淺談對(duì)基層安全管理工作的思考

淺談對(duì)基層安全管理工作的思考淺談對(duì)基層安全管理工作的思考 通過半個(gè)世紀(jì)的建設(shè)我們八鋼的生產(chǎn)有了長(zhǎng)足的發(fā)展 隨 著企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)和生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大 安全工作的重要性 顯得愈發(fā)明顯 解決生產(chǎn)和安全這個(gè)矛盾 需要我們用改革的 精神去探索和奮斗 推進(jìn)安全管理向基層轉(zhuǎn)變 一個(gè)有作為的 企業(yè) 就必然潛藏著傷害和傷亡的可能性 就必然存在事故隱 患 是看不見的否效益 我想這也是其它企業(yè)在抓安全工作的 薄弱點(diǎn) 而基層安全管理工作作為企業(yè)安全工作的基石就顯得 特別重要 我作為一名基層管理人員對(duì)抓好基層安全工作有以 下幾個(gè)方面的思考和認(rèn)識(shí)供大家參考和予以補(bǔ)充完善 一是以人為本 強(qiáng)化基層管理人員和企業(yè)員工的安全意識(shí) 提高基層管理人員和企業(yè)員工的安全素質(zhì) 這樣我們就必須要 做到 三個(gè)堅(jiān)持 即堅(jiān)持每年對(duì)基層管理人員和企業(yè)員工進(jìn)行 安全輪訓(xùn) 考試 考核 對(duì)考試不合格者進(jìn)行免職處分和離崗 培訓(xùn) 堅(jiān)持每年舉辦不同形式的安全知識(shí)競(jìng)賽 安全演講比賽 操作技術(shù)表演賽 安全趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等 堅(jiān)持把班組安全教育作 為安全教育的重點(diǎn) 為了豐富班組安全活動(dòng)的內(nèi)容 不僅將有 關(guān)安全的報(bào)刊下發(fā)到基層 還發(fā)動(dòng)職工踴躍為企業(yè)主辦的報(bào)紙 投遞安全稿件并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) 在班組板報(bào)中廣泛宣傳 安全常識(shí)及每日安全一提示 結(jié)合企業(yè)員工年輕化 大力開展 青安崗活動(dòng)和安全雙爭(zhēng)活動(dòng) 二是嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)指導(dǎo)書 積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 全面推 行科學(xué)化安全管理 社會(huì)在進(jìn)步 企業(yè)在發(fā)展 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的工 藝設(shè)備為滿足生產(chǎn)的需要也必須不斷的改進(jìn)和完善 這就要求 我們不能因循守舊 不斷完善和改進(jìn)有關(guān)的規(guī)章制度 制定出 合理規(guī)范的生產(chǎn)操作程序 建立健全各類安全規(guī)章制度 這包 括班組安全臺(tái)帳 崗位事故預(yù)案 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練卡 危險(xiǎn)源點(diǎn) 分級(jí)管理 企業(yè)典型事故案例 聯(lián)保互保措施等 使企業(yè)員工 系統(tǒng)地掌握安全操作 安全技能 安全知識(shí) 典型事故案例等 多方面的知識(shí) 從而提高企業(yè)員工的安全意識(shí)和對(duì)安全重要性 的認(rèn)識(shí) 三是抓好現(xiàn)場(chǎng)的查隱患 抓整改的工作 隱患險(xiǎn)于猛虎 你不消滅它 它反過來就會(huì)傷到你 我這里說的隱患分為兩類 一類是現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備 安全設(shè)施 環(huán)境存在的看得見 摸得著的 隱患 這需要我們企業(yè)基層管理人員去查 去落實(shí) 去整改并 發(fā)動(dòng)員工積極查處身邊隱患 確保生產(chǎn)人身 安全運(yùn)行 另一 類是人的思想隱患 這類隱患是屬安全隱患的大敵 殲敵良方 便是增強(qiáng)人的安全意識(shí) 樹立 安全第一 的思想 我們基層管 理人員不但要自身牢固樹立 安全第一 的思想更要深入到企業(yè) 員工中 定期家訪 消除心中陰影 安撫體貼 暖其肺腑 對(duì) 于屢教不改者以律究之 輔之以思想工作 使其輕裝上陣 只 要人人心中裝著安全 任何險(xiǎn)情劣境皆不足為慮也 