重慶市云陽縣高陽中學(xué)九年級化學(xué)《溶液》復(fù)習(xí)提要 人教新課標版

用心 愛心 專心1 溶液溶液 復(fù)習(xí)提要復(fù)習(xí)提要 一 復(fù)習(xí)的內(nèi)容和要求 考綱要求 學(xué)科地位分析 1 復(fù)習(xí)鞏固溶液 飽和溶液 不飽和溶液 固體溶解度等概念并能實際運用 2 掌握 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 的含義 會進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算 能根據(jù)溶質(zhì)量分數(shù) 及化學(xué)方程式進行綜合性的計算 3 學(xué)會利用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)解決生產(chǎn)和生活中的實際問題 培養(yǎng)學(xué)生善于思考 總結(jié) 歸納的精神 重點和難點 1 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算及溶液稀釋問題的計算 2 能進行有關(guān)化學(xué)方程式的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算 利用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)解決生產(chǎn)和生活 中的實際問題 學(xué)生對溶液概念 飽和溶液 固體物質(zhì)溶解度等概念有了基本的了解 但是未能形成 知識系統(tǒng) 對溶液中溶質(zhì)量分數(shù)能進行簡單的計算 但是未能對溶質(zhì)量分數(shù)的有關(guān)計算進 行歸納和總結(jié) 系統(tǒng)的掌握本部分知識 通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)以期對上述概念和相關(guān)計算能 有所鞏固和提高 二 知識網(wǎng)絡(luò) 概念 特征概念 特征 溶液 組成 吸熱 溶液過程 放熱 飽和溶液 溶質(zhì)是否還可以溶解 溶液的分類 不飽和溶液 濃溶液 溶質(zhì)含量的多少 轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化 稀溶液 固體物質(zhì)溶解度 四要素四要素 溶解度 氣體物質(zhì)溶解度 溶解度曲線 計算表達方式 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算 三 易漏 易混和需拓展的知識點 用心 愛心 專心2 1 懸濁液 乳濁液和溶液概念區(qū)分 2 飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)換 3 溶解度曲線 四 典型例題 例例 1 1 下列各組中的物質(zhì)混合后能形成溶液的是 A 碘晶體與酒精 B 硫酸鋇與水 C 煤油與水 D 氫氧化鐵與水 解析 解析 煤油和水互不相溶則形成乳濁液 BaSO4和 Fe OH 3不溶于水 則形成懸濁液 碘晶 體溶于酒精 即得碘酒 解答 解答 A 例例 2 2 今有t 時 A 物質(zhì)的溶液100 克 向該溶液中加入 10 克 A 物質(zhì)后 結(jié)果完全溶 解 則下列說法中肯定正確的是 A t 時該溶液中加入 5 克 A 物質(zhì)后溶液還未達飽和 B 原溶液是一種稀溶液 C t 時 A 物質(zhì)的溶解度大于 10 克 D 原溶液不能通過降溫的方法達到飽和 解析解析 t 時溶液中加入 10 克 A 溶質(zhì)能完全溶解 所得溶液可能是飽和溶液 也可能是不 飽和溶液 若只加入 5 克 A 溶液一定不飽和 并且 100 克溶液中溶劑量小于 100 克 所 以可以判斷t 時 A 的溶解度大于 10 克 解答 解答 A 例例 3 3 我們已經(jīng)知道這樣的事實 1 食鹽易溶于水 難溶于植物油 2 硝酸鉀易溶于水 碳酸鈣難溶于水 3 蔗糖在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量多 請你回答下列問 題 4 以上事實表明 固體物質(zhì)的溶解能力與 三 個因素有關(guān) 5 請你舉出上述三個因素中的一個應(yīng)用實例 要求與上面所列事實不同 解析解析 此題給定生活中的實例 歸納總結(jié)影響固體物質(zhì)溶解能力的相關(guān)因素 由 1 知 同種溶質(zhì)在不同溶劑中溶解能力不同 由 2 知 在同種溶劑中 不同溶質(zhì)的溶解能力也不同 由 3 知 溶解能力受溫度的影響 一種物質(zhì)的溶解能力 其溶質(zhì)的性質(zhì)是決定因 素 還與溶劑的性質(zhì) 溫度 壓強 氣體 相關(guān) 答案 答案 4 溶劑的性質(zhì) 溶質(zhì)的性質(zhì) 溫度 5 衣服上的油漬用水很難洗去 用汽油卻很容易洗去 五 對應(yīng)訓(xùn)練 巴蜀英才 P29 P34 六 過關(guān)檢測題 巴蜀英才 專題測試 用心 愛心 專心3 七 研討會發(fā)言 由 輔備人 填寫 溶液專題 包括溶液基本概念和溶解度 重點在飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化 以 及溶解度曲線的體型解答 溶液提純方法選擇 降溫結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶 應(yīng)當針對難點精 講例題 八 教后反思 由上課人填寫 學(xué)生對于溶液概