西師大版2020屆九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試卷C卷.doc

西師大版2020屆九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分）給下列句中加線的字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。A . 其實(shí)，日落的景象和日出同樣壯觀、綺（q ）麗。B . 日?。╞o ）西山，氣息奄奄。C . 隨著太陽(yáng)的墜（zhu）落，紫光下移，接近地平線時(shí)消失。D . 日落確實(shí)很美，色彩絢（xun）麗，變化多端。2. （2分）選出下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（ ）A . 校園的清晨是那樣美麗，草坪散發(fā)著泥土的芳香，草兒帶著晶熒的露珠，校園的一天從閱讀每一張笑臉開(kāi)始。B . 在這年年歲歲的輪回中，我們終將走過(guò)光陰，走過(guò)蒼桑，走過(guò)回憶。C . 青春尤如一首歌，讓你用如火的激情唱出它的旋律。D . 親情是無(wú)私地給予，不是無(wú)限地索取。3. （2分）下列各句中劃線詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 魏書(shū)生老師經(jīng)常教育大家學(xué)習(xí)不能囫圇吞棗，應(yīng)該精益求精。B . 在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該見(jiàn)異思遷。C . 小猴子總是擔(dān)心月亮?xí)粝聛?lái)，天天失眠，真是杞人憂天。D . 路面剛結(jié)了冰，學(xué)校德育處的老師提醒我們走路要小心翼翼 ， 以免滑倒受傷。4. （2分）下面語(yǔ)段中，表述沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是（ ）A . 與往年不同的是，2013年揚(yáng)州的“煙花三月”國(guó)際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)的主會(huì)場(chǎng)街南書(shū)屋充滿了古典。B . 街南書(shū)屋國(guó)學(xué)館會(huì)場(chǎng)兩側(cè)的墻壁裝飾運(yùn)用了借景手法，鑲嵌了四面古色古香的玻璃。C . 會(huì)場(chǎng)內(nèi)總共有近20盞左右祥云圖案的水晶燈，看上去就像一朵朵云彩。D . 在街南書(shū)屋最富盛名的叢書(shū)樓里，讓人可以遙想?yún)矔?shū)樓當(dāng)年藏書(shū)之豐富，種類(lèi)之齊全。5. （2分）下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）大學(xué)畢業(yè)后，他進(jìn)入保守黨某部門(mén)任職，2001年當(dāng)選國(guó)會(huì)議員2005年他以出色的演講口才最終當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖直到進(jìn)入牛津大學(xué)，他依然與政治活動(dòng)很少沾邊，但學(xué)業(yè)極為出色2010年5月，卡梅倫被任命為新一輪英國(guó)首相幼時(shí)的卡梅倫絲毫沒(méi)有顯示出政治人物的天賦小學(xué)時(shí)不僅成績(jī)?cè)诎嗬锏箶?shù)第一，而且極為害羞A . B . C . D . 6. （2分）下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “說(shuō)”是古代抒情類(lèi)文章的總稱(chēng)；“銘”是古代刻在器物上用來(lái)警戒或記述功德的文字；“表”是古代向帝王上書(shū)陳情言事的一種文體。B . 水滸傳是中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。塑造了宋江、魯智深等一大批人物形象。C . 左傳是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書(shū)。原名左氏春秋傳，又稱(chēng)春秋左氏傳，舊傳是春秋時(shí)左丘明所著。