四是加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的檢查 不斷投入財(cái)力物力 對(duì)生產(chǎn) 現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)環(huán)境進(jìn)行整改 用規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)工藝設(shè)備的布局 大力 推進(jìn) 5s 管理即 檢查 清理 清潔 整頓 素養(yǎng) 黨政工團(tuán) 齊抓共管 抓好現(xiàn)場(chǎng)管理 人們常說人逢喜事精神爽 而我想 說只要我們基層管理人員協(xié)同職工共同努力 為自己營造一個(gè) 寬敞 整潔 明亮的作業(yè)環(huán)境 我想職工的心里一定是高興的 高高興興上班 平平安安回家 才不會(huì)落為一句空話 五加大職工的培訓(xùn)力度 保證三級(jí)安全教育真正到位 針 對(duì)八鋼來說 加大對(duì)民族職工的培訓(xùn)力度 這幾年八鋼工傷事 故中民族職工占了很大比例 而且有上升勢(shì)頭 因此 我們基 層管理人員首先要真正轉(zhuǎn)變思想 下到基層和職工多交流安全 感受 發(fā)動(dòng)各族職工集思廣益 對(duì)安全理論知識(shí)進(jìn)行翻譯 并 著重安排有關(guān)人員對(duì)民族職工進(jìn)行培訓(xùn) 組織和搜集一些典型 事故對(duì)職工不定期的進(jìn)行教育 班組成員開展互助互學(xué) 提高 少數(shù)民族職工的安全意識(shí) 真正把我要安全落實(shí)到基層 六是認(rèn)真抓好安全工作的 預(yù) 和 防 安全第一 預(yù)防為 主 是我國一貫倡導(dǎo)的安全生產(chǎn)方針 它為我們企業(yè)的安全工作 指明了方向 其中 預(yù)防為主 是安全生產(chǎn)的關(guān)鍵 我們都懂得 把事故消滅在萌芽狀態(tài) 以杜絕事故的發(fā)生 要做到這一點(diǎn) 從安全管理干部到我們每一位職工都必須努力提高自己的安全 意識(shí)和安技素質(zhì) 能夠切實(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和自己身邊的不安全 狀態(tài) 及時(shí)采取防范措施 避免事故的發(fā)生 所謂 事故 不外 乎是由物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為 聯(lián)手 造成的 如果 我們把物的不安全狀態(tài)消滅掉 同時(shí)杜絕人的不安全行為 事 故也就不會(huì)發(fā)生了 解決掉導(dǎo)致事故發(fā)生的因素 就是預(yù)防的 目的所在 他山之石 可以攻玉 做好安全防范工作 我們要 學(xué)會(huì)舉一反三 善于總結(jié)他人及自身的事故教訓(xùn) 預(yù)見一些可 能發(fā)生的事故 進(jìn)而多方面采取有針對(duì)性的防范措施 既要做 到亡羊補(bǔ)牢 又要做到延伸預(yù)防 擴(kuò)大外延教育 外延檢查 外延整改 就會(huì)保證實(shí)現(xiàn) 預(yù)防為主 消滅事故發(fā)生 七是大力推行安全責(zé)任連帶制 班組是企業(yè)的基石 如果 班組安全責(zé)任落實(shí)不到位 那么這個(gè)企業(yè)的安全工作就無法開 展下去 安全責(zé)任連帶制 系指一個(gè)有違章行為 不但處罰違 章者本人而且在場(chǎng)的人及其班長(zhǎng)也要負(fù)連帶責(zé)任 這樣不僅使 班組成員在作業(yè)時(shí)相互關(guān)心 相互提醒 相互監(jiān)督 隱患早發(fā) 現(xiàn) 事故先預(yù)防 而且也增進(jìn)了團(tuán)結(jié)友愛 增強(qiáng)了凝聚力和親 和力 對(duì)班組的各項(xiàng)工作也是極大的促進(jìn) 進(jìn)一步對(duì)企業(yè)的各 項(xiàng)工作也起到促進(jìn)作用 以上七點(diǎn)是我對(duì)基層安全工作的一些粗略的認(rèn)識(shí) 安全工 作千頭萬緒 主線我們要抓各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)到位 基石不存 大廈安全 我們要把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人頭上 使人 人感覺到自己的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人頭上 使人人感覺到自己的 責(zé)任 安全責(zé)任重于泰山 因此 作為企業(yè)管理者 在抓安全 工作時(shí)一定要在認(rèn)真上下功夫 在落實(shí)中動(dòng)真格 不管企