上海市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文9月月考試卷C卷

第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 上海市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文上海市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文 9 9 月月考試卷月月考試卷 C C 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 1 2 分 下列文學(xué)名著的表述有誤的一項(xiàng)是 A 水滸傳 中潯陽(yáng)樓吟反詩(shī) 三打祝家莊 大破連環(huán)馬等故事都與宋公明有關(guān) B 明天是正月初一 清早一睜開(kāi)眼 第一句話就得對(duì)我說(shuō) 阿媽 恭喜恭喜 這里的 阿媽 指的是魯迅的媽媽 C 李逵 綽號(hào) 黑旋風(fēng) 使兩把板斧 力大如牛 為人粗中有細(xì) 愛(ài)憎分明 D 祥子 抱著火 烤了一陣 還哆嗦得像風(fēng)雨中的葉子 寫出了卑微的底層勞動(dòng)人民生存的艱辛 二 二 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 2 1 分 2019 九上 江海期末 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ) 如今卻只見(jiàn)他生命的靜流隨著季節(jié)的起伏而 pi o y 有句諺語(yǔ)說(shuō)得好 國(guó)王的禮貌是 k sh u 時(shí)間 范進(jìn)道 晚生 ji o x ng 實(shí)是有愧 卻幸得出老先生門下 可為欣喜 有人是這樣回答的 富有創(chuàng)造性的人總是 z z b ju n 地汲取知識(shí) 使自己學(xué)識(shí)淵博 三 三 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 3 5 分 2019 七下 保山期中 根據(jù)提示填空 1 雌兔眼迷離 木蘭詩(shī) 2 此夜曲中聞?wù)哿?李白 春夜洛城聞笛 3 江春入舊年 王灣 次北固山下 4 深林人不知 王維 竹里館 5 逢入京使 中 在表達(dá)詩(shī)人豪邁開(kāi)闊 樂(lè)觀放達(dá)的胸襟和濃郁的思鄉(xiāng)之情時(shí) 巧用夸張修辭的詩(shī)句 是 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 6 自然的風(fēng)景往往觸動(dòng)詩(shī)人的情懷 微風(fēng)拂面或驟雨敲窗 都能被詩(shī)人聽(tīng)出無(wú)限的詩(shī)意 請(qǐng)寫出連續(xù)兩 句蘊(yùn)含 雨 的古詩(shī)詞名句 四 四 名著閱讀名著閱讀 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 4 6 分 2019 八上 蕭山月考 法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家 畢其一生觀察研究昆蟲(chóng) 專為昆蟲(chóng)寫出十卷大 部頭的書 其中的 又譯 昆蟲(chóng)物語(yǔ) 或 昆蟲(chóng)學(xué)札記 被譽(yù)為 魯迅把它奉為 講昆蟲(chóng)生活 的楷模 在書中作者說(shuō) 像個(gè)吝嗇鬼 身穿一件似乎 缺了布料 的短身燕尾禮服 為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn) 為兒女操碎了心 作者不但仔細(xì)觀察食糞蟲(chóng)勞動(dòng)的過(guò)程 而且不無(wú)愛(ài) 憐的稱這些食糞蟲(chóng)為 稱贊 的建筑才能 認(rèn)為在這一點(diǎn)上遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧 五 五 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 2727 分分 5 11 分 2019 寧波 閱讀下文 回答問(wèn)題 