人教版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第一次聯(lián)考試卷(II )卷

第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 人教版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第一次聯(lián)考試卷人教版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第一次聯(lián)考試卷 II II 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 6 6 題 共題 共 1212 分分 1 2 分 下列劃線字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是 A 干涸 h 倒坍 t 刨 p o 根問底 挑 ti o 頭 B 琢 zu 磨 溜 li 達(dá) 山毛櫸 j 流淌 t ng C 白樺 hu 數(shù) sh 落 呼嘯 xi o 鮮嫩 n n D 酬 ch u 勞 薄 b 荷 薰 x n 香 廢墟 x 2 2 分 2017 上城模擬 下列詞語(yǔ)中沒有別字的一項(xiàng)是 A 作文題綱一般包含題目 中心 主要內(nèi)容 結(jié)構(gòu)安排等內(nèi)容 B 一代天驕成吉思汗金戈鐵馬 開疆拓土 他傳奇的一生至今引人暇想 C 無論學(xué)術(shù)還是功績(jī) 王陽(yáng)明都已成為那個(gè)時(shí)代被眾多學(xué)子鼎禮膜拜的第一人 D 朗讀者 欄目走進(jìn)浙江大學(xué) 社會(huì)各界人士懷著極大的朗讀熱情紛至沓來 3 2 分 閱讀詩(shī)歌 回答問題 晚春 韓愈 草樹知春不久歸 百般紅紫斗芳菲 楊花榆莢無才思 惟解漫天作雪飛 下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是 A 這是一首寫暮春的詩(shī) 這時(shí)節(jié)百花盛開 萬紫千紅 花木像是知道春將歸去 所以特別珍惜這最后的美 好時(shí)光 B 詩(shī)中的 楊花 是指楊樹開的花 榆莢 是指榆錢 這一句 表面看起來 是詩(shī)人對(duì) 楊花榆莢 的 揶揄 其實(shí)是更深層次的贊許 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) C 在詩(shī)人筆下 花草樹木仿佛都有情思 有個(gè)性 成了精靈 連那些 無才思 的楊花榆莢 也都紛紛飄 落 如雪花般盡情飛舞 D 這首詩(shī)以擬人化的手法 語(yǔ)言輕靈 從花草樹木的角度寫對(duì)春天的留戀 讀起來饒有趣味 4 2 分 2019 桐梓模擬 下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 中美貿(mào)易戰(zhàn)的停戰(zhàn) 不但有利于中美兩國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展 而且有利于世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步回升 B 通過升級(jí)改造 使桐梓縣汽車客運(yùn)站的面積擴(kuò)大了不少 C 2019 年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目受到人們的喜愛 是因?yàn)槠湫问叫路f 有文化內(nèi)涵的緣故 D 自從遵義推出紅色旅游項(xiàng)目后 三三兩兩的外地游客絡(luò)繹不絕地來到遵義游玩 5 2 分 2018 九上 深圳期中 下列句子所作的判斷與分析 不正確的一項(xiàng)是 A 當(dāng)三個(gè)女子從容地輾轉(zhuǎn)于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候 這是怎樣的一個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大啊 中 國(guó)軍人屠戮婦嬰的偉績(jī) 八國(guó)聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功 不幸全被這幾縷血痕抹殺了 這句話用了反語(yǔ)的修辭 B 道德高尚 撥動(dòng)心弦 中國(guó)方案 打掃干凈 四個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)完全不同 C 歐陽(yáng)修 號(hào)放翁 晚年號(hào)六一居士 唐宋八大家 之一 D 語(yǔ)言 人們用來表情達(dá)意 文字 人們用來記言記事 這句話的標(biāo)點(diǎn)使用是正確的 6 2 分 2018 七上 江門期中 下列句中加下劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 