數(shù)信學(xué)院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)策劃

數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院 團(tuán)委學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展培訓(xùn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展培訓(xùn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展培訓(xùn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展培訓(xùn) 主辦 數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委 承辦 數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 策策策策 劃劃劃劃 書(shū)書(shū)書(shū)書(shū) 一 一 培訓(xùn)目的培訓(xùn)目的 本次培訓(xùn)借助建團(tuán) 90 周年的契機(jī)而舉辦 意在提高團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部自身的能力 增加 所有成員對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神 提升士氣 培養(yǎng)面對(duì) 困難 挫折的勇氣 懂得轉(zhuǎn)變觀念和心態(tài) 再者 培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員之間的溝通和協(xié)作意識(shí) 培養(yǎng)各成員互相配合 互相支持的團(tuán)隊(duì)合作精神 強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的整體意識(shí) 強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員間 的相互溝通 相互協(xié)作 形成主動(dòng)配合的工作方式 而且 此次還要讓每位學(xué)員進(jìn)一步了 解執(zhí)行遠(yuǎn)比口號(hào)來(lái)得重要 這就是高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的優(yōu)勢(shì) 最后 讓學(xué)員懂得責(zé)任心和感 恩 通過(guò)此次培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感 以負(fù)責(zé)任的心態(tài)來(lái)對(duì)待每項(xiàng)工作任務(wù) 同時(shí)懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的每事每物 二 培訓(xùn)對(duì)象 二 培訓(xùn)對(duì)象 全體學(xué)生會(huì)成員 現(xiàn)學(xué)生會(huì)所有成員共 96 人 主席團(tuán) 4 1 人 部長(zhǎng)級(jí) 24 人 干事 68 人 注 也可以邀請(qǐng)其他非學(xué)生會(huì)成員 如 對(duì)學(xué)生會(huì)做過(guò)貢獻(xiàn)的往屆干事或部長(zhǎng)級(jí)干部 以 及 11 級(jí)各班班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū) 此外還需要部分工作人員 三 培訓(xùn)時(shí)間 地點(diǎn) 三 培訓(xùn)時(shí)間 地點(diǎn) 時(shí)間 2012 年 3 月 4 日 地點(diǎn) 南區(qū)田徑場(chǎng) 雨天改雨蓋 四 培訓(xùn)內(nèi)容 四 培訓(xùn)內(nèi)容 一 項(xiàng)目開(kāi)始前的準(zhǔn)備 一 項(xiàng)目開(kāi)始前的準(zhǔn)備 1 熱身階段 熱身階段 事先經(jīng)抽簽的形式已分好團(tuán)隊(duì) 串名字游戲串名字游戲 游戲方法 小組成員圍成一圈 任意提名一位隊(duì)員自我介紹部門(mén) 姓名 第二名隊(duì)員輪流 介紹 但是要說(shuō) 我是 后面的 第三名隊(duì)員說(shuō) 我是 后面的 的后面的 依 次下去 最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字 部門(mén)復(fù)述一遍 分析分析 活躍氣氛 打破僵局 加速隊(duì)員之間的了解 為之后選隊(duì)長(zhǎng)等事宜做好準(zhǔn)備 2 游戲過(guò)后 游戲過(guò)后 選隊(duì)長(zhǎng) 取隊(duì)名 團(tuán)隊(duì)口號(hào) 口號(hào)不應(yīng)超過(guò)十個(gè)字 此過(guò)程為 15 分鐘 之后主持人請(qǐng)到每個(gè)隊(duì)去 