué)期的具體做法 1 每月組織召開一次 后勤會議 總結(jié)每月的工作 對做的不到位的事情提出整改意 見 同時(shí)布置下月的工作重點(diǎn) 2 對廚房衛(wèi)生每星期進(jìn)行一次 大檢查 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并加以改正 使廚房的安全與衛(wèi)生 得到了保障 五 狠抓安全工作 消除不安全的隱患 狠抓安 全工作 消除不安全的隱患狠抓安全工作我園對一些易產(chǎn)生安 全事故的設(shè)施 設(shè)備采取了事先排查防范的預(yù)防措施 把一切 不安全因素都處理在萌芽狀態(tài) 針對全國不斷出現(xiàn)的校園安全 事故 我園加強(qiáng)完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度 同時(shí)還 制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度 把安全 工作放在全園工作的首位 1 每學(xué)期開學(xué)前 幼兒園把安全教 育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一 組織專班專人對園內(nèi)外進(jìn)行全 面的安全檢查 徹底清除安全隱患 讓幼兒有一個(gè)安全舒適的 環(huán)境 2 開學(xué)后 每周組織專班對園設(shè)施進(jìn)行檢查 查找園內(nèi) 不安全隱患 包括顯在的 隱蔽的 如 開關(guān) 電器 食品衛(wèi)生 消毒 消防栓 滅火器 戶外大型運(yùn)動器械等等 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采 取措施加以消除 并認(rèn)真作好記錄 為日后的安全工作提供寶貴 經(jīng)驗(yàn) 3 嚴(yán)格園車管理 做到按時(shí)接送幼兒 并保證幼兒的安 全 六 保教并重 加強(qiáng)幼兒一日生活管理保教并重 為了做 好衛(wèi)生保健工作 本學(xué)期來 認(rèn)真執(zhí)行 托兒所 幼兒園衛(wèi)生 保健制度 及 食品衛(wèi)生法 等有關(guān)規(guī)定 做好幼兒膳食 疾 病預(yù)防 衛(wèi)生消毒管理工作 1 重視抓改善幼兒伙食 提高膳 食質(zhì)量 2 制定合理的幼兒一日生活作息制度 3 堅(jiān)持嚴(yán)把 三關(guān) 即每天晨檢關(guān) 每天午檢關(guān) 每天消毒關(guān) 4 堅(jiān)持 抓好計(jì)劃免疫工作 5 堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳為了讓幼 兒有一個(gè)良好的環(huán)境 一年來 由于管理嚴(yán)格 全園沒發(fā)生過 大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故 本學(xué)期我園后勤工 作圓滿完成 時(shí)代進(jìn)入了二十一世紀(jì) 對人才的要求越來越高 這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰(zhàn) 我們后勤工作也將面臨 更大的挑戰(zhàn) 在已有后勤管理模式的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善后勤管 理制度 盡心盡力做好后勤服務(wù)工作 第4 篇 幼兒園后勤工作總結(jié) 2015年的上半年即將結(jié)束 幼兒園一學(xué)期的工作也接近尾聲 現(xiàn)對這半年的工作做一個(gè)回顧與小結(jié) 一 全體后勤人員 為爭辦一級一類園 齊心協(xié)力做好準(zhǔn)備 工作 上半年幼兒園申報(bào)了一級一類園的驗(yàn)收 全園上下都圍 繞著這一重點(diǎn)而開展工作 我們后勤人員也在各自的崗位上做 著積極的準(zhǔn)備工作 由于這個(gè)學(xué)期 保潔員 炊事員請病假較 多 出現(xiàn)人手緊缺的現(xiàn)象 我們克服自身事多 事雜的困難 互相協(xié)調(diào) 互相幫助 抓緊時(shí)間 不耽誤自己的工作 最大限 度的去幫助別人 最難得的是 無論自己的事情還是別人的事 情 都用規(guī)范操作的要求完成 保證了服務(wù)質(zhì)量 比如 食堂 賀老師請病假期間 小馬就上午去食堂幫忙 下午再去忙其他 維修等工作 從沒有一句怨言 食堂王師傅同樣克服人手缺的 問題 在保潔徐師傅請假期間 每天自愿早來上班 忙完了食 堂的活 再打掃樓道 中午再回食堂洗餐具特別繁忙 在大家 的齊心協(xié)力下 食堂的工作 保潔的工作都有條不紊的開展 為幼兒園的正常運(yùn)行提供了堅(jiān)實(shí)的保證 二 提高安全意識 加強(qiáng)安全檢查 杜絕安全事故的發(fā)生 1 每天早晨由園長帶班配合保健醫(yī) 教師晨檢 接待幼兒來 園 維護(hù)入園秩序 2 堅(jiān)持每月安全檢查 對園內(nèi)的大型玩 具 消防器材及各種設(shè)備進(jìn)行安全巡查 對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及 時(shí)排除或報(bào)修 并做好相關(guān)處理和記錄 3 逐級簽訂安全責(zé) 任書 明確安全責(zé)任 