慢慢品味生活 你會(huì)發(fā)現(xiàn) 回味無窮的生活 就在那如水的平淡中 B 清晨 千萬縷金光灑向水面 那一池帶著露珠的嬌艷睡蓮 盡態(tài)極妍 C 一場(chǎng)春雨之后 那雪白的梨花漫山遍野 綻放出五彩繽紛的美麗 D 拿到最新一期的 讀寫舫 我迫不及待地讀起來 一篇篇精美的文章讓我愛不釋手 二 二 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 7 5 分 2019 九下 柳州模擬 按原文默寫 1 子曰 三人行 擇其善者而從之 共不善者而改之 論語(yǔ) 2 萬鐘于我何加焉 孟子 魚我所欲也 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 3 潭西南而望 明滅可見 柳宗 小石潭記 4 引無數(shù)英雄競(jìng)折腰 毛澤東 沁園春 雪 5 無言獨(dú)上西樓 月如鉤 李煜 相見歡 6 而無車馬喧 陶淵明 飲酒 7 波濤如怒 山河表里潼關(guān)路 張養(yǎng)浩 山坡羊 潼關(guān)懷古 8 紙上得來終覺淺 陸游 冬夜讀書示子聿 9 同樣是詠秋 劉禹錫 秋詞 中的 寫出了秋天明艷的景致 而馬致遠(yuǎn) 天凈沙 秋思 中的 則寫盡了秋天的肅殺之氣 三 三 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1313 分分 8 13 分 2019 八上 東源期中 閱讀文言文 回答問題 亭林先生自少至老手不釋書 出門 則以一騾二馬捆書自隨 遇邊塞亭障 呼老兵詣道邊酒壚對(duì)坐痛飲咨其 風(fēng)土考其區(qū)域 若與平生所聞不合 發(fā)書詳正 必?zé)o所疑乃已 馬上無事 輒據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏 遇故友若不相 識(shí) 或顛墜崖谷 亦無悔也 精勤至此 宜所詣淵涵博大 莫與抗衡與 節(jié)選自 清朝藝苑 1 下列各組句子中 劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是 A 自少至老 自三峽七百余里 B 對(duì)坐痛飲 停車坐愛楓林晚 C 遇故友若不相識(shí) 未若柳絮因風(fēng)起 D 或顛墜崖谷 或王命急宣 2 請(qǐng)用三條 給文中劃線句子斷句 呼老兵詣道邊酒壚對(duì)坐痛飲咨其風(fēng)土考其區(qū)域 3 結(jié)合選文 說說亭林先生哪些品質(zhì)值得你學(xué)習(xí) 四 四 詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 1111 分分 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 9 11 分 2019 九上 蕭山月考 閱讀詩(shī)歌 回答問題 南浦 王安石 南浦東風(fēng)二月時(shí) 物華撩我有新詩(shī) 含風(fēng)鴨綠粼粼起 弄日鵝黃裊裊垂 注 南浦 在江西南昌西南 即 畫棟朝飛南浦云 滕王閣序 中的南浦 1 鴨綠 鵝黃 分別指什么 請(qǐng)作具體說明 2 第二句 物華撩我有新詩(shī) 中的 撩 字用得好 請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析 五 五 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 2121 分分 10 21 分 2019 七下 農(nóng)安期末 閱讀下文 回答問題 坐在最后一排 喬葉 上小學(xué)時(shí) 我一直是個(gè)非常自卑的女孩子 因?yàn)槌?因?yàn)楸?因?yàn)槠饩髲?qiáng) 性格孤僻 沒人愿意和我一塊 兒坐 老師只好把我安排在最后一排 坐在最后一排的幾乎都是調(diào)皮的男同學(xué) 我和他們無話可說 想要聽課卻又看不清黑板上的板書 只能呆滯 地盯著黑板 做一些毫無意義的遐想 我從小就是個(gè)腦袋里充滿怪念頭的人 比如說 梅花為什么叫梅花 我 若是梅花 會(huì)是白梅還是紅梅 五年級(jí)時(shí) 新來的班主任是個(gè)年輕的女老師 她紅襯衣白裙子 齊耳短發(fā) 模樣甜甜的 我叫白明 倒著讀就是 明白 也就是說對(duì)每個(gè)同學(xué)的情況我都能知道的明明白白 她微笑著自我介紹 我不屑的瞧著她 她真有那么大的神通 她會(huì)知道我是近視眼嗎 她會(huì)知道我不想坐在最后一排卻倔著性子 坐在最后一排嗎 她會(huì)知道 沒想到過了幾天 她竟真的注意到了我 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 那天語(yǔ)文自習(xí)課上 同學(xué)們都在做練習(xí) 我也攤開練習(xí)冊(cè)假裝做起來 其實(shí)我除了做些造句 看圖作文之類 適合我胡亂發(fā)揮的題目外 其他的根本懶得做 