選修3專題訓(xùn)練

1 第一套河南省天一大聯(lián)考第一套河南省天一大聯(lián)考 20152015 20162016 學(xué)年學(xué)年 4 4 月份高中畢業(yè)班階段性測(cè)試月份高中畢業(yè)班階段性測(cè)試 理綜試卷理綜試卷 40 胚胎工程和基因工程的快速發(fā)展 幫助人類解決了一些過去尚未解決的問題 請(qǐng)回 答下列問題 1 胚胎工程是對(duì)動(dòng)物早期胚胎或 所進(jìn)行的多種顯微操作和處理 技術(shù) 胚胎工程中通過任何一項(xiàng)技術(shù)獲得的胚胎 都必須通過 給受 體才能獲得后代 2 在哺乳動(dòng)物的核移植實(shí)驗(yàn)中 一般通過 填一種物理方法 將受體細(xì)胞激活 使其進(jìn)行細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育 當(dāng)胚胎發(fā)育到 階段時(shí) 將胚胎移入另一雌性 代孕 動(dòng)物體內(nèi) 利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明 顯高于利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的原因是 3 基因工程技術(shù)可以用于培育轉(zhuǎn)基因牛 若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中 含有人干擾素 則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括 某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng) 子 終止子 和復(fù)制原點(diǎn)等 通常將該基因表達(dá)載 體導(dǎo)入牛的 填 受精卵 或 乳腺細(xì)胞 中 河南省天一大聯(lián)考 第二套湖南衡陽(yáng)大聯(lián)考理科綜合第二套湖南衡陽(yáng)大聯(lián)考理科綜合 2 第三套河南省九校第三套河南省九校 20162016 屆高三下學(xué)期第一次聯(lián)考屆高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 40 生物 選修 3 現(xiàn)代生物科技專題 15 分 2014 年 上映了 超凡蜘蛛俠 2 電影中 蜘蛛俠 能產(chǎn)生高強(qiáng)度的蜘蛛絲 現(xiàn)實(shí)中的基 因工程也創(chuàng)造出了 蜘蛛羊 該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白 高強(qiáng)度的蛛絲蛋白可用于許 多重要的特種工業(yè)領(lǐng)域 請(qǐng)回答 1 基因工程操作的關(guān)鍵步驟是 如果是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞 采用最多的方法是 其次還有 和花粉管通道法等 2 如果是將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞 最常用的方法是 此方法的受體 細(xì)胞多是 3 重組 DNA 導(dǎo)入受體細(xì)胞后 篩選含有基因表達(dá)載體受體細(xì)胞的依據(jù)是 4 胚胎移植時(shí) 通常將早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動(dòng)物體內(nèi) 受體對(duì) 外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生 若需要一次產(chǎn)生兩頭轉(zhuǎn)基因 蜘蛛羊 可將 階段的胚胎進(jìn)行分割 具體操作時(shí)要保證 5 科學(xué)家為保證乳汁中有蛛絲蛋白 應(yīng)該先用 技術(shù) 檢測(cè)蛛絲蛋白基因是否整 合到了染色體上 第四套第四套 15 16 學(xué)年廣東省東莞市松山湖學(xué)校 東莞一中高三 上 聯(lián)考生物試卷 學(xué)年廣東省東莞市松山湖學(xué)校 東莞一中高三 上 聯(lián)考生物試卷 12 月份 月份 40 生物 選修 3 現(xiàn)代生物科技專題 下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個(gè)途徑模式簡(jiǎn)圖 1 在獲取抗體之前 需要向健康人體注射特定抗原 如乙肝疫苗 并且每隔一周重復(fù)注 射一次 免疫學(xué)細(xì)胞 A 在人體主要介導(dǎo) 參與 免疫 2 過程 和 得到的 Y 細(xì)胞稱為 得到的單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是 3 過程需要 酶 過程則需要特定的限制性核酸內(nèi)切酶和 DNA 連接 酶 4 抗體 1 與抗體 2 的氨基酸排列順序相同 兩者的空間結(jié)構(gòu)是否相同 為什 么 3 5 如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體 則 過程的受體細(xì)胞通常選用 經(jīng)過篩 選后再侵染棉花體細(xì)胞 轉(zhuǎn)化成功后通過 技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花 植株 第五套襄陽(yáng)五中第五套襄陽(yáng)五中 宜昌一中宜昌一中 龍泉中學(xué)高三年級(jí)九月聯(lián)考龍泉中學(xué)高三年級(jí)九月聯(lián)考 40 生物 選修 3 現(xiàn)代生物科技專題 15 分 下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病 基因缺陷導(dǎo)致胰島 B 細(xì)胞不能正常合 成胰島素 的過程設(shè)計(jì)圖解 請(qǐng)據(jù)圖回答 1 圖中 所示的結(jié)構(gòu)分別是 2 圖中 所示的生物工程技術(shù)分別是 3 過程 通常用去核卵細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因除了它體積大 易操作 含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 豐富外 還因?yàn)?4 過程 通常采用的方法是 5 過程 的完成需要用到的非酶基因操作工具為 6 圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是 第六套湖南省第六套湖南省 20162016 屆高三六校聯(lián)考試題理科綜合能力測(cè)試屆高三六校聯(lián)考試題理科綜合能力測(cè)試 40 生物 選修 3 現(xiàn)代生物科技專題 15 分 內(nèi)皮素 ET 是一種含 21 個(gè)氨基酸的多肽 具有強(qiáng)烈的血管收縮和促進(jìn)平滑肌細(xì)胞增 殖等作用 其功能異常與高血壓 糖尿病 癌癥等有著密切聯(lián)系 內(nèi)皮素 ET 主要通過 與靶細(xì)胞膜上的 ET 受體 ETA 結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng) 科研人員通過構(gòu)建表達(dá)載 體 實(shí)現(xiàn) ETA 基因在大腸桿菌細(xì)胞中的高效表達(dá) 其過程如下圖所示 圖中 SNAP 基 因是一種熒光蛋白基因 限制酶 ApaI 的識(shí)別序列為 限制酶 XhoI 的識(shí)別序 列為 請(qǐng)據(jù)圖分析回答 4 1 進(jìn)行過程 時(shí) 需要加入緩沖液 引物 脫氧核苷酸和 酶等 完成過程 的目的是 2 過程 和 中 限制酶 XhoI 切割 DNA 使 鍵斷開 形成的黏性末端是 用兩種限制酶切割 獲得不同的黏性末端 其主要目的是 3 構(gòu)建的重組表達(dá)載體 目的基因上游的啟動(dòng)子是 的部位 進(jìn)而可驅(qū)動(dòng)基 因的轉(zhuǎn)錄 除圖中已標(biāo)出的結(jié)構(gòu)外 基因表達(dá)載體還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是 4 過程 要 CaCl2預(yù)先處理大腸桿菌 使其成為容易吸收外界 DNA 的 細(xì)胞 5 將 SNAP 基因與 ETA 基因結(jié)合構(gòu)成融合基因