請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)介紹本團(tuán)隊(duì)隊(duì)名 讓每個(gè)隊(duì)都試喊三遍團(tuán)隊(duì)口號(hào) 增強(qiáng) 士氣 此過(guò)程為 25 分鐘左右 3 注意事項(xiàng) 注意事項(xiàng) 以評(píng)分的制度 一定公平 公正 只為娛樂(lè) 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力 不要作弊 開(kāi)心就好 評(píng)分規(guī)則根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的規(guī)定加分 最終以總分的四倍為最后得分 二 項(xiàng)目?jī)?nèi)容 二 項(xiàng)目?jī)?nèi)容 項(xiàng)目一 項(xiàng)目一 創(chuàng)建公司創(chuàng)建公司 參加人員 每個(gè)團(tuán)隊(duì)所有成員 所需道具 計(jì)時(shí)器 1 個(gè) 8 只彩筆 8 張 A3 紙 桌子八張 工作人員 一名主持人 一名計(jì)時(shí)員 一名記錄員 項(xiàng)目時(shí)間 35 分鐘 項(xiàng)目規(guī)則 1 由團(tuán)隊(duì)所有人討論 確定以下幾項(xiàng)事務(wù) 公司名 確定以下職位 董事長(zhǎng) CEO 總經(jīng)理 其余為員工 設(shè)計(jì)本公司商標(biāo) 將其畫(huà)在事先準(zhǔn)備好的 A3 紙上 并寫(xiě)上公司名 討論本公司廣告歌 可將歌詞寫(xiě)在另外備用的作業(yè)紙上 自己公司成員知道即可 2 20 分鐘時(shí)間到 由主持人開(kāi)始逐一介紹 公司名以及各主要職員 請(qǐng)一位代表對(duì)本 公司商標(biāo)進(jìn)行簡(jiǎn)要講解 不超過(guò) 1 分鐘 隨后集體演唱本公司廣告歌 需簡(jiǎn)短 不要太 長(zhǎng) 3 由每個(gè)團(tuán)隊(duì)的董事長(zhǎng) CEO 總經(jīng)理對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行舉手投票 被投票的團(tuán)隊(duì)不參與 投票 每人限投兩次 最終從高到低分別給予 5 分 4 分 3 分 2 分 其余均為 1 分 注意 注意 所有工作人員均為本次項(xiàng)目裁判 項(xiàng)目過(guò)程嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行 項(xiàng)目目的項(xiàng)目目的 本項(xiàng)目主要為培養(yǎng)學(xué)員互相合作 團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊(duì)精神 培養(yǎng)溝通 思維 配 合能力 培養(yǎng)服從指揮 取舍有道的工作態(tài)度 增強(qiáng)隊(duì)員間互相理解 互相了解 項(xiàng)目二 項(xiàng)目二 疊羅漢疊羅漢 參加人員 每個(gè)團(tuán)隊(duì)選 10 個(gè)成員 所需道具 20 張報(bào)紙 8 張桌子 工作人員 主持人一個(gè) 記錄員一個(gè) 計(jì)時(shí)員一個(gè) 項(xiàng)目時(shí)間 練習(xí) 10 分 開(kāi)始一個(gè)團(tuán)隊(duì)接著一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行檢驗(yàn)練習(xí)情況 40 分鐘 項(xiàng)目規(guī)則 1 每個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)一張報(bào)紙 先鋪開(kāi)在地板上 由團(tuán)隊(duì)選取的 10 個(gè)人站到報(bào)紙上 所有人都要有一只腳在報(bào)紙上 可以露半個(gè)腳掌 2 所有人站上去之后 要倒計(jì)時(shí)十秒 此過(guò)程中 每個(gè)人都要在報(bào)紙內(nèi) 完成之 后 報(bào)紙對(duì)折 同上 3 完成后 再對(duì)折 同上 依次類(lèi)推 每一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成則請(qǐng)一位代表將報(bào)紙拿到 指定地點(diǎn)進(jìn)行等待公布成績(jī) 記錄員事先在一旁記錄團(tuán)隊(duì)的對(duì)折次數(shù) 最終從 高到低分別給予 5 分 4 分 3 分 2 分 其余均為 1 分 注意注意 所有工作人員均為本次項(xiàng)目裁判 在練習(xí)十分鐘之后 開(kāi)始一個(gè)團(tuán)隊(duì)接著一個(gè)團(tuán)隊(duì) 進(jìn)行檢驗(yàn) 項(xiàng)目目的項(xiàng)目目的 本項(xiàng)目主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致 密切合作 克服困難的團(tuán)隊(duì)精神 培養(yǎng)協(xié)調(diào) 配合 思考的能力 