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第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 北師大版初中歷史九上第四單元第北師大版初中歷史九上第四單元第 2222 課引領(lǐng)時(shí)代的思考同步練習(xí) 課引領(lǐng)時(shí)代的思考同步練習(xí) I I 卷 卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 北師大版初中歷史九年級(jí)上冊(cè)第四單元第北師大版初中歷史九年級(jí)上冊(cè)第四單元第 2222 課引領(lǐng)時(shí)代的思考同步課引領(lǐng)時(shí)代的思考同步 共共 2525 題 共題 共 105105 分分 1 2 分 任何生物如果以任何方式發(fā)生微小但有利于自己的變異 它在復(fù)雜且時(shí)常變化的生活條件下 就 會(huì)獲得較好的生存機(jī)會(huì) 因而它就自然被選擇 提出這一理論的是 A 牛頓 B 愛(ài)迪生 C 達(dá)爾文 D 愛(ài)因斯坦 2 2 分 下圖名言出自 A 莎士比亞 B 愛(ài)迪生 C 愛(ài)因斯坦 D 德萊塞 3 2 分 歐洲的知識(shí)階層認(rèn)為 上帝創(chuàng)造了世界 而牛頓發(fā)現(xiàn)了上帝創(chuàng)造世界的方法 牛頓的科學(xué)成就是 A 建立完整的經(jīng)典力學(xué)理論體系 B 創(chuàng)立相對(duì)論 C 提出進(jìn)化論思想和自然選擇理論 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) D 發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 4 2 分 英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文 1839 年開(kāi)始擬草稿 三年后寫(xiě)成了 35 頁(yè)的提綱 五年后寫(xiě)成 230 頁(yè)的論文 二十年后發(fā)表科學(xué)巨著 物種起源 他這幾十年的努力主要是為了闡述 A 微積分 B 進(jìn)化論 C 量子論 D 相對(duì)論 5 2 分 觀察右面兩枚郵票 我們能獲取的歷史信息是 A 牛頓 萬(wàn)有引力定律 B 達(dá)爾文 生物進(jìn)化論 C 托爾斯泰 復(fù)活 D 貝多芬 英雄交響曲 6 2 分 有人說(shuō) 上帝有三個(gè)蘋(píng)果 一個(gè)誘惑了夏娃 一個(gè)砸醒了牛頓 一個(gè)被喬布斯咬了一口 被蘋(píng)果 砸醒 后 牛頓發(fā)現(xiàn)了 A 萬(wàn)有引力定律 B 地圓學(xué)說(shuō) C 相對(duì)論 D 生物進(jìn)化論 7 2 分 要是愛(ài)因斯坦活到今天 看到最近朝核問(wèn)題 甚至有爆發(fā)核戰(zhàn)爭(zhēng)的隱患 這么嚴(yán)峻 他肯定很痛 心 他曾在美國(guó)對(duì)廣島 長(zhǎng)崎投下原子彈 殺傷許多平民后說(shuō) 必須限制原子能絕對(duì)不能使用來(lái)殺害全人類 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 而是用來(lái)增進(jìn)人類的幸福方面 下列對(duì)材料理解正確的是 愛(ài)因斯坦的 相對(duì)論 打開(kāi)了原子時(shí)代的大門(mén) 美國(guó)對(duì)廣島 長(zhǎng)崎投下原子彈標(biāo)志著二戰(zhàn)結(jié)束 原子能的 廣泛應(yīng)用成為第三次科技革命的核心 科技發(fā)展要為人類的和平 進(jìn)步服務(wù) A B C D 8 2 分 科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的提高 促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展 下列科學(xué)家與其科學(xué)成就正確對(duì)應(yīng)的是 牛頓 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 達(dá)爾文 進(jìn)化論 愛(ài)因斯坦 相對(duì)論 愛(ài)迪生 萬(wàn)有引力定律 A B C D 9 2 分 科技文明是一代又一代科學(xué)家們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次思考 實(shí)驗(yàn)和不懈追求的結(jié)果 下列科學(xué)家與其科學(xué) 成就對(duì)應(yīng)不正確的是 A 牛頓 運(yùn)動(dòng)三大定律 B 達(dá)爾文 進(jìn)化論 C 愛(ài)因斯坦 相對(duì)論 D 愛(ài)迪生 萬(wàn)有引力定律 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 10 2 分 理性 是啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心 是指人自己思考 運(yùn)用自己的智力去認(rèn)識(shí) 判斷和理解事物的能力 理性 自然法 等式當(dāng)時(shí)思想家們常常掛在嘴邊的詞匯 啟蒙思想家熱衷 理性 一詞是由于 A 自然科學(xué)的發(fā)展 B 新航路的開(kāi)辟 C 人文主義的出現(xiàn) D 資本主義興起 11 2 分 