山東省2013屆高考生物壓軸預測試題5 新人教版VIP

1 20132013 屆山東省高考生物壓軸預測屆山東省高考生物壓軸預測 5 5 一 選擇題 1 2012 日照模擬 下圖中 均為去掉尖端的胚芽鞘 和 頂端的瓊脂塊上曾放過胚芽 鞘尖端 的頂端是普通瓊脂塊 能直立生長和彎曲生長的依次是 A B C D 2 下列關于生物大分子的敘述中 不正確的是 A 蛋白質是以氨基酸為基本單位構成的生物大分子 B 核酸是儲存遺傳信息 控制蛋白質合成的生物大分子 C 淀粉 糖原 纖維素和核糖都是生物大分子 D 多糖 蛋白質 核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子 3 右圖為生物體的新陳代謝示意圖 下列對圖示描述錯誤的是 A 過程中發(fā)生了光能轉變成活躍的化學能的過程 B 過程中發(fā)生了活躍的化學能轉變成穩(wěn)定的化學能的過程 C 過程中發(fā)生了穩(wěn)定的化學能轉變成活躍的化學能和熱能的過程 D 過程為活躍的化學能轉變成熱能散失的過程 4 人體肝細胞中的主要糖類是 A 葡萄糖和糖元 B 葡萄糖和淀粉 C 纖維素和糖元 D 核糖和淀粉 5 如圖的橫坐標中 C1 C2 C3 C4表示某種哺乳動物 2n 在減數分裂過程中某些時期的細胞 圖 中 a b c 表示各時期細胞的某種結構或物質在不同時期的連續(xù)數量變化 可以與圖中 C1 C2 C3 C4相對應的細胞是 2 A 初級精母細胞 次級精母細胞 精細胞 精子 B 精原細胞 初級精母細胞 次級精母細胞 精細胞 C 卵原細胞 次級卵母細胞 第一極體 第二極體 D 卵原細胞 初級卵母細胞 次級卵母細胞 第一極體 6 肽鏈在核糖體上合成后 進一步形成蛋白質時往往要進行加工 在加工時常常要切去一部分氨 基酸 再構成蛋白質 現有一條含 100 個氨基酸的肽鏈 其中含游離的氨基 14 個 加工時共 切去氨基酸 16 個 則加工后多肽鏈所含的游離的氨基至少還有多少個 A 0B 1C 2D 14 二 填空題 7 請回答下列問題 研究表明 人的 ABO 血型不僅由位于 9 號染色體上的 IA IB i 基因決定 還與位于第 19 號染色體上的 H h 基因有關 在人體內 前體物質在 H 基因的作用下形成 H 物 質 而 hh 的人不能把前體物質轉變成 H 物質 H 物質在 IA 基因的作用下 形成凝集原 A H 物 質在 IB基因的作用下形成凝集原 B 而 ii 的人不能轉變 H 物質 其原理如圖 1 所示 1 根據上述原理 具有凝集原 B 的人應具有 基因和 基因 2 某家系的系譜圖如圖 2 所示 2 的基因型為 hhIBi 那么 2 的基因型是 3 一對基因型為 HhIAi 的夫婦 生血型為 O 型血的孩子的幾率是 家蠶的性別決定為 ZW 型 即 雄性為 ZZ 雌性為 ZW 正常蠶幼蟲的皮膚不透明 由基因 A 控制 油蠶 幼蟲的皮膚透明如油紙 可以看到內部器官 由基因 a 控制 它們都只位于 Z 染色體上 在桑蠶生產中發(fā)現 雄蠶產絲多 質量好 為了在幼蟲時期能及時鑒別雌雄 以便 淘汰雌蠶 保留雄蠶 請設計一個雜交實驗 用圖解表示 并做簡要說明 現有正常蠶和 油 蠶 兩個品種雌雄幼蟲各若干條 3 8 圖示銅污染對形態(tài) 解剖和生理特征上相似的甲乙兩種水蚤的影響 圖 a 和 b 中虛線左側曲 線表示它們在含銅濃度分別為 10 g L 及 30 g L 的培養(yǎng)液中數量變化情況 虛線右側曲線 表示它們在無銅的適宜培養(yǎng)液中的數量變化情況 1 甲乙兩種生物之間的關系是 2 圖 a 顯示的結果表明 第 21 天與第 5 天相比 甲與乙的 發(fā)生了改變 3 比較 a b 兩圖 還能得出的結論是 科學家曾對一個由植物 田鼠和鼬三個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進行了能流分析 得到下表相關 數據 NP 凈同化量 GP 總同化量 R 呼吸量 食物鏈 環(huán)節(jié) GP 