2013年初一語文下冊

一 語言積累與運用 35 分 1 下列詞語中加點字注音完全正確的一項是 3 分 A 慰藉 j 干癟 bi 蓬蒿 h o 引頸受戮 l B 沉湎 mi n 棧橋 ji n 頹唐 tu 怒不可遏 C 腌臜 z n 角色 ji o 驕奢 sh 盡態(tài)極妍 y n D 攫取 ju 巉巖 ch n 闊綽 chu 吹毛求疵 c 2 下列詞語書寫完全正確的一頂是 3 分 A 榮鷹 談笑風生 影影綽綽 B 蔭庇 天倫之樂 斷壁殘垣 C 饋贈 萬賴俱寂 如坐針氈 D 休憩 無精打采 周道如坻 3 填入橫線的語句 與下文銜接最恰當?shù)囊豁検?3 分 父母對子女有撫養(yǎng)的義務 子女又對父母有贍養(yǎng)之責任 個人對社會有奉 獻的責任 同時社會也有對個人的責任 A 我們要做有責任的人 B 人與人之間都要有責任 C 責任是無處不在的 D 責任常常是雙向的 4 5 下面句子沒有語病的一項是 3 分 A 2010 年 在我國南方抗旱救災中 涌現(xiàn)出了一大批感人至深 令人敬仰的英雄事跡 B 經(jīng)過三年的努力學習 他對自己能否考上理想的高中充滿信心 C 經(jīng)國務院批準 自 2009 年起 每年 5 月 12 日定為全國 防災減災日 D 據(jù)統(tǒng)計 地球上的森林每天大約有 2000 萬公頃左右被砍伐或毀壞 5 春花秋月 綠柳鳴禽 滄海大漠 名山大川 自然中的美景令人陶醉 幽美 壯麗的 風光激發(fā)我們無限靈感 請根據(jù)所給的上聯(lián) 對出下聯(lián) 2 分 上聯(lián) 山清水秀風光好 下聯(lián) 6 閱讀名著片段 回答下列問題 3 分 你以為 就因為我貧窮 低微 不美 矮小 我就沒有靈魂 也沒有心嗎 你 錯了 我跟你一樣有靈魂 也同樣有一顆心 要是上帝曾給予我一點美貌 大量財富的 話 我也會讓你難以離開我 就像我現(xiàn)在難以離開你一樣 我現(xiàn)在不是用習俗 常規(guī) 甚 至也不是用血肉之軀跟你說話 就好象我們都已離開人世 兩人一同站在上帝面前 彼此 平等 就象我們本來就是的那樣 這段文字中的 我 是 人名 原著中 我 的主要性格特點是 7 綜合性學習 8 分 3 月 5 日 蘭州市 凡人善舉 和你一起 學雷鋒志愿服務活動在東方紅廣場舉行 學校 就此開展教育實踐活動 請你完成下列任務 1 活動中 同學們對志愿者進行了現(xiàn)場采訪 下面是對志愿者的采訪記錄 請你說出 甲 乙 丙三名志愿者各自對雷鋒精神的理解 3 分 志愿者甲 學習雷鋒不只說說而已 最主要的是要有一個堅定的信仰 志愿者乙 雷鋒形象對中國來說是一筆巨大的社會財富 他是社會善的象征 否定雷鋒的 形象 否定雷鋒曾經(jīng)的付出 對中國來說無疑是一種損失 志愿者丙 學習雷鋒還要學習他對職業(yè)的態(tài)度 不管做什么職業(yè) 在何種崗位 他都把現(xiàn) 在的崗位作為自己最大的職業(yè)夢想 而且一定要在這個崗位上成就自己的職業(yè)夢想 甲 乙 丙 2 學校學生會準備成立一個愛心志愿者服務團隊 旨在服務校園 服務社會 請你為 這個團隊取一個簡潔而富有創(chuàng)意 含蓄深刻的名字 并說說理由 3 分 示例 團隊名 春風送暖 理 由 春風送暖 既指我們的志愿者團隊成立在春天學雷 鋒活動期間 又指我們的志 愿者將像春風一樣把愛心與溫暖送給大家 團隊名 理由 3 活動中 有下面一則消息 請你概括其主要內(nèi)容 2 分 近一段時間來 蘭州這座西北內(nèi)陸城市在主要媒體開辭 凡人善舉 和你一起 專欄 講 述發(fā)生在人們旁邊的 凡人善舉 