加強(qiáng)后勤人員的安全責(zé)任心 嚴(yán)格按衛(wèi) 生部門的要求做好食堂的索證 進(jìn)貨驗(yàn)收 留樣 消毒 衛(wèi)生 等工作 規(guī)范各項(xiàng)操作程序 為防幼兒走失 做好家長持卡接 送工作 本學(xué)期請亞運(yùn)村消防大隊(duì)副隊(duì)長為教職工培訓(xùn)消防知 識 并進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演練 加強(qiáng)師生應(yīng)對突發(fā)事件的能 力 不定期向全體教職工教授正確的消防器械使用方法 提高 全體教職工的安全防范意識和實(shí)際操作能力 4 后勤人員晚 離園時(shí)到大門口值班 送幼兒和家長離園 維護(hù)離園秩序 有 效加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理 5 加強(qiáng)對住宿教師的管理 設(shè)立 宿舍長 明確職責(zé) 對安全用水 電等 切實(shí)負(fù)起責(zé)任來 協(xié) 助園里管理好宿舍的事情 6 重視門衛(wèi)工作 門衛(wèi)工作是幼 兒園安全工作的第一道關(guān)卡 所以 他要按時(shí)關(guān)紫外線消毒燈 檢查 關(guān)好門窗 堅(jiān)持園內(nèi)巡視 及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理 三 強(qiáng)化后勤各崗人員工作 不斷提高服務(wù)的質(zhì)量 第一 及時(shí)掌握保育員 炊事人員工作的反饋信息 使保育員 炊事 人員工作得到提高 根據(jù)我園的工作流程以及規(guī)范操作的具體 要求 了解每個(gè)保育員的工作特色 主動關(guān)注她們操作現(xiàn)狀 結(jié)合新保育員多的特點(diǎn) 將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合 并開 展手把手活動 對不會洗毛巾 刷廁所的保育員 保健醫(yī)就親 自示范 手把手的教 本學(xué)期食堂工作薄弱的環(huán)節(jié) 帶量制 作與分發(fā) 粗加工準(zhǔn)備等 后勤人員和保健醫(yī)每天定時(shí)進(jìn)入食 堂 與炊事員交流 提出問題與改進(jìn)措施 關(guān)注實(shí)施后的反饋 讓她們通過一次次的提醒 改進(jìn) 逐漸養(yǎng)成了她們關(guān)注細(xì)節(jié)的 習(xí)慣 公司后勤部通過每月的來園工作檢查 提出了問題及改 進(jìn)的措施 幫助我們盡快的解決問題 使食堂的工作有了很大 的進(jìn)步 不論是主食帶量與分發(fā)還是菜的制作上都比以前有了 很大的變化 從而使食堂的日常工作更加規(guī)范 進(jìn)一步提高了 工作質(zhì)量 第二 保健醫(yī)借助學(xué)習(xí)機(jī)會 規(guī)范和提高保健室的 工作 借助參加公司的業(yè)務(wù)培訓(xùn) 更好地提高了業(yè)務(wù)能力 借 助每月參加討論食譜的機(jī)會 能更好地向同行學(xué)習(xí)膳食的合理 搭配和探討資料的規(guī)范撰寫 對肥胖兒管理的經(jīng)驗(yàn)和措施的跟 進(jìn)等 通過學(xué)習(xí)與交流 使業(yè)務(wù)水平有了很大的提高 第三 預(yù)防傳染病工作 今年 預(yù)防傳染病是幼兒園的一件大事 我 們同樣也把它做為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓 特別是園里有兩個(gè)班發(fā) 生了手足口病 首先 加強(qiáng)宣傳 讓教職工 家長 幼兒都科 學(xué)的認(rèn)識手足口病 做好有效的防范措施 在園里各班都加強(qiáng) 洗手常規(guī)的培養(yǎng) 教育幼兒用流動水 肥皂洗手 教室常開窗 通風(fēng) 提示家長在周末少帶幼兒去人多的地方防止感染 感染 的幼兒要采取有效的隔離措施和醫(yī)治手段 尤其是重點(diǎn)班 每天做好班級衛(wèi)生消毒工作 除了每天的常規(guī)性消毒外 根據(jù) 傳染病的特征 進(jìn)行有效地隔離 為了控制傳染病的發(fā)生而努 力做好此項(xiàng)工作 四 其他后勤工作的順利開展 是做好教學(xué)工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾 1 與園長積極商量 認(rèn)真 負(fù)責(zé)地做好每筆經(jīng)費(fèi)的支出 保 證工作的正常開展 根據(jù)上級的有關(guān)布置 做好固定資產(chǎn)登記 核查工作 規(guī)范資產(chǎn)的管理 2 合理安排后勤工作 有效的 安排時(shí)間 及時(shí)進(jìn)行園里的設(shè)備維修 保證了后勤各崗人員操 作的有效開展 在食堂缺人的情況下 后勤人園能進(jìn)入食堂幫 廚 從而使這項(xiàng)工作正常開展 3 嚴(yán)格規(guī)范車輛管理 司機(jī) 每天按時(shí)接送幼兒 保證幼兒園教學(xué)工作的正常開展 根據(jù)每 天安排好的出車地點(diǎn)和時(shí)間 完成各類出車任務(wù) 經(jīng)常保持車 輛整潔 定期對車輛進(jìn)行保養(yǎng) 維修 保證行駛安全 半年來 沒有任何交通意外和事故 