D . 魯迅先生的朝花夕拾文筆雋永，是中國(guó)現(xiàn)代散文的經(jīng)典作品之一。藤野先生、從百草園到三味書(shū)屋、阿長(zhǎng)與都是其中的作品。二、 新添加的題型 (共3題；共16分)7. （12分）補(bǔ)寫(xiě)句子（1）急湍甚箭，_。（與朱元思書(shū)）（2）辛苦遭逢起一經(jīng)，_。（過(guò)零丁洋）（3）_，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)）（4）_，高處不勝寒。（水調(diào)歌頭）（5）青樹(shù)翠蔓，_，_。（小石潭記）（6）_，氣象萬(wàn)千。（岳陽(yáng)樓記）（7）落紅不是無(wú)情物，_。（己亥雜詩(shī)）（8）_，直掛云帆濟(jì)滄海。（行路難）（9）我國(guó)古代詩(shī)人作品風(fēng)格多樣，有杜甫身處茅屋的濟(jì)世情懷“安得廣廈千萬(wàn)間，_”，陶淵明飲酒東籬的遐思“采菊東籬下，_”，岑參送別友人的邊塞放歌“紛紛暮雪下轅門(mén)，_”。8. （2分）下列課外名著的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 伊索寓言大部分是以神或人為主的寓言，少部分是以動(dòng)物為主的寓言，書(shū)中不少內(nèi)容是贊美當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的，更多的篇章表現(xiàn)勞動(dòng)人民的經(jīng)驗(yàn)和智慧。B . 林沖是水滸中的人物，綽號(hào)“豹子頭”。他武藝高強(qiáng)，安分守己，但懦弱隱忍，逆來(lái)順受，因?yàn)樵獾礁咛鞠莺?，被一步步逼上梁山。C . 駱駝祥子中的祥子最終也沒(méi)能擁有一輛自己的洋車(chē)：第一次買(mǎi)的車(chē)被大兵搶走，第二次買(mǎi)車(chē)的錢(qián)被偵探敲詐去了，第三次買(mǎi)的車(chē)安葬虎妞時(shí)賣(mài)掉了。D . 孫悟空封為齊天大圣，豬八戒做過(guò)天蓬元帥，沙僧是卷簾大將，但后來(lái)他們都做了唐僧的徒弟，隨唐僧西天取經(jīng)。9. （2分）梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是_，他的綽號(hào)是_。三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共52分)10. （20分）閱讀名，完成小題。名人渴望成名。張愛(ài)玲說(shuō)：出名要趁早。然而，最近我讀居里夫人自傳，卻發(fā)現(xiàn)名的另一面。當(dāng)居里夫婦獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)后，他們平靜的科研生活被打破，丈夫皮埃爾抱怨說(shuō)：“他們一個(gè)勁兒地要我寫(xiě)文章，要我作報(bào)告，如果一年一年就這么過(guò)去，即使那些請(qǐng)我寫(xiě)文章作報(bào)告的人也將驚訝地看到我竟然年華虛度，什么也沒(méi)干?！睆倪@段中，我們意識(shí)到出名雖好，但也有重負(fù)，只有擺脫這種重負(fù)，才能讓事業(yè)之樹(shù)常青。一個(gè)人沒(méi)有出名的時(shí)候，可能對(duì)“名”充滿無(wú)限艷羨，而一旦成名，可能就會(huì)不勝其擾。這時(shí)候如果不能像居里夫婦那樣，淡然處之，就可能被“名”吞噬掉。那么，我們?nèi)绾尾拍軘[脫名的重負(fù)呢？人做事的出發(fā)點(diǎn)，不應(yīng)是出名，而應(yīng)是對(duì)社會(huì)對(duì)人類(lèi)有利。居里夫婦把一生都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，他們把自己的研究成果，無(wú)償?shù)厝揩I(xiàn)給了人類(lèi)，沒(méi)有申請(qǐng)任何專(zhuān)利。季羨林先生一生著作等身，為世界文化交流做出了卓越貢獻(xiàn)，人們贊譽(yù)他是“國(guó)學(xué)大師”、“學(xué)界泰斗”、“國(guó)寶”然而，季先生將這些桂冠一一摘去。他說(shuō)：“身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜?！