關(guān)于薯片的網(wǎng)絡(luò)閱讀 小濤想了解薯片的營(yíng)養(yǎng) 網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)鍵詞 薯片 后 意外得知薯片易致癌 接著搜索關(guān)鍵詞 薯片致癌 找到了與之相關(guān)的一個(gè)帖子 他對(duì)帖子中提及的 couch potatoes 族 很感興趣 在檢索了解了 couch potatoes 族 的相關(guān)信息后 他十分好奇 帖子中的哪個(gè)人最有可能成為其中一員呢 想到自己隔周吃一次薯片 的情況 他有點(diǎn)擔(dān)心 于是發(fā)帖求助 以下是小濤網(wǎng)絡(luò)閱讀的內(nèi)容 材料一 薯片對(duì)健康的影響 薯片含油量通常在 30 左右 屬高油高鹽食物 與其他油炸食品一樣 長(zhǎng)期食用對(duì)健康不利 同時(shí) 富含淀粉 的食品經(jīng)高溫加工處理后可能產(chǎn)生含量不等的丙烯酰胺 有人擔(dān)心這種物質(zhì)有致癌風(fēng)險(xiǎn) 農(nóng)業(yè)大學(xué)營(yíng)養(yǎng)專家范志 紅認(rèn)為 由于老人的新陳代謝比較緩慢 幼兒的身體尚處于發(fā)育之中 解毒能力較差 這兩種人長(zhǎng)期吃含有丙烯 酰胺的油炸食品 毒素不易排出 對(duì)健康危害最大 患有高血脂 高血壓 心腦血管病以及糖尿病等慢性病的人 必須拒絕炸薯片等香脆食品 關(guān)于丙烯酰胺 淀粉類食品在高溫 120 烹調(diào)下容易產(chǎn)生丙烯酰胺 這是一種可能致癌物 但其導(dǎo)致人體致癌的機(jī)理尚 不明確 有待進(jìn)一步研究 而且并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何一項(xiàng)研究可以證明 人在正常食用食物的情況下 攝入的丙烯酰 胺能夠造成癌癥 目前世界衛(wèi)生組織尚未制定丙烯酰胺的限量標(biāo)準(zhǔn) 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 材料二 薯片致癌 你們還會(huì)買來(lái)吃嗎 材料三 薯片是大家再熟悉不過(guò)的油炸小零食 那淡淡的咸味伴隨著土豆特有的泥土香味 還有嚼在口里 咯吱咯吱 的清脆口感 讓許多人愛(ài)不釋手 美國(guó)由此誕生了 couch potatoes 族 他們一邊躺在躺椅上看電視 一邊嚼著 薯片 沙發(fā)土豆 couch potato 的生活方式早在二十世紀(jì)六十年代就開(kāi)始流行于美國(guó) 后來(lái)又傳遍世界各國(guó) 成為致胖的重要因素 嚴(yán)重影響了人們的形象和健康 材料四 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 1 材料二中那個(gè)人最有可能成為 couch potatoes 族 請(qǐng)結(jié)合材料幫小濤作出判斷并解釋 2 閱讀材料四 回答問(wèn)題 小濤看了王杰 胡偉 洪廣平這三位醫(yī)生的回復(fù)后 認(rèn)為有一位醫(yī)生的回復(fù)最有針對(duì)性 有一位醫(yī)生的回復(fù) 不但沒(méi)有針對(duì)性 還別有用意 小濤為什么會(huì)這樣認(rèn)為 結(jié)合醫(yī)生的回復(fù)作出推測(cè) 3 綜合材料信息 幫助小濤完成網(wǎng)絡(luò)閱讀收獲卡 網(wǎng)絡(luò)閱讀收獲卡 知識(shí)收獲 薯片是馬鈴薯 土豆 制成的 的零食 經(jīng)驗(yàn)獲得 遇到問(wèn)題 要選擇合適的搜索引擎 精選關(guān)鍵詞 還可用網(wǎng)絡(luò)求助 網(wǎng)絡(luò)上信息混雜 要懂得篩選與甄別 6 16 分 2019 九下 長(zhǎng)興月考 閱讀下文 回答問(wèn)題 我的南山 普溪釣叟 陶淵明的南山是廬山 王維的南山是終南山 我的南山是干山 鄉(xiāng)下房子朝南 山在吾鄉(xiāng)之南 照理是時(shí)時(shí)處處可以望見(jiàn)南山的 正所謂 開(kāi)門見(jiàn)山 然而 事實(shí)并非如 此 山 是靜默的存在 人的心靈若不能與之相契相應(yīng) 便不能覺(jué)著它的有無(wú) 祖母六十六那年 姑姑燒來(lái)一塊肉 好大一塊肉 它雍容端方地坐在大羅碗里 還高出一截來(lái) 