小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文試卷 (4)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第一單元學(xué)情調(diào)研試卷 （滿分 100 分， 60 分鐘完卷） 二年級(jí) 班 姓名1、 我會(huì)在正確的音節(jié)下面畫(huà)橫線。（6 分） 籠蓋（lng nng） 隨著（shu su ） 倒映（yn yng） 附近（h f） 火爐（l l） 樂(lè)曲（q q ） 2、 我會(huì)讀拼音， 寫(xiě)詞語(yǔ)。 (16 分) yun dn mi l qi j zhng yng（ ）（ ）（ ）（ ） q ch bi jng li shu s chun （ ）（ ）（ ）（ ） 3、 我會(huì)給下面的形近字組詞。（10 分） 紛（ ） 島（ ） 蘋(píng)（ ） 眾（ ） 涼（ ） 粉（ ） 鳥(niǎo)（ ） 平（ ） 從（ ） 京（ ） 4、 我會(huì)選音節(jié)填空(6 分) l yu 1、 這支樂(lè)（ ） 曲聽(tīng)起來(lái)十分動(dòng)人。 2、 每天去學(xué)校上學(xué)， 我覺(jué)得真快樂(lè)（ ）！ s sh 3、 這對(duì)姐妹長(zhǎng)得特別相似（ ）， 我經(jīng)常把她們認(rèn)錯(cuò)。 4、 秋天的落葉像蝴蝶似（ ） 的在空中飄舞。 q q 5、 我家門(mén)前有一條彎彎曲曲（ ） 的小河。 6、 你會(huì)唱這支歌曲（ ） 嗎？ 5、 我會(huì)讀一讀， 連一連。 (6 分) 黃澄澄的 棗 擎著 綬帶 水靈靈的 稻子 身著 國(guó)旗 紅彤彤的 葡萄 肩披 禮服 6、 我會(huì)查字典還能按要求填表(6 分) 要查的字 7、 我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 (6 分) 人（ ） 人（ ） 房（ ） 屋（ ） （ ）（ ） 茂盛 （ ） 勝（ ） 跡 （ ）（ ） 秀麗 驚（ ） 動(dòng)（ ） 八、 我會(huì)背，還會(huì)寫(xiě)( 10 分) 1、 （ ） 三千尺， 疑是銀河落九天。 2、 天蒼蒼， 野茫茫， （ ）草低（ ）。 3、 清晨， 太陽(yáng)（ ）， （ ） 上飄著薄薄的霧。（ ） 的晨星和部首 除去部首還有幾畫(huà)組詞 繞 央 （ ） 的點(diǎn)點(diǎn)燈光， 隱隱約約地倒映在（ ）。 4、 （ ） 到了，（ ） 黃了，（ ） 也黃了。（ ） 涼風(fēng)（ ），樹(shù)葉（ ） 飄落下來(lái)。 9、 我會(huì)判斷， 對(duì)的打“ ”， 錯(cuò)的打“”。（5 分） 1、池上 這首詩(shī)的作者是李白。（ ）2、 日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。（ ） 3、 “注目” 中的“注” 讀“zh”。 （ ） 4、 長(zhǎng)江是中國(guó)最長(zhǎng)的河。（ ）5、 不認(rèn)識(shí)的字， 可以用拼音查字法查出它的讀音。（ ） 10、 我會(huì)讀一讀， 做一做(14 分) 日月潭很深， 湖水碧綠。 湖中央有個(gè)美麗的小島， 叫光華島。 這個(gè)島把湖面分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)， 叫日潭； 南邊像彎彎的月亮， 叫月潭。 所以人們稱它為日月潭。 1、 這段話一共有 ( )句（2 分）2、 在文中圈出像“紅紅的” 這樣的詞語(yǔ)，并再仿寫(xiě)兩個(gè)。（3 分） 3、 在文中用“ ” 標(biāo)出稱作日月潭的原因。（3 分） 4、 文中說(shuō)日潭像（ ）， 月潭像（ ）； 我還會(huì)寫(xiě)： （ ） 像（ ）。（6 分） 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第二單元試卷（滿分 100 分，60 分鐘） 一、 我會(huì)在帶點(diǎn)字的正確音節(jié)下劃上喜歡的符號(hào)。