“黨員創(chuàng)優(yōu)個人計劃”個人工作計劃_第1頁
“黨員創(chuàng)優(yōu)個人計劃”個人工作計劃_第2頁
“黨員創(chuàng)優(yōu)個人計劃”個人工作計劃_第3頁
“黨員創(chuàng)優(yōu)個人計劃”個人工作計劃_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第 1 頁 共 4 頁 黨員創(chuàng)優(yōu)個人計劃黨員創(chuàng)優(yōu)個人計劃 個人工作計劃個人工作計劃 樹立正確的人生觀 價值觀和世界觀對一名共產(chǎn) 黨員來說是十分必要的 要做好本職工作 端正認識 以自己的實際行動來爭當合格的 優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員 作為一名共產(chǎn)黨員 我思考著要如何適應新時代的要 求 更好地擔任起培養(yǎng)下一代的重任 特制定爭先創(chuàng) 優(yōu)個人計劃 作為代表先進文化的共產(chǎn)黨員 想當好園丁 就 必須以發(fā)奮的精神不斷地調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu) 以終 身學習的理念跟上知識更新的步伐 不斷地吸取 不 斷地豐富自己的知識素養(yǎng) 只有這樣我們才能永遠具 有一桶水 才能有能力去盡一個共產(chǎn)黨員的歷史義務 才能無愧于一個共產(chǎn)黨員的光榮稱號 因此 在今后 的發(fā)展中 首先我們應該明確發(fā)展方向 并朝著目標 不斷努力 一 思考再三 應該掌握的知識有 1 英語語言的基本知識 由于我校是英語特色 學校 也就對我們英語教師提出了更高的要求 對教 師的詞匯量 語法 聽力 口譯等各方面都提出了一 定的要求 平時要多聽標準地道的英語廣播 錄音 第 2 頁 共 4 頁 提高自己的語音基礎 2 標準的語音語調(diào) 作為英語的啟蒙教師 標 準的語音語調(diào)將對學生產(chǎn)生莫大的影響 標準 流暢 的語音將使學生在學習時更為投入 也能使一名英語 教師在眾多教師中脫穎而出 它是衡量英語教師素質(zhì) 的一個重要方面 3 基本的美育知識 教師是審美教育的實行者 和主導者 教師應在系統(tǒng)地掌握專業(yè)理論知識和技能 的同時 努力按照美的規(guī)律塑造自己 具備較高的美 育素質(zhì) 作為一名仰天湖小學的一名英語教師 基本 的美育知識是必不可少的 應努力做到教學設計美 教學行為美 課件制作美 板書陳列美 具有認識美 欣賞美和創(chuàng)造美的能力 給學生美的感受 在今后的學習 工作 生活中 我要按照 三個 代表 的要求 充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用 以堅 定的信心 高昂的熱情 勤奮的工作 旺盛的斗志 科學的態(tài)度 在自己的崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績 二 特別是自己作為教育工作者 應努力轉(zhuǎn)變落 后的教育觀念 椎行素質(zhì)教育 1 明確教育方向 要樹立正確的教育觀 質(zhì)量觀和人才觀 端正教 育方向 明確教育思想 既要重智育 也要重德育 第 3 頁 共 4 頁 既重理論 也重實踐 既重傳授 也重創(chuàng)新 作為黨 員 應該加強政治理論學習 認真做好學習筆記 2 加強常規(guī)工作 平時 要做到每天準時到班 為了提高教學質(zhì)量 要按時 按量備課 并要精心設計教案 作為副班主 任 要落實副班主任工作 管理衛(wèi)生 協(xié)助班主任 3 做好師德工作 師德在現(xiàn)代教育中越來越重要 作為黨員 平時 要熱愛學生 關(guān)心集體 不能任意體罰學生 并要與 家長保持良好的關(guān)系 做到廉潔從教 4 提高教育科研能力 教師本身具備的知識只是基礎 關(guān)鍵要看怎樣將 我已知的知識轉(zhuǎn)化成學生能夠掌握的東西 因此 在 未來的教學中 還應注意教育研究能力的培養(yǎng) 發(fā)掘 自己發(fā)現(xiàn)問題的能力 科學研究始于 問題 研究 總是從問題開始的 現(xiàn)在英語教育已經(jīng)成為了熱門 而我們的教育領域中還有許多現(xiàn)象可以探討和研究 作為英語教師就要提高科研意識 提高發(fā)現(xiàn)和選擇研 究問題的能力 為了提高實踐能力 還要多參與研究 活動 找出解決問題的方法 另外 我還要培養(yǎng)自己 的說 唱 演 跳的技能和板書設計的技能 本年度 我將繼續(xù)參加各個課題的研究和討論 積極參加市 第 4 頁 共 4 頁 區(qū)的教研活動 在今后的工作中我將盡快改變現(xiàn)有的落后的教育 觀念 模式和方法 樹立新的教育質(zhì)量觀和人才觀 廣泛采用現(xiàn)代教育技術(shù)和信息化手段 爭先創(chuàng)優(yōu) 在 教育思想 教育觀念以及教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論