魯教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)第一次月考試卷B卷

第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 魯教版魯教版 2019 20202019 2020 學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)第一次月考試卷學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)第一次月考試卷 B B 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 共共 3 3 題 共題 共 1616 分分 1 4 分 根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ) 凡做一件事 將全副精力集中到這事頭上 一點(diǎn)不 p ng w 便是敬 我希望他們不再像我 又大家 g m 起來(lái) 富有創(chuàng)造力的人總是 z z b ju n 地汲取知識(shí) 使自己學(xué)識(shí)淵博 我一直盯著父親 看他 zh ng zh ng q sh 地帶著兩個(gè)女兒和女婿向那個(gè)衣服襤褸的老年水手 走去 2 8 分 古詩(shī)文名句積累 1 十五從軍征 十五從軍征 2 隔葉黃鸝空好音 杜甫 蜀相 3 無(wú)限山河淚 夏完淳 別云間 4 晏殊 浣溪沙 中 兩句 無(wú)奈與欣慰交織 蘊(yùn)含著某種生活哲理 5 廉政文化進(jìn)校園 我們懂得了廉潔奉公是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 翻開(kāi)厚重的詩(shī)文書(shū)卷 展現(xiàn)在我們 面前的正是一座座鐫刻著 廉潔 與 奉公 的人生豐碑 范仲淹的 后天下之樂(lè)而樂(lè) 寄托著作者 以天下為己任的偉大抱負(fù) 龔自珍的 落紅不是無(wú)情物 抒發(fā)了詩(shī)人無(wú)私奉獻(xiàn)的真摯情懷 周敦頤的 出淤泥而不染 表現(xiàn)了作者清廉自律的高風(fēng)亮節(jié) 3 4 分 文學(xué)常識(shí)和名著閱讀填空 1 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信 是法國(guó)作家 的作品 他的代表作有 巴黎圣母院 悲慘世界 等 2 戰(zhàn)國(guó)策 是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書(shū)整理編輯而成的 我們?cè)诔踔须A段學(xué)過(guò)的 就選自 其中 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) 3 你以為 因?yàn)槲腋F 低微 不美 矮小 我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎 你想錯(cuò)了 我的靈魂跟你的一 樣 我的心也跟你的完全一樣 要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富 我就要讓你感到難以離開(kāi)我 就像我現(xiàn)在難 以離開(kāi)你一樣 我現(xiàn)在跟你說(shuō)話 并不是通過(guò)習(xí)俗 慣例 甚至不是通過(guò)凡人的肉體 而是我的精神在同你說(shuō) 話 就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)?我們站在上帝腳跟前 是平等的 因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?以上這段話出自 作者是十九世紀(jì)英國(guó)著名女作家夏洛蒂 勃朗特 從選文中能看出主人公 的性格特點(diǎn) 二 二 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 5050 分分 4 25 分 閱讀下文 回答相關(guān)問(wèn)題 巧克力 寵物狗的致命毒藥 在美國(guó) 流行一種說(shuō)法 體型小巧的寵物狗不能吃巧克力 否則就有喪命的危險(xiǎn) 哪怕只吃了一丁點(diǎn) 我 的朋友養(yǎng)著一條 吉娃娃 有一次我親眼見(jiàn)到這條小狗在吃過(guò)巧克力后 在房間內(nèi)瘋跑 難道甜美的巧克力真是 狗兒的致命毒藥 犬類陪伴著人類已經(jīng)走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月 