




已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初中地理學(xué)案教學(xué)調(diào)查表初中地理學(xué)案教學(xué)調(diào)查表 本課題學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查與分析 1 調(diào)查時(shí)間與年級(jí) 2011 2012 學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)階段 在初二年級(jí) 8 個(gè)班中進(jìn)行 了地理課堂學(xué)案教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查 為保證調(diào)查的客觀 真實(shí) 采取無(wú) 記名方式 強(qiáng)調(diào)如實(shí)回答調(diào)查內(nèi)容 2 初中地理學(xué)案教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷 你認(rèn)為使用學(xué)案教學(xué)對(duì)你的地理學(xué)習(xí)有幫助嗎 A 幫助很大 B 有幫助 C 幫助不大 D 有負(fù)作用 地理學(xué)案能幫助你整理學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎 A 幫助很大 B 有幫助 C 幫助不大 D 有負(fù)作用 地理學(xué)案能幫助你理解學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎 A 幫助很大 B 有幫助 C 幫助不大 D 有負(fù)作用 地理學(xué)案能幫助你復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎 A 幫助很大 B 有幫助 C 幫助不大 D 有負(fù)作用 使用地理學(xué)案學(xué)習(xí)能幫助你節(jié)省時(shí)間嗎 A 幫助很大 B 有幫助 C 幫助不大 D 有負(fù)作用 課堂上你能按時(shí)完成了地理學(xué)案嗎 A 全部完成 B 大部分能完成 C 完成少部分 D 不能完 成 地理學(xué)案課后需要做其它作業(yè)嗎 需要 B 不需要 使用地理學(xué)案以來(lái)你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了嗎 提高很大 B 有提高 C 提高不大 D 沒(méi)有提高 使用地理學(xué)案以來(lái)你對(duì)地理學(xué)習(xí)有興趣嗎 興趣很大 B 有興趣 C 興趣不大 D 沒(méi)有興趣 3 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì) 本次調(diào)查收回有效問(wèn)卷 434 份 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下 ABCD 合計(jì) 第一題 2391473315434 第二題 2561352716434 第三題 225167348434 第四題 255137366434 第五題 2291424914434 第六題 325781219434 第七題 80364 434 第八題 1641875128434 第九題 1691765831434 4 調(diào)查結(jié)果分析 你認(rèn)為使用學(xué)案教學(xué)對(duì)你的地理學(xué)習(xí)有幫助嗎 A 幫助很大 B 有幫助 C 幫助不大 D 有負(fù)作用 ABCD 合計(jì) 第一題 2391473315434 A 55 B 34 C 8 D 3 A B C D 圖 3 這個(gè)問(wèn)題的設(shè)置 調(diào)查學(xué)生對(duì)學(xué)案教學(xué)的整體認(rèn)識(shí) 在學(xué)生的 回答中可看出絕大部分學(xué)生認(rèn)可學(xué)案教學(xué)模式 選擇 A 項(xiàng)的占 55 B 項(xiàng)的占 34 肯定選項(xiàng) A B 兩項(xiàng)之和達(dá)到 89 否定選項(xiàng) C D 之和占 11 回答 D 項(xiàng)的只占 3 地理學(xué)案能幫助你整理學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎 A 幫助很大 B 有幫助 C 幫助不大 D 有負(fù)作用 ABCD 合計(jì) 第二題 2561352716434 設(shè)計(jì)學(xué)生使用的學(xué)案 首先使學(xué)生便于整理學(xué)習(xí)內(nèi)容 便于學(xué) 生識(shí)記地理基礎(chǔ)知識(shí) 便于學(xué)生將來(lái)復(fù)習(xí) 具有課堂筆記的功能 在學(xué)生的回答的選項(xiàng)中 其中 A B 選項(xiàng)占 90 可看出使用地理學(xué) 案確實(shí)可幫助學(xué)生整理學(xué)習(xí)內(nèi)容 符合編寫(xiě)使用地理學(xué)案的基本要 A 59 B 31 C 6 D 4 A B C D 圖 4 求 地理學(xué)案能幫助你理解學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎 A 幫助很大 B 有幫助 C 幫助不大 D 有負(fù)作用 ABCD 合計(jì) 第三題 225167348434 使用地理學(xué)案學(xué)習(xí) 便于整理學(xué)習(xí)內(nèi)容 只是達(dá)到學(xué)案教學(xué)的 初步要求 關(guān)鍵是看是否有利于學(xué)生理解學(xué)習(xí)內(nèi)容 掌握地理規(guī)律 在這個(gè)問(wèn)題的回答中 持肯定態(tài)度的也達(dá)到 90 