修飾語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng).doc

修飾語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng) 定語(yǔ)和中心語(yǔ)不搭配。 早晨五六點(diǎn)鐘，在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁便站滿了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。 此例中賓語(yǔ)“人群”是個(gè)整體性名詞,前面不能再用定語(yǔ)“數(shù)萬(wàn)名”來(lái)限制?？蓪ⅰ叭巳骸备臑椤叭恕?。 汽車奔馳在遼闊的公路上。 修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng) 某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開(kāi)發(fā)。 新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料在概念上有相互重復(fù)，有一定從屬關(guān)系。并列不妥。 動(dòng)詞和名詞搭配不當(dāng)。新技術(shù)、新工藝是不能“研制”的。改：某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,不斷致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開(kāi)發(fā)。 我們有吃苦耐勞的人民，又有優(yōu)裕的自然資源。 “優(yōu)?！辈荒苄揎棥白匀毁Y源”，改為“豐富” 教育戰(zhàn)線肩負(fù)著培養(yǎng)大批科技隊(duì)伍的歷史任務(wù)。 定語(yǔ)“大批”與中心語(yǔ)“隊(duì)伍”搭配不當(dāng)。應(yīng)將“隊(duì)伍”改為“人才” 我們有一雙聰明能干的手，什么造不出來(lái)？ 定語(yǔ)“聰明”與中心語(yǔ)“手”搭配不當(dāng)，應(yīng)將其改為“靈巧” 女神是五四時(shí)代的產(chǎn)物，其杰出的歷史意義，在于它突出地表現(xiàn)了五四的時(shí)代精神。 句中“杰出”修飾的對(duì)象一般是人物或其才能，成就等，而不包括某一事物的“意義”。可把“杰出”改成“巨大”、“重大”、“偉大”等。 “東北小品火起來(lái)了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長(zhǎng)江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí)，你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。 句中并列短語(yǔ)“深刻而寬廣”作定語(yǔ)修飾“內(nèi)涵”。“內(nèi)涵”“深刻”可以，“寬廣”顯然不妥，應(yīng)改為“豐富”。 據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約采集50萬(wàn)朵的花粉。 花粉是不可數(shù)名詞，因此不能用數(shù)量詞限制或修飾，應(yīng)將“朵”后加上“花”字，使之構(gòu)成名詞來(lái)限制花粉。注意：數(shù)量詞與不可數(shù)名詞（短語(yǔ)）不能搭配。 中國(guó)新詩(shī)誕生于五四運(yùn)動(dòng)前夕，它不斷接受外來(lái)思想文化的影響，并融合了民族風(fēng)格，涌現(xiàn)了一大批詩(shī)人、詩(shī)作和藝術(shù)流派。 “一大批”不能修飾“藝術(shù)流派”，在“藝術(shù)流派”前加“眾多”。 四年的下海經(jīng)歷，使她嘗盡了酸甜苦辣，也使她開(kāi)闊了眼界，培養(yǎng)準(zhǔn)確的觀察力和敏銳的判斷力顯得非常重要。 這是出在并列短語(yǔ)中的限制不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤，也應(yīng)當(dāng)引起我們的注意。“準(zhǔn)確”和“敏銳”應(yīng)當(dāng)互換位置。 狀語(yǔ)和中心語(yǔ)不搭配 每個(gè)人都必須深刻地投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。 句中“深刻”不能修飾人的動(dòng)作，一般修飾人的精神活動(dòng)。可把“深刻”改為“積極地”。 老板口口聲聲欺騙那些雇工。 應(yīng)將狀語(yǔ)“口口聲聲”改為“挖空心思” 他漸漸地爬起來(lái)，吃力地走著。 應(yīng)將狀語(yǔ)“漸漸”改為“慢慢” 我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見(jiàn)。 將“嚴(yán)肅”改為“認(rèn)真”、“慎重”等 有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、無(wú)理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。 狀語(yǔ)“對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、無(wú)理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件”與并列謂語(yǔ)“進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理”不能完全配搭 補(bǔ)語(yǔ)和中心語(yǔ)不搭配。 一到晚上，他就嚇得膽小如鼠，不敢出門。 “膽小如鼠”不能作“嚇”的補(bǔ)語(yǔ)，改為“膽戰(zhàn)心驚” 甲A隊(duì)隊(duì)員射門射得很正確。 應(yīng)將補(bǔ)語(yǔ)“正確”改為“準(zhǔn)確” 同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈，整整齊齊。 “整整齊齊”與動(dòng)詞“打掃”不搭配。 介賓搭配不當(dāng) 陳小珊省吃儉用，把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零用錢給薊縣希望工程小學(xué)師生買了一批工具和學(xué)習(xí)用具。 句中介賓搭配不當(dāng)，把“把”字改為“用”字。 他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候并沒(méi)有消沉