也許正是這個(gè)原因 人與狗有著同樣的食物偏好 然而對(duì)于甜食 雖說(shuō)人類可以輕松消化 狗兒卻不能 人類最愛(ài)吃的巧克力對(duì)它們還有毒害作用 有時(shí)甚至?xí)Z走它們的生命 狗兒食用的巧克力越多 越正宗 它受到的傷害也越大 可能由于抵抗力的原因 大型犬吃一點(diǎn)巧克力不會(huì)發(fā)生 什么大問(wèn)題 而小型犬的主人就應(yīng)該特別注意了 不能讓你的愛(ài)犬食用一丁點(diǎn)兒巧克力 巧克力由可可豆加工而成 含有多種甲基黃嘌呤的衍生物 咖啡因和可可堿就屬于這類物質(zhì) 這些物質(zhì)會(huì) 與細(xì)胞表面的某些受體結(jié)合 從而阻止動(dòng)物體內(nèi)的天然物質(zhì)與受體結(jié)合 服用小劑量的甲基黃嘌呤類物質(zhì) 狗兒 會(huì)嘔吐 腹瀉 而人類卻會(huì)有一種欣快感 巧克力含有大量的可可堿和少量的咖啡因 如果狗食用過(guò)多的巧克力 就會(huì)發(fā)生肌肉痙攣 甚至休克 服用可可堿和咖啡因后 狗的心跳速率會(huì)驟升至平常的兩倍以上 某些狗還會(huì) 四處狂奔 就像喝了一大杯濃咖啡 狗也能消化少量的巧克力 具體能消化多少 則要看它的體型和食用的巧克力種類 無(wú)糖烘焙巧克力含有 的甲基黃嘌呤的量 是奶油巧克力的 6 倍以上 據(jù)專家透露 對(duì)一些小型犬而言 4 盎司 約 120 克 的奶油巧克 力就可能是致命劑量 ?？颂厥且晃挥兄?16 年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的獸醫(yī) 他說(shuō) 雖然不少狗生病 但是真正死于巧克力的 這 16 年來(lái) 我只見(jiàn)過(guò) 1 條 巧克力對(duì)狗的毒害作用 可能是一種慢性過(guò)程 如果只是吃了少量的巧克力 小狗尚能抵抗 不用勞煩獸醫(yī)們 倘若吃得又急又多 那就只有逼它吃下活 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 性炭 把巧克力中的甲基黃嘌呤類物質(zhì)清除掉 避免通過(guò)消化系統(tǒng)進(jìn)入血液循環(huán) 盡管巧克力不能在剎那之間奪 走小狗們的生命 主人們還是少給自己的愛(ài)犬喂食巧克力 1 根據(jù)說(shuō)明內(nèi)容 用文中詞語(yǔ)填空 食用大量巧克力 與細(xì)胞表面的某些受體結(jié)合 通過(guò)消化系統(tǒng)進(jìn)入 危及生命 2 第 段兩處劃線句都用了 說(shuō)明方法 任選一句說(shuō)說(shuō)它的作用 3 閱讀第 段后說(shuō)說(shuō) 對(duì)于小型犬來(lái)說(shuō) 食用等量的無(wú)糖烘焙巧克力和奶油巧克力 哪一種危害更大 為什 么 4 請(qǐng)說(shuō)出第 段首句中劃線詞語(yǔ)的表達(dá)作用 5 結(jié)合選文以及鏈接材料 說(shuō)說(shuō)你對(duì)飼養(yǎng)家犬有哪些思考 鏈接材料 據(jù)報(bào)道 由于相關(guān)管理法規(guī)滯后 城市注射過(guò)狂犬疫苗的狗很少 而每天 被狗咬傷的人卻很多 城市環(huán)境 也受到污染 養(yǎng)狗已經(jīng)成為一個(gè)影響社會(huì)和諧的突出問(wèn)題 應(yīng)根據(jù)我市目前養(yǎng)犬的實(shí)際情況 借鑒北京 上海等 地的管理經(jīng)驗(yàn) 盡快 制定城市犬類管理規(guī)定 使犬類管理法制化 規(guī)范化 抗震救災(zāi)中見(jiàn)到這樣的情景 要是廢墟旁有趕不動(dòng)的家養(yǎng)狗 說(shuō)明那下面一定埋著主人 不理睬它 它會(huì)不 停地叫 掘地救人時(shí) 它直盯盯地瞅 等到主人身體露出 狗會(huì)沖上去刨地 直到刨得腳掌流血 5 25 分 閱讀下面一篇文章 完成下列各題 貓婆 馮驥才 我那小閣樓的后墻外 居高臨下是條又長(zhǎng)又深的胡同 我稱它為貓胡同 每日夜半 這里是貓兒們無(wú)法無(wú) 天的世界 它們戲耍 求偶 追逐 打架 吵得人無(wú)法入睡 為了逃避這群討厭的家伙 我真想換房子 奇怪 哪來(lái)這么多貓 為什么偏偏都跑到這兒來(lái)聚會(huì)鬧事 一天 我到一位朋友家去 他視貓如命 我說(shuō) 我挺討厭貓的 他將一個(gè)白色的東西放在我手上 一只毛絨球大小雪白的小貓縮成團(tuán)兒 小耳朵 緊緊貼在腦袋上 一雙純藍(lán)色亮亮的圓眼睛柔和又膽怯地望著我 我情不自禁地對(duì)朋友說(shuō) 