和 NP GP 55 6 102 NP 1 3 102 GP 176 103 NP 6 103 GP 59 3 106 NP 49 5 106 NP GP0 020 030 85 R54 3 102170 1038 8 106 未利用 62 8 99 7 1 所代表的動物是 其呼吸產生的能量用于 2 第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同 主要原因是 3 該食物鏈中 第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 該數據不在 10 20 這一范圍 原因是 9 研究發(fā)現在高等植物的幾乎所有器官和組織中均有赤霉素 許多實驗表明 生長素 IAA 或赤霉 素 GA 對胚芽鞘 莖枝切段等離體器官均有促進生長的作用 針對上述現象 某生物學研究小 組欲利用以下材料用具進行實驗研究 假如你是其中一員 請寫出課題名稱 4 材料和用具 具有活性的小麥胚芽鞘若干 適宜濃度的赤霉素溶液 適宜濃度的生長素溶液 酒精溶液 溶解激素的溶劑 帶蓋培養(yǎng)皿 小刀 尺子 鑷子等 1 補充實驗步驟 取四套培養(yǎng)皿 編號為 A B C D 分別向其中加入酒精溶液 適宜濃度的赤霉素溶液 適宜濃度的生長素溶液和生長素與赤霉素混合溶液各 10 mL 切取長 5 cm 的不帶尖端的小麥胚芽鞘切段 20 根 注意各切段所取的部位基本相同 將上述培養(yǎng)皿放在相同的適宜條件下培養(yǎng) 2 實驗結果統(tǒng)計 請為本實驗設計一個記錄表 以統(tǒng)計結果 3 最后根據統(tǒng)計結果得到如圖 1 所示的曲線 對離體小麥胚芽鞘切段伸長生長的效應 根據圖 1 可以得出的結論有 圖 2 表示赤霉素對植物體內生長素含量的調節(jié)關系 試根據圖 1 信息確定圖 2 中 的調節(jié) 效應 填 促進 或 抑制 10 下圖為甲病 A a 和乙病 B b 的遺傳系譜圖 其中乙病為伴性遺傳病 請回答下列問題 5 1 甲病屬于 乙病屬于 A 常染色體顯性遺傳病 B 常染色體隱性遺傳病 C 伴 X 染色體顯性遺傳病 D 伴 X 染色體隱性遺傳病 E 伴 Y 染色體遺傳病 2 5 為純合子的概率是 6 的基因型為 13 的致病基因來自于 3 假如 10 和 13 結婚 生育的孩子患甲病的概率是 患乙病的概率是 不患病的概率是 11 紅細胞含有大量血紅蛋白 紅細胞的機能主要是由血紅蛋白完成 血紅蛋白的主要功能是攜帶 O2或 CO2 我們可以選用豬 牛 羊或其他脊椎動物的血液進行實驗 來提取和分離血紅蛋白 請回答下列有關問題 1 血紅蛋白提取和分離的程序可分為四步 和 2 實驗前取新鮮的血液 要切記在采血容器中預先加入檸檬酸鈉 取血回來 馬上進行離心 收集血紅蛋白溶液 加入檸檬酸鈉的目的是 在樣品處理中包括紅細胞的洗滌 分離血紅蛋 白溶液 透析 洗滌紅細胞的目的是 你如何知道紅細胞已洗滌干凈 分離紅細胞時對離心速度和離心時間的要求是 6 若離心速度過高和時間過長結果會怎樣 3 收集的血紅蛋白溶液在透析袋中透析 這就是樣品的粗分離 透析的目的是 透析的原理是 4 然后通過凝膠色譜法將樣品進一步純化 最后經 SDS 聚丙烯酰胺凝膠電泳進行純度鑒定 樣品純化的目的是 血紅蛋白有什么特點 這一特點對進行蛋白質的分離有什么意義 12 2009 年 H1N1 病毒肆虐全球 使數以億計的人患上了甲型 H1N1 流感 我國政府和科研人員通 力合作 很快便研制生 產出了甲型 H1N1 流感疫苗 并且為廣大師生免費接種了疫苗 甲型 H1N1 流感病毒和以往的流 感病毒一樣為 RNA 病毒 甲型 H1N1 病毒RNADNA抗原決定基因奶牛受精卵早期胚 提取 反轉錄 選擇性擴增 胎人工發(fā)情的母牛小奶牛成年奶牛 牛奶抗原疫苗 產下 發(fā)育 提取 制成 請據此流程圖回答下列問題 1 流程圖中涉及到的生物工程技術有 2 在將抗原決定基因注入奶牛受精卵前 須先將其進行人工改造 也就是給其接上 