翟所中學七年級語文上冊期中模擬試卷(北師大版)

第 1 頁 共 16 頁 翟所中學七年級語文上冊期中模擬試卷翟所中學七年級語文上冊期中模擬試卷 北北 師大版師大版 翟所中學七年級語文上冊期中模擬試卷 內(nèi)容預覽 翟所中學七年級語文上冊中期模擬試卷 一 積累運用 1 楷書的特點是字體方正 筆畫工整 結(jié)構(gòu)部 位之間互不連接 請用楷書在下面方格內(nèi)書寫下列漢 字 要求正確 美觀 白云深處有人家 2 下列加線詞語注音不正確的一項 A 纏繞 r o 澄清 ch ng 可鄙 b 瑟縮 s B 慨嘆 k i 應(yīng)和 h 屏風 p ng 橫蠻 m n C 隧道 su 淳樸 ch n 顫動 ch n 測試 c D 寬敞 ch ng 私塾 sh 霎時 ch 彌漫 m 3 下列選項沒有錯別字的一項是 A 人聲頂沸 津津樂道 萬事如意 水天相接 B 落日殘霞 月殘星疏 大言不慚 前揚后合 C 百無聊賴 肆意妄為 如法炮制 渚清沙白 D 風姿綽約 翩翩起舞 惴惴不安 衣衫藍褸 4 下列詩句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是 A 遠上 寒山 石徑 斜 B 更在 斜陽外 C 小 第 2 頁 共 16 頁 橋流水 人家 D 歲歲 重陽 5 默寫 霜葉紅于二月花 衡陽雁去無留意 濁酒一杯家萬里 明月樓高休獨倚 天凈沙 秋思 中的主旨句 6 仿照下面句子的含義和形式再續(xù)寫兩句話 如果你是一朵鮮花 就給人們帶來一份溫馨 如 果你是一棵小草 就給人們增添一份春色 7 讀下面某商場 五一 黃金周促銷活動廣告 片段 完成有關(guān)題目 活動期間 為感謝我們多年來對廣大顧客的關(guān)心 和愛護 本商場將讓利 50 萬元回報消費者 同時本 商場將為購買大型家電產(chǎn)品的市內(nèi)顧客提供送貨上門 的服務(wù) 語段中畫線句有語病 應(yīng)改為 為使語意明確 應(yīng)把 免費 一詞加入 第 3 頁 共 16 頁 A B C D 的 處 8 選出下列說法不正確的一項是 A 從百草園到三味書屋 選自魯迅的 朝花夕 拾 是一篇回憶童年生活的散文 B 衡陽雁去無留意 的意思是連衡陽飛來的大 雁也不愿意留下來 C 雪地賀卡 撿麥穗 和 童年絮味 三 篇文章都表現(xiàn)了孩子們天真無邪的童趣以及 大人 對孩子們的關(guān)愛 D 秋詞 一詩 作者通過鮮明的藝術(shù)形象 表 達了深刻的思想 既有哲理意蘊 也有藝術(shù)魅力 9 下列句中加點成語使用正確的是 A 這行云流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得 了極大的藝術(shù)享受 B 在學習上 他非常勤奮 總是不恥下問 經(jīng) 常連老師都被他問倒 C 這么好的天氣去郊游 同學們可以在大自然 中盡情地享受天倫之樂 D 多美的景色啊 一座座高山亭亭玉立在我們 面前 10 課外名著閱讀填空 醉打蔣門神 大鬧飛云浦 血濺鴛鴦樓 第 4 頁 共 16 頁 說的是 水滸傳 中一位傳奇英雄的故事 這位 英雄是 西游記 是我國經(jīng)典小說之一 是最成功的帶 有 的文學巨著 其故事和人物幾乎家喻戶 曉 受到中外讀者的喜愛 這部小說的核心人物是 他突出的性格是 11 沒有使用比喻修辭方法的是 A 母親只是中國千百萬勞動人民中的一員 但是 正是像母親這樣的勞動人民 才是中國歷史的創(chuàng)造者 B 吹面不寒楊柳風 不錯的 像母親的手撫摸著 你 C 汽車在望不到邊際的高原上奔馳 撲入你的視 野的 是黃綠錯綜的一條大氈子 D 海燕像黑色的閃電 在高傲地飛翔 加入初一學習小組 