太可愛(ài)了 把它送 給我吧 藍(lán)眼睛一入我家 便成了全家人的情感中心 每當(dāng)它闖禍 只要一瞅它那純凈光澈的藍(lán)眼睛 火氣頓 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 時(shí)全消 反而把它擁在懷里 我也是視貓如命了 入秋后 天一黑 不斷有大野貓從貓胡同爬上我家的房頂來(lái) 我關(guān)緊通向晾臺(tái)的門(mén) 藍(lán)眼睛便發(fā)瘋似的抓 門(mén) 我知道它在發(fā)狂地愛(ài) 便打開(kāi)門(mén)不再阻攔 一天夜里 它再?zèng)]回來(lái) 家中每個(gè)人全空了 我房前房后去找 一個(gè)孩子告訴我 貓胡同頂里邊一座樓的后門(mén)里住著一個(gè)老婆子 養(yǎng)了一二十只貓 人稱貓婆 藍(lán)眼睛多半是叫 她的貓勾去的 當(dāng)夜 我鉆進(jìn)貓胡同 在黑暗里尋到貓婆家的門(mén) 我冒冒失失地拍門(mén) 非要進(jìn)去看個(gè)究竟不可 門(mén)打開(kāi) 一個(gè)高高的老婆子出現(xiàn) 這就是貓婆了 我說(shuō)我找貓 她立刻請(qǐng)我進(jìn)屋去 是間陰冷的地下室 一股噎人的貓味撲鼻而來(lái) 屋頂很低 正中吊下一 個(gè)很臟的燈泡 把屋內(nèi)照得昏黃 一個(gè)柜子 一座生鐵爐子 一張大床 地上幾只放貓食的破瓷碗 再?zèng)]別的 貓婆問(wèn)我貓的樣兒 我描述一遍 她立即叫道 見(jiàn)過(guò)見(jiàn)過(guò) 常找我們玩 多疼人的寶貝 丟幾天了 我盯住她臉看 只有焦急 卻無(wú)半點(diǎn)裝假的神氣 我說(shuō) 五六天了 她的臉頓時(shí)陰沉下來(lái) 您甭找了 回不 來(lái)了 我很疑心她騙我 目光搜尋可能藏匿藍(lán)眼睛的地方 貓婆的手忽向橫著的鐵煙囪上一指 這都是叫人 打殘 摔壞的貓 我把它們拾回來(lái)養(yǎng)活的 您瞧那只小黃貓 孩子們想要燒死它 我一把搶出來(lái)的 您那寶貝丟 了這么多天 哪還有好 現(xiàn)在鄉(xiāng)下常來(lái)一伙人 下籠子逮貓吃 造孽呀 她說(shuō)得臉抖 手也抖 點(diǎn)煙時(shí) 煙卷抖落在地 煙囪上那小黃貓?zhí)聛?lái) 叼起煙 仰起嘴遞給她 貓婆笑 臉開(kāi)花 瞧 這小東西多懂事 面對(duì)這受難貓兒們的救護(hù)神 告別出來(lái)時(shí) 不覺(jué)帶著點(diǎn)慚愧和狼狽的感覺(jué) 從此不知不覺(jué)我竟開(kāi)始關(guān)切所有貓兒的命運(yùn) 貓胡同再吵再鬧也不再打擾我的睡眠 貓叫成了我的安眠 曲 轉(zhuǎn)過(guò)一年 到了貓兒們求偶時(shí)節(jié) 貓胡同卻忽然安靜下來(lái) 我妻子無(wú)意間聽(tīng)到一個(gè)不幸的消息 貓婆死了 同時(shí)才知道關(guān)于她的一點(diǎn)經(jīng)歷 她本是先前一個(gè)開(kāi)米鋪老板的小婆 被大婆趕出家門(mén) 住在那座樓第一層的兩間房子里 后又被當(dāng)做資本 家老婆轟到地下室 她孑然一身 拾紙為生 以貓為伴 曾有人為她找了個(gè)賣肉的老漢作伴兒 老漢受不了貓鬧 貓叫 貓味兒 就搬出去住 而她堅(jiān)持與這些貓 共享著無(wú)人能解的快樂(lè) 前兩個(gè)月 貓婆急病猝死 老漢搬回來(lái) 第一件事便是把這些貓統(tǒng)統(tǒng)轟走 被趕跑的貓兒每每回來(lái) 必遭 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 老漢一頓死打 一種傷感與憂慮從我心里漫無(wú)邊際地散開(kāi) 散出去 隨后留下的是一片沉重的空茫 入冬后 我聽(tīng)到一個(gè)令人戰(zhàn)栗的故事 我家對(duì)面一座破樓修瓦頂 白天換瓦時(shí)活沒(méi)干完 留下個(gè)洞 一只貓鉆進(jìn)去御寒 第二天瓦蓋上 這只貓 無(wú)法出來(lái) 急得在里邊叫 住在這樓頂層的五六戶人家誰(shuí)也不肯將自家的頂棚捅壞 放它出來(lái) 這貓叫了三整天 直至聲音消失 聽(tīng)到這故事 我徹夜難眠 更深夜半 天降大雪 貓胡同里一片死寂 忽然 后墻下傳來(lái)一聲貓叫 在胡 同深處 貓婆故居墻頭上 孤零零趴著一只貓影 蜷縮一團(tuán) 凄婉哀叫 不是那只小黃貓嗎 忙叫聲 咪咪 誰(shuí)知將它驚動(dòng) 起身慌張跑掉 貓胡同里便空無(wú)一物 只剩下一片夜的漆黑和雪的慘白 還有奇冷的風(fēng)在這又長(zhǎng)又深的空間里呼嘯 選自 靈魂的巢 有刪改 1 文中哪些內(nèi)容為下文寫(xiě) 我 見(jiàn)貓婆的情節(jié)做了鋪墊 請(qǐng)概括回答 2 請(qǐng)具體說(shuō)明第 段在文中的作用 3 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中貓婆的形象 4 文中兩處寫(xiě)到小黃貓 有何用意 5 請(qǐng)?zhí)骄?