廣東省河源市中英文實驗學校八年級語文上冊 第七單元復習講學稿1（無答案） 新人教版

1 第七單元復習講學稿第七單元復習講學稿 1 1 模塊二 交流研討 小組合作 展示 精講 模塊二 交流研討 小組合作 展示 精講 預時 35 分鐘 學習目標與要求 通過學習目標與要求 通過分析典型分析典型 例題 把握文言字詞的解釋及句子的翻譯 例題 把握文言字詞的解釋及句子的翻譯 鞏固本單元課文內(nèi)容 鞏固本單元課文內(nèi)容 學習內(nèi)容隨堂筆記 各小組自由背誦詩詞 讀課文 完成問題 1 登飛來峰 的作者 是 時期著名的政治家 文學家 2 陌上桑 節(jié)選自 3 賣油翁 的作者是 是 代政治家 文學家 號 4 三峽 是 時期的地理學家 散文家 寫的一篇寫景散文 5 春冬之時 則 絕巘多生怪柏 飛漱其間 良多趣味 三峽 6 行者見羅敷 少年見羅敷 耕者忘其犁 但坐觀羅敷 陌上桑 7 遠方的朋友遇到挫折 為了表達對朋友的關切 可用 來表達對朋友的關切之情 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 8 望岳 的頸聯(lián)是 9 當前改革困難不少 我們應有 的精神 登飛來峰 10 望岳 一詩中以距離之廣遠烘托泰山之高峻的句子是 11 觀滄海 一詩中采用虛寫的手法含蓄地表現(xiàn)詩人氣吞山河 囊括宇宙的氣概的句子是 12 三峽 中間接寫水流之急的句子是 13 陌上桑 中寫 行者 和 少年 見羅敷時表情的句子是 14 蔡勉旃堅還亡友財 一文中概寫蔡勉旃的六字是 對 小組長檢查完成情況并負責核對答案 對完答案后 總結(jié)一下本對 小組長檢查完成情況并負責核對答案 對完答案后 總結(jié)一下本單元有哪些自已沒有掌握單元有哪些自已沒有掌握 的知識 在講學稿隨堂筆記上做記錄 的知識 在講學稿隨堂筆記上做記錄 研討內(nèi)容隨堂筆記 閱讀閱讀 三峽三峽 完成 完成 1 1 6 6 題 題 學法指導 學法指導 1 1 對子合作完成文章閱讀 對子合作完成文章閱讀 2 2 小組合作討論 得出最佳答案 小組合作討論 得出最佳答案 3 3 本文重點的文言本文重點的文言 文知識點及寫法和主題寫在隨堂筆記內(nèi) 文知識點及寫法和主題寫在隨堂筆記內(nèi) 1 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子 3 分 屬引凄異 空谷傳響 哀轉(zhuǎn)久絕 譯文 2 本文描寫三峽兩岸懸崖陡峭雄偉險峻的是哪一句 2 分 答 2 模塊三 練習訓練模塊三 練習訓練 10 分鐘 學習目標與要求 熟悉中考題型 把握學習目標與要求 熟悉中考題型 把握中考考點 提高解題能力 中考考點 提高解題能力 3 三峽的景色特點是什么 作者從哪些方面描寫三峽的自然景觀 3 分 答 4 解釋下列句中的加點詞語 4 分 1 不見曦月 2 沿溯阻絕 3 或王命急宣 4 每至晴初霜旦 5 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思 3 分 雖乘奔御風 不以疾也 6 文章結(jié)尾引用 巴東三峽巫峽長 袁鳴三聲淚粘裳 有什么作用 3 分 展示內(nèi)容 文言知識的總結(jié) 本文的寫法及主題 展示內(nèi)容 文言知識的總結(jié) 本文的寫法及主題 展示建議 在展展示建議 在展示本文文言知識 寫法 和主題 可以示本文文言知識 寫法 和主題 可以聯(lián)系相似文體 同類文章進行比較總結(jié) 聯(lián)系相似文體 同類文章進行比較總結(jié) 這樣能形成知識體系 這樣能形成知識體系 訓練內(nèi)容隨堂筆記 閱讀閱讀 三峽三峽 和和 與朱元思書與朱元思書 完成 完成 1 61 6 題 題 1 解釋下面句中加點詞 4 分 1 沿溯阻絕 沿 2 良多趣味 良 3 直視無礙 礙 4 窺谷忘反 反 2 翻譯下列句子 4 分 1 雖乘奔御風 不以疾也 2 風煙俱凈 天山共色 3 下列劃線詞理解有誤的一項是 A 沿溯阻絕 逆流而上 B 不以疾也 快 C 從流飄蕩 順 隨 D 負勢競上 勢力 4 下面分析有誤的一項是 3 分 5 對甲乙兩段文字解讀有誤的一項是 3 分 A 甲文先寫了三峽的整體風貌 然后抓住三峽不同季節(jié)的不同特點 寫出了三峽的奔放美和 凄婉美 B 乙文不僅寫出了江流婉轉(zhuǎn) 隨流飄蕩的情形 也表現(xiàn)了作者陶醉于美麗大自然的閑適心境 C 兩文都寫山水 所描繪的景色奇特秀美 山之奇 水之異給讀者以深刻印