數(shù)年間一直堅持讓老人 殘疾人免費乘車的 的哥 蔡生武 凡十年堅持志愿服務的普通教師田種山 這些報道見諸報端后 引起了人們強 烈的共鳴 8 默寫 10 分 1 小時候 我在這頭 母親在那頭 2 我是你簇新的理想 我是你雪被下古蓮的胚芽 舒婷 祖國啊 我親愛的祖國 3 生 亦我所欲也 義 亦我所欲也 二者不可得兼 孟子 魚我所欲也 4 關關雎鳩 在河之洲 詩經(jīng) 關雎 關關雎鳩 5 蒹葭蒼蒼 白露為霜 在水一方 詩經(jīng) 秦風 6 水是眼波橫 王觀 卜算子 送鮑浩然之浙東 7 對影成三人 李白 月下獨酌 8 身處順境 我們不妨用 二章 中 的遠 見卓識來警醒自己 二 古詩文閱讀 25 分 一 閱讀下面這首詩 完成 9 10 題 4 分 雁門太守行 李賀 黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開 角聲滿天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 半卷紅旗臨易水 霜重鼓寒聲不起 報君黃金臺上意 提攜玉龍為君死 9 首句用黑云暗喻敵軍 一個 壓 字 把敵軍的 情況 淋漓盡致 地表現(xiàn)出來 2 分 10 最后二句表達了作者怎樣的情感 2 分 答 二 閱讀下面文言文選段 完成 11 14 題 15 分 曹劌論戰(zhàn) 節(jié)選 公與之乘 戰(zhàn)于長勺 公將鼓之 劌日 未可 齊人三鼓 劌日 可矣 齊師敗 績 公將馳之 劌日 未可 下視其轍 登軾而望之 日 可矣 遂逐齊師 既克 公問其故 對日 夫戰(zhàn) 勇氣也 一鼓作氣 再而衰 三而竭 彼竭我盈 故克 之 夫大國 難測也 懼有伏焉 吾視其轍亂 望其旗靡 故逐之 鄒忌諷齊王納諫 節(jié)選 鄒忌 于是入朝見威王 日 臣誠知不如徐公關 臣之妻私臣 臣之妾畏臣 臣之譽欲 有求于臣 皆以美于徐公 今齊地方千里 百二十城 宮婦左右莫不私王 朝廷之臣莫不 畏王 四境之內(nèi)莫不有求于王 由此觀之 王之蔽甚矣 王日 善 乃下令 群臣吏民能面刺寡人之過者 受上賞 上書諫寡人者 受中賞 能謗譏于市朝 聞寡人之耳者 受下賞 令初下 群臣進諫 門庭若市 數(shù)月之后 時 時而間進 期年之后 雖欲言 無可進者 燕 趙 韓 魏聞之 皆朝于齊 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 11 解釋下列加點詞在文中的意思 5 分 1 齊師敗績 公將馳之 馳 2 一鼓作氣 再而衰 再 3 視其轍亂 望其旗靡 靡 4 能面刺寡人之過者 刺 5 雖欲言 無可進者 雖 12 翻譯下列句子 4 分 1 彼竭我盈 故克之 2 能謗譏于市朝 聞寡人之耳者 受下賞 13 根據(jù)選文內(nèi)容 完成下面的填空 2 分 曹劌論戰(zhàn) 節(jié)選 第一段 敘述了 的經(jīng)過 鄒忌諷齊王納諫 節(jié)選 第一段 鄒忌分析了 的原因 14 曹劌指揮作戰(zhàn) 鄒忌委婉勸諫 結果怎樣 4 分 1 曹劌指揮作戰(zhàn)的結果 2 鄒忌委婉勸諫的結果 三 閱讀 魚我所欲也 選段 完成 15 17 題 6 分 萬鐘則不辯禮義而受之 萬鐘于我何加焉 為宮室之美 妻妾之奉 所識窮乏者得我歟 鄉(xiāng)為身死而不受 今為宮室之美為之 鄉(xiāng)為身死而不受 今為妻妾之奉為之 鄉(xiāng)為身死而 不受 今為所識窮乏者得我而為之 是亦不可以已乎 此之謂失其本心 15 下列句子中加點詞的意思相同的一項是 2 分 A 萬鐘于我何加焉 B 所識窮乏者得我與 而山不加增 復前行 