聽(tīng)到這故事 我徹夜難眠 這句話中蘊(yùn)含著作者哪些情感 三 三 古詩(shī)文閱讀古詩(shī)文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 2525 分分 6 7 分 詩(shī)歌鑒賞 宿桐廬江寄廣陵舊游 孟浩然 山暝聽(tīng)猿愁 滄江急夜流 風(fēng)鳴兩岸葉 月照一孤舟 建德 非吾土 維揚(yáng) 憶舊游 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 還將兩行淚 遙寄海西頭 注釋 舊游 指故交 建德 今浙江省建德縣一帶 維揚(yáng) 即揚(yáng)州 海西頭 指揚(yáng)州 1 本詩(shī)表達(dá)了作者 的情感 其中 聯(lián)與 我寄愁心與明月 隨風(fēng)直到夜郎西 有異曲同 工之妙 2 從聽(tīng)覺(jué)角度描繪景物 融情于景是本詩(shī)的一大特點(diǎn) 試舉一例進(jìn)行分析 7 18 分 閱讀下文 回答問(wèn)題 論語(yǔ) 選讀 子曰 學(xué)而時(shí)習(xí)之 不亦說(shuō)乎 有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 不亦樂(lè)乎 人不知而不慍 不亦君子乎 學(xué)而 曾子曰 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎 學(xué)而 子曰 溫故而知新 可以為師矣 為政 子曰 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 為政 子曰 知之者不如好之者 好之者不如樂(lè)之者 雍也 子曰 三人行 必有我?guī)熝?擇其善者而從之 其不善者而改之 述而 子曰 知者不惑 仁者 不憂 勇者不懼 子罕 子曰 由 誨女知之乎 知之為知之 不知為不知 是知也 為政 1 解釋下列句子中的劃線詞 不亦說(shuō)乎 溫故而知新 吾日三省吾身 知之者不如好之者 知者不惑 知之為知之 2 用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下列句子 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 3 下列選項(xiàng)中與 禮記 獨(dú)學(xué)而無(wú)友 則孤陋而寡聞 意思相近的一項(xiàng)是 A 有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 不亦樂(lè)乎 B 溫故而知新 可以為師矣 C 知者不惑 仁者不憂 勇者不懼 D 知之為知之 不知為不知 是知也 4 半個(gè)學(xué)期過(guò)去了 小明同學(xué)覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)跟不上 不能適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏 常常感到憂慮 請(qǐng) 你結(jié)合選文具體內(nèi)容勸誡小明 打消他的憂慮 四 四 語(yǔ)言運(yùn)用語(yǔ)言運(yùn)用 共共 2 2 題 共題 共 1010 分分 8 5 分 看圖寫(xiě)作 如果下圖中的人物穿越時(shí)空來(lái)到現(xiàn)代 你認(rèn)為他正 低頭 做什么 請(qǐng)從他的行為設(shè) 想一個(gè)情境 并提出你的感受或看法 文長(zhǎng)約 120 150 字 約 8 10 行 9 5 分 你比我們更懂得珍惜 我愿為你駐足 你是我路途中的風(fēng)景 我愿為你駐足 你讓我的世界變得 溫暖 我愿為你駐足 你讓我的生命充滿活力 我愿為你駐足 請(qǐng)以 我愿為你駐足 為題 寫(xiě)一篇文章 要求 1 文體不限 除詩(shī)歌外 2 不少于 600 字 3 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名 校名 地名 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 共共 3 3 題 共題 共 1