人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)《筆算除法》教學(xué)設(shè)計(jì) (2).doc_第1頁(yè)
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筆算除法教學(xué)設(shè)計(jì)寧夏石嘴山市第二十六小學(xué) 韓娟教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第3536頁(yè)的例1、例2。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解用一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的算理,學(xué)會(huì)用一位數(shù)除兩位數(shù)商兩位數(shù)的筆算方法,掌握書(shū)寫格式;2、通過(guò)動(dòng)手操作,觀察、討論,經(jīng)歷“用一位數(shù)除兩位數(shù)商兩位數(shù)”的筆算方法的形成過(guò)程;3、感受數(shù)學(xué)的直觀,感悟數(shù)形結(jié)合的思想,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和良好的書(shū)寫習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解算理,掌握算法;掌握筆算除法的步驟和商的書(shū)寫位置。該與下一位上的數(shù)連在一起繼續(xù)除的道理。學(xué)情分析:三年級(jí)的學(xué)生已學(xué)習(xí)了兩年半時(shí)間的新教材,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,教師一直注重培養(yǎng)學(xué)生用 “自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣和喜歡上了這樣的學(xué)習(xí)方式。所以教學(xué)時(shí)要注重創(chuàng)設(shè)情境,提供學(xué)生觀察、思考、交流、自主探索的機(jī)會(huì)和時(shí)間。本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一是表內(nèi)乘、除法,二是除數(shù)是一位數(shù)的口算,三是“除數(shù)一位數(shù),商也是一位數(shù)”的筆算除法,本班學(xué)生目前已經(jīng)熟練掌握了口算除法的計(jì)算方法,初步掌握了除法豎式的書(shū)寫格式。教學(xué)方法與手段:探究、合作、發(fā)現(xiàn)、講授、遷移、類推教學(xué)準(zhǔn)備:課件、微課、ipad;學(xué)生準(zhǔn)備小棒若干;教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)鋪墊1、口算:155 903 2807 463 642 363 482集體訂正,指名說(shuō)一說(shuō)482、363的口算過(guò)程;2、用豎式板演:426 243集體訂正,說(shuō)一說(shuō)是怎樣試商的?3、揭示課題(板書(shū)課題)談話:3月12日是什么節(jié)日?(植樹(shù)節(jié))每年的3月12日人們都會(huì)去植樹(shù),為了美化環(huán)境、凈化空氣,別看看我們?nèi)?、四年?jí)的學(xué)生年齡小,植起樹(shù)來(lái)一點(diǎn)也不含糊,請(qǐng)看大屏幕。二、探究新知1、學(xué)習(xí)422(1)課件出示主題圖,學(xué)生收集數(shù)學(xué)信息,提出數(shù)學(xué)問(wèn)題;根據(jù)學(xué)生的提問(wèn)板書(shū)422;A、口算:422怎樣口算?指名學(xué)生口算;B、操作: 分一分拿出42根小棒,平均分成2份,每份是多少; 說(shuō)說(shuō)你是怎樣分的?教師用ipad投影學(xué)生的操作過(guò)程。(2)自學(xué)、討論、 探究: 微課播放 422的筆算算理和書(shū)寫格式,學(xué)生觀看;討論:通過(guò)觀看視頻,你認(rèn)為422筆算時(shí)要特別注意什么?學(xué)生小組說(shuō),再集體交流。 再次觀看視頻,自學(xué)。A、試著筆算422,教師巡視指導(dǎo),并且搜集學(xué)生計(jì)算有問(wèn)題和完全好的案例,拍照;B、集體交流:教師用ipad展示學(xué)生計(jì)算和書(shū)寫有錯(cuò)誤的案例,其余學(xué)生觀察、討論交流:哪里錯(cuò)了?應(yīng)該怎樣改?教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言在ipad上改正。展示計(jì)算正確、書(shū)寫美觀的作業(yè);有錯(cuò)的學(xué)生自我糾錯(cuò)、改正。(3)鞏固練習(xí)、延伸拓展:學(xué)生計(jì)算622、822,教師用ipad展示。2、學(xué)習(xí)522(1)接著上面的學(xué)習(xí),教師繼續(xù)口述522,學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,指名板演,交流計(jì)算過(guò)程,強(qiáng)調(diào)要注意什么地方。(2)比較422和522,計(jì)算時(shí)有什么不同?指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。(3)小結(jié)筆算除法的方法。三、應(yīng)用提高145 641表示( )表示( )2、我會(huì)算

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