更多資料 免費奉送 二 閱讀理解 閱讀下列課內(nèi)文段 完成 11 17 題 不必說 的菜畦 的石井欄 的皂莢樹 的桑椹 也不必說鳴蟬在樹葉里 肥胖 的黃蜂 在菜花上 輕捷的叫天子忽然從草間直 向云霄里去了 單是周圍的短短的泥墻根一帶 第 5 頁 共 16 頁 就有無限的趣味 油蛉在這里低唱 蟋蟀們在這里 彈琴 翻開斷磚來 有時會遇見蜈蚣 還有斑蝥 倘若用手指按住它的脊梁 便會啪的一聲 從后竅噴 出一陣煙霧 何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著 木蓮有蓮 房一般的果實 何首烏有臃腫的根 我于是常常拔 它起來 牽連不斷地拔起來 也曾因此弄壞了泥墻 卻從來沒有見過有一塊根像人樣 如果不怕刺 還 可以摘到覆盆子 像小珊瑚珠攢成的小球 又酸又甜 色味比桑椹要好得遠 冬天的百草園比較的無味 雪一下可就兩樣了 拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞 這是荒園 人跡罕 至 所以不相宜 只好來捕鳥 薄薄的雪是不行的 總須積雪蓋了地面一兩天 鳥雀們久已無處覓食的時 候才好 掃開一塊雪 露出地面 用一枝短棒 起 一面大的竹篩來 下面 些秕谷 棒上 一 條長繩 人遠遠地 著 鳥雀下來啄食 走到竹篩底下的時候 將繩子一 便 住 了 但所得的是麻雀居多 也有白頰的 張飛鳥 性子很躁 養(yǎng)不過夜的 11 在選文第一段橫線處填上適當?shù)脑~語 12 第一段文字描繪百草園的生活著重突出哪兩 方面 這體現(xiàn)出 我 什么天性 第 6 頁 共 16 頁 13 第一段文字的描寫順序有哪幾種 14 結(jié)合選文談?wù)勛髡邔Π俨輬@什么感情 15 不必說 也不必說 單是 句式有何 特點 仿照例句 造一個句子 16 第二段文字寫冬天百草園很無味 而寫雪地 捕鳥卻津津樂道 這樣寫有什么好處 17 文中遺漏一句 有人說 何首烏根是有像人 形的 吃了便可成仙 應(yīng)放在何處 插入這一句有什 么作用 閱讀下列課內(nèi)文段 完成 18 22 題 我很愿意看看這樣的圖畫 但不好意思力逼他去 尋找 他是很疏懶的 問別人呢 誰也不肯真實地回 答我 壓歲錢還有幾百文 買罷 又沒有好機會 有 書買的大街離我家遠得很 我一年中只能在正月間去 玩一趟 那時候 兩家書店都緊緊地關(guān)著門 玩的時候倒是沒有什么的 但一坐下 我就記得 繪圖的 山海經(jīng) 大概是太過于念念不忘了 連阿長也來問 山海 經(jīng) 是怎么一回事 這是我向來沒有和她說過的 我 知道她并非學者 說了也無益 但既然來問 也就都 對她說了 過了十多天 或者一個月罷 我還很記得 是她 第 7 頁 共 16 頁 告假回家以后的四五天 她穿著新的藍布衫回來了 一見面 就將一包書遞給我 高興地說道 哥兒 有畫兒的 三哼經(jīng) 我給你買來了 我似乎遇著了一個霹靂 全體都震悚起來 趕緊 去接過來 打開紙包 是四本小小的書 略略一翻 人面的獸 九頭的蛇 果然都在內(nèi) 這又使我發(fā)生新的敬意了 別人不肯做 或不能 做的事 她卻能夠做成功 她確有偉大的神力 謀害 隱鼠的怨恨 從此完全消失了 這四本書 乃是我最初得到 最為心愛的寶書 18 選文第一 二段表達了 我 對 山海經(jīng) 的 之情 19 摘出文中既能表現(xiàn) 我 對長媽媽的感激 和贊美 又能顯示兒童的天真心理的一個句子 20 在事過 30 年之后 作者還記得長媽媽為 我 買書的時間 穿著打扮以及書的包裝 這些細 節(jié)說明了什么 21 阿長買的 山海經(jīng) 裝幀并不精美 印刷 質(zhì)量也很粗拙 但作者為什么說它是自己 