




已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
時間 90 分鐘 滿分 100 分 題序一二三四總分 得分 一 計算題 40 分 1 直接寫出得數(shù) 16 分 803 207 5 798 150 10 9 9 4 3 4 0 25 8 1 5 7 5 0 77 0 3 3 5 1 4 9 8 8 45 54 45 24 5 6 3 5 3 4 0 99 0 1 10 0 13 0 675 1 8 5 8 5 9 2 脫式計算 8 分 48 7 5 5 1 2 1 3 3 7 4 7 3 運用運算定律或性質(zhì)簡算 8 分 3 4 6 5 4 18 23 5 23 4 5 4 5 4 解方程或解比例 8 分 x 5 2 1 7 5 14 75 x 125 2 二 選擇題 把正確答案的序號填在括號里 20 分 1 一種袋裝食品標(biāo)準(zhǔn)凈重為 200 g 質(zhì)監(jiān)工作人員為了解該種食品每袋的凈 重與標(biāo)準(zhǔn)的誤差 把食品凈重 205 g 記為 5 g 那么食品凈重 196 g 就記為 g A 196 B 196 C 4 D 4 2 不改變 0 7 的大小 把它改寫成以 千分之一 為單位的數(shù)是 A 0 007 B 0 70 C 7 00 D 0 700 3 不計算 下面算式中 的結(jié)果最大 A 75 24 0 9 B 75 24 0 9 C 75 24 1 8 D 75 24 1 4 下面各比中 能與 4 組成比例的是 2 5 A 8 5 B 1 10 C 10 1 D 5 8 5 一個半徑是 5 cm 的半圓 它的周長是 cm 取 3 14 A 31 4 B 15 7 C 25 7 D 20 7 6 一個玩具打九五折出售 正好比原價便宜了 16 元 求這個玩具打折后的售 價是多少元 正確的列式是 A 16 95 B 16 1 95 C 16 1 95 D 16 1 95 95 7 下面四個圓柱中 表面積最小的是 取 3 14 A 底面半徑 2 cm 高 3 cm B 底面直徑 4 cm 高 1 cm C 底面半徑 3 cm 高 2 cm D 底面直徑 1 cm 高 4 cm 8 一個面積是 12 dm2的梯形 把它的上底和下底分別擴(kuò)大到原夾的 2 倍 高 縮小到原來的 得到了一個新的梯形 則新梯形的面積是 dm2 1 4 A 12 B 24 C 6 D 3 9 a b是兩個互質(zhì)的合數(shù) 且a b 已知a和b的最小公倍數(shù)是 84 則同時滿 足以上條件的a b有 組 A 1 B 2 C 3 D 6 10 下面說法中正確的有 個 1 假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定都是真分?jǐn)?shù) 2 在 1 2 5 0 4 8 12 2016 這 7 個數(shù)中 正數(shù)有 4 個 正整數(shù)有 2 3 2 個 整數(shù)有 3 個 3 水果店有蘋果 橘子和梨三種水果 已知蘋果的質(zhì)量比梨的 6 倍多 6 kg 同時蘋果的質(zhì)量比橘子的 2 倍少 2 kg 則橘子的質(zhì)量減少 4 kg 后就正好是 梨質(zhì)量的 3 倍 A 0 B 1 C 2 D 3 三 填空題 10 分 1 二十億零五百六十三萬五千寫作 改寫成用 億 作 單位的數(shù)并用四舍五入法保留一位小數(shù)后是 億 2 公頃 m2 600 mL L 3 10 3 9 1 13 7 20 4 六年級有學(xué)生 160 人 已達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有 120 人 六年級學(xué)生 的體育達(dá)標(biāo)率是 5 在一幅比例尺是 8 1 的精密零件圖紙上 量得圖紙上零件長 40 mm 這個 零件實際長 cm 6 甲 乙兩堆貨物共重 5 1 噸 現(xiàn)在從甲堆中取出 0 4 噸貨物放入乙堆 這 時甲堆貨物質(zhì)量的 40 等于乙堆貨物質(zhì)量的 乙堆貨物原來有 噸 4 7 7 小明讀一本故事書 第一天讀了 20 