肉皮上面 的肉皮和肥肉被精心地切成方塊狀 整整六十六塊 這肉名義上是給祖母吃的 但很大程度上飽了她孫子孫女的 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 口福 到最后只剩湯了 我拿筷子往湯底探尋 終于揉到極小的一塊 放進(jìn)嘴里一咬 才知只是塊骨頭 但絕不 是普通的骨頭 它圓融融 滑塌塌 堅(jiān)硬如鐵 吐到桌面上 卻是一塊石頭 這是怎么回事呢 母親的解釋讓我 茅塞頓開(kāi) 風(fēng)俗里也包括肉碗里放塊小石頭 以石頭代山 取壽比南山之意 祝愿長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽 經(jīng)了這事 我 看南山時(shí) 心底里每每會(huì)生出一份溫情 當(dāng)然還有一份親近南山的期盼 后來(lái)在夢(mèng)里無(wú)端地出現(xiàn)這樣的情形 港面開(kāi)闊 河水清澈 菱蔓挨挨擠擠 密密的枝葉間有白色菱花綻放 星星點(diǎn)點(diǎn) 祖母把痛 我扳槳 我們一路往南山 至今 我還記得第一次得見(jiàn)南山的情形 夏夜 悶熱難耐 便起身走出門去 仰面躺在籬笆邊的水泥洗衣 板上數(shù)星星 不覺(jué)恍然入眠 醒來(lái)天已大亮 世界清涼可愛(ài) 站起身來(lái) 不意間就望見(jiàn)那南山 心中便涌起難以 言表的大歡喜 從此 南山便融入我的世界 眼中有山 心中亦有山 每至雷雨過(guò)后 碧空如洗 便會(huì)欣然南望 南山靜 默如太初 但顏色分外凝重清晰 面目可親 南山是三座玲瓏小山的組合 東山長(zhǎng) 西山高 中間矮又小 在我 的想象里 那是兩個(gè)大人護(hù)著小孩玩咧 從祖母的口里 我知道了那三座山在德清界里 東面的叫龍山 西面的 叫鳳山 中間的叫干山 小學(xué)時(shí)的春游干山 終于讓我得償所愿 春游隊(duì)伍開(kāi)出學(xué)校大門 前面紅旗引路 浩浩蕩蕩 蜿蜒前行 山越來(lái)越近 兩個(gè)多小時(shí)后 那一抹黛色終于變成具體可辨的烏青山石和青蔥草木 然而一條大河橫在了面前 讓我們不能進(jìn)前 于是只得就地休息 隔岸觀山 終于眼見(jiàn)得載了一年級(jí)同學(xué)的水泥船就在干山溪對(duì)面了 小同學(xué)登上南岸后 船便回來(lái)渡我們過(guò)去 過(guò)了 干山溪 旋即登山 大多數(shù)人選擇登龍山或鳳山 我不加思索上干山 干山海拔只有六七十米 比鳳山低了一半 從沒(méi)登過(guò)山的我 雖也很快登頂了 卻已是腿酸腳軟 氣喘吁吁了 我坐在山石上歇力 發(fā)現(xiàn)山下的世界一下微 縮了 河道縱橫交織 村坊星羅棋布 干山溪貼山而流 蜿蜒西去 水面的船小似蚌殼 溪畔的塔細(xì)若筆桿 我 極目北望 努力尋找韓家灣的所在 但終究徒勞無(wú)果 我想此刻祖母也許正抬頭遠(yuǎn)望 但也定然看不見(jiàn)她坐在山 巔的孫子 我大失所望 兩只清明粽子落肚后 便歪在石頭上懨懨欲睡了 不一會(huì) 哨聲響起 便下山集結(jié) 渡 河北歸了 以后 親近干山的機(jī)會(huì)就很多了 暑假跟著大人們到德清斫草 每次往南進(jìn)入干山溪 然后往西 過(guò)東或 上南 德清所多的是圩田 上得岸去 遍地是草 圩埂 田埂 水渠 蹲下來(lái)一路斫去 身后便留下一堆堆的草 不多時(shí)便一擔(dān)一擔(dān)地裝進(jìn)船里 然而 我不見(jiàn)南山久矣 外出讀書 繼而工作 終年為俗務(wù)所絆 不復(fù)有閑散從容之心 即便回家 也多 半沒(méi)有了悠然望南山的情致 年過(guò)半百之后 卻時(shí)時(shí)憶起往事來(lái) 噓唏不已 去年赴德清開(kāi)會(huì) 回潯時(shí)特意取道 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 干山 竟發(fā)現(xiàn)已然面目全非 龍山 鳳山均已挖去大半 大片黃色土石裸露 令我觸目驚心 應(yīng)該不會(huì)再挖下去 了吧 因?yàn)榈琅砸押杖粯?shù)起廣告宣傳牌 綠水青山就是金山銀山 唉 不知何時(shí)我能重歸舊居 閑望南山 恍惚中 又是 叢叢菱葉隨波起 朵朵菱花背日開(kāi) 的水面 我們的小船在水面滑行 祖母把痛 我扳槳 我們一路往南山 有刪改 1 閱讀散文 完成下面的思維導(dǎo)圖 2 