增強(qiáng)隊(duì)員間互相信任和幫助 項(xiàng)目三 項(xiàng)目三 數(shù)字令數(shù)字令 參加人員 每個(gè)團(tuán)隊(duì)所有成員 所需道具 計(jì)時(shí)器一個(gè) 工作人員 主持人一個(gè) 計(jì)時(shí)員兩個(gè) 1 個(gè)記錄員 項(xiàng)目時(shí)間 練習(xí) 5 分鐘 開(kāi)始一個(gè)團(tuán)隊(duì)接著一個(gè)團(tuán)隊(duì)計(jì)時(shí) 30 分鐘 項(xiàng)目規(guī)則 1 每個(gè)團(tuán)隊(duì)坐著圍城一圈 本團(tuán)隊(duì)從一個(gè)人開(kāi)始 依次輪下去 順時(shí)針還是逆時(shí) 針自己團(tuán)隊(duì)決定 然后從 1 100 報(bào)數(shù) 若有出錯(cuò) 則從新再來(lái) 直到順利報(bào)完 以計(jì)時(shí)為準(zhǔn) 2 根據(jù)記錄時(shí)間排名 從高到低分別給予 5 分 4 分 3 分 2 分 其余均為 1 分 注意注意 給出 10 分鐘練習(xí)時(shí)間 時(shí)間到 計(jì)時(shí)開(kāi)始 由計(jì)時(shí)員從一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)始計(jì)時(shí) 記錄 員記錄每個(gè)團(tuán)隊(duì)完成時(shí)間 項(xiàng)目目的 項(xiàng)目目的 本項(xiàng)目主要為培養(yǎng)學(xué)員緊密協(xié)作 集中精神的團(tuán)隊(duì)意識(shí) 培養(yǎng)學(xué)員仔細(xì) 專(zhuān)注 的工作態(tài)度 增強(qiáng)隊(duì)員間互相體諒和理解 項(xiàng)目四 項(xiàng)目四 袋鼠賽跑袋鼠賽跑 參加人員 每個(gè)團(tuán)隊(duì)所有隊(duì)員 所需道具 氣球 計(jì)時(shí)器 2 個(gè) 兩個(gè)繩子 標(biāo)明起始線和終結(jié)線 工作人員 2 個(gè)計(jì)時(shí)員 1 個(gè)主持人 1 個(gè)記錄員 項(xiàng)目時(shí)間 安排隊(duì)員順序 5 分鐘 開(kāi)始兩個(gè)團(tuán)隊(duì)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽計(jì)時(shí) 20 分鐘 項(xiàng)目規(guī)則 1 將兩根繩子沿著某一處空地 平行放置 相距 5 米遠(yuǎn) 2 先由兩個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽 每個(gè)團(tuán)隊(duì) 6 個(gè)人一組 分為 2 組 給每個(gè)隊(duì)員每 人發(fā)一個(gè)氣球 每個(gè)團(tuán)隊(duì)的其中一組站在起始線上 另一組站在另一條線 上 3 讓隊(duì)員把氣球放在膝蓋之間 并且放好之后 手不能再碰氣球 4 聽(tīng)到開(kāi)始的信號(hào)后 像袋鼠一樣跳躍通過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 保證氣球夾在膝蓋之間 到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)對(duì)面的終點(diǎn)線時(shí) 另一名隊(duì)員仍舊要求不能用手碰氣球 夾著 氣球跳回起始線 必須等對(duì)面的隊(duì)員跳過(guò)標(biāo)記線方能出發(fā) 一個(gè)接一個(gè) 直至全部隊(duì)員完成任務(wù) 5 在此過(guò)程中要求氣球始終夾在膝蓋之間 若過(guò)程中氣球滑落或者破掉 則 該隊(duì)員從頭開(kāi)始 工作人員注意隨時(shí)準(zhǔn)備好氣球 根據(jù)完成時(shí)間評(píng)定名次 根據(jù)排名從高到低分別給予 5 分 4 分 3 分 2 分 其余均為 1 分 項(xiàng)目目的項(xiàng)目目的 本項(xiàng)目主要為培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的氣氛 密切合作的團(tuán)隊(duì)精神 培養(yǎng)組織 協(xié)調(diào)能力 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的態(tài)度 項(xiàng)目變通 項(xiàng)目變通 比賽結(jié)束后 給大家 5 分鐘時(shí)間休息 大家可以討論誰(shuí)先通過(guò)任務(wù) 什么因素 加大了游戲的難度 什么因素可以讓游戲過(guò)程更簡(jiǎn)單的完成 項(xiàng)目五 項(xiàng)目五 滾雪球滾雪球 參加人員 每個(gè)團(tuán)隊(duì)所有成員 所需道具 4 張桌子 作為標(biāo)志物 兩個(gè)計(jì)時(shí)器 工作人員 1 個(gè)主持人 兩個(gè)計(jì)時(shí)員 一個(gè)記錄員 項(xiàng)目時(shí)間 45 分鐘 項(xiàng)目規(guī)則 1 每隊(duì)參賽人數(shù) 