西師版《小燕子進(jìn)步了》教學(xué)教案

第 1 頁 共 6 頁 西師版西師版 小燕子進(jìn)步了小燕子進(jìn)步了 教學(xué)教案教學(xué)教案 教學(xué)要求 1 認(rèn)識 12 個生字 會寫 8 個生字 2 正確 流利地朗讀課文 分角色朗讀課文 3 理解課文內(nèi)容 知道媽媽為什么滿意地笑了 從中受到啟發(fā) 養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣 4 語文實(shí)踐 會用 滿意 說句子 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 學(xué)會本課生字 2 正確 流利地朗讀課文 分角色朗讀課文 3 從中受到啟發(fā) 養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣 課時劃分 2 課時 第一課時 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識 12 個生字 2 正確 流利地朗讀課文 3 理解課文內(nèi)容 了解冬瓜和茄子的異同 知道 媽媽為什么滿意地笑了 第 2 頁 共 6 頁 教具準(zhǔn)備 菜園掛圖 燕子圖 冬瓜 茄子實(shí)物 生字詞語 卡片 教學(xué)過程 一 談話導(dǎo)入 揭題質(zhì)疑 1 教師根據(jù)學(xué)生課前準(zhǔn)備的情況 適當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)進(jìn) 步的學(xué)生 2 學(xué)生夸一夸 這一段時間以來 你們覺得我們 班進(jìn)步了 3 教師板書課題 導(dǎo)入 不僅你們進(jìn)步了 小燕 子也進(jìn)步了 4 指導(dǎo)讀題 5 學(xué)生根據(jù)題目 提問題 教師歸納整理 二 初讀課文 1 教師范讀 學(xué)生跟著輕聲讀 2 學(xué)生借助拼音自由讀課文 3 學(xué)生小組內(nèi)互相幫助讀好課文 4 指名讀課文 其他學(xué)生評議 5 全班齊讀 教師總結(jié) 三 認(rèn)識生字 1 學(xué)生自由讀課文 找出生字 自己拼一拼 讀 一讀 第 3 頁 共 6 頁 2 小組成員互相讀 幫助認(rèn)讀生字 3 集體反饋 指名認(rèn)讀并組詞 4 開火車檢查讀 5 鞏固生字的認(rèn)讀情況 四 圖文結(jié)合 理解內(nèi)容 1 教師出示菜園圖 學(xué)生觀察 菜園里有什么 2 文中 媽媽讓燕子到菜園里干什么 3 教師將燕子圖貼到菜園里 第一次燕子發(fā)現(xiàn)了 什么 4 教師出示茄子和冬瓜 讓學(xué)生感知一大一小 5 指導(dǎo)讀這一句 6 第二次小燕子又去菜園里看了看 它又有什么 發(fā)現(xiàn) 7 教師出示冬瓜和茄子 讓學(xué)生感知一青一紫 8 指導(dǎo)讀這一句子 9 第三次小燕子又去菜園里看了看 它又有什么 發(fā)現(xiàn)呢 10 教師出示冬瓜和茄子 讓學(xué)生感知 11 指導(dǎo)讀這一句子 12 教師總結(jié) 13 交流討論 燕子媽媽為什么滿意地笑了 14 學(xué)生反饋 教師總結(jié) 第 4 頁 共 6 頁 五 流利地朗讀課文 六 布置作業(yè) 1 認(rèn)讀生字 2 朗讀課文 教后感 第二課時 教學(xué)目標(biāo) 1 會寫 8 個生字 2 分角色朗讀課文 3 總結(jié)全文 從中受到啟發(fā) 養(yǎng)成留心周圍事物 的習(xí)慣 4 語文實(shí)踐 會用 滿意 說句子 教具準(zhǔn)備 生字詞語卡片 教學(xué)過程 一 鞏固復(fù)習(xí) 1 教師出示生字詞語卡片 學(xué)生認(rèn)讀 2 說說燕子三次到菜園觀察冬瓜和茄子 得到的 不同結(jié)果 二 總結(jié)延伸 教育孩子 1 小組討論 為什么燕子每次到菜園看到的都不 一樣呢 第 5 頁 共 6 頁 2 學(xué)生集體反饋 3 教師引導(dǎo)學(xué)生體會燕子每次觀察都更認(rèn)真了 4 從中你們受到了什么啟發(fā) 5 教師總結(jié) 小朋友們 觀察事物的時候要仔細(xì) 要學(xué)會從不同的角度觀察事物 這樣才能把事物看清 楚 三 分角色朗讀課文 1 學(xué)生自由讀課文 2 指名讀課文 學(xué)生互相語文 3 學(xué)生自讀 討論該如何讀好課文 4 學(xué)生反饋后 再讀課文 5 小組分角色朗讀課文 6 檢查學(xué)生小組合作讀課文的情況 四 語文實(shí)踐 1 出示課后讀一讀 說一說 2 學(xué)生讀句子 體會 滿意 在句中所表達(dá)的作 用 3 學(xué)生互相以 滿意 說一句話 4 指名用 滿意 說一句話 五 指導(dǎo)寫字 1 出示本次寫字的內(nèi)容 學(xué)生看生字卡片認(rèn)讀并 組詞 第 6 頁 共 6 頁 2 教師重點(diǎn)指導(dǎo) 3 學(xué)生練習(xí)寫字 教師巡視 個別輔導(dǎo) 4 交流 反饋?zhàn)约簩懽謺r的新發(fā)現(xiàn) 5 學(xué)生寫字 教師巡視輔導(dǎo) 6 作業(yè)點(diǎn)評 六 布置作業(yè) 1 朗