品味作家的語(yǔ)言風(fēng)格 完成下表 佳句摘錄語(yǔ)言風(fēng)格 理由 每至雷雨過(guò)后 碧空如洗 便會(huì)欣然南望 南山靜默如 太初 但顏色分外凝重清晰 面目可親 典雅 生動(dòng) 3 請(qǐng)仔細(xì)品讀第 段 分析本文結(jié)尾的妙處 4 文章為什么以 我的南山 為題 請(qǐng)聯(lián)系自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)與生活體驗(yàn)進(jìn)行探究 六 六 詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 7 10 分 鳥(niǎo) 鳴 澗 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 人閑桂花落 夜靜春山空 月出驚山鳥(niǎo) 時(shí)鳴春澗中 1 王維的山水詩(shī)多以畫入詩(shī) 這首詩(shī)描寫了 等景物 通過(guò)襯托的手法 突出了山澗的 七 七 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1212 分分 8 12 分 2019 七下 孝義期末 閱讀文言文 完成下列小題 王歡守志 王歡 字君厚 樂(lè)陵 人也 安貧樂(lè)道 專精耽學(xué) 不營(yíng) 產(chǎn)業(yè) 常丐食誦 詩(shī) 雖家無(wú)斗儲(chǔ) 意怡如 也 其妻患之 或 焚毀其書而求改嫁 歡笑而謂之曰 卿不聞朱買臣妻邪 時(shí)聞?wù)叨噙?之 歡守志彌固 遂為通儒 注 王歡 晉朝人 樂(lè)陵 地名 專精耽學(xué) 專心研究學(xué)問(wèn) 營(yíng) 謀求 詩(shī) 詩(shī)經(jīng) 斗儲(chǔ) 一斗糧的貯存 如 用于形容詞后 表示 的樣子 或 有一次 哂 sh n 譏笑 通儒 通曉古今 學(xué)識(shí)淵博的儒者 1 下列劃線字詞的用法相近的一項(xiàng)是 A 遂為通儒 遂反溯流逆上矣 B 時(shí)聞?wù)叨噙又?何陋之有 C 歡笑而謂之曰 而錢不濕 D 卿不聞朱買臣妻邪 卿今者才略 2 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子 歡守志彌固 遂為通儒 3 王歡最終成為一位博學(xué)大儒的原因是 八 八 作文作文 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 9 1 分 2017 九下 棗陽(yáng)期中 請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 題一 生活中傳遞的現(xiàn)象很多 如傳遞火炬 傳遞快樂(lè) 傳遞愛(ài)心 傳遞的方式也多樣 這一切都給你諸 多感受和啟迪 傳遞不僅是一種形式 更是一個(gè)過(guò)程 也許你曾經(jīng)是現(xiàn)在仍是傳遞的組織者 或是參與者 請(qǐng)以 傳遞 為題 寫一篇文章 題二 閱讀下面材料 自選角度 自擬題目 寫一篇文章 驢得水 是中戲 05 表演班任素汐第一次拍的電影 她說(shuō) 她太了解自己了 比如就是愛(ài)演戲 縱使表演情 節(jié)對(duì)自己有傷害 她也欣然接受 因?yàn)樗龑⒀輵虍?dāng)成了人生 秉承著千百年來(lái)中國(guó)演員的匠人精神 專注于劇 本 專注于人物塑造 她將自己完全融入了角色 她是張一曼 張一曼也是她 這是每一個(gè)看過(guò) 驢得水 的觀 眾對(duì)她專注最高的褒獎(jiǎng) 任素汐 憑借著專注的精神 堅(jiān)實(shí)的演技 終會(huì)踏向更燦爛的未來(lái) 要求 若選題一 請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整再作文 不要套作 不得抄襲 立意自定 文體自選 除詩(shī)歌外 字?jǐn)?shù)不少于 600 字 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名 校名和人名 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 1 答案 略 二 二 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 2 答案