（6 分） 懷念（lin nin） 草坪（png pn ） 灑（s sh）滿 士兵（bn bng） 同志（z zh） 念叨（do dao） 2、 我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并能把字寫(xiě)得正確、工整、 美觀。 (20 分) lng do g mng gn tin zhung yn bin dan ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn jing h wi wn j nn ho sh jin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、 我會(huì)比一比， 再組詞。 ( 8 分) 晴 ( ） 座（ ） 株（ ） 請(qǐng)（ ） 坐（ ） 朱（ ） 4、 我會(huì)查字典， 還能按要求填表。（8 分） 要查的字音節(jié)部首除去部首還有幾畫(huà)組詞好遠(yuǎn)股五、我會(huì)選詞填空。（6 分） 驚喜 驚奇 1、 聽(tīng)了這個(gè)消息， 我（ ） 萬(wàn)分。2、 他（ ） 地對(duì)我說(shuō)： “這本書(shū)怎么變沒(méi)了呢？ ” 關(guān)心 關(guān)懷 3、 陳老師對(duì)我十分（ ）。4、 在黨和人民的（ ） 下， 我快樂(lè)地成長(zhǎng)。 漸漸 慢慢 5、 我（ ） 地跑回家。 6、 雨（ ） 地變小了。 6、 我能按要求寫(xiě)字。 ( 6 分) 帶有“蟲(chóng)” 字旁的字： _ 、 _ 、 帶有“女” 字旁的字： _ 、 _ 、 7、 我能在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（6 分） （ ） 電影 ( ) 糧食 燦爛的（ ） 過(guò)（ ） （ ）草鞋 鮮艷的（ ） 8、 我能給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 (4 分) 1、 我們?cè)诶蠋煷扒胺N下一株紫丁香 2、 啊 多美的花呀 3、 這是誰(shuí)的書(shū)包呢 9、 我能用下面的詞語(yǔ)各寫(xiě)一句話。 (4 分)非常: 保護(hù):10、 我會(huì)背， 還會(huì)寫(xiě)。 ( 10 分) 1、危樓( )，( )摘星辰，不敢( ) , 恐驚( ) 。 1、 ( ) 不忘挖井人，時(shí)刻想念（ )。2、 夜深了，( )困得眨眼，( ) ，( ) 休息吧！ 讓花香飄進(jìn)您的( ) ，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是（ ） 。 11、 我能讀懂短文， 并能回答問(wèn)題。 ( 13 分) 初升的太陽(yáng)射出金色的光芒。 草坪上開(kāi)滿了鮮艷的花朵。 嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天上飛著。啊， 大自然多美呀！ 佳子跳起了歡快的舞蹈， 烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。 1、 這個(gè)自然段共有（ ） 句話。（2 分） 2、 在短文中像“金色的光芒” 這樣的詞語(yǔ)下劃上“_”。（共 4 個(gè)， 4 分） 并再寫(xiě)出 2 個(gè)這樣的詞語(yǔ)。（2 分）( )的( ) ( )的( ) 3、 從哪兒可以看出佳子很高興？ 用“” 畫(huà)出來(lái)。（2 分） 4、 讀了這段話， 我知道了： （在括號(hào)里畫(huà)上“”， 錯(cuò)誤的畫(huà)上“”。）（3 分） (1)大自然很美麗。 （ ） (2)佳子心里很高興。 （ ） (3)佳子把陽(yáng)光送給了奶奶。 （ ） 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第三單元試卷 （滿分 100 分， 60 分鐘完卷） 1、 我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音下面打上“ ”。（6 分） 熱鬧（no lo ） 拼命（pn png ） 耐心（ni li ） 肥皂（zho zo） 馬棚（png png） 狡猾（jio jio） 二、 我會(huì)看拼音寫(xiě)漢字。