12 人 比賽的距離為 10 米 且在起終點(diǎn)起終點(diǎn)處分別放上標(biāo)志物 2 比賽時(shí)每隊(duì) 12 名隊(duì)員縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上 發(fā)令后 各隊(duì)第一名隊(duì)員迅速向 前跑去 繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn) 與第二名隊(duì)員手拉手再迅速跑向終點(diǎn) 折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn) 再拉第三名隊(duì)員的手變成三個(gè)人手拉手向前跑 依次類(lèi)推 直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止 3 每個(gè)隊(duì)員必須拉緊隊(duì)員的手 若有斷掉的現(xiàn)象 必須及時(shí)拉住 超過(guò) 3 秒扣 0 5 分 依次累計(jì) 根據(jù)完成時(shí)間評(píng)定名次 根據(jù)排名從高到低分別給予 5 分 4 分 3 分 2 分 其余均為 1 分 注意注意 給出 5 分鐘討論時(shí)間 時(shí)間到 計(jì)時(shí)開(kāi)始 兩個(gè)團(tuán)隊(duì)一起開(kāi)始計(jì)時(shí) 記錄員記錄每 個(gè)團(tuán)隊(duì)完成時(shí)間 此游戲需分工清楚 方可獲勝 關(guān)鍵在技巧 項(xiàng)目目的項(xiàng)目目的 本項(xiàng)目主要為培養(yǎng)學(xué)員分工合作 配合完善 堅(jiān)持到底的團(tuán)隊(duì)精神 培養(yǎng)做事 的技巧把握 同時(shí)也考驗(yàn)了大家的相互理解與支持 休息備用游戲 休息備用游戲 集體造句 集體造句 游戲方法 每個(gè)團(tuán)隊(duì)的第一位學(xué)生準(zhǔn)備好 游戲開(kāi)始向每隊(duì)第一位學(xué)生隨意抽取事先準(zhǔn)備 好的簽 其中有一個(gè)字 第一位學(xué)生根據(jù)這個(gè)字再多加一個(gè)字 以此類(lèi)推 直到最后一個(gè) 隊(duì)員加最后一個(gè)子 最后組成一個(gè)句子 游戲要求 如果到排尾句子沒(méi)有結(jié)束則排尾的學(xué)生將句子寫(xiě)完整 最后以句子通順為勝利 未完成句子的隊(duì)伍進(jìn)行小懲罰 五 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置五 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 最終評(píng)出 最佳團(tuán)隊(duì) 一個(gè) 最合作團(tuán)隊(duì) 兩個(gè) 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 三個(gè) 評(píng)出后 將給于團(tuán)隊(duì)一定的獎(jiǎng)品 附表附表 1 團(tuán)隊(duì)分組信息表 團(tuán)隊(duì)分組信息表 附表附表 2 團(tuán)隊(duì)成績(jī)登記表 團(tuán)隊(duì)成績(jī)登記表 附表附表 1 團(tuán)隊(duì)分組信息表 團(tuán)隊(duì)分組信息表 數(shù)信學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)分組信息統(tǒng)計(jì)表數(shù)信學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)分組信息統(tǒng)計(jì)表 姓名姓名性別性別部門(mén)及職位部門(mén)及職位年級(jí)專(zhuān)業(yè)年級(jí)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系方式聯(lián)系方式團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)備注備注 陳健男辦公室副部10 網(wǎng)工 1xxxxxxxxxxx隊(duì)長(zhǎng)Dream Action 附表附表 2 團(tuán)隊(duì)成績(jī)登記表 團(tuán)隊(duì)成績(jī)登記表 項(xiàng)目一 創(chuàng)建公司項(xiàng)目一 創(chuàng)建公司 各團(tuán)隊(duì)成績(jī)匯總各團(tuán)隊(duì)成績(jī)匯總 團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)票數(shù)票數(shù)排名排名得分得分 項(xiàng)目二 疊羅漢項(xiàng)目二 疊羅漢 各團(tuán)隊(duì)成績(jī)匯總各團(tuán)隊(duì)成績(jī)匯總 團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)報(bào)紙對(duì)折數(shù)報(bào)紙對(duì)折數(shù)排名排名得分得分 