和 否則它不能表達 然后再構建成 才能進行顯微注射 3 流程圖中所用受精卵若是體內受精形成的 獲得此受精卵的方法叫 所用液體為 而不能用蒸餾水 為獲得產奶的奶牛 在進行 過程前 要對胚胎進行 4 流程圖中 過程需配制營養(yǎng)成分復雜的培養(yǎng)液 培養(yǎng)液的主要成分包括 和 此外還需添加牛的血清 20132013 屆山東省高考生物壓軸預測屆山東省高考生物壓軸預測 5 5 答案解析答案解析 一 選擇題 1 解析 有生長素的胚芽鞘才能生長 如 生長素在胚芽鞘中不均勻分布時胚芽鞘才彎 曲生長 如 因瓊脂塊不具備尖端的感光功能 故 只生長而不彎曲 7 答案 B 2 C 3 D 4 A 5 B 6 解析 選 B 從題干中分析 這是一條多肽鏈 不管怎么加工 至少含有游離的氨基都是 1 個 二 填空題 7 1 H IB 2 HhIAIB 3 7 16 如下圖所示 子代中凡正常蠶均為雄性 ZAZa 凡油蠶 均為雌性 ZaW 在幼蟲時即可將雌雄區(qū)分 8 1 競爭 2 優(yōu)勢 地位 3 在有污染的情況下 乙優(yōu)勢明顯 在無污染的情況下 甲 優(yōu)勢明顯 在銅污染程度加大的情況下乙的優(yōu)勢更明顯 環(huán)境改變可導致競爭關系發(fā)生改 變 逆轉 答其中兩條即可 1 田鼠 或初級消費者 維持正常生命活動和體溫 2 呼吸所消耗的能量不同 田鼠呼吸 強度相對較高 植物呼吸的強度相對較低 3 0 3 未被 利用的能量多 9 驗證 或探究 生長素和赤霉素對小麥胚芽鞘生長具有協(xié)同作用 其他答案合理也可 1 將 20 根小麥胚芽鞘切段隨機均分為四組 同時置于四只培養(yǎng)皿中 蓋上培養(yǎng)皿 蓋 一段時間后 分別測量并記錄每組培養(yǎng)皿中小麥胚芽鞘切段長度 并計算平均伸長量 2 結果統(tǒng)計表 生長素和赤霉素對小麥胚芽鞘生長影響記錄表 A 酒精溶液 B 赤霉素溶液 C 生長素溶液 D 生長素和赤霉 素混合溶液 8 3 IAA 和 GA 均具有促進植物生長的作用 但 IAA 的促進效應較 GA 明顯 IAA 和 GA 具有協(xié)同作用 或兩種植物激素同時存在時 具有明顯增效作用 抑制 10 答案 1 A D 2 1 2 aaXBY 8 3 2 3 1 8 7 24 解析 1 由患病的 3 和 4 個體生出一個正常 9 可以推斷出甲病為常染色體顯性遺 傳 由 7 和 8 生出正常的 12 和 14 可以確定乙病為伴 X 染色體隱性遺傳病 2 1 的基因型為 aaXBXb 2 的基因型為 AaXBY 可推知 5 為純合子 aaXBXB 的概率為 1 2 6 的基因型為 aaXBY 13 的致病基因在 X 染色體上 只能來源于 8 3 對于甲 病來說 10 的基因型為 1 3AA 2 3Aa 13 的基因型為 aa 生育患甲病孩子概率為 1 2 3 1 2 aa 2 3 對于乙病來說 10 的基因型為 1 4XBXb 1 XBXb 9 4 1 2XBXb 10 1 4XBXb 13 的基因型為 XbY 乙病的發(fā)病率為 1 4 1 2 1 8 不患病概率為 1 2 3 1 1 8 7 24 11 解析 分離提取血紅蛋白的實驗流程大致是樣品處理 粗分離 純化 純度鑒定四個步驟 檸 檬酸鈉屬于抗凝劑 血紅蛋白是紅色含鐵的蛋白質 凝膠色譜法分離蛋白質是依據蛋白質的相 對分子質量大小來進行的 答案 1 樣品處理 粗分離 純化 純度鑒定 2 防止血液凝固 血紅蛋白的釋放 去除雜蛋白 離心后的上清液沒有黃色 低速 短時間離心 如 500 r min 離心 2 min 離心速度過高和時間過長會使白細胞和淋巴細胞一 同沉淀 得不到純凈的紅細胞 影響后續(xù)血紅蛋白的提取純度 3 去除相對分子量較小的雜質 透析袋能使小分子自由進出 而大分子則保留在袋內 4 通過凝膠色譜法將相對分子質量大的雜蛋白除去 血紅蛋白呈現紅色 在凝膠色譜分離時可通過觀察顏色來判斷什么時候應該收集洗脫液 這 使血紅蛋白的分離過程非常直觀 大大簡化了實驗操作 1