小學(xué)數(shù)學(xué)教研組20XX-20XX學(xué)年度第一學(xué)期教研計(jì)劃

第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組小學(xué)數(shù)學(xué)教研組 20XX 20XX20XX 20XX 學(xué)年度學(xué)年度 第一第一 學(xué)期教研計(jì)劃學(xué)期教研計(jì)劃 一 指導(dǎo)思想 本學(xué)期 數(shù)學(xué)教研組的工作將在在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo) 下 以數(shù)學(xué)新 課標(biāo) 為依據(jù) 深化教學(xué)改革 加強(qiáng) 教學(xué)管理 規(guī)范教學(xué)行為 提升教師業(yè)務(wù)水平 提高 課堂教學(xué)效率 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控 積極推 進(jìn)素質(zhì)教育 努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng) 二 工作目標(biāo) 1 規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理 優(yōu)化教研組活動(dòng) 提高 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用 2 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn) 積極開(kāi)展新教材研究工作 充分發(fā)揮骨干教師的示范 作用 加強(qiáng)校際交流與協(xié)作 提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和 教研能力 3 深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究 確保學(xué)生課堂知識(shí) 的鞏固率 努力提高數(shù)學(xué)課堂 40 分鐘的教學(xué)效率 4 在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng) 激 發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn) 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展 三 工作重點(diǎn) 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 1 組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn) 發(fā)揮教研組的群體教研作 用 以會(huì) 理解新教材 處理新教材 教好新教材 為研究目標(biāo) 開(kāi)展以新課程 新標(biāo)準(zhǔn) 新教法為課程 的教學(xué)研究 準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì) 地位 基本理念及目標(biāo)任務(wù) 切實(shí)作到 求真務(wù)實(shí) 扎實(shí)有 效 2 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí) 以教研組為單 位 每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí) 定期開(kāi)展教學(xué)常規(guī) 檢查 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 及時(shí)整改 力求實(shí)效 3 切實(shí)作好 培優(yōu)補(bǔ)差 工作 建立優(yōu)秀生與 后進(jìn)生的檔案 4 積極組織參加上級(jí)教育教研部門開(kāi)展的教學(xué) 研究活動(dòng) 調(diào)動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功 促進(jìn) 數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高 四 工作措施 1 認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思 想 本學(xué)期主要任務(wù) 以會(huì) 理解新教材 處理新教 材 教好新教材 為研究目標(biāo) 落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中 的運(yùn)用 促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng) 2 開(kāi)展課堂教學(xué)的研究 轉(zhuǎn)換教師角色 樹(shù)立 以學(xué)生為本的思想 尊重學(xué)生 建立平等民主的師生 關(guān)系 營(yíng)造積極 健康 和諧 寬松的教學(xué)氛圍 倡 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐 自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式 培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心 增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí) 3 以教育局對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo) 嚴(yán)格常規(guī)管理 提高教學(xué)質(zhì)量 1 備課 組織教師開(kāi)展集體備課活動(dòng) 積極 倡導(dǎo) 同課異構(gòu) 備出優(yōu)質(zhì)課 實(shí)用課 共同探討 新課程 新標(biāo)準(zhǔn) 新教法的教學(xué)模式 完善備課的各 環(huán)節(jié) 教研組將定期檢查備課情況 2 上課 教師要做好課前準(zhǔn)備工作 在教學(xué) 中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用 特別是講課中要明確目 標(biāo) 講透知識(shí)點(diǎn) 訓(xùn)練要扎實(shí)有效 同時(shí)要注意師生 活動(dòng)時(shí)間的分配 教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是 1 2 要及時(shí)反饋教學(xué)效果 3 作業(yè)的布置 批改 作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上 有所控制 更要注意質(zhì)的精當(dāng) 批改要正確 及時(shí) 字跡要端正 書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范 4 輔導(dǎo) 繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作 各科任教 師要定時(shí)間 定計(jì)劃 定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的 個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作 做到措施得力 效果顯著 并 做好作業(yè)批改記錄的記載 5 檢測(cè) 改進(jìn)檢測(cè)的方法 對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 位評(píng)價(jià) 形式和手段可以多樣化 除筆試外 還要注 意運(yùn)用口試和操作等方式 考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌 握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展 還要通過(guò)課堂提問(wèn) 觀摩 談話 學(xué)生作業(yè)等方式 評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度 學(xué)習(xí) 習(xí)慣等非智力因素 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程 考查學(xué)生 的學(xué)習(xí)狀況 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 教師要要善 于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息 適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué) 過(guò)程 及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè) 做好檢測(cè)分析 查漏補(bǔ)缺 工作 6 聽(tīng)課 本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié) 數(shù)不少于 20 節(jié) 要邊聽(tīng)邊思 及時(shí)評(píng)注 3 繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作 4 結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng) 本學(xué)期各老師至少上一 節(jié)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課教學(xué) 每位教師進(jìn)行一次集體備課活動(dòng) 5 加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流 提升學(xué)校知名度 6 積極參加上級(jí)組織的各類教研活動(dòng) 鼓勵(lì)教 師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及論文評(píng)比活動(dòng) 五 具體工作安排 組長(zhǎng) 邵哲 組員 李倩文劉海英 劉 冰 楊偉華 宮海濤金 波 弓姚敏 花風(fēng)云 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 八 九月份 1 制定數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃及數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 2 召開(kāi)數(shù)學(xué)教研組會(huì)議 3 組織教研組的成員聽(tīng)課 研討 4 進(jìn)行期初教學(xué)常規(guī)檢查 十月份 1 繼續(xù)組織教研組的成員聽(tīng)課 研討 2 進(jìn)行作業(yè)檢查 十一月份 1 數(shù)學(xué)期中檢測(cè)工作 2 期