欲窮其林 C 今為妻妾之奉為之 D 是亦不可以已乎 不知口體之奉不若人也 死而后已 不亦遠乎 16 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子 2 分 鄉(xiāng)為身死而不受 今為宮室之美為之 譯文 17 簡要概括文段中闡述的觀點 2 分 三 現(xiàn)代文閱讀 30 分 一 閱讀下面文章 完成 18 19 題 17 分 總想為你唱支歌 節(jié)選 呂錦華 去民勤縣拜訪蘇武山 公路有一半被流沙所擁沒 民勤被喻為沙海中的孤島 四周 為浩瀚沙漠所包圍 蘇武牧羊的故事聽說就是生在民勤已經(jīng)干枯的北海邊 時值黃昏 瑰麗 的晚霞布滿了西天 霞光中蘇武山像一座雄偉的金字塔 高高挺 立在色澤單調(diào) 空曠沉寂的沙海上 出奇的靜穆 出奇的安寧 又出奇的荒涼與悲壯 滿 目皆黃沙 沒有一只飛鳥 沒有一只走獸 幾百年幾千年了 亙古不變的一片黃色 有話 流傳 民勤無天下人 天下有民勤人 一曰民勤之艱苦 外鄉(xiāng)人都望而生畏不肯前來 安營扎寨 二曰民勤人肯吃苦 敢于外出闖蕩安身立命 在民勤 常常能見到這樣的畫面 一個農(nóng)人 一匹駱駝 一輛小板車 在泥沙的路 上踽踽走著 落日將他們的影子拉得很長很長 那農(nóng)人裸露的臉和手是黑的而且皸裂著 那農(nóng)人轉動的眼珠是遲緩的卻是渴望的 他們就在這一派灰黃的鴻蒙中往返著 由于降生 在這樣一個巨大的空問里他們已無所謂大 由于生存在這樣一塊沒有生跡的土地上他們亦 無所謂無 他們知道屬于自己的只有一個 要想活下去 只有向命運抗爭 聽說大西北許多邊遠也區(qū)都有民勤人的蹤跡 他們從事著那里最艱苦最繁重的職業(yè) 無論是大漠深處墾荒種地 無論是內(nèi)蒙雅布賴鹽地挖鹽采鹽 還是山丹牧場放牧馬群 他 們都任勞任怨干得十分出色 勤勞勇敢的民勤人總使人想起流傳了千年的蘇武牧羊的故事 蘇武的氣節(jié)和精神正滋潤著四處為家的勇敢的民勤人 在沙丘中掩埋死者 在泥屋里接生 嬰兒 死去的軀體肥沃窮薄的土地 新生的生命接過父輩的業(yè)績 把生命的泉水注進這塊 干渴的土地 他們相信 和煦的春風定將吹來他們心中的綠洲 選自 中華散文名家精萃 略有改動 18 從本文來看 民勤人有什么特點 從哪里可以看出 4 分 19 賞析文中劃線的句子 4 分 霞光中蘇武山像一座雄偉的全字塔 高高挺立在色澤單調(diào) 空曠沉寂的沙海上 出奇的靜 穆 出奇的安寧 又出奇的荒涼與悲壯 滿目皆 黃沙 沒有一只飛烏 沒有一只走獸 幾 百年幾千年了 亙古不變的一片黃色 20 談淡你對下面這句話的理解 3 分 他們知道屬于自己的只有一個 要想活下去 只有向命運抗爭 21 閱讀下面材料 回答問題 鏈接材料 民勤屬溫帶大陸性干旱氣候區(qū) 東西北三面被騰格里和巴丹吉林兩大沙漠包 圍 大陸性沙漠氣候特征十分明顯 冬冷夏熱 降水稀少 光照充足 晝夜溫差大 年均 降水量近年為 127 7 毫米 年均蒸發(fā)量 2623 毫米 晝夜溫差 15 5 摘自 民勤政府網(wǎng) 選文第 段和鏈接材料在內(nèi)容和表達上有什么相同或不同的地方 6 分 二 閱讀下面的文章 完成 22 25 題 13 分 青花瓷瓶 史雁飛 雪下得很大 也很急 街道上空空的 沒有幾個人 綿軟柔滑的積雪 蓬蓬松松地掛在枝 梢上 亮白而倦怠的枝條被壓低了頭 偶爾有一陣風 也極微小極細弱 還沒有感覺到 就消逝了 在這樣的天氣 不會有什么顧客來當東西 當鋪老板早早地關了店門 捅旺火 爐 懶洋洋地趴在柜臺上 一邊翻看圖片 一邊哼著京戲 突然 有人敲門 聲音極輕 他抬頭 支起耳朵細聽 什么聲音也沒有 