4 上半年完成了大 中裝修項(xiàng)目 有 各班廁所的吊柜安裝 大廳的室內(nèi)裝飾 樓內(nèi)地板的更換 添置了大型玩具 圖書等 五 工作中的不足 1 食堂炊事員 的分工合作 還需加強(qiáng) 2 保健醫(yī)衛(wèi)生保健工作還要再注意 細(xì)節(jié)的管理 六 今后工作的重點(diǎn) 1 后勤人員加強(qiáng)學(xué)習(xí) 重點(diǎn) 是保育員的培養(yǎng) 需要加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的鍛煉 使她們盡快提高業(yè)務(wù)水平 2 食堂工作中還要加大檢查指導(dǎo)和 監(jiān)督的力度 帶量制作與分發(fā)工作是重點(diǎn) 3 衛(wèi)生保健還要在 衛(wèi)生消毒工作上嚴(yán)要求 多指導(dǎo)班級 還需加強(qiáng)傳染病的防控 工作以及資料的規(guī)范整理都要改進(jìn) 今后 我們后勤人員將繼 續(xù)以積極的態(tài)度投入到工作中去 改正工作中的不足 發(fā)揚(yáng)工 作中的優(yōu)點(diǎn) 繼續(xù)為六幼爭創(chuàng)北京市一級一類幼兒園而共同努 力工作 貢獻(xiàn)我們的一份力量 第5 篇 幼兒園后勤工作總結(jié) 幼兒園的后勤工作本就是一件服務(wù)性工作 事情雜而散 可 謂是 剪不斷 理還亂 但本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下 后勤工 作繼續(xù)以教育指導(dǎo) 綱要 和 幼兒園工作規(guī)程 為指導(dǎo) 圍 繞幼兒園的中心工作 對照幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生 安全的標(biāo)準(zhǔn) 全體 后勤人員以團(tuán)結(jié) 協(xié)作 友好的精神 認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作 現(xiàn)簡單總結(jié)如下 一 重視后勤人員的思想學(xué)習(xí) 提高他們的服務(wù)意識 本學(xué) 期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下 我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對后勤人員的 政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí) 每月定期召開一次后勤人員工作會議 學(xué)習(xí)內(nèi)容以 幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊 為主 在學(xué)習(xí)的同 時(shí)認(rèn)真對照職責(zé)要求 總結(jié)和分析工作中的得失 肯定了后勤 人員工作上進(jìn)步和成績 指出工作中存在的問題 提出改進(jìn)的 意見和方法 通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到的提高 用她 們的話說 工作不分貴賤 后勤崗位雖不起眼 但它直接關(guān)系 到幼兒園每個(gè)孩子的健康 少了就不行 由于對工作的重要性 有了進(jìn)一步的明確 本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高 二 珍愛幼兒生命 提高衛(wèi)生保健水平 幼兒教育在提高幼 兒的生存 保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任 我們本著 保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作 創(chuàng)設(shè)并不 斷完善衛(wèi)生 健康 安全的教育環(huán)境 1 安全管理方面 本學(xué) 期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作 全 園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要 具體做法 每月一 次對大型玩具 電器設(shè)備 班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢 查 發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)維修或上報(bào) 篇四 幼兒園后勤安全培訓(xùn)總結(jié) 幼兒園安全教育總結(jié) 第1 篇 幼兒園安全教育月活動總結(jié) 安全教育一直都是我園的重中之重 如何采取安全措施 防 范各種事故的發(fā)生已成為當(dāng)前刻不容緩的重要課題 我們教師 應(yīng)幫助家長樹立安全第一的意識 加強(qiáng)安全方面的知識學(xué)習(xí) 為兒童創(chuàng)設(shè)安全 良好的生活環(huán)境 并結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安 全教育 提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力 培養(yǎng) 