為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命提供了銳利思想武器的是 A 人文主義 B 文藝復(fù)興 C 啟蒙運(yùn)動(dòng) D 宗教改革 12 2 分 若就經(jīng)濟(jì)角度而言 18 世紀(jì)的歐洲顯然是首開(kāi)先河的英國(guó)之歐洲 但就思想文化角度而言 18 世紀(jì)的歐洲則無(wú)疑是法國(guó)之歐洲 材料中所說(shuō)英國(guó) 法國(guó)開(kāi)先河的事件分別是 A 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 啟蒙運(yùn)動(dòng) B 工業(yè)革命 啟蒙運(yùn)動(dòng) C 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 文藝復(fù)興 D 工業(yè)革命 文藝復(fù)興 13 2 分 原子能作為一種新能源 已廣泛用于發(fā)電 醫(yī)藥等領(lǐng)域 揭示原子內(nèi)部蘊(yùn)藏巨大能量的秘密 提 出相對(duì)論 引發(fā)物理學(xué)一場(chǎng)重大革命 被譽(yù)為最富有創(chuàng)造力的科學(xué)家是 A 愛(ài)因斯坦 B 牛頓 C 達(dá)爾文 D 愛(ài)迪生 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 14 2 分 法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開(kāi)拓者伏爾泰不僅很好地繼承了本國(guó) 16 世紀(jì)人文主義的傳統(tǒng) 而且 中國(guó)文化 和英國(guó)文化也使他受益良多 他推崇中國(guó)儒家學(xué)說(shuō) 對(duì)孔子尊崇有加 他說(shuō) 孔子只訴于道德 不宣傳神 一 句話 伏爾泰重視中國(guó)文化 完全是為了 為我所用 借中國(guó)文化表達(dá)自己的啟蒙思想 伏爾泰還極力推崇英國(guó) 的政治制度 說(shuō) 英國(guó)是世界上抵抗君主達(dá)到節(jié)制君主權(quán)利的唯一的國(guó)家 根據(jù)你所學(xué)知識(shí) 判斷下列哪個(gè)不是 伏爾泰的觀點(diǎn) A 天主教會(huì)就是 一群狡猾的人布置的一個(gè)最可恥的騙人羅網(wǎng) B 我可能不同意你的觀點(diǎn) 但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利 C 要防止濫用權(quán)力 就必須以權(quán)力約束權(quán)力 D 人類第一個(gè)國(guó)王乃是一名成功的士兵 國(guó)家的功臣無(wú)需有榮耀的祖先 15 2 分 把 造物主 從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去 從根本上改變了 19 世紀(jì)絕大多數(shù)人對(duì)生物界 和人類在生物界中位置的看法 推翻了各種唯心的神造論和物種不變論的是 A 牛頓 B 達(dá)爾文 C 愛(ài)因斯坦 D 達(dá) 芬奇 16 5 分 請(qǐng)根據(jù)下列提示信息寫(xiě)出相關(guān)內(nèi)容 1 為原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)的是 2 提出 物競(jìng)天擇 適者生存 優(yōu)勝劣汰 法則的是 3 被列寧稱為 俄國(guó)革命的鏡子 的是 4 奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)起源于 5 世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典 17 3 分 藝術(shù)是人類的精神食糧 1 文藝復(fù)興時(shí)期 達(dá)芬奇創(chuàng)作的 對(duì)人物的心理刻畫(huà) 可謂入木三分 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 2 19 世紀(jì) 俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠 被譽(yù)為 心理描寫(xiě)大師 3 荷蘭畫(huà)家梵高用線條來(lái)勾畫(huà)人類內(nèi)心情感的沖動(dòng) 其代表作品是 18 4 分 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 1 科學(xué)家 概括物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律 建立了完整的力學(xué)理論體系 2 的出版 打破了千百年來(lái)的神創(chuàng)論 是生物科學(xué)的一次偉大革命 3 以 為發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車(chē) 輪船 飛機(jī)等出現(xiàn) 為人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了便利 4 我國(guó)著名化學(xué)家 不畏艱難 勇于創(chuàng)新 制出純堿 打破歐美對(duì)堿業(yè)的壟斷 19 1 分 牛頓被譽(yù)為 20 2 分 1895 年英國(guó)科學(xué)家 科學(xué)巨著 物種起源 出版了 他提出 思想 21 5 分 列舉牛頓的主要成就 22 5 分 列舉 14 18 世紀(jì)歐洲史上兩次主要的思想解放運(yùn)動(dòng)的名稱 