（20 分） hu zh hun yng gu lin gn jng shn qin （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）qn qi wn shng po b mi zi p hui （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3、 我會(huì)比一比， 組詞。（8 分） 做（ ） 跑 （ ） 爭(zhēng)（ ） 往( ) 作（ ） 抱 （ ） 凈（ ） 住( ) 4、 我會(huì)選擇正確的讀音填在括號(hào)里。 （4 分） ho ho 1、 我對(duì)這個(gè)世界充滿了好（ ） 奇。 2、 今天，我做了一件好（ ）事。 xng xng 3、 佳子高興（ ） 地又唱又跳。 4、 小蘭得了冠軍，大家都興（ ）奮得跳了起來(lái)。 5、 我會(huì)按要求寫(xiě)出相同結(jié)構(gòu)的字。（6 分） 上下結(jié)構(gòu)：（ 雖 ） （ ） （ ） （ ）。 左中右結(jié)構(gòu)：（做 ） （ ） （ ） （ ）。 6、 我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（9 分） 例： 一條條_ _ _ 例： 碧綠碧綠_ _ _ 例： 嘩嘩嘩 _ _ _ 7、 我會(huì)寫(xiě)出帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。（6 分） 1、原來(lái)河水不像老牛說(shuō)的那樣淺。（ ）（ ） 2、這桶水太重了， 我提不動(dòng)。（ ）（ ） 3、早上，小馬跟著媽媽高高興興去山上玩耍。（ ）（ ） 八、 我會(huì)按課文內(nèi)容填空。（10 分） 1、合伙的人們?nèi)绻皇切囊粭l， _， 鬧來(lái)鬧去白費(fèi)力， 到頭來(lái)， 只能是自尋煩惱。 2 、天鵝伸著脖子要往_， 大 蝦_使勁往后靠，梭魚(yú) 一心_。 3、 _東到海， _復(fù)西歸。 _， 老大徒傷悲！ 9、 我會(huì)判斷，對(duì)的劃“”，錯(cuò)的劃“”。（4 分） 1、 小牛貼出第一張征友啟事就交到了許多朋友。（ ） 2、 小貓的胡子好比一把尺子。 （ ） 3、 小馬過(guò)河 這個(gè)故事告訴我們遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋， 認(rèn)真分析， 勇于實(shí)踐。（ ） 4、 天鵝、 大蝦和梭魚(yú) 這則寓言告訴我們要學(xué)會(huì)合作， 學(xué)會(huì)共處。（ ） 10、 我會(huì)讀短文， 按要求做題。（12 分） 咯吱， 咯吱， 主人的兩腮滿是白花花的肥皂沫， 他正在對(duì)著鏡子， 聚精會(huì)神地刮胡子。小花貓?jiān)谝慌匝鲋X袋， 碧綠碧綠的大眼睛， 一眨不眨地看著主人刮胡子。 主人刮完胡 子， 走了。 小花貓覺(jué)得自己的胡子老長(zhǎng)老長(zhǎng)的， 太難看， 就學(xué)著主人的樣子， 也把胡子刮得干干凈凈的。 1、 短文一共有_段話。（2 分） 2、 在第二自然段里用“”找出小花貓看主人刮胡子的動(dòng)詞。（2 分） 3、 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（6 分） 白花花: _ _ _ 干干凈凈： _ _ _ 小貓為什么要把胡子刮掉？ 用“ ”勾畫(huà)出來(lái)。（2 分） 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期中學(xué)情調(diào)研試卷（滿分 100 分，60 分鐘）1、 我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音下面打上“ ”。（6 分）曬太陽(yáng)（si shi） 冰冷（bng bn） 耐心（ni li） 山岡（gng gng）草棚（png png）伸手（shn chn） 2、 我會(huì)看拼音寫(xiě)漢字。