訓(xùn)練幼兒養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣 減少傷害事故的發(fā)生 加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn) 練 提高其自我保護(hù)能力 怎樣做好安全工作 提高幼兒的自我保護(hù)意識 最大限度的 嚴(yán)防和減少事故的發(fā)生呢 我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下 堅(jiān) 持預(yù)防為主 防治結(jié)合 加強(qiáng)教育的原則 通過安全教育 增 強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力 通過齊抓共管 營造全園教師關(guān)心和支 持幼兒園安全工作的局面 從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受 損失 現(xiàn)將活動總結(jié)如下 一 領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力 為進(jìn)一步做好安全教育工作 切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng) 導(dǎo) 幼兒園把安全工作列入重要議事日程 在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理 下 幼兒園教職工分工負(fù)責(zé) 組織實(shí)施 二 制度保證 措施到位 1 成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組 由園長負(fù)責(zé) 制定嚴(yán)格責(zé)任追 究制度 對造成重大安全事故的教職工 要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師 及直接責(zé)任人的責(zé)任 2 簽訂責(zé)任書 幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書 明確各自的 職責(zé) 貫徹誰主管誰負(fù)責(zé)的原則 做到職責(zé)明確 3 不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度 建立幼兒園安全 保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度 不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安 全管理制度 以及幼兒管理 門衛(wèi)值班 防火防災(zāi)等規(guī)章制度 嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作 嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶 幼兒外出 做到有章可循 違章必究 不留盲點(diǎn) 不出漏洞 4 建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度 三 加強(qiáng)教育 促進(jìn)自護(hù) 要確保安全 根本在于提高安全意識 自我防范和自護(hù)自救 能力 抓好安全教育 是幼兒園安全工作的基礎(chǔ) 幼兒園開展 深入全面的大檢查 消除隱患 有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工 作 四 加強(qiáng)檢查 及時(shí)整改 幼兒園后勤安全培訓(xùn)總結(jié) 開展常規(guī)檢查 每學(xué)期開學(xué)以后 幼兒園把安全教育工作作 為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一 幼兒園對園舍進(jìn)行全面的安全檢查 主 要活動開展 20 年3 月 7 日做好一查 二學(xué) 三報(bào)告 四落實(shí)安全預(yù) 查工作 20 年 3 月 10 31 日落實(shí)宣傳工作如 一次防災(zāi)減災(zāi) 安全教育主題活動 每天 5 分鐘安全常規(guī)教育 一次消防安全 應(yīng)急避險(xiǎn)常識 一次應(yīng)急避險(xiǎn)大演練活動 一期安全知識宣傳 欄 20 年3 月舉行安全教育活動 一是查找身邊安全隱患 二 教學(xué)活動與宣傳想結(jié)合 這些活動的開展為防災(zāi)減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的氛圍 從 而提高師生的緊急避險(xiǎn) 自救自護(hù)和應(yīng)變的能力 達(dá)到創(chuàng)建平 安校園的目的 使防災(zāi)減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要 和行為 安全教育活動我們還將不斷延伸下去 安全教育是一刻都不 能松懈的 我們要時(shí)時(shí)繃緊這根弦 在培養(yǎng)幼兒安全自我保護(hù) 意識和能力的過程中 家長們的配合是不可或缺的 我們將充 分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標(biāo) 以 