最為心愛 的寶書 22 聯(lián)系上下文 展開聯(lián)想 描寫長媽媽在買 第 8 頁 共 16 頁 到 山海經(jīng) 時的心理活動 閱讀下列課內(nèi)文段 完成 23 27 題 我說道 爸爸 你走吧 他往車外看了看說 我買幾個橘子去 你就在此地 不要走動 我看 那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客 走到那 邊月臺 須 過鐵道 須跳下去又爬上去 父 親是一個胖子 走過去自然要費事些 我本來要去的 他不肯 只好讓他去 我看見他戴著黑布小帽 穿著 黑布大馬褂 深青布棉袍 蹣跚地走到鐵道邊 慢慢 探身下去 尚不大難 可是他穿過鐵道 要爬上那邊 月臺 就不容易了 他用兩手 著上面 兩 腳再向上縮 他肥胖的身子向左微傾 顯出努力的樣 子 這時我看見他的背影 我的淚很快地流下來了 甲 我趕緊拭干了淚 乙 怕他看見 也怕別人 看見 我再向外看時 他已抱了朱紅的橘子往回走了 過鐵道時 他先將橘子散放在地上 自己慢慢爬下 再抱起橘子走 到這邊時 我趕緊去攙他 他和我走 到車上 將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上 于是撲 撲衣上的泥土 心里很輕松似的 過一會說 我走 了 到那邊來信 我望著他走出去 他走了幾步 回頭看見我 說 進去吧 里邊沒人 丙 23 在文中兩個空缺處選詞填空 第 9 頁 共 16 頁 24 等他的背影混入來來往往的人里 再找不 著了 我便進來坐下 我的眼淚又來了 這句話是 從原文中抽取出來的 根據(jù)上下文意 這句話應(yīng)插在 甲 乙 丙 中的 處 25 25 25255 寫送子上車時 父親對兒子說 我買幾個橘子去 你就在此地 不要走動 這話 表達了父親對兒子的心情是 A 怕兒子力氣小不堪重負 便由自己外出張羅 表達了父親對兒子的理解 B 怕給兒子添麻煩 便由自己去買橘子 表達 了父親對兒子的關(guān)懷 C 怕兒子年輕氣盛惹是非 便由自己包下活計 表達了父親對兒子的擔心 D 怕兒子無知受騙 便由自己包下活計 表達 了父親對兒子的愛護 26 我趕緊拭干了淚 的原因是 A 怕父親因 我 流淚而傷心 B 為自己這么 大還流淚而羞愧 C 怕父親說 我 不堅強 D 怕別人笑 我 幼稚 27 我看見他戴著黑布小帽 穿著黑布大馬褂 深青布棉袍 蹣跚地走到鐵道邊 慢慢探身下去 尚 第 10 頁 共 16 頁 不大難 這句話從哪兩方面描繪父親的形象 答案 正確的一項是 A 外貌 心理 B 動作 語言 C 外貌 動作 D 語言 心理 6 聯(lián)系全文看 多次寫到父親的背影 其主要 目的是 A 表達對父親的深摯的懷念 B 表達了對父親 非凡經(jīng)歷的贊嘆 C 表達了對父親自暴自棄的惋惜 D 表達了對 父親碌碌無為的感慨 加入初一學習小組 更多資料 免費奉送 閱讀下面的記敘文 回答 28 33 題 父 親 再也見不到父親了 我羨慕那些父母尚在的同事 常常呆望和父親一般年紀的老人 母親病故 父親不到四十歲 怕我們姐弟受氣 沒有續(xù)弦 我記不得母親的音容 懂事起就在父親愛 撫下 父親也是母親 抱我串門 背我看病 冬夜 屋破被薄 父親摟著我入睡 父親盼我長大 問我長 大干什么 我說 我長大當官 掙老鼻子老鼻子錢 給爹打酒喝 父親高興地從頭撫摩到我腳趾 父親 找不到固定的工作 我們常常挨餓 我們每天像小鳥 等著父親回家 遇到下雨 我站在門檻上 透過被雨 第 11 頁 共 16 頁 淋壞的門紙看地上的雨泡 我一遍一遍念叨 老天 爺 別下雨 包子饅頭都給你 心里酸酸的 直到 父親濕淋淋地回來 父親說我孝順 我自己也以為孝順 我長大了 結(jié)了婚 