2005-2006年度教師考核工作登記職稱

教 師 考 核 工 作 登 記 表（2005.09-2006.07年度）學(xué)校名稱 馬嘶中學(xué) 姓 名 潘科勇 教師職務(wù) 中教一級(jí) 填表日期：2008年8月 18 日四川省教育委員會(huì)制填 表 說 明一、本表各欄均填寫本學(xué)年度考核內(nèi)容。二、本表基本情況由本人填寫，審查核實(shí)、考核評(píng)語由組織填寫。三、考核結(jié)論填寫內(nèi)容統(tǒng)一為：優(yōu)秀、稱職、不稱職。四、用鋼筆或毛筆填寫，字跡端正、清楚。姓 名潘科勇性別男出生年月1974.02參加何黨 派無黨政職務(wù)副教導(dǎo)最 后 學(xué) 歷（時(shí)間、學(xué)校、專業(yè)）1999.07畢業(yè)于四川農(nóng)業(yè)大學(xué)會(huì)計(jì)教育專業(yè)參加工作時(shí) 間1996.07何時(shí)、何地取得何任職資格2003.12在馬嘶中學(xué)取得中教一級(jí)任期5年本學(xué)年度述職報(bào)告這一學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真工作，熱愛、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，多聽取意見，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，務(wù)求精益求精。一，思想覺悟高，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)。 我在這一年期間，政治思想覺悟高，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，立場堅(jiān)定，恪守共產(chǎn)黨員的諾言，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把“一切為了學(xué)生”作為教育的靈魂，視為自己人生的理想，安教、樂教。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng)，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評(píng)。尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、不斷學(xué)習(xí)，努力鉆研教學(xué)，積極參加教研教改活動(dòng)。 這一年中，我擔(dān)任高2006級(jí)財(cái)會(huì)（1）班的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，高2007級(jí)財(cái)會(huì)（2）班基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和高2007級(jí)機(jī)械（1）的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)中不但傳授文化知識(shí)，而且大力推行素質(zhì)教育，注重滲透愛國主義和集體主義教育，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的符合市場要求的人才；同時(shí)主動(dòng)參加各級(jí)各類教研教改活動(dòng)，取得了較好的成績，教學(xué)能力顯著提高。 握財(cái)會(huì)教育的特點(diǎn)，注重能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生財(cái)會(huì)素質(zhì)。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使其能觸類旁通、舉一反三。課堂提問是財(cái)會(huì)教學(xué)的一個(gè)重要手段，我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，提出能激發(fā)他們積極思考的問題，提問具有概括性、針對(duì)性，克服了課堂提問的隨意性，不但活躍了課堂氣氛，而且通過提問引起了學(xué)生求知欲，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。本學(xué)年度述職報(bào)告學(xué)生回答問題后的評(píng)價(jià)則以表揚(yáng)為主，不輕易否定學(xué)生的答案，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，從而更樂于參與到教學(xué)活動(dòng)中來。學(xué)練結(jié)合，不斷提高專業(yè)理論和實(shí)際動(dòng)手能力。我遵循由簡到繁、由淺入深的認(rèn)識(shí)規(guī)律對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，使其能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈW(xué)習(xí)。同時(shí)在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的方法去分析、解決問題，既避免了“填鴨式”的“滿堂灌”教學(xué)模式，又切實(shí)提高了學(xué)生能力。經(jīng)過不懈的努力，我任教的班級(jí)學(xué)習(xí)成績不斷提高。