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七年級(jí) 七年級(jí) 2 2 班 班 班級(jí)量化考核積分制度班級(jí)量化考核積分制度 李紀(jì)梅李紀(jì)梅 我班是七年級(jí)二班 共 60 人 男生 32 人 女生 28 人 分了八個(gè)小組 平 均每組有 6 8 人不等 這個(gè)班級(jí)我已經(jīng)代了兩年班主任 對(duì)班級(jí)學(xué)生及事務(wù)也 算比較了解了 我班的課改分組在 2014 年 9 月份開始 小組分組本著課改小組分組的原則 剛剛趨于穩(wěn) 我們的班級(jí)積分量化考核制度也吸取了六年級(jí)分?jǐn)?shù)量化考核的經(jīng) 驗(yàn) 不斷完善 還需繼續(xù)改進(jìn) 下面我來(lái)說(shuō)一下我們班的班級(jí)量化考核的演變和現(xiàn)狀 其實(shí) 我們班的班級(jí)積分 我是由六年級(jí)上新學(xué)期開始進(jìn)行的 但是當(dāng)時(shí)的 制度不完善 都是慢慢摸索著來(lái)的 那時(shí) 只加個(gè)人分 有一個(gè)班干部負(fù)責(zé)記 分?jǐn)?shù) 周五下午放學(xué)時(shí)所有班干部統(tǒng)計(jì)分 選出班級(jí)最優(yōu)秀個(gè)人及后進(jìn)個(gè)人 但是的計(jì)分任務(wù)過(guò)繁雜 過(guò)重 記的分?jǐn)?shù)有時(shí)不能及時(shí)上報(bào) 到了六年級(jí)下學(xué)期 我們班的計(jì)分細(xì)則也完善了些 除了上學(xué)期的一些評(píng)比 外 我作為班主任 把他們的個(gè)人得分量化到期末的綜合考評(píng)中 雖然我在跟 學(xué)生加分時(shí)說(shuō)是按照成績(jī)的 60 和平時(shí)個(gè)人得分的 40 來(lái) 可是在我自己加時(shí) 感覺(jué)有些不科學(xué) 但是我也適當(dāng)給學(xué)生加分 并在班級(jí)宣布 所以學(xué)生還是比 較有積極性的 七年級(jí)上學(xué)期 也就是現(xiàn)在 我們皮條孫中心校試行新課改的第一年 我們 七年級(jí)首當(dāng)其沖 開始逐步全面實(shí)行新課改相關(guān)舉措 我班的量化積分制度也 日趨完善 我們班現(xiàn)在實(shí)行個(gè)人積分和小組積分并行的雙軌制度 我們班現(xiàn)在實(shí)行個(gè)人積分和小組積分并行的雙軌制度 個(gè)人積分個(gè)人積分由各組的個(gè)人積分組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄 并在周五交給班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)整理 個(gè)人積分只在小組內(nèi)排名和評(píng)比 不在班級(jí)內(nèi)公布 具體加減分根據(jù)加減分細(xì) 則班干部 教師 班主任甚至小組自己的加減分細(xì)則進(jìn)行加減 具體情況具體 處理 特殊情況可以班級(jí)民主決議或者班主任與班干部商定 小組積分小組積分由每日統(tǒng)分值日組與團(tuán)支書負(fù)責(zé) 是小組輪流值日 每堂課 每日 每周在班級(jí)積分榜展示 評(píng)比 由星級(jí)評(píng)比和光榮班兩種展示和嘉獎(jiǎng)方式 小 組得分每周一更新一評(píng)比 值日組只負(fù)責(zé)每日 而班級(jí)總統(tǒng)人負(fù)責(zé)日周月的累 計(jì)整理 小組加分主要從學(xué)習(xí) 紀(jì)律 衛(wèi)生 班級(jí)其他事務(wù)等方面進(jìn)行加分 具體如下具體如下 學(xué)習(xí)方面 每堂課回答問(wèn)題 舉手 背書 作業(yè)等 老師夸獎(jiǎng)等都以老師和班干部公布 的加分為準(zhǔn) 公開 透明 由值日組每日輪換記錄 公正 大的扣分加分咨詢 班主任 視情況而定 減分也是有班主任及任課老師自主 具體負(fù)責(zé)的學(xué)生和 班干部執(zhí)行 大的減分項(xiàng)目在班級(jí)公示 可以申訴 衛(wèi)生方面 根據(jù)值日效果及效率打分 整組加減小組分 組內(nèi)加減個(gè)人分 具體看班 主任及負(fù)責(zé)的班干部和值日組打分 紀(jì)律方面 紀(jì)律班長(zhǎng)安排每日班干部負(fù)責(zé)記錄個(gè)人得分管理班級(jí) 相應(yīng)負(fù)責(zé)早讀 午 間自習(xí)和作業(yè)檢查的班干部打分 公示 班級(jí)事務(wù)方面 由具體負(fù)責(zé)我們班級(jí) 超級(jí)新聞場(chǎng) 黑板報(bào) 小組風(fēng)采 優(yōu)秀作品 展示的班干部對(duì)每小組完成的情況進(jìn)行打分和公示 每周得分最高的小組評(píng)為 最美星座 最高分小組的最高個(gè)人得分者評(píng) 為 班級(jí)啟明星 最低分的小組和其中個(gè)人得分最低者評(píng)為 微弱星光 