痹谒麄冃闹校瑢?duì)社會(huì)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)才是最高的目標(biāo)，“名”呀“利”呀，他們根本就沒(méi)放在心上。有了這樣的人生境界，人才會(huì)即使成名，也依然腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地扎扎實(shí)實(shí)往前進(jìn)。中國(guó)文化有一種淡泊名利的傳統(tǒng)，這是一個(gè)非常好的傳統(tǒng)，一定要好好繼承。譬如南朝梁人陶弘景，被稱(chēng)為“山中宰相”，寧愿隱居深山，也不愿出來(lái)為官。他撰寫(xiě)的神農(nóng)本草經(jīng)集注，為中國(guó)的中醫(yī)學(xué)做出了貢獻(xiàn)。明代洪應(yīng)明在菜根譚中說(shuō)：“矜名不若逃名趣。”名，能逃則逃，能逃得名，不為名韁利鎖所縛，才能取得更大成績(jī)。現(xiàn)代社會(huì)，充滿一種浮躁的風(fēng)氣，很多人渴望一夜成名，于是投機(jī)取巧者有之，花招百出者有之，這樣即使獲得所謂的榮譽(yù)，那也一定是曇花一現(xiàn)。要知道居里夫婦從成噸的瀝青礦渣中提煉出0.1克鐳，花了整整四年時(shí)間。成功，是靠扎扎實(shí)實(shí)努力的。年輕人更應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，不要被名利所誘。名是無(wú)根的花，雖然美艷，但總有枯萎的一刻；事業(yè)才是有根的果樹(shù)，一旦扎下根來(lái)，就會(huì)碩果累累。（選文有改動(dòng)）（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？（2）說(shuō)說(shuō)本文第段中所選用的兩個(gè)事例的特點(diǎn)和作用。（3）第段是如何闡述觀點(diǎn)的？（4）從修辭角度對(duì)第段的表達(dá)效果加以分析。11. （32分）閱讀下文，完成下列各題。榕樹(shù)下的瘦女人沈祖連長(zhǎng)長(zhǎng)的新興路，延伸到橋頭，形成個(gè)“丁”字。丁字路口處，有棵大榕樹(shù)，說(shuō)不清它有多大的年紀(jì)，只知道在父親乃至祖父他們小時(shí)侯就有了。逢著夏天，這里是人們納涼、娛樂(lè)的天地。 現(xiàn)在秋涼了，一天比一天冷，人們便都轉(zhuǎn)入屋里去了，這里便現(xiàn)出了它的荒涼，陣陣秋風(fēng)吹得人們的心都發(fā)了毛，誰(shuí)還會(huì)到這里來(lái)呢？不過(guò)也有。一個(gè)瘦骨嶙峋的女人，終日拄著一根枯藤或是一截竹棍在這里，有時(shí)坐著，有時(shí)站著。秋風(fēng)拂起那發(fā)黃的發(fā)絲，飄飄悠悠的，一雙呆滯的眼睛猶如兩眼枯井，時(shí)而看著橋頭，時(shí)而看著路，時(shí)而看著行人，有時(shí)什么也不看。我早上去上班，路過(guò)橋頭便看見(jiàn)了她，她的瘦以及她的黃發(fā)絲，都讓人無(wú)緣無(wú)故地產(chǎn)生一種憐憫。我便走近了她?！鞍⒁蹋阍诘仁裁?？”她慢慢地反應(yīng)過(guò)來(lái)：“先生，是問(wèn)我嗎？這么說(shuō)，你看見(jiàn)過(guò)一個(gè)后生仔么？”她沒(méi)有正面看我，我用左手在她面前比劃了一下，她的眼睛動(dòng)了動(dòng)，便又停下了。我猜她是眼睛不好，至少是看不清面前的人和物。“阿姨，你要等的后生是什么樣子，告訴我，我可以幫你找。”“那太好了，這個(gè)世界還是有好人，剛才有個(gè)姑娘也說(shuō)要幫我找。后生高高的，說(shuō)話聲音不大，跟你差不多，說(shuō)話很好聽(tīng)?！薄澳敲茨隳懿荒芨嬖V我，你等他做什么呢，他是你的什么人？”“不，他不是我的什么人，只是欠我的錢(qián)，那天他買(mǎi)我的手鐲，說(shuō)等會(huì)兒給我錢(qián)，便走了。”“阿姨，我想你是上當(dāng)了，怎么不給錢(qián)就讓他走了？現(xiàn)在可不同以前了，不搶你就好了，你能告訴我多少錢(qián)嗎？”“我們說(shuō)好了的，他回頭給我三百元，那可是真玉的啊。是我母親給我的嫁妝，他見(jiàn)了直說(shuō)是好玉。我見(jiàn)他識(shí)貨，便解下給他看，他說(shuō)我的手太瘦太小，不適合戴，便纏住要我賣(mài)的。”