學(xué)年我所教的班級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，數(shù)學(xué)成績在期末質(zhì)檢中名列前列；上學(xué)期，在本校的期末質(zhì)檢中，我任教的三個(gè)班合格率超過94.6%，優(yōu)生率超過49%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他班級(jí)。此外，我還多次指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)競賽，取得較好的成績。積極投身到教研教改的浪潮中，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)新的會(huì)計(jì)和統(tǒng)計(jì)制度和準(zhǔn)則，不斷更新知識(shí)，積累知識(shí)。這一年，是財(cái)會(huì)教學(xué)不斷改革和探索的一年，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，我積極投身到教研教改活動(dòng)中。每次學(xué)?；蚪萄薪M的活動(dòng)我都積極參加，并認(rèn)真上了三堂公開課，效果很好，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了多媒體教學(xué)這種新興的授課方式，于2005年順利通過了四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)中級(jí)考試并適當(dāng)加以運(yùn)用，取得了更好的效果。我又積極在教學(xué)實(shí)踐中倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。使得我所任教的班級(jí)學(xué)風(fēng)正，學(xué)生興趣濃，學(xué)生積極和主動(dòng)，教學(xué)效果好。我的論文漫談職高生的行為獲縣三等獎(jiǎng)。在班主任工作“嚴(yán)愛結(jié)合”，認(rèn)真做到“三心”（即細(xì)心，耐心和誠心），“從嚴(yán)要求，措施得力”，班級(jí)工作名列全校前五名。被評(píng)為古藺縣優(yōu)秀班集體。總之，一年來，我在教育，教學(xué)方面能力都取得了長足的進(jìn)步，取得了可喜的成績。雖然工作仍有一些需要改進(jìn)的地方，但我相信，來年的工作我一定會(huì)做得更好。教學(xué)工作任教班級(jí)任教學(xué)科學(xué)生人數(shù)每周課時(shí)本學(xué)年度完成任教節(jié) 數(shù)本學(xué)年度擔(dān)任其他教學(xué)活動(dòng)代 課節(jié) 數(shù)聽 課節(jié) 數(shù)第二課堂任教節(jié)數(shù)高2007級(jí)財(cái)會(huì)（1）班財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)528144151228高2007級(jí)財(cái)會(huì)（2）班基礎(chǔ)會(huì)計(jì)508144111228高2007級(jí)機(jī)械（1）班數(shù)學(xué)428144151228備課、編寫教案、批改作 業(yè) 情 況2005.10“六認(rèn)真”工作檢查：教案為95分，批改作業(yè)達(dá)標(biāo)。2005.12“六認(rèn)真”工作檢查：教案為92分，批改作業(yè)達(dá)標(biāo)。2006.04“六認(rèn)真”工作檢查：教案為93.5分，批改作業(yè)達(dá)標(biāo)。2006.06“六認(rèn)真”工作檢查：教案為96分，批改作業(yè)達(dá)標(biāo)。校級(jí)以上統(tǒng)一命題考試科目成 績 情 況2005年秋季學(xué)期期中考試平均86分優(yōu)生率50%2005年秋季學(xué)期期末考試平均85分優(yōu)生率49%2006年春季學(xué)期期中考試平均89分優(yōu)生率52%2006年春季學(xué)期期末考試平均88分優(yōu)生率62%公 開教 學(xué)情 況開 課 日 期開 課 范 圍（地、縣、校）開 課 內(nèi) 容效 果2005.10.15校級(jí)累計(jì)折舊好2005.12.22校級(jí)憑證匯總好2006.05.15校級(jí)不等式好承擔(dān)課外活動(dòng)和其他活動(dòng) 情 況承擔(dān)英語興趣小組輔導(dǎo)；效果良好。承擔(dān)校園“市場調(diào)查”輔導(dǎo)；效果良好。承擔(dān)“會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)”輔導(dǎo)，效果良好。教學(xué)工作指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況（校級(jí)以上況賽）日期獲獎(jiǎng)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)級(jí)別與名稱本人在指導(dǎo)培養(yǎng)中承擔(dān)任務(wù)2005.12.222006.04.30珠算比賽焊工比賽驗(yàn)鈔比賽演講比賽“元旦杯”技能大賽二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。