頁 第二天讀了全書總頁的 第三天讀 1 4 的頁數(shù)相當(dāng)于前兩天讀書頁數(shù)總和的 50 這時還剩下 50 頁沒有讀 這本書一共 有 頁 8 校園里有一塊面積是 270 m2 的長方形花圃 分別種植了四種不同顏色的 花 如下圖 其中紅花與黃花的種植面積占花圃總面積的 紫花的種植面積是 1 3 粉花的 5 倍 紫花的種植面積是 m2 四 解答題 30 分 1 首先照樣子用數(shù)對表示圖中各點的位置 A 14 5 B C 然 后在方格圖中畫出 ABC按 2 1 放大后的圖形 所畫圖形不能與原圖形重疊 4 分 2 在橫線上列出綜合算式 不計算 6 分 1 化肥廠計劃生產(chǎn) 240 噸化肥 已經(jīng)生產(chǎn)了 8 天 還剩下 160 噸沒有完成 照 這樣繼續(xù)生產(chǎn) 完成任務(wù)還要多少天 2 六年級舉行 小發(fā)明 比賽 六年一班同學(xué)上交 32 件作品 六年二班 比六年一班多交 兩個班共交了多少件作品 1 4 3 一個圓柱的體積是 282 6 m3 已知一個與它等底等高的圓錐的底面積 是 113 04 cm2 這個圓錐的高是多少厘米 3 育新小學(xué)圖書館有圖書 4000 冊 新風(fēng)小學(xué)圖書館有圖書 5000 冊 育新小 學(xué)的圖書比新風(fēng)小學(xué)少百分之幾 5 分 4 一個用鋼鑄造成的圓錐形機(jī)器零件 底面直徑 4 cm 高 3 cm 每立方厘米 的鋼約重 7 8 g 這個零件大約重多少克 取 3 14 得數(shù)用四舍五人法保留 整數(shù) 5 分 5 一個辦公樓原來平均每天照明用電 100 千瓦時 改用節(jié)能燈以后 平均每 天只用電 25 千瓦時 原來 20 天的用電量現(xiàn)在可以用多少天 用比例解 5 分 6 濱海村各種作物種植面積的分布情況如圖所示 請根據(jù)統(tǒng)計圖回答以下問 題 5 分 1 花生的種植面積與向日葵種植面積的最簡單的整數(shù)比是 2 如果花生的種植面積是 6 6 公頃 那么大豆與芝麻的種植面積一共是 多少公頃 列式解答 參參 考考 答答 案案 一 1 596 948 3 2 0 9 30 1 07 1 8 1 012 18 9 9 9 999 2 9 1 2 1 25 27 2 10 1 22 63 3 2 8 4 x x 1 49 6 5 二 1 D 2 D 3 A 4 B 5 C 6 D 7 B 8 C 9 A 10 B 三 1 2005635000 20 1 2 3000 0 6 3 14 10 4 75 5 0 5 6 1 7 7 128 8 150 四 1 B 11 3 C 14 3 圖略 2 1 160 240 160
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 認(rèn)知能力發(fā)展教育
- 高中開學(xué)安全教育指南
- 甲狀腺切口引流管的護(hù)理
- 《智能網(wǎng)聯(lián)整車綜合測試》課件-超車場景測試評價
- 《社會財務(wù)共享服務(wù)實務(wù)》課件-個人所得稅申報
- 預(yù)防流感安全課件
- 預(yù)應(yīng)力混凝土工程課件
- 船員上船前培訓(xùn)指南
- 韻母un的課件教學(xué)課件
- 音樂鑒賞課件作品介紹
- 《樹立正確的“三觀”》班會課件
- 園林綠化移樹合同
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)保潔人員培訓(xùn)
- 企業(yè)員工健康促進(jìn)計劃的設(shè)計與實施
- 助理工程師答辯演示
- 成人失禁相關(guān)性皮炎的預(yù)防與護(hù)理-護(hù)理團(tuán)標(biāo)
- 裝載機(jī)的基礎(chǔ)知識-裝載機(jī)的結(jié)構(gòu)及儀表
- 現(xiàn)代低壓電器技術(shù) 課件 2. 常見低壓電器
- 浙江天垣新型墻體材料有限公司年產(chǎn)40萬立方米ALC板材項目環(huán)境影響報告
- 放射事件應(yīng)急處理預(yù)案牙科
- GSV2.0反恐安全管理手冊
評論
0/150
提交評論