有一雙兒女 漸漸我和父親 沒話說了 父親把 給了他的孫子孫女 春天 缺菜 頓頓捧著咸菜醬碗 父親就去釣魚 有就揣張 煎餅 沒有就餓著 一釣一天 看著孫子孫女圍著魚 盆歡喜的樣子 父親就捋著胡須很開心 有一年我得了中毒性痢疾 父親焦急地坐在我身 旁 這時 只有這時我忽然想到了童年 父親在我家不多 加起來也就一年 這年父親 80 歲 耳不聾眼不花 腰板很硬朗 閑著也悶人 不如掙個酒錢 于是在附近一家工廠打更 愈近年關(guān) 酒也喝得甚多 一日三頓 夜里還要喝幾口 不久 父親中風了 人老了就怕得這病 這連夜乘車買搶救藥 也曾 給上海一位醫(yī)生去信 他用毛筆楷書回了信 他的母 親也得過腦血栓 經(jīng)他穴位按摩 終于站立起來 87 歲還能上街買菜 他告訴我要有信心 有耐心 有孝 心 我試著給父親按摩過幾次 開頭幾天不斷呻吟 第 12 頁 共 16 頁 疼死我了 疼有什么辦法呢 誰讓你喝那么多 酒 父親不再呻吟 不認識似的看我 然后轉(zhuǎn)過頭 去 1985 年暑假 我離開故鄉(xiāng) 調(diào)到 150 公里外的 林區(qū) 行前我去看望父親 那天很熱 滿街西瓜 四 角一斤 我在瓜攤前猶豫片刻 終于空著手進了哥家 父親瘦得只剩下一把骨頭 話也說不清了 口舌起泡 嘴唇干裂 我給父親喂水 父親只呷了一小口 不喝 了 這是我最后一次見父親 我就這樣最后一次見父 親 半個月后 我像平常那樣 備完課回到單身宿舍 躺下了 中突然聽到一聲 崇昌 那聲 音 那語調(diào)分明是父親 我激靈坐起 夜靜靜的 沒 有任何響動 一看表 剛好 10 點 第二天中午 我 收到哥哥發(fā)的電報 父親昨晚七點去世了 我趕回縣城 跪在父親靈前 我托起父親癱瘓的 左臂 把手貼在我的臉上 不少人都說我是孝子 我自己也以為是 在父親 最需要的時候 我既沒有在衣食住行上盡人子之責 也沒有從精神上贍養(yǎng)父親 讓他帶著缺憾走了 我永遠不能原諒自己 第 13 頁 共 16 頁 28 選擇恰當?shù)脑~語填在文中相應(yīng)的橫線上 A 慈祥 B 慈善 C 慈愛 D 慈悲 E 朦朧 F 矇眬 G 依稀 H 模糊 29 作者說 父親也是母親 第二段中哪些語 句體現(xiàn)了這一點 30 我就這樣最后一次見父親 句中的 這 樣 指代的內(nèi)容是 31 夜靜靜的 沒有任何響動 而我卻分明 聽到父親的呼喚 這表明了作者怎樣的一種心理 32 不少人說我是孝子 我自己也以為是 請舉出文中的兩個事例概括說明 孝子 的表現(xiàn) 33 文章結(jié)尾處寫到 我永遠不能原諒自己 說說作者不能原諒自己的原因是什么 表達了怎樣 的情感 7 本文與朱自清 背影 很相似 在內(nèi)容 上同是寫 所表達的思想感情也是一致的 不同的是 背影 處處緊扣父親的背影 寫出了父親 對兒子的關(guān)愛 而本文則側(cè)重寫 體現(xiàn)了父 恩難忘 閱讀詩歌 完成 34 39 題 天凈沙 秋思 枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家 古道西風瘦馬 夕陽西下 斷腸人在天涯 34 天凈沙 秋思 是一首散曲中的 第 14 頁 共 16 頁 天凈沙是 秋思是散曲的 35 天凈沙 秋思 作者 是 代 著名 作家 家 他與 被稱為 雜劇四大家 他的 天凈沙 秋思 被稱為 36 全曲中 暗含題中 秋 字的三個最直接的 景象是 與 夕陽 相呼應(yīng)的是 與 天涯 相呼應(yīng)的是 最能觸發(fā)旅人思鄉(xiāng)之情的景物是 體現(xiàn) 思 字的一句是 37 對這首曲的賞析 不恰當?shù)囊豁検?A 這首曲的題目叫 秋思 秋思