便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導(dǎo) 努力做到讓每個(gè)孩 子在園有人教 在家有人導(dǎo) 第2 篇 幼兒園大班安全教育總結(jié) 看著孩子們每天高高興興的來園 快快樂樂的回家 我感到 非常的欣慰 這個(gè)學(xué)期我班的小朋友已經(jīng)長大了 成了幼兒園 里面的大哥哥小朋友了 他們都有了一定的自理能力和安全意 識 但是即使是這樣我們的安全意識 以及安全防護(hù)還是能夠 按部就班的做好 所以在這個(gè)學(xué)期里 孩子們都非常的健康 愉快 一 班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識 在開學(xué)的時(shí)候 我們在班級就開了一次有關(guān)安全意識提高方 面的演練 我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的 問題 并且這次演練都提醒了大家 不管孩子們的自理能力如 何 一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動 其次 我 們還商量了教室物品的擺放 以及我們班上哪里會有安全隱患 并且采取了很多的防護(hù)措施 如 黑板的角很尖 我們就想辦 法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等 同時(shí) 在開學(xué) 的前幾天 我們都對孩子進(jìn)行了安全教育 把孩子們的安全意 識都充分的調(diào)動了起來 并且讓他們找一找教室里哪里還存在 著安全隱患 二 將安全教學(xué)融入到日常的教學(xué)中 并將行動落到每天的 工作上 在每一個(gè)主題教學(xué)的活動中 我都會開展一到兩個(gè)的有關(guān)安 全的活動 注意了讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識 如 教育 他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己的一些方法等 我們還在活動之余給孩子們 看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片 孩子們很感興趣也學(xué) 到了很多的知識 在提高幼兒安全意識的同時(shí) 我們還將這種意識融到了工作 之中 在幼兒早上來園的時(shí)候 我們都要檢查他們是否帶了小 的硬幣或其他的小東西等 在每次的戶外活動之前 我們都會 和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題 因?yàn)閼敉饣顒邮?孩子們最喜愛的 但是戶外活動往往都是最容易發(fā)生意外傷害 的地方 所以在戶外活動之余 對孩子們進(jìn)行比較完整的安全 教育 是保證的幼兒安全的有效捷徑之一 在晚上孩子來接的 時(shí)候 如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系 確認(rèn)后才可以將孩子交給她 三 家長工作方面 我們利用了家長園地 網(wǎng)絡(luò) 和家園聯(lián)系本等聯(lián)系方式 提 醒孩子的家長要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位 并且還要求家 長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼 這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生 伴著一學(xué)期安全教育走來 孩子們健健康康開開心心地成長 著 無疑是給我最大的安慰 希望我的孩子們能一直這么健康 快樂下去 第3 篇 幼兒園安全教育月活動總結(jié) 為貫徹落實(shí)學(xué)院下發(fā)的百色學(xué)院20 年安全教育月活動實(shí) 施方案的通知精神 為切實(shí)增強(qiáng)師生安全防范意識 為確保幼 兒的安全與健康 避免意外突發(fā)事故對幼兒身體健康造成的危 害 我園在 3 月份的安全教育月中開展豐富多彩的安全教育活 動 通過一系列的活動 普及了安全知識 提高了師生安全意 識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力 進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全教育工作 防范和減 少了安全事故 現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下 一 成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 重視安全教育 1 我園制定了安全教育月工作計(jì)劃 成立了以園長為組長 副園長后勤組長為副組長 各班主任為組員的安全教育月工作 領(lǐng)導(dǎo)小組 分工到人 責(zé)任到人 2 由組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神 領(lǐng)會今年安全 教育活動內(nèi)容 并圍繞主題進(jìn)行對園內(nèi)安全教育活動進(jìn)行部署 各班主任根據(jù)不同班級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn) 