滬科版2020年中考試題分類(lèi)匯編（科學(xué)）專(zhuān)題：常見(jiàn)的物質(zhì)—水、空氣、金屬D卷.doc

滬科版2020年中考試題分類(lèi)匯編（科學(xué)）專(zhuān)題：常見(jiàn)的物質(zhì)水、空氣、金屬D卷一、 單選題 (共11題；共22分)1. （2分）下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）A . 淡化海水可解決淡水緊缺問(wèn)題B . 長(zhǎng)期飲用純凈水對(duì)人體的健康不利C . 日常生活中的水大多是混合物D . 過(guò)濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)2. （2分）下列關(guān)于物質(zhì)的檢驗(yàn)方法正確的是（ ） A . 用硫酸銅溶液鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液B . 用紫色石蕊試液測(cè)定雨水的酸堿度C . 往固體中加入稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡說(shuō)明該固體一定是碳酸鹽D . 只用酚酞試液就能將氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、鹽酸區(qū)別開(kāi)來(lái)3. （2分）下列四個(gè)圖象反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化，其中正確的是（ ）A . 在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸B . O2的溶解度受溫度影響的變化曲線(xiàn)C . 等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D . 濃鹽酸稀釋過(guò)程中pH的變化曲線(xiàn)4. （2分）下列金屬中，不能和稀鹽酸反應(yīng)，但能和硝酸銀溶液反應(yīng)的是（ ） A . CuB . AuC . ZnD . Mg5. （2分）如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ） A . 氧氣的驗(yàn)滿(mǎn) B . 過(guò)濾 C . 給液體加熱 D . 鐵絲在氧氣中燃燒 6. （2分）在硫酸銅溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉充分反應(yīng)后，過(guò)濾可得到一些固體向該固體中加入少量稀硫酸，可觀(guān)察到有氣體產(chǎn)生下列對(duì)該固體的敘述正確的是（ ）一定有鋅、一定有鐵、一定有銅、可能有鋅、可能有鐵、可能有銅A . 、B . 、C . 、D . 、7. （2分）有X、Y、Z三種金屬，將它們分別投入稀鹽酸中，Y無(wú)反應(yīng)；如果把X、Z分別加入硫酸鋅溶液中，X表面有鋅析出，Z無(wú)變化據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?） A . XZYB . XYZC . YXZD . ZXY8. （2分）（2015舟山）日前，國(guó)務(wù)院正式頒布了“海綿城市”建設(shè)技術(shù)指標(biāo)海綿城市是指降雨時(shí)能吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用下列做法不符合建設(shè)海綿城市要求的是（ ）A . 植樹(shù)種草，增加城市綠地面積B . 疏浚河道、溝渠，建設(shè)并保護(hù)濕地C . 采用透水材料鋪裝城市的綠道、廣場(chǎng)D . 大量建設(shè)水泥道路，改善城市交通9. （2分）今年入秋以來(lái)我國(guó)多次出現(xiàn)大范圍霧霾天氣霧霾主要來(lái)源于排放的煙氣，如排放的煙氣溫度越低，就不利于擴(kuò)散，容易形成霧霾為了防止霧霾的出現(xiàn)，下列方法可行的是（ ）A . 禁止使用一切化石燃料B . 要關(guān)閉所有的工業(yè)工廠(chǎng)C . 可采用低溫排放煙氣D . 治理煙氣的排放，同時(shí)積極開(kāi)發(fā)新能源10. （2分）為比較X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性大小，進(jìn)行如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)從所述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確結(jié)論是（ ）A . XYZB . ZYXC . YX、YZ D . XY、ZY11. （2分）修剪下的行道樹(shù)枝葉不就地焚燒，而用于栽培蘑菇等，其意義是（ ） 減少城市大氣污染；將城市垃圾變成有用的資源；減少城市垃圾總量A . B . C . D . 二、 填空題 (共4題；共11分)12. （2分）如圖1所示，A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題（1）t2時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最小的是_（2）t1時(shí)，將30gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為_(kāi)溶液（填“飽和”或“不飽和”）（3）下列說(shuō)法正確的是_At2時(shí)，將A和C的混合溶液（兩者均已達(dá)到飽和），降溫至t1，析出的晶體含有A和CBt2時(shí)，將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是BACC從混有少量B的A物質(zhì)中提取較純凈的A，可通過(guò)冷卻它們的熱飽和溶液實(shí)現(xiàn)Dt1時(shí)，欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液，只需要燒杯、量筒、膠頭滴管三種玻璃儀器（4）如圖2所示，向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后，錐開(kāi)瓶中C中的飽和溶液變渾濁請(qǐng)解釋原因_13. （3分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖，回答問(wèn)題（1）圖1銅片與黃銅片相互刻畫(huà)，銅片表面留下明顯劃痕，說(shuō)明銅片比黃銅片的硬度_（填“大”或“小”）（2）圖2煤粉和木屑最先燃燒的是_，燃燒的順序說(shuō)明燃燒的條件之一是_（3）在實(shí)驗(yàn)室中用圖3裝置制取CO2 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是_（4）圖4、圖5為兩種驗(yàn)滿(mǎn)CO2的方法，其中正確的操作是圖_（填數(shù)字序號(hào)）14. （4分）從自然界中獲得的粗鹽，含有較多的雜質(zhì)，需要精制。為了除去粗鹽中的泥沙等不溶性雜質(zhì)，設(shè)計(jì)了如圖A，B，C三個(gè)步驟。（1）B步驟稱(chēng)為_(kāi)。（2）C步驟中，當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多晶體時(shí)，應(yīng)該_ (填字母)。A . 