“元旦杯”技能大賽二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)3名“青年杯”技能大賽一等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名?！扒嗄瓯毖葜v比賽三等獎(jiǎng)二名組織，輔導(dǎo)組織組織，輔導(dǎo)組織，輔導(dǎo)輔導(dǎo)差生情況（方法、效果）針對(duì)差生實(shí)際情況，采用做思想工作，個(gè)別輔導(dǎo)，積極鼓勵(lì)，成立互助組的方式，效果很好，差生轉(zhuǎn)化率達(dá)到85%。教研工作教 研教 改工 作教研、教改、級(jí)別（省、地、縣、校）本人承擔(dān)的任務(wù)完成任務(wù)情況及成 果校級(jí)教研課題“會(huì)計(jì)模擬實(shí)賬”組織，實(shí)施良好發(fā)表論文、編寫教材總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)文章、論著等 情 況名稱、級(jí)別（省、地、縣）本人承擔(dān)部分出版、發(fā)表或交流情況漫談職高生的行為縣級(jí)編撰發(fā)表并交流出勤情況病假事假曠課規(guī)定活動(dòng)缺席情況黨、團(tuán)組織生活0天0天0天政治學(xué)習(xí)教研活動(dòng)校、年級(jí)會(huì)議其他集體活動(dòng)黨團(tuán)活動(dòng)00000班主任工作擔(dān)任何班級(jí)班主任高2007級(jí)機(jī)械一班班級(jí)集體獲獎(jiǎng)情況縣級(jí)先進(jìn)班集體制訂班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)班級(jí)工作情況認(rèn)真制定了2005年秋季學(xué)期，2006年春季班級(jí)工作計(jì)劃；確定“樹優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級(jí)”的班集體目標(biāo)。及時(shí)總結(jié)2005年秋季學(xué)期，2006年春季學(xué)期班級(jí)工作，達(dá)到了計(jì)劃要求。主題班會(huì)和輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的次數(shù)、內(nèi)容三次主題班會(huì)分別為“走進(jìn)職高”，“安全無小事”，“放飛我們的理想”；二次輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，分別是“12.9大合唱”和“五四青年學(xué)生演講比賽”。班級(jí)面貌變化情況建立優(yōu)良的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體。家長會(huì)、家訪情況（時(shí)間、人數(shù)、內(nèi)容），對(duì)學(xué)生跟蹤調(diào)查情況2005年.09月.15日召開家長會(huì)，出席會(huì)議人數(shù)是60人內(nèi)容為“架起學(xué)校和家長溝通的橋梁，為學(xué)生成才營造和諧環(huán)境。2005年.10月.15日，16日17日三天集中對(duì)城區(qū)所有通校學(xué)生進(jìn)行了家訪，全面了解通校學(xué)生的情況。并由此確定“問題“學(xué)生，定期進(jìn)行跟蹤調(diào)查。多次對(duì)學(xué)生進(jìn)行了家訪。受到家長歡迎。課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、職業(yè)道德教育情況每周利用班會(huì)課定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，同時(shí)利用學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種比賽對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，此外，也充分利用與學(xué)生在一起的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行教育。當(dāng)然，這時(shí)需要方式和方法，更多時(shí)候采用是引導(dǎo)的，潛移默化的，而不是直接的。收到 了比較好的效果。指導(dǎo)培養(yǎng)教師情 況起止時(shí)間指導(dǎo)何校何人指導(dǎo)項(xiàng)目和講課題目效果2006.03.15-2006.04.15古藺職高的鄧旭東實(shí)習(xí)，題目為數(shù)學(xué)好進(jìn)修培訓(xùn)課程名稱起止時(shí)間、形式進(jìn)修學(xué)校學(xué)時(shí)數(shù)成績普通話2005.年12月5日起2005.年12月5日止古藺縣教師進(jìn)修校2089.3黨政及其他工作情況獎(jiǎng) 懲情 況校級(jí)優(yōu)秀個(gè)人，我擔(dān)任班主任的班級(jí)獲縣級(jí)文明班集體業(yè)務(wù)部門考核意見(教導(dǎo)、政教）該同志認(rèn)真鉆研大綱，和教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，積極參加教學(xué)，教研活動(dòng)，按時(shí)保質(zhì)完成教學(xué)“六認(rèn)真”工作。班主任工作非常出色。深受學(xué)生歡迎。教研