又是一起詐騙案。中午我回來(lái)，經(jīng)過(guò)橋頭，她還在等。第二天，她還在等。看著直讓人心疼。我在心里一百次地罵，是哪個(gè)沒(méi)良心的小子，有本事不去詐騙大亨，卻來(lái)騙這些可憐的老百姓，該是斷子絕孫的。第三天，她還在等，不知怎么，看到她那黃黃的發(fā)絲和深似枯井的雙眼，便有一種要幫助她的本能涌上了心頭。于是我又走近了她：“阿姨，對(duì)不起，我這兩天有急事，我去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，讓您久等了。”她慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，捉住我的雙手，她的瘦手在哆嗦著，那枯井似的雙眼分明滲出淚來(lái)：“你可回來(lái)了啊，你可知道我要錢(qián)干什么嗎？”“知道，阿姨，是我耽誤了您，您打我罵我吧?！蔽野讶僭X(qián)塞到她的手上，并做好了挨罵或挨打的準(zhǔn)備?！昂昧?，你回來(lái)就好，阿姨怎么舍得打你罵你？到底這個(gè)世界還有好人，前天那先生還說(shuō)你是個(gè)騙子呢?！笔菖诵臐M意足地走了。又是一陣秋風(fēng)掠過(guò)，榕樹(shù)葉子簌簌的落了下來(lái) ， 我的心里是一陣快慰又一陣悲戚選自微型小說(shuō)選刊2013年7期（1）開(kāi)頭和結(jié)尾畫(huà)線句子在文中分別有什么作用，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2）開(kāi)頭和結(jié)尾畫(huà)線句子在文中分別有什么作用，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3）小說(shuō)沒(méi)有直接點(diǎn)明瘦女人是個(gè)盲人，而是通過(guò)多處描寫(xiě)進(jìn)行暗示，請(qǐng)找出三處寫(xiě)在下面橫線上。（4）小說(shuō)沒(méi)有直接點(diǎn)明瘦女人是個(gè)盲人，而是通過(guò)多處描寫(xiě)進(jìn)行暗示，請(qǐng)找出三處寫(xiě)在下面橫線上。（5）根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容概括，文中的瘦女人是一個(gè)_的人。（6）根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容概括，文中的瘦女人是一個(gè)_的人。（7）結(jié)尾說(shuō)“我的心里是一陣快慰又一陣悲戚”，“我”為什么感到“悲戚”？（8）結(jié)尾說(shuō)“我的心里是一陣快慰又一陣悲戚”，“我”為什么感到“悲戚”？四、 文言文閱讀 (共1題；共22分)12. （22分）閱讀下面文言文，完成小題。木蘭詩(shī)（節(jié)選）萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？（1）對(duì)下列劃線詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ）A . 萬(wàn)里赴戎機(jī)。 戎機(jī)：戰(zhàn)爭(zhēng)。B . 木蘭不用尚書(shū)郎。 不用：不愿做。C . 著我舊時(shí)裳。 著：通“著”，著急。D . 對(duì)鏡帖花黃。 帖：通“貼”。（2）把語(yǔ)段中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌（3）“火伴”皆“驚忙”的原因是什么？（用原文回答）（4）文中“開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍”幾句使用了動(dòng)作描寫(xiě)的方法，它表現(xiàn)了木蘭什么樣的心情？（5）結(jié)合木蘭詩(shī)全文，你覺(jué)得木蘭是一個(gè)怎樣的女子？五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共7分)13. （7分）閱讀下面一首宋詩(shī)，按要求作答。村行王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香。