地理學(xué)案能幫助你復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎 A 幫助很大 B 有幫助 C 幫助不大 D 有負(fù)作用 ABCD 合計(jì) 第四題 255137366434 整理 理解學(xué)習(xí)內(nèi)容 落腳點(diǎn)是掌握鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生完成 A 52 B 38 C 8 D 2 A B C D 圖 5 A 59 B 32 C 8 D 1 A B C D 圖 6 的地理學(xué)案 便于學(xué)生課后 及各種考試的第一手復(fù)習(xí)資料 因是 學(xué)生自己學(xué)習(xí)過(guò)程的體現(xiàn) 復(fù)習(xí)更有效果 在學(xué)生的回答中絕大部 分學(xué)生肯定了這一點(diǎn) 使用地理學(xué)案學(xué)習(xí)能幫助你節(jié)省時(shí)間嗎 A 幫助很大 B 有幫助 C 幫助不大 D 有負(fù)作用 ABCD 合計(jì) 第五題 2291424914434 86 學(xué)生認(rèn)為使用地理學(xué)案節(jié)省了時(shí)間 地理學(xué)案教學(xué)的基本要 求課后不留作業(yè) 以前一堂地理課后作業(yè)量平均按半小時(shí)計(jì)算 一 周一個(gè)學(xué)生可節(jié)省一小時(shí)時(shí)間 一學(xué)期可節(jié)省 20 小時(shí) 如果計(jì)算全 年級(jí)學(xué)生 確實(shí)節(jié)省了大量時(shí)間 課堂上你能按時(shí)完成了地理學(xué)案嗎 A 全部完成 B 大部分能完成 C 完成少部分 D 不能完成 ABCD 合計(jì) 第六題 325781219434 A 53 B 33 C 11 D 3 A B C D 圖 7 A 75 B 18 C 3 D 4 A B C D 圖 8 編寫(xiě)的地理學(xué)案要用量的要求 保證學(xué)生在課堂上完成 在學(xué) 生的回答中絕大部分學(xué)生能在課堂上完成地理學(xué)案 地理學(xué)案課后需要做其它作業(yè)嗎 A 需要 B 不需要 ABCD 合計(jì) 第七題 80364 434 A 18 B 82 A B 圖 9 這一問(wèn)題的回答看出大部分學(xué)生不愿意課后留作業(yè) 減輕學(xué)生 課業(yè)負(fù)擔(dān) 提高課堂效率 地理學(xué)案教學(xué)模式是一種有效途徑 使用地理學(xué)案以來(lái)你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了嗎 A 提高很大 B 有提高 C 提高不大 D 沒(méi)有提高 ABCD 合計(jì) 第八題 1641875128434 學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生學(xué)習(xí)效果的體現(xiàn) 81 學(xué)生認(rèn)為使用學(xué)案學(xué)習(xí) 提高了學(xué)習(xí)成績(jī) 通過(guò)與上年級(jí)成績(jī)比較 也印證了學(xué)生的回答 使用地理學(xué)案以來(lái)你對(duì)地理學(xué)習(xí)有興趣嗎 A 興趣很大 B 有興趣 C 興趣不大 D 沒(méi)有興趣 ABCD 合計(jì) 第九題 1691765831434 A 38 B 43 C 12 D 7 A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 偷錢(qián)自愿歸還協(xié)議書(shū)范本
- 文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目部分股權(quán)置換與轉(zhuǎn)讓實(shí)施合同
- 旅游景區(qū)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目誠(chéng)意金支付及合作終止協(xié)議
- 產(chǎn)業(yè)園區(qū)物業(yè)管理與招商引資合作協(xié)議
- 倉(cāng)儲(chǔ)物流園區(qū)拆遷補(bǔ)償及補(bǔ)償款分配協(xié)議
- 生態(tài)工業(yè)園區(qū)綠色廠房租賃合同書(shū)
- 阿里巴巴平臺(tái)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)服務(wù)合同
- 中式快餐店跨區(qū)域聯(lián)營(yíng)管理協(xié)議
- 廠房搬遷及安全生產(chǎn)責(zé)任協(xié)議
- 施工記錄填寫(xiě)培訓(xùn)
- 2024北京西城區(qū)四年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試題及答案
- 中國(guó)慢性阻塞性肺疾病基層診療指南(2024年)解讀
- 湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷(含答案)
- 食物與藥物的相互作用
- 規(guī)范申報(bào)專題培訓(xùn)-課件
- 精神病癥狀學(xué)(psychopathology)課件
- 華泰基本面輪動(dòng)系列之七:行業(yè)配置策略趨勢(shì)追蹤視角
- “一站到底”知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案(1590題)
- GB∕T 19673.1-2013 滾動(dòng)軸承 套筒型直線球軸承附件 第1部分 1、3系列外形尺寸和公差
- 亞馬遜品牌授權(quán)書(shū)(英文模板)
- 《現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭》PPT課件(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論