項(xiàng)目三 數(shù)字令項(xiàng)目三 數(shù)字令 各團(tuán)隊(duì)成績(jī)匯總各團(tuán)隊(duì)成績(jī)匯總 團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)完成時(shí)間完成時(shí)間排名排名得分得分 項(xiàng)目四 袋鼠賽跑項(xiàng)目四 袋鼠賽跑 各團(tuán)隊(duì)成績(jī)匯總各團(tuán)隊(duì)成績(jī)匯總 團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)完成時(shí)間完成時(shí)間排名排名得分得分 項(xiàng)目五 滾雪球項(xiàng)目五 滾雪球 各團(tuán)隊(duì)成績(jī)匯總各團(tuán)隊(duì)成績(jī)匯總 團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)完成時(shí)間完成時(shí)間排名排名得分得分 所有項(xiàng)目各團(tuán)隊(duì)成績(jī)匯總所有項(xiàng)目各團(tuán)隊(duì)成績(jī)匯總 團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)總分總分排名排名備注備注 數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 素質(zhì)拓展培訓(xùn)流程素質(zhì)拓展培訓(xùn)流程 12 00 所有工作人員到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng) 包括打掃 借桌椅 整理出一片空曠的場(chǎng)地 音響設(shè) 備的準(zhǔn)備 物品道具的確定 區(qū)域的劃分以及座位的安排 12 00 一切準(zhǔn)備就緒 活動(dòng)開(kāi)始 主持人開(kāi)場(chǎng) 介紹大體流程 12 05 支持人宣布正式啟動(dòng)培訓(xùn) 并介紹第一個(gè)內(nèi)容 熱身階段 先玩一個(gè)小游戲 互 相認(rèn)識(shí) 加速了解 串名字游戲 主持人隨機(jī)到某兩個(gè)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行采訪 音樂(lè)音樂(lè) 10 分鐘 12 15 游戲結(jié)束 主持人宣布開(kāi)始進(jìn)行選隊(duì)長(zhǎng) 取隊(duì)名以及確定團(tuán)隊(duì)口號(hào) 音樂(lè)音樂(lè) 15 分 鐘 12 30 時(shí)間到 請(qǐng)主持人在臺(tái)上 按座位順序 橫或縱 一個(gè)團(tuán)隊(duì)接著一個(gè)團(tuán)隊(duì) 邀請(qǐng) 隊(duì)長(zhǎng)介紹本團(tuán)隊(duì)隊(duì)名 然后讓隊(duì)長(zhǎng)帶頭 每個(gè)團(tuán)隊(duì)吶喊三遍口號(hào) 以增強(qiáng)士氣 注意時(shí)間把握 25 分鐘 12 55 熱身階段結(jié)束 主持人宣布素質(zhì)拓展項(xiàng)目培訓(xùn)正式開(kāi)始 介紹各項(xiàng)目名字 注意 事項(xiàng)和評(píng)分制度 以及最終的獎(jiǎng)項(xiàng) 獎(jiǎng)品設(shè)置 13 00 第一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始 主持人介紹本項(xiàng)目的規(guī)則 與此同時(shí)同時(shí)請(qǐng)工作人員將桌子和紙筆 放到每隊(duì)座位處 13 05 計(jì)時(shí)開(kāi)始 音樂(lè) 音樂(lè) 20 分鐘 13 25 時(shí)間到 主持人按順序到每個(gè)隊(duì)中 讓個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行本項(xiàng)目成果介紹 主持人詢(xún)問(wèn) 本公司的名字和主要職員是誰(shuí) 隨后請(qǐng)團(tuán)隊(duì)代表亮出本團(tuán)隊(duì)商標(biāo)和公司名并進(jìn)行 講解 注意時(shí)間把握 最后請(qǐng)團(tuán)隊(duì)所有成員集體演唱廣告歌 30 分鐘 13 55 主持人邀請(qǐng)團(tuán)隊(duì)代表帶上公司名和商標(biāo)到臺(tái)上 開(kāi)始進(jìn)行投票 記錄員記錄員注意記錄 投票結(jié)果 期間請(qǐng)兩位工作人員工作人員幫忙統(tǒng)計(jì)票數(shù) 再匯總 主持人務(wù)必提醒大家要 按照規(guī)定進(jìn)行投票 投票結(jié)束工作人員工作人員將各團(tuán)隊(duì)成果回收 10 分鐘 14 05 第一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束 結(jié)果隨后公布 接著進(jìn)行第二個(gè)項(xiàng)目 主持人介紹項(xiàng)目規(guī)則 同時(shí)同時(shí) 請(qǐng)工作人員工作人員分發(fā)報(bào)紙 