微弱小型 除最美星座小組外 其余七組每組個(gè)人得分最高者評(píng)為 班級(jí) 北斗七星 最后班級(jí)進(jìn)步大的同學(xué)被評(píng)為 冉冉之星 每周上榜者 有相應(yīng)的加減分 周得分前四組有優(yōu)先選擇換座位的權(quán)利 最低分的小組需要給最強(qiáng)組買小 禮物 學(xué)期末的 三好學(xué)生 優(yōu)秀團(tuán)員 優(yōu)秀班干部評(píng)比 要依據(jù)小組得分 學(xué)期評(píng)比最優(yōu)小組 整組獲獎(jiǎng) 個(gè)人也有成績(jī)上的加分 參考考試成績(jī) 以上是我班實(shí)行積分量化考核的具體思路 以上是我班實(shí)行積分量化考核的具體思路 下面我來(lái)說(shuō)一下 相關(guān)的加減分細(xì)則 這個(gè)制度也是需要不斷地再改進(jìn) 下面我來(lái)說(shuō)一下 相關(guān)的加減分細(xì)則 這個(gè)制度也是需要不斷地再改進(jìn) 一 學(xué)習(xí)方面一 學(xué)習(xí)方面 一 學(xué)習(xí)減分項(xiàng) 一 學(xué)習(xí)減分項(xiàng) 1 上課后不能按時(shí)安靜下來(lái) 不能做到 三不 即不說(shuō)話 不抬頭 不扭頭 1 2 上課以及年級(jí)要求的時(shí)間點(diǎn) 早上 7 00 7 10 中午 1 10 1 20 等 遲到 一分鐘個(gè)人分 1 上課進(jìn)班遲到的 同上 以鈴聲結(jié)束為準(zhǔn) 特殊情況上報(bào) 班長(zhǎng) 特殊處理 3 曠課一節(jié) 5 并嚴(yán)肅處理 4 上課 包括自習(xí)課 不注意聽講的 說(shuō)話 睡覺(jué) 看閑書等 1 5 自習(xí)課隨便出入室的 不出教學(xué)樓 要向班長(zhǎng)請(qǐng)假 否則向班主任請(qǐng)假 1 6 不接受老師批評(píng)及其它不尊重老師的行為造成不良影響的 1 情節(jié)特別嚴(yán) 重的視情況由老師處理 以上各項(xiàng)由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé) 7 遲交 不交及交了沒(méi)寫作業(yè)的 1 抄作業(yè)的 2 分 讓別人抄作業(yè) 3 分 考試作弊者 2 分 協(xié)同作弊者 4 分 8 學(xué)習(xí)考試成績(jī)退步最快的前五名 1 學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé) 各科課代表協(xié)助 9 打掃衛(wèi)生不干凈或者耽誤時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的視情況而定扣分 值日打分組長(zhǎng)負(fù)責(zé) 注 早讀不合格 1 分 次 以語(yǔ)文 英語(yǔ)老師 班主任 班干部 值日班長(zhǎng) 檢查為準(zhǔn) 值日班長(zhǎng)記錄 以上情況 根據(jù)情況扣小組分或者個(gè)人分 每項(xiàng)分?jǐn)?shù)特殊情況特殊處理 二 學(xué)習(xí)加分項(xiàng) 二 學(xué)習(xí)加分項(xiàng) 1 參加學(xué)校及上級(jí)單位組織的各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽 5 獲獎(jiǎng)?wù)?10 20 2 月考考試前 15 名同學(xué) 1 5 名 15 6 10 名 10 11 15 5 3 月考考試進(jìn)步最快的前 5 名 10 5 4 各單科第一名 5 5 被老師評(píng)為作業(yè)優(yōu)秀的 1 5 分 次 課代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì) 若課代表作假 5 分 三 特別說(shuō)明 三 特別說(shuō)明 上課有事 有病需向老師請(qǐng)假 老師不在或有特別緊急的事 可向班長(zhǎng)請(qǐng)假 并由值日班長(zhǎng)記錄在 值日班長(zhǎng)記錄不全面 1 分 徇私舞弊 2 分 二 衛(wèi)生 勞動(dòng)方面 衛(wèi)生委員負(fù)責(zé) 各宿舍長(zhǎng) 組長(zhǎng)協(xié)助 二 衛(wèi)生 勞動(dòng)方面 衛(wèi)生委員負(fù)責(zé) 各宿舍長(zhǎng) 組長(zhǎng)協(xié)助 一 衛(wèi)生減分項(xiàng) 一 衛(wèi)生減分項(xiàng) 1 值日生忘記值日 5 10 值日遲到扣 2 5 2 宿舍值日不合格 責(zé)任人 3 宿舍值日合格 責(zé)任人 1 分 3 教室和衛(wèi)生區(qū) 責(zé)任區(qū)不合格 值日生 2 組長(zhǎng) 3 衛(wèi)生委員 2 垃圾筐 未倒 1 次 4 窗戶電扇等未關(guān)造成的不合格 相關(guān)負(fù)責(zé)人 1 分 安全委員 1 分 5 桌面亂 1 分 次 以老師檢查為準(zhǔn) 視情況扣個(gè)人或小組分 