（20 分） zhng sh j ji lng do g mng yn jng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） hu zh gu lin zh w sh ji li xu （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3、 我會(huì)區(qū)分下列形近字。（8 分） 直（ ） 桃（ ） 經(jīng)（ ） 眼（ ） 植（ ） 跳（ ） 輕（ ） 很（ ） 4、 我會(huì)選一選， 填一填。（5 分） d di de 1、 孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得（ ）告別媽媽，四海為家。 2、 明明跑得（ ）真快呀！ 3、 粗心的小朋友卻得（ ）不到它。 Mi m 4、 河水很淺，剛沒(méi)（ ）過(guò)老牛的小腿。 5、 今天，他沒(méi)（ ）來(lái)上學(xué)。 5、 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（4 分） 1、 （講） 故事 （ ） 馬路 （ ） 房門(mén) 2、 一（陣） 涼風(fēng) 一（ ） 糧食 一（ ） 郵票 6、 照樣子， 寫(xiě)一寫(xiě)。（4 分） 女（ 奶 ）( 奶 奶 ) 讠（ ）（ ） 木（ ）( ) 氵（ ） ( ) 扌 ( ) （ ） 7、 我會(huì)查字典。（6 分）要查的字音序部首除去部首查幾畫(huà)組詞麥或衛(wèi)八、我能加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4 分） 1、 如果媽媽在身邊 那該多好哇 2、 不一會(huì)兒 小牛就有了許多朋友 3、 植物要旅行靠啥辦法 4、 吃水不忘挖井人 時(shí)刻想念毛主席 9、 我能按要求寫(xiě)句子。（6 分） 1、 大家團(tuán)團(tuán)圍住小牛。（改為“把” 字句） 2、 我把這張畫(huà)涂上了顏色。（改為“被” 字句） 3、 阿切爾發(fā)明了郵票打孔機(jī)。（用帶點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話） 10、 我能按原文填空。（9 分） 1、 初升的太陽(yáng)射出（ ）（ ）的光芒。 草坪上開(kāi)滿了鮮艷的（ ）（ ）。 嘰嘰喳喳的（ ）（ ）在（ ）（ ） 飛著。 啊，大自然（ ）（ ） 呀！ 佳子高興得又跳又唱（ ）（ ） 的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下（ ）（ ）（ ）（ ）。 2、少壯（ ）努（ ），（ ）（ ）徒（ ）悲。 3、 玉不琢，（ ）（ ）器。（ ）（ ）（ ），不知義。蠶（ ） 絲， 蜂釀蜜。（ ）（ ）（ ），不如（ ）。 11、 我會(huì)閱讀短文， 回答問(wèn)題。（13 分） 小花貓 小花貓真可愛(ài)！ 它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇成了一條線， 大概（i） 它正在睡覺(jué)吧！ 再看那又黑又長(zhǎng)的眼睫（ji） 毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（w） 媚（mi）。 微微上翹（qio）的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼?！?的打鼾（hn） 聲?？。╦n）俏（qio） 的三瓣嘴稍稍向上張開(kāi)，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢(mèng)哩！ 1、這篇短文有( ) 句話。短文寫(xiě)出了小花貓( )時(shí)候的樣子(2分) 2、短文細(xì)致地描寫(xiě)了小花貓的 ( ) ( ) ( ) ( ) 和( ) （5 分） 3、照樣子寫(xiě)詞。 （2 分） 又黑又長(zhǎng) （ ） （ ） 4、這篇短文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)用“” 畫(huà)出來(lái)。（2 分） 二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元（滿分100 分，60 分鐘） 1、 語(yǔ)文知識(shí)百花園。 (57 分) 1、 我會(huì)連一連。 (8 分) 預(yù)報(bào) o yn 漂浮 tio w 觀察 zhu mi 郵票 w tng 奧運(yùn) y bo 跳舞 yu pio 皺眉 gun ch 梧桐 pio f2、 我會(huì)給帶點(diǎn)的字正確的讀音下畫(huà)“”。 (3 分) 介紹(so sho) 英語(yǔ)(yng yn) 葡萄(to to ) 3、 我會(huì)看拼音把詞語(yǔ)寫(xiě)漂亮。(16 分) sh ji zhun xn bng lng bin hu（ ）（ ）（ ）（ ） zh w zhn kng ch y yn y（ ）（ ）（ ）（ ） 4、 我會(huì)比一比， 組詞語(yǔ)。 (8 分) 另( ) 輕( ) 帶( ) 級(jí)（ ） 令( ) 經(jīng)( ) 代( ) 極（ ）5、 我會(huì)在橫線上寫(xiě)出帶有“門(mén)” 的字，并會(huì)組詞(6分) 6、 我會(huì)選詞語(yǔ)填空。 (4 分) 做 作 （1） 小馬很愿意幫媽媽( ) 事。 （2） 我已經(jīng)完成了( ) 業(yè)。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 （3） 享利 阿切爾( ) 了郵票打孔機(jī)。 （4） 他們?cè)谏掷铮?） 了一頭九色鹿。 7、 我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。 (6 分) 例： 大家團(tuán)團(tuán)圍住小牛。 大家把小牛團(tuán)團(tuán)圍住。 （1） 我推開(kāi)了教室門(mén)。 （2） 小明寫(xiě)完了作業(yè)。 （3） 小鳥(niǎo)的歌聲叫醒了我。 8、 我會(huì)找出句子中的反義詞。（6 分） （1） 有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。（ ） -（ ） （2） 我做過(guò)許多好事，也做過(guò)許多壞事。（ ） -（ ） 二、 日積月 累我最多。 (18 分) 1、 我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 (8 分) 專（ ）致（ ） 聚（ ）會(huì)（ ） （ ）強(qiáng)（ ）息 （ ）先恐（ ） 2、 我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（4 分） 認(rèn)真（認(rèn)認(rèn)真真） 許多（ ） 平安（ ） 3、 我會(huì)照課文內(nèi)容或積累到的內(nèi)容填空。(6分） 玉不琢，（ ）。 人不學(xué)，（ ）。 蠶吐絲， 蜂釀蜜。（ ）， （ ）。 植物媽媽的辦法（ ）， 不信你就（ ）地觀察。 3、 閱讀樂(lè)園。 (10 分) 我在空中漂浮著，碰到冷風(fēng)，就變成小水珠落下來(lái)，人們叫我“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái)，人們叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵飄下來(lái)，人們叫我“雪”。 1、 短文共有（ ） 句話。（1 分） 2、 我會(huì)寫(xiě)反義詞。（2 分） 熱（ ） 上（ ） 3、 “我” 分別變成了（ ）、 冰雹和（ ）（2 分） 4、 給短文中表示動(dòng)作的詞打上“”。（5 分） 二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元（滿分100 分，60 分鐘） 1、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(16 分) ji bi zhu wi nian x wn （ ） （ ） （ ） （ ） h xin sh ji yu mi j shu （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 我會(huì)在帶點(diǎn)字的正確讀音下打“”。（6 分） 糧食（shi sh ） 晶瑩 (jn jng ) 政府（zhng zng） 蜜蜂 (fng fng) 嘴巴( b ba ) 咱倆(li ling) 3、 按字的結(jié)構(gòu)分類寫(xiě)一寫(xiě)。 （6 分） 歌 芬 品 被 晨 森 上下結(jié)構(gòu) ( ) 品字結(jié)構(gòu)（ ）左右結(jié)構(gòu)（ ） 4、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 。（12 分） 潔白的（ ） 燦爛的（ ） 淡淡的（ ） 平靜的（ ） 可愛(ài)的（ ） 清清的（ ） （ ）清（ ）秀 （ ）語(yǔ)（ ）香 歡（ ）笑（ ） （ ）紫（ ）紅 （ ）（ ）勃勃 喜氣（ ）（ ） 5、 仿例子，填一填。（7 分） 例：玖（九） 捌（ ） 陸（ ） 肆（ ） 壹（ ） 例： 澆（水） 栽（ ） 培（ ） 挖（ ） 6、 選字組詞。 （8 分） （沙 紗） （作 做） （潔 結(jié)） （豐 風(fēng)）（ ） 布 工（ ） 團(tuán)（ ） 大（ ） 泥（ ） （ ）業(yè) （ ）白 （ ）收 7、 造句。（4 分） 希望： 一邊一邊： 8、 連一連，讀一讀。（8 分） 小蜜蜂 飛向南方 在本地過(guò)冬 小青蛙 采蜜 在外地過(guò)冬 小燕子 忙搭窩 在洞里過(guò)冬 喜鵲 刨土挖洞 冬天吃 9、 照樣子，把你積累的俗語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。（6 分） 例： 老鼠看倉(cāng)， 看過(guò)精光。 1. 2. 3. 十、 閱讀文段， 回答問(wèn)題。 （8 分） 合唱隊(duì)開(kāi)始演出了。嗡嗡嗡，這是小蜜蜂的歌聲。 呱呱呱，這是小青蛙的歌聲。吱吱吱，這是蟬的歌聲。 這些歌手都不用嗓子唱歌， 但是唱得比金嗓子還動(dòng)聽(tīng)。 1.按要求在短文里找詞語(yǔ)。（2 分） 近義詞： 好聽(tīng) （ ） 反義詞： 結(jié)束 （ ） 2.填空。 （4 分） 小蜜蜂的歌聲 （ ） 小青蛙的歌聲：（ ） 蟬的歌聲：（ ） 3. 你最喜歡哪位歌手？ 為什么？（2 分） 3、 十一、看圖寫(xiě)話。（15 分） 仔細(xì)觀察， 這是什么季節(jié)？ 圖中小朋友在干什么？ 他們會(huì)說(shuō)些什么？ 心情怎樣？ 然后寫(xiě)一段話。 二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)六單元（滿分100分，60 分鐘） 一、 字詞我最棒（48 分） 1、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（20 分）xin hu bng qi nn hi nin sh （ ） （ ） （ ） （ ） yo qi zhu n yng ji z x （ ） （ ） （ ） （ ） jin l wng y wng n f y （ ） （ ） 2、 把音節(jié)補(bǔ)充完整。（6 分） d m f j ch 等 悶 憤 復(fù) 繼 承 3. 比一比再組詞。 (10 分) 球( ) 義( ) 并( ) 評(píng)( ) 紙( ) 求( ) 議( ) 開(kāi)( ) 坪( ) 低( ) 4. 寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。（6 分） 蟲(chóng)：（ ） （ ） （ ） 鳥(niǎo)：（ ） （ ） （ ） 5、 寫(xiě)出下列字的部首。（6 分） 鮮( ) 盆( ) 道( ) 卻( ) 念( ) 拿( ) 2. 積累我最行。（28 分） 1、 選詞填空。（8 分） 人參 人身 （ ） 是一種珍貴的藥材。 我們要注意（ ） 安全。 童年 同年 我們要珍惜（ ）的美好時(shí)光。 我和李明（ ） 上小學(xué)一年級(jí)。 2. 照樣子寫(xiě)句子， 把句子寫(xiě)具體。 （8 分） 1、 例：小鳥(niǎo)在天上飛。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛。 （1） 大熊貓喜歡吃竹子。大熊貓喜歡吃 竹子。 （2） 魚(yú)在水里游。 魚(yú)在水里 游。 3、把對(duì)子歌填完整。（8 分） 天對(duì)( ) ， ( ) 對(duì)風(fēng)， 大陸對(duì)( ) ，( ) 對(duì)海樹(shù)， 赤日對(duì)蒼穹。