何事吟余忽惆悵，村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)?！咀ⅰ窟@首詩(shī)是王禹偁于太宗淳化二年被貶為商州團(tuán)練副使時(shí)寫(xiě)的。原：原野。（1）對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 首聯(lián)交代了時(shí)、地、人、事，寫(xiě)出了詩(shī)人信馬徐行，觀賞山野旖旎風(fēng)光的悠然興致。B . 頷聯(lián)分別從聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)方面下筆，生動(dòng)地表現(xiàn)出山中有時(shí)喧響有時(shí)寂靜的景象。C . 頸聯(lián)以“胭脂”和“白雪”為喻描寫(xiě)山鄉(xiāng)的紅葉與蕎麥花，“胭脂”與“白雪”對(duì)舉，令紅的更艷，白的更純，給讀者帶來(lái)唯美的視覺(jué)感受。D . 最后兩句由寫(xiě)景轉(zhuǎn)入抒情，抒發(fā)了詩(shī)人由外界景物所觸發(fā)的濃濃思鄉(xiāng)情。（2）這首詩(shī)從首聯(lián)到尾聯(lián)，反映了詩(shī)人怎樣的感情變化?請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī)進(jìn)行分析。 六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分)14. （15分）綜合實(shí)踐，長(zhǎng)城專(zhuān)題。（1）我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)城專(zhuān)題，知道了長(zhǎng)城在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開(kāi)始修筑了，明代也曾大規(guī)模地修建過(guò)長(zhǎng)城，那你知道長(zhǎng)城的一些知識(shí)嗎？明長(zhǎng)城東起 ， 西至。你覺(jué)得長(zhǎng)城現(xiàn)在的價(jià)值主要有哪些？（2）閱讀所給材料，回答問(wèn)題?？脊艑W(xué)家、著名的長(zhǎng)城專(zhuān)家羅哲文，寫(xiě)了一副題長(zhǎng)城贊的長(zhǎng)對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：起春秋、歷秦漢、及遼金、迄元明，上下兩干多年。有多少將帥元戎、戍卒吏丞、百工黔首，費(fèi)盡移山心力，修筑此偉大工程。堅(jiān)強(qiáng)毅力、聰明智慧、血汗辛勤，為中華留下豐碑國(guó)寶。下聯(lián)：跨峻嶺、穿草原、橫瀚海、經(jīng)絕壁，縱橫一萬(wàn)余服。望不斷長(zhǎng)龍雉堞、雄關(guān)隘口、亭障烽堠，有如玉帶明珠，點(diǎn)綴成江山錦繡。起伏奔騰、飛舞盤(pán)旋、月宮遙見(jiàn)，給世界增添壯麗奇觀。這副對(duì)聯(lián)從哪幾方面贊美了長(zhǎng)城?、 （3）請(qǐng)仿照前面的句式，為“驕傲的長(zhǎng)城”擬寫(xiě)一段抒情性文字。（不少于30個(gè)字）巍峨的長(zhǎng)城你是一座不朽的豐碑！悠久的歷史，燦爛的文明，凝聚著先人勤勞、勇敢、智慧和汗水的結(jié)晶，綠色的長(zhǎng)城你是聞名中外的世界奇觀！懸崖峭壁之巔，千山萬(wàn)仞之上，蒼松翠柏，綠蔭環(huán)抱，彰顯巧奪天工的萬(wàn)古雄風(fēng)，驕傲的長(zhǎng)城七、 命題作文 (共1題；共5分)15. （5分）作文：結(jié)合自己的切身體驗(yàn)，以“這節(jié)課真 ”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：（1）敘事詳盡，描寫(xiě)細(xì)膩，感情真摯；（2）字?jǐn)?shù)不少于600字；（3）文體不限，詩(shī)歌除外；（4）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；（5）書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共6題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 新添加