移去酒精燈，停止攪拌B . 移去酒精燈，用玻璃棒繼續(xù)攪拌C . 繼續(xù)加熱蒸干水分，再移去酒精燈15. （2分）有A、B、C三種物質(zhì)，A是沒(méi)有顏色也沒(méi)有氣味的氣體，B在A中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C。由此推斷：A為_(kāi)；B為_(kāi)；C為_(kāi)。(填化學(xué)式) 三、 探究題 (共6題；共22分)16. （3分）用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法 第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊第三步：待紅磷熄滅后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的 （1）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的 ，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可是_（寫(xiě)出一點(diǎn)）； （2）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_ 17. （4分）回答實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問(wèn)題（1）寫(xiě)出制取原理的化學(xué)方程式：_（2）如圖所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用_（填編號(hào)，下同），以下氣體收集裝置不能采用的是_（3）為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖裝置_（填編號(hào)）（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的純氧氣質(zhì)量大于通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算所得質(zhì)量不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你就此提出一種猜想并設(shè)計(jì)相應(yīng)驗(yàn)證方案：_18. （6分）在實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置制取氣體（1）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)，發(fā)生裝置應(yīng)選_（填字母下同）（2）用裝置B制二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)，長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)位于液面下的目的是_；收集裝置應(yīng)選_，依據(jù)二氧化碳_19. （3分）化學(xué)小組探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)方案（1）試管乙中觀(guān)察到的現(xiàn)象是_，（寫(xiě)一點(diǎn)即可）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi) （2）同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以?xún)?yōu)化，_試管的實(shí)驗(yàn)是多余的 20. （2分）實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖1，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）寫(xiě)出儀器A的名稱(chēng)_ （2）為了制得較純凈的O2最好選用_法收集 （3）要制取較多CO2 ， 應(yīng)對(duì)圖1中儀器進(jìn)行怎樣改進(jìn)_要控制反應(yīng)的速率，應(yīng)對(duì)圖1中儀器進(jìn)行怎樣改進(jìn)_ （4）制取CO2時(shí)，某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板（圖2），實(shí)驗(yàn)時(shí)，可將固體藥品放在_（填“a”或“b”）處，圖2與圖1相比有什么優(yōu)點(diǎn)_ （5）C+O2 CO2 是我們最熟悉的反應(yīng)，生成物也只有CO2 ， 為什么在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的燃燒來(lái)制取CO2 ， 其主要原因是_21. （4分）某化學(xué)興趣小組為了探究鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣和硫酸亞鉻（CrSO4）?！咎岢霾孪搿繉?duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序提出了如下猜想：猜想：CrAlCu 猜想：CrCuAl 猜想：AlCrCu 猜想：AlCuCr（1）【討論交流】根據(jù)已學(xué)的金屬活動(dòng)性順序和已查閱的資料分析，肯定不能成立的猜想有_（填序號(hào)）。【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及過(guò)程】請(qǐng)將表中的內(nèi)容填寫(xiě)完整。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論室溫下，將大小相同并打磨光亮的鉻片、鋁片、銅片分別投入盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸的試管中。鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快，銅片表面無(wú)現(xiàn)象猜想_.（填序號(hào)）成立（2）【實(shí)驗(yàn)反思】將金屬片投入稀硫酸前應(yīng)先打磨金屬片的目的是_。有同學(xué)提出探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱還可以依據(jù)“金屬與鹽溶液是否發(fā)生置換反應(yīng)”來(lái)判斷。為了驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的括動(dòng)性依次減弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案： 把甲放入乙的鹽溶液中 把乙放入丙的鹽溶液中 把甲放入丙的鹽溶液中你認(rèn)為該方案中的_（填序號(hào)）沒(méi)有必要做。四、 解答題 (共1題；共7分)22. （7分）向26.4 g硫酸鈉和碳酸鈉的混合物中滴加硫酸溶液，直到不再產(chǎn)生氣體為止(假設(shè)氣體全部逸出)，共用去98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液。求：原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共11題；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、