14 08 主持人宣布練習(xí)時(shí)間開(kāi)始 計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí) 10 分鐘 14 18 主持人宣布練習(xí)時(shí)間到 然后按順序一個(gè)團(tuán)隊(duì)接著一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行驗(yàn)收 每驗(yàn)收玩 一個(gè)團(tuán)隊(duì)讓其代表代表將報(bào)紙現(xiàn)狀原封不動(dòng)的帶到臺(tái)上 等候一起公布結(jié)果 注意安 全 35 分鐘 14 53 主持人宣布驗(yàn)收全部結(jié)束 各團(tuán)隊(duì)代表在臺(tái)上等候 主持人到臺(tái)上逐一進(jìn)行成績(jī) 公布 隨后工作人員工作人員將報(bào)紙回收 14 57 主持人宣布第二個(gè)項(xiàng)目結(jié)束 隨后介紹第三個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則 同時(shí)工作人員同時(shí)工作人員撤去桌 子 15 00 主持人宣布練習(xí)計(jì)時(shí)開(kāi)始 5 分鐘 15 05 練習(xí)時(shí)間到 一組計(jì)時(shí)員和記錄員計(jì)時(shí)員和記錄員到其中四個(gè)隊(duì)中 一一進(jìn)行比賽計(jì)時(shí) 同時(shí)另另 外一組計(jì)時(shí)員和記錄員外一組計(jì)時(shí)員和記錄員到另外四組進(jìn)行比賽計(jì)時(shí) 此過(guò)程主持人主持人隨機(jī)到個(gè)別團(tuán)隊(duì) 中去了解情況 15 分鐘 15 20 主持人宣布本項(xiàng)目結(jié)束 隨后介紹第四個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則 接著讓大家讓出空地 工工 作人員作人員拿事先準(zhǔn)備好的兩條繩子 將起始位置和終點(diǎn)位置標(biāo)出來(lái) 并把氣球發(fā)給 起先的兩個(gè)團(tuán)隊(duì) 請(qǐng)接下去的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)做好準(zhǔn)備 15 25 第四個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始 兩個(gè)團(tuán)隊(duì)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽 計(jì)時(shí)員與主持人計(jì)時(shí)員與主持人做好配合 記錄員記錄員及 時(shí)做好記錄 主持人注意若有違反規(guī)則的情況的處理 20 分鐘 15 45 主持人宣布第四個(gè)項(xiàng)目結(jié)束 隨后請(qǐng)大家休息五分鐘 此時(shí)主持人主持人提醒大家可以 討論是誰(shuí)先通過(guò)任務(wù) 什么因素加大游戲難度 什么因素可以讓游戲更順利的完 成 15 50 休息時(shí)間到 主持人宣布開(kāi)始進(jìn)行最后一個(gè)項(xiàng)目 并介紹項(xiàng)目規(guī)則 同時(shí)工作人同時(shí)工作人 員員把 4 張桌子放好 15 53 主持人宣布討論時(shí)間開(kāi)始 提醒大家可以討論游戲的進(jìn)行過(guò)程會(huì)有哪些問(wèn)題 應(yīng) 如何安排成員的先后順序 5 分鐘 15 58 討論時(shí)間到 主持人有請(qǐng)前面兩個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入比賽區(qū)域 并排好隊(duì)伍 讓接下去的 兩個(gè)團(tuán)隊(duì)做好準(zhǔn)備 比賽開(kāi)始 計(jì)時(shí)員和記錄員計(jì)時(shí)員和記錄員需配合清楚 20 分鐘 16 18 第五個(gè)項(xiàng)目結(jié)束 主持人宣布所有培訓(xùn)項(xiàng)目圓滿(mǎn)完成 請(qǐng)大家休息 5 分鐘 此過(guò) 程主持人主持人做總結(jié) 也可以到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中請(qǐng)大家做總結(jié) 讓大家回想五個(gè)項(xiàng)目中 哪 個(gè)印象更深刻等等 同時(shí)同時(shí) 工作人員工作人員進(jìn)行緊張的統(tǒng)計(jì) 把名次排好 最終呈給主 持人 16 23 主持人公布培訓(xùn)項(xiàng)目的成績(jī)排名 確定獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的團(tuán)隊(duì) 并給予頒發(fā)獎(jiǎng)品 16 30 主持人宣布本次素質(zhì)拓展活動(dòng) 圓滿(mǎn)結(jié)束 數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 素質(zhì)拓展培訓(xùn)人員安排素質(zhì)拓