二 衛(wèi)生加分項(xiàng) 二 衛(wèi)生加分項(xiàng) 1 衛(wèi)生值日由衛(wèi)生委員和值日組打分加分 2 能夠積極參加學(xué)校 班級(jí)臨時(shí)勞動(dòng) 3 三 文體方面 體育 體委負(fù)責(zé) 班長(zhǎng)協(xié)助 文藝 文藝委員負(fù)責(zé) 副班長(zhǎng)協(xié)三 文體方面 體育 體委負(fù)責(zé) 班長(zhǎng)協(xié)助 文藝 文藝委員負(fù)責(zé) 副班長(zhǎng)協(xié) 助 助 一 文體減分項(xiàng) 一 文體減分項(xiàng) 1 曠操 課間操值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé) 2 2 早操遲到 以本班隊(duì)伍出操時(shí)間為準(zhǔn) 體育委員和當(dāng)天值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé) 1 3 課間操遲到 以值周生檢查為準(zhǔn) 1 4 不認(rèn)真做操的 被班長(zhǎng) 體委 老師發(fā)現(xiàn) 并不聽從班干部及老師管 理的 3 造成不良后果的 出現(xiàn)不合格 5 情節(jié)特別嚴(yán)重的 由老師處理 5 值周生 1 優(yōu)秀值周生 2 值周長(zhǎng) 3 出現(xiàn)重大失誤者 3 二 文體加分項(xiàng) 二 文體加分項(xiàng) 1 參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì) 5 獲得名次的 10 20 2 參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng) 如新年聯(lián)歡 5 獲得榮譽(yù)的 10 20 3 參加班級(jí)元旦的文藝晚會(huì) 主持人 5 分 小品及舞蹈演員 5 分 歌曲演員 3 4 集體活動(dòng)中 參與者 5 分 觀眾 2 5 因故不能參加者不加分 不請(qǐng)假者 5 四 其它四 其它 一 減分項(xiàng) 一 減分項(xiàng) 1 離校較晚者 視情況扣分 2 特殊 意外情況 報(bào)告老師及班主任 具體事情具體對(duì)待 3 不遵守 中學(xué)生守則 打架 吸煙 喝酒 上網(wǎng)吧及有其它中學(xué)生不宜行 為的 5 同時(shí)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理并通知家長(zhǎng) 4 校園外有不良行為并造成影響的 5 5 每周評(píng)出優(yōu)秀值日班長(zhǎng) 1 人 1 分 被班主任認(rèn)為不認(rèn)真的 1 分 值日班 長(zhǎng)第 2 天早上的 7 40 7 45 做總結(jié) 6 作業(yè) 遲到 常規(guī)等一項(xiàng)滿限額后上自習(xí) 一項(xiàng)一周累積順延 二 加分項(xiàng) 二 加分項(xiàng) 1 在校內(nèi)做好人好事 2 5 分 2 在社會(huì)上有好人好事并產(chǎn)生影響為我校爭(zhēng)光的 5 10 3 為學(xué)校廣播室積極投稿被選用的 3 分 篇 附說(shuō)明附說(shuō)明 1 出現(xiàn)不合格情況 相關(guān)的同學(xué)要及時(shí) 當(dāng)天下午 最晚在第二天早操 向班 主任通報(bào) 2 常規(guī)結(jié)果每周一匯總 由值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每天常規(guī)結(jié)果 第二天把匯 總結(jié)果交于副班長(zhǎng) 然后副班長(zhǎng)每星期一交老師備案 3 每人無(wú)基礎(chǔ)分 具體由相應(yīng)的班干部和小組積分組長(zhǎng)負(fù)責(zé) 班內(nèi)進(jìn)一定職務(wù) 的 班干部 組長(zhǎng) 板報(bào)組成員 課代表 組長(zhǎng)等 以上各減分項(xiàng)中 學(xué)習(xí)減 分 值日減分與一般同學(xué)相同 班干部違反要加倍扣分 4 期末匯總 獎(jiǎng)勵(lì)總分前 15 名 含集體減分和個(gè)人減分 的同學(xué) 獎(jiǎng)勵(lì)分為 一 二 三等 特別突出的視情況 可設(shè)特等 獎(jiǎng)品在下學(xué)期初兌現(xiàn) 5 本量化分是評(píng)優(yōu)干 獎(jiǎng)學(xué)金 三好等學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的有力依據(jù)之一 并注明在家 長(zhǎng)通知書中一并交于家長(zhǎng) 每個(gè)月把積分情況及時(shí)通報(bào)給家長(zhǎng) 并由家長(zhǎng)寫出 評(píng)語(yǔ) 積分后三名且月扣分高于 20 分的同學(xué)在返校時(shí)將家
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