23 5 分 列舉在物理學(xué)方面作出巨大貢獻(xiàn)的兩位科學(xué)家 24 25 分 社會(huì)進(jìn)步促進(jìn)思想解放 思想解放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 閱讀下列材料 材料一 大多數(shù)文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)家和文學(xué)家關(guān)注的中心都是人 文藝復(fù)興時(shí)期的新人 他或她是自身 命運(yùn)的塑造者 而不是超自然力量的玩物 人們不需要專心于超自然的力量 相反 生活的目的是為了發(fā)展自身 所固有的潛能 摘自斯塔夫里阿諾斯 全球通史 第七版下 材料二 在 18 世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)中 一批知識(shí)界精英表現(xiàn)出對(duì)理性力量的最大信任 17 世紀(jì)科學(xué)革命證明 宇 宙間的秩序和可以用數(shù)學(xué)加以證明的法則在自然界中起著作用 啟蒙思想家們則認(rèn)為 用類似的法則和理性來(lái)審 視人類社會(huì)也是可能的 他們對(duì)現(xiàn)存的制度 特別是對(duì)教會(huì)的抨擊是極其大膽的 他們?yōu)樗枷虢夥哦窢?zhēng) 啟蒙 運(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲大陸和北美產(chǎn)生了重要影響 摘編自 美 馬文 佩里 西方文明史 請(qǐng)回答 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 1 材料一中藝術(shù)家和文學(xué)家的 關(guān)注人 的思想主張叫什么 請(qǐng)說(shuō)出該時(shí)期一個(gè)藝術(shù)家或文學(xué)家的名字 2 根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí) 指出在 17 世紀(jì)科學(xué)革命 中被稱為 現(xiàn)代科學(xué)之父 的是誰(shuí) 請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)法 國(guó)啟蒙思想家的名字 3 舉例說(shuō)明材料二中 啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲 北美大陸產(chǎn)生了重要影響 4 兩則材料所涉及到的兩次運(yùn)動(dòng)的共同性質(zhì)是什么 5 你認(rèn)為這兩次運(yùn)動(dòng)之間有著怎樣的關(guān)系 25 20 分 歷史學(xué)習(xí)就是用過(guò)去 人 的經(jīng)歷感染 啟示我們立足現(xiàn)實(shí) 走向未來(lái) 運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 回答 下列問(wèn)題 1 比較 能領(lǐng)會(huì)政治家的精神 康有為與孫中山雖同生于廣東省 但人生軌跡卻不同 1898 年 當(dāng)孫中 山在日本宣傳革命思想時(shí) 康有為在國(guó)內(nèi)掀起了哪一運(yùn)動(dòng) 1905 年 當(dāng)康有為流浪歐美時(shí) 孫中山在日本創(chuàng)立了 哪一資產(chǎn)階級(jí)政黨 1924 年 當(dāng)康有為反對(duì)馮玉祥驅(qū)趕溥儀時(shí) 孫中山在廣東創(chuàng)建了哪一軍校 2 聯(lián)系 能感受思想家的魅力 概括下列材料的基本主張 分別寫(xiě)出 1917 1924 年間俄國(guó)實(shí)踐這些主張 的具體史實(shí) 工人革命的第一步就是使無(wú)產(chǎn)階級(jí)上升為統(tǒng)治階級(jí) 把一切生產(chǎn)工具集中在國(guó)家即組織成為統(tǒng)治階級(jí)的無(wú) 產(chǎn)階級(jí)手里 并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量 共產(chǎn)黨宣言 1848 年 3 體驗(yàn) 能感悟 常人 的情懷 指出下列材料中 國(guó)事 的基本含義 從材料中你能體驗(yàn)到作者怎樣 的情懷 吾今以此書(shū)與汝永別矣 吾充吾愛(ài)汝之心 助天下人愛(ài)其所愛(ài) 所以敢先汝而死不顧汝也 天下人人不 當(dāng)死而死與不愿離而離者 不可數(shù)計(jì) 鐘情如我翠者能忍之乎 此吾所以敢率性就死不顧汝也 吾今死無(wú)余恨 國(guó)事不成 自有同志者在 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 林覺(jué)民 1911 年參加黃花崗起又前寫(xiě)與妻子的遺書(shū) 4 反思 能領(lǐng)悟科學(xué)家的品質(zhì) 據(jù)下圖寫(xiě)出達(dá)爾文的科學(xué)成就和他從事科學(xué)研究的品質(zhì) 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 北師大版初中歷史九年級(jí)上冊(cè)第四單元第北師大版初中歷史九年級(jí)上冊(cè)第四單元第 2222 課引領(lǐng)時(shí)代的思考同步課引領(lǐng)時(shí)代的思考同步 共共 2525 題 共題 共 105
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