他懷疑自己聽錯 了 于是 他又低下頭繼續(xù)翻看手里的圖片 敲門聲又起 這次聲音很重 他很吃驚 自 語道 這樣的鬼天氣 有誰會來當東西呢 他遲疑著打開門 雪地里 瑟縮地站著一個男孩 十二三歲的樣子 很瘦 穿得單薄 頭 戴一頂破舊的棉帽 厚厚的積雪沒了他的雙腳 他雙手揣在懷里 臉凍得通紅 衣服上滿 是雪 孩子 你要當東西嗎 他問 我 我 小男孩支支吾吾半天 也沒說出什么來 那你要做什么 一朵朵大大的雪花翻飛著落在男孩的額頭上 男孩打了個冷戰(zhàn) 哦 孩子 進店說吧 男孩從雪里拔出雙腳 走進店 站在門口 不敢再向前邁一步 他的 兩只手仍在懷里揣著 老板摘下男孩的棉帽 一邊拍打棉帽上的積雪 一邊說 孩子 那你究竟來做什么呢 我 我媽病了 男孩低著頭 怯怯地說 當鋪老板根機敏 一下子就聽出男孩的意思 你是來跟我借錢 噢 不 不 我不是 男孩顯得局促不安 我媽病了 老咳嗽 夜里咳嗽更厲害 醫(yī)生說 是肺癆 家里沒錢 我想 我想把這個當給你們 男孩一邊說 一邊從懷里 掏出一個精致的紅盒子遞給老板 男孩鞋子上的積雪 在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水 在男孩腳下 一圈一圈 慢慢湮 散 老板接過紅盒子 慢慢打開 啊 青花瓷瓶 你是從哪兒并來的 老板眼睛盯向男孩 老板娘聽說有人來當青花瓷瓶 興沖沖地從屋里走出來 說 在哪呢 快讓我看看 哇 這么漂亮的青花瓷瓶 男孩變得更加局促起來 眼神中藏著遮掩不住的慌亂 他躲閃著 老板的目光 慌忙說 是我家的 是我爸爸留下來的 你爸爸 那你爸爸為啥不來當啊 老板問 男孩目光暗淡 說 我爸老早就去世 了 那 是你媽讓你來當?shù)膯?老板娘一邊仔細翻看著青花瓷瓶 一邊問 男孩低下了頭 半天才說 不 不是 我媽不知道 老板疑惑地盯著男孩 你是背著你媽 來當這 個瓷瓶的 男孩流淚了 默默地點頭 老板娘拿著青花瓷瓶 上下左右地翻看 看著看著 忽然皺起了眉頭 趕緊把瓷瓶遞給老 板 老板接過來 又翻來覆去仔細看了一會 沒吭聲 拿著瓷瓶走進柜臺 然后走向那個 放著營業(yè)款的抽屜 老板娘急了 三步并做兩步 擋住老板 雙臂護著抽屜 嚷道 你 要做什么 你看仔細了 那瓷瓶 老板溫和地看著老板娘說 我已經(jīng)仔細看過了 沒問題 把這瓷瓶放到你的梳妝臺上吧 說著 老板把瓷瓶遞給老板娘 老板娘半信半疑地邊看邊向屋里走去 老板笑了 回過頭來對男孩說 孩子 瓷瓶我們留下了 這些錢拿回去給你媽治病 不 夠的話 你再過來拿 男孩不解地看著老板 老板說 噢 我是說 我先付給你一半錢 另一半你下次再來拿 男孩笑了 說了聲謝謝 拿著錢 跑了出去 外面的雪不知啥時候停了 陽光照在雪面上 耀眼刺目 老板瞇著眼 看那小小的身影消 失在遠方 男孩再也沒來 又是一個春天 天氣格外好 明媚的陽光照得人暖洋洋的 當鋪的生意紅紅火火 當東西 的 贖東西的 出出進進 一個少婦帶著一個男孩遠遠地走來 走到當鋪門口 少婦一下就跪下去了 當鋪老板慌忙 走出來 看見站在少婦身邊的男孩 明白了一切 選自 小小說選刊 2012 年第 12 期 有改動 22 小說開頭的雪景描寫很精彩 請問 這樣的描寫有何作用 2 分 23 當鋪老板是作者精心刻畫的一個人物形象 當鋪老板有著怎樣的性格特點 請作簡要 分析 4 分 24 文中有多處細節(jié)描寫 請你對文中畫線處的細節(jié)作具體的賞析 3 分 25 青花瓷瓶到底是真是假 小說始終沒有給出明確答案 這樣的情節(jié)安排好嗎 請聯(lián)系 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