正拿著筆胡思亂想 一只手伸過來抽走了我的練習(xí)冊(cè) 我一驚 這才發(fā)現(xiàn)白老師已經(jīng)站在我身后 小腦袋瓜子想什么呀 她親切地彈了彈我的腦殼 從未享受過如此 禮遇 的我禁不住心頭一暖 但還是老老實(shí)實(shí)地趴在桌上 膽怯地聽著她翻閱練習(xí)冊(cè)的聲音 過了世界上最漫長(zhǎng)也是最短暫的幾分鐘 我畏懼地等待著習(xí)慣的嚴(yán)厲批評(píng) 卻驚奇地聽見她輕柔的笑聲 這些句子都是你自己寫的嗎 嗯 非常好 很有想象力 花骨朵兒們?cè)跇渲ι暇劬珪?huì)神的傾聽春天 多有靈性啊 可你為什么不說 傾聽 春天的腳步 呢 有時(shí)候 春天來時(shí)沒有腳步的 是披著綠紗乘著風(fēng)來的 第一次受到如此嘉獎(jiǎng) 我頓時(shí)大膽起來 她沒有說話 走上了講臺(tái) 以我的練習(xí)冊(cè)為范本講起造句來 那半小時(shí)是我上學(xué)以來第一次感覺快樂和幸福 的時(shí)刻 這天夜里 我把沒做的習(xí)題全部認(rèn)認(rèn)真真的補(bǔ)上了 通宵未眠 以后的日子里 白老師特別注意查閱我的練習(xí)冊(cè)和作業(yè)本 關(guān)切地詢問我其他課的成績(jī) 還抽空給我講一些 淺顯的文掌知識(shí) 每當(dāng)她帶著清香的氣息悠悠離去時(shí) 每當(dāng)她彎下腰挨近我低低地和我說這說那時(shí) 每當(dāng)她那滿 含笑意的目光注視著我時(shí) 我都感到從未有過的緊張 激動(dòng) 慚愧和歡樂 我這才發(fā)現(xiàn) 我以往的憤憤不平和自 暴自棄是多么無知和愚蠢 我的虛榮和脆弱讓我受到的傷害是罪有應(yīng)得 因?yàn)槲覐膩砭蜎]有引以為榮的值得驕傲 的資本 我這樣的學(xué)生 其實(shí)只配坐最后一排 在我笨拙勤懇的努力下 我的各科成績(jī)竟然進(jìn)步很快 可由于眼睛近視看不清板書 也給學(xué)習(xí)造成了一些障 礙 但我沒有告訴老師 我問自己 你有什么資格向白老師提要求 白老師來班里旁聽數(shù)學(xué)課 因?yàn)闆]有課本 便和我坐在一起合看 這是 7 不是 1 這是 8 不是 3 她輕聲的糾正著 怎么抄錯(cuò)這么多 你近視 我沒有說話 眼淚竟大滴大滴落下來 幾天后 白老師宣布進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn) 一向?qū)荚嚭敛辉谝獾奈医蛔≤S躍欲試 積極地忙碌起來 最起碼 要比以前考好點(diǎn)哪 公布成績(jī)的那一天終于來了 第一名 喬小葉 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 天哪 我是第一名 我被震住了 喬小葉進(jìn)步非常大 她坐在最后一排 眼睛還近視 可她不怕困難 鍥而不舍 終于取得了優(yōu)異的成績(jī) 誰能和喬小葉換個(gè)座位 好幾個(gè)同學(xué)站了起來 一陣忙碌后 第一排當(dāng)中的座位空了出來 我懵懵懂懂地在那里坐了下來 希望大家向喬小葉學(xué)習(xí) 要知道 這世界上有最后一排的座位 但不會(huì)有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人 我的熱淚洶涌而出 1 給下列詞語(yǔ)中劃線的字注音 自卑遐想脆弱忙碌 2 作者用纖細(xì)的筆觸 娓娓而談 講述了一個(gè) 丑小鴨變成白天鵝 的故事 閱讀全文 概括說說 我 在白老師教育下成長(zhǎng)變化的過程 3 請(qǐng)品讀句子 從未享受過如此 禮遇 的我禁不住心頭一暖 但還是老老實(shí)實(shí)地趴在桌上 膽怯地 聽著她翻閱練習(xí)冊(cè)的聲音 采用了哪兩種描寫方法 這樣寫有什么好處 4 花骨朵兒們?cè)跇渲ι暇劬珪?huì)神的傾聽春天 請(qǐng)你仿照這個(gè)句式 從 蝴蝶 蜻蜓 燕子 麻雀 中 任選一個(gè)詞語(yǔ) 用上 夏天 一詞 采取擬人的方法 寫成一個(gè)充滿情趣的句子 5 這世界上有最后一排的座位 但不會(huì)有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人 這句話有什么深刻含義 請(qǐng)談?wù)勀?