制定 班級安全教育主題活動方案 要求廣大教職員工時(shí)時(shí)刻刻把安 全工作放在首位 并落實(shí)到實(shí)際行動中去 踏踏實(shí)實(shí)地做好安 全教育工作 二 強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理 安全措施落實(shí)到位 1 園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園的園舍 電器 食堂 圍墻 消 防設(shè)備 玩具等進(jìn)行了檢查 不放過每一個(gè)角落 發(fā)現(xiàn)問題 及時(shí)進(jìn)行了處理 2 加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作 要求門衛(wèi)保安人員加強(qiáng)巡邏和檢查 把好幼兒園的大門 定時(shí)開門關(guān)門 嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園 切 切實(shí)實(shí)保證幼兒在園的安全 3 加強(qiáng)對食堂安全工作的管理 對食品衛(wèi)生 食堂的消毒工 作提出了更高的要求 加大了對食堂工作的檢查力度 保證了 師生就餐的質(zhì)量和安全 三 開展豐富多彩活動 促進(jìn)安全教育 1 每班開展有關(guān)安全知識的主題活動 每位老師精心準(zhǔn)備 通過生動的活動設(shè)計(jì) 情景表演和觀看安全教育光碟等一些手 段 讓孩子們懂得如何來保護(hù)預(yù)防自身的安全 2 組織教職工參加學(xué)院武裝保衛(wèi)處開展的消防滅火 應(yīng)急疏 散演練活動 進(jìn)一步加強(qiáng)了我園教職工對突發(fā)安全事故的應(yīng)變 能力 有效增強(qiáng)了安全防范意識 提高了教職工自我保護(hù)能力 3 安全教育貫穿于一日常規(guī)中 充分利用每天早晨的晨檢 午餐 午睡 午檢 戶外活動等時(shí)間對幼兒進(jìn)行安全教育 四 教師進(jìn)行基本的應(yīng)急救治知識和技能培訓(xùn) 教師通過集中培訓(xùn) 上網(wǎng)查詢 咨詢醫(yī)務(wù)人員 掌握基本的 應(yīng)急救治知識和技能 為以后幼兒生活活動中的應(yīng)急防范救治 奠定良好基礎(chǔ) 為幼兒身心安全提供重要保障 由保健組長房 老師組織大家學(xué)習(xí)如 普通的皮外傷口怎么處理 在家庭中燒 傷 燙傷怎么處理 流鼻血怎么辦 被小貓小狗抓傷 咬傷該 做哪些應(yīng)急措施 怎樣預(yù)防異物進(jìn)入耳 鼻及氣管等等 五 幼兒園環(huán)境布置渲染安全教育氛圍 孩子開心家長放心 是家長和老師的共同心愿 以家園互動 方式 動員家長支持幼兒園安全教育工作 同時(shí)利用家園共育 欄目 向家長宣傳安全知識 配合幼兒園在家也進(jìn)行一些安全 檢查 安全教育等 以雙管齊下的方式 提高幼兒的安全意識 使幼兒園的安全教育工作得以延伸 安全工作需要常抓不懈 警鐘長鳴 相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高 度重視下 在全體教職員工的共同努力下 家長朋友的緊密配 合下 我園的安全教育工作一定會做的更加完善 第4 篇 幼兒園安全教育總結(jié) 安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作 如果不抓好安 全工作 其他工作根本就沒有意義 我們學(xué)一班在本期是比以 往都還更注意安全工作 因?yàn)檫@學(xué)期有兩個(gè)孩子太特別了 好 動 愛打人 喜歡亂跑 把另外幾個(gè)男孩子都帶成那樣 我們 幾個(gè)老師和家長的配合下 終于安全度過了本學(xué)期 開展安全 教育活動方面我們總結(jié)如下 開學(xué)根據(jù)學(xué)校的安排 還是以臺帳式的 擬定了安全計(jì)劃 進(jìn)行了幼兒情況分析 找出了不安全隱患 每周一節(jié)安全教案 每個(gè)老師上一節(jié)安全課 一 每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查 防止安 全事故的發(fā)生 如小心觸電 當(dāng)心危險(xiǎn) 上下樓梯按指示箭頭 行走 不推擠 以免碰撞 教育幼兒不玩火 不動插頭開關(guān)等 二 我們開展了一系列安全主題活動 如遵守交通規(guī)則 給小朋友介紹交通規(guī)則 認(rèn)識交通標(biāo)記 懂得紅燈停 綠燈行 的常識 結(jié)合兒歌 故事教育 三 記特殊的號碼讓幼兒了解簡單的自救技能 讓幼兒背 出家里的電話號碼 家庭住址等 并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號 碼 110 119 120 等 四 注意幼兒的細(xì)節(jié)教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事 不亂往嘴 里放東西 以免中毒 也不能將小東西塞到口 鼻 耳中 不 留長指甲 不抓別人等 五 家園合作充分利用聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度 每月?lián)Q一期安全知識 以達(dá)成家園共識 