的理解 6 沒有陽(yáng)光 樹葉怎么會(huì)變綠呢 假如 2019 年教師節(jié)來臨之際 喬小葉給白明老師寫一封感恩的短信 她會(huì)怎樣寫呢 請(qǐng)你聯(lián)系本文內(nèi)容 替她寫一段文字 六 六 名著閱讀名著閱讀 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 11 7 分 2018 七下 高密期中 名著閱讀 祥子昏昏沉沉地睡了兩晝夜 A 著了慌 到娘娘廟求了個(gè)神方 一點(diǎn)香灰之外 還有兩三昧草藥 給他灌下 去 A 這才想起去請(qǐng)大夫 扎了兩針 服了劑藥 他清醒過來 一睜眼便問 還下雨嗎 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 他躺了十天 剛顧過命來 他就問 A 車呢 1 上面這段文字出自 選段中人物 A 是 2 請(qǐng)聯(lián)系原著內(nèi)容 簡(jiǎn)要說說祥子為什么大病一場(chǎng) 祥子問起的那輛 車子 后來的命運(yùn)怎樣 七 七 語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá) 共共 4 4 題 共題 共 1212 分分 12 1 分 2018 七上 廉江期中 有人說 微笑是一把神奇的鑰匙 可以打開心靈的迷宮 請(qǐng)你另外寫 兩個(gè)同樣的比喻句 說明 微笑 在生活中的神奇作用 使之成為排比句 微笑是一把神奇的鑰匙 可以打開心靈的迷宮 微笑是 微笑是 13 5 分 本文運(yùn)用對(duì)比的手法寫孔乙己的外貌變化 以此來表現(xiàn)他生活狀況的變化 使人物形象鮮明生 動(dòng) 文章中心突出明確 請(qǐng)你也運(yùn)用對(duì)比的手法 寫自己熟悉的某個(gè)人的外貌變化 課文片段在線 他身材很高大 青白臉色 皺紋間時(shí)常夾些傷痕 一部亂蓬蓬的花白的胡子 穿的雖然是 長(zhǎng)衫 可是又臟又破 似乎十多年沒有補(bǔ) 也沒有洗 他臉上黑而且瘦 已經(jīng)不成樣子 穿一件破夾襖 盤著 兩腿 下面墊一個(gè)蒲包 用草繩在肩上掛住 寫法分析 選文運(yùn)用對(duì)比手法 寫了被打折腿前后的孔乙己的外貌 原來 青白臉色 現(xiàn)在 臉上黑而且 瘦 已經(jīng)不成樣子 原來 穿的雖然是長(zhǎng)衫 現(xiàn)在 穿一件破夾襖 原來 身材很高大 現(xiàn)在 盤著兩腿 下面墊一個(gè)蒲包 用草繩在肩上掛住 通過這些對(duì)比 讓我們看到孔乙己在被打折腿后 生活更加貧困 潦倒 從而更突顯出封建科舉制度對(duì)他的毒害和當(dāng)時(shí)社會(huì)的無情 人們的麻木 采用對(duì)比手法描寫人物外貌時(shí) 重在抓 住某一點(diǎn)寫現(xiàn)在 通過回憶插敘原來記憶中的印象 14 5 分 2018 八下 芒市期中 2017 年 8 月 9 日晚 中國(guó)橫渡第一人 張健經(jīng)過 36 個(gè)小時(shí)奮戰(zhàn) 成 功橫渡興凱湖 完成了人類不間斷暢游最長(zhǎng)淡水湖的挑戰(zhàn) 你作為一名中學(xué)生 請(qǐng)給張健發(fā)條短信 向他表示祝賀 15 1 分 2019 八上 樺南期中 你所在的班級(jí)正在開展以 誠(chéng)信 為主題的班會(huì)活動(dòng) 請(qǐng)你積極參與 并完成以下任務(wù) 1 請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ) 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 2 你所在的小組開展了以下活動(dòng) 請(qǐng)你仿照活動(dòng)一將其他的活動(dòng)形式補(bǔ)充完整 活動(dòng)一 誠(chéng)信人物圖片展 活動(dòng)二 活動(dòng)三 3 請(qǐng)你寫出關(guān)有 誠(chéng)信 的一句名言警句和一個(gè)成語(yǔ)典故 名言警句 成語(yǔ)典故 八 八 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 16 5 分 2019 九上 溫州月考 根據(jù)要求作文 摩拜單車創(chuàng)始人胡瑋煒這樣說 不會(huì)再有勻速前進(jìn)的同齡人 你要么一騎絕塵 要么被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下 就算你待在原地 你緩慢成長(zhǎng) 也是一種退步 千萬不要在你本該奮斗的時(shí)候 選擇了安逸 千萬不要在年輕時(shí)不愛努力和打拼 每天過的云淡風(fēng)輕 暫 時(shí)落后同齡人 并不可怕 真正的超越 是在縱向的比較中 成為更好的人 以上的這些話引發(fā)了你怎樣的思考和聯(lián)想 你可以敘述事件 可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作 可以發(fā)表觀點(diǎn)展開論述 可以說明某一種現(xiàn)象或事理 還可以 請(qǐng)自擬題目 自選角度 自選文體進(jìn)行寫作 要求 不少于 600 字 不得套寫 抄襲 不得透露個(gè)人信息 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 6 6 題 共題 共 1212 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 二 二 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 7 答案 略 三 三