引起共鳴 尋求交 流探討 提高我們班保教人員 家長 幼兒的安全意識 六 合理使用藥品班里的藥要妥善保管 要放置在固定位 置 防止幼兒自己拿 每天來園時(shí)記清幼兒的藥名 劑量 用 法等 服藥時(shí) 一定要核對藥名 劑量 用法 并督促幼兒吃 完 要做好交接 班記錄 班里的消毒藥品 要放到幼兒夠不到 的地方 不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器 以 免發(fā)生意外 七 嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān)每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫 老師又不好組織的時(shí)候 一定要組織幼兒安靜的集體活動 不 認(rèn)識的人有即使有接送卡 也要問清情況或者是與孩子父母取 得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人 防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生 八 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度 保證教室每天開窗通風(fēng) 保持干凈 保證桌椅的安全 衛(wèi)生 保證幼兒的水杯和毛巾每 天清洗 保證寢室干凈 并按時(shí)消毒 九 戶外活動時(shí) 一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性 及時(shí) 排除不安全因素 確保幼兒安全 如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺 絲釘 及時(shí)匯報(bào) 做到及時(shí)消滅不安全的隱患 保障幼兒安全 十 教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查 如 水 電 門 窗 晚接的孩子和值班老師做好交接 交代其幼兒情況 幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識 安全知 識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本 才是最有現(xiàn)實(shí)意義 的 在下學(xué)期的工作中我們還是要注重安全教育 做得更好 篇五 幼兒園后勤安全培訓(xùn)總結(jié) 2015幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 第1 篇 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文 在市區(qū)學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下 運(yùn)用先進(jìn)的教育理念 緊緊 圍繞區(qū)規(guī)范管理 彰顯特色 促進(jìn)均衡中心工作 以幼兒開心 教師舒心 家長放心為宗旨 以保教結(jié)合為原則 以貫徹綱要 安全工作為主線 以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn) 以促進(jìn) 幼兒發(fā)展為目的 有效開展幼兒園工作 現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作 總結(jié)如下 一 園務(wù)管理 安全工作是幼兒園最重要的工作之一 我們通過定期學(xué)習(xí)提 高員工的思想認(rèn)識 通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患 努力 做到防患于未然 園務(wù)管理關(guān)注人文關(guān)懷 對教工從思想 生活上實(shí)行人文關(guān) 懷 發(fā)揮黨 工 婦 團(tuán)各組織的作用 以及教代會督促民主 管理的作用 利用重大節(jié)日開展主題系列活動 開展集體過三 八活動 為教職工辦好事 辦實(shí)事 對教職工進(jìn)行健康體檢 為女教師人人上安康保險(xiǎn) 搭建園長 保教 后勤主任學(xué)習(xí) 培訓(xùn)交流平臺 每月為教職工或家長培訓(xùn)講座一次 組織教師 參加普法考試 發(fā)揮黨支部作用 與群眾開展談心活動和黨員 義務(wù)服務(wù)活動 加強(qiáng)對保育員 炊事員的培訓(xùn)考核 舉辦保育 員基本功技術(shù)比武 努力做好衛(wèi)生保健工作 幼兒食品衛(wèi)生工 作 安全工作 檔案工作 通訊報(bào)導(dǎo)工作 成績 2015 3 獲全國教育科研先進(jìn)單位 2015 5 獲全國百佳 特色示范幼兒園 二 師資隊(duì)伍 幼兒園樹立目標(biāo)意識 加強(qiáng)對骨干教師隊(duì)伍與新教師 臨時(shí) 代課教師的管理與培養(yǎng) 提高教師教學(xué)能力 科研能力 基本 功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力 全體教師參與園本教 研與評價(jià)課程實(shí)踐 全園以教研組為單位 開展園本培訓(xùn)活動 加強(qiáng)師資隊(duì)伍每 月一次的培訓(xùn) 在教師中開展五個(gè)一