（ ）白， 晚霞（ ）， 水繞對(duì)云橫， 雨中（ ）， 燈下（ ）。 4、 讀句子， 加標(biāo)點(diǎn)。（4 分） 您為什么把布剪斷呢（ ） 公園里的花多美呀（ ） 爸爸（ ）你的主意真妙（ ） 3、 讀短文，回答問(wèn)題。（9 分） 有個(gè)叫雄日的男孩兒， 十分用心地培育花種。 十天過(guò)去了， 一個(gè)月過(guò)去了， 可是花盆里的種子連芽都沒(méi)冒出來(lái)。 雄日又給種子施了些肥， 澆了點(diǎn)兒水。 他天天看哪， 看哪， 種子還是不發(fā)芽。 1、 這段話共有（ ） 句。（2 分） 2、 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3 分） 非常-（ ） 但是-（ ） 仍然-（ ） 3、 用下面的詞語(yǔ)說(shuō)一句話（2 分） 十分： 4、 從哪里看出雄日十分用心地培育花種？ 5、 用“ ” 勾畫(huà)出相關(guān)的句子。（2 分） 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第七單元（滿分分，分鐘）一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（共 分） n xing sh jn xwng fng shu ( ) ( ) ( ) ( ) qio mio shjn d zh ling ho fng g ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 給句子中加橫線的字注上拼音。（共 分） 1、 我應(yīng)（ ）當(dāng)把學(xué)習(xí)當(dāng)（ ）做大事。 2、 我愛(ài)玩捉迷藏（ ）的游戲，長(zhǎng)大后要去尋找祖國(guó)的寶藏（ ） 3、 我數(shù)（ ）了數(shù)，天上有無(wú)數(shù)（ ）顆星星。 4、 因?yàn)椋?）我做了錯(cuò)事，老師批評(píng)了我，我難為（ ） 情地低下了頭。 5、 請(qǐng)不要（ )向爸爸媽媽提無(wú)理的要（ ）求。 3、 寫(xiě)出帶有下面偏旁的字，并組詞。（共 12 分） 木（ ）女（ ） 米（ ）（ ）（ ）（ ） 竹（ ）牛 （ ）火（ ）（ ）（ ）（ ） 4、 把下面句子中不合適的字劃掉。（ 分） 1、 屋子里的水蒸（氣、 汽） 跑到窗前。 2、 李良對(duì)王京說(shuō)：“咱倆合（作、 做） 吧！” 3、 她使勁地（釘、 盯） 著窗戶，不知不覺(jué)地睡著了。 4、森林祝愿我，像樹(shù)苗一樣茁（狀、 壯）地成長(zhǎng)。 5、 讀一讀， 寫(xiě)一寫(xiě)。（共 6 分） 1、 太陽(yáng)希望我在陽(yáng)光下長(zhǎng)大成人。 爸爸希望 。希望 。 2、 那天，小紅在操場(chǎng)上跳繩。 ， 在教室里 。 6、 照樣子補(bǔ)充成語(yǔ)。（共6分）例：（龍）飛（鳳）舞 （ ）龍點(diǎn)（ ） 一（ ）當(dāng)（ ） （ ）心（ ）意 對(duì)（ ）彈琴 金（ ）獨(dú)（ ） （ ）到（ ）功 7、 連一連（5 分） 巳 鼠 未 虎 辰 龍 亥 馬 子 牛 午 狗 丑 蛇 寅 豬 申 雞 戌 兔 酉 猴 卯 羊 8、 我會(huì)填反義詞。（ 分） 開(kāi)( ） 明（ ） 外（ ） 潔白（ ） 9、 我會(huì)多音字。（ 分） （ ） （ ） 當(dāng) 藏 （ ） （ ） （ ） （ ） 樂(lè) 覺(jué) （ ） （ ） 10、 我會(huì)成語(yǔ)填空。（ 分） （ ）飛（ ）舞 （ ）騰（ ）躍 （ ）（ ）活虎 （ ）（ ）當(dāng)先 （ ）（ ）奔騰 （ ）到（ ）功 11、 照樣子填一填。（4 分） 例：（打）籃球（ ）松樹(shù)（ ）模型（ ）燈籠( )衣服 12、 按課文內(nèi)容填空（19 分） 1 、墻角數(shù)枝（ ），凌寒（ ）。遙知（ ），為有（ ）。 2、 一九二九（ ），三九四九（ ），（ ）河邊看柳，七九（ ），（ ）雁來(lái)，（ ），耕牛遍地走。 3、 藍(lán)色的賀年卡，是( )送給我的。那是（ ）藍(lán)色的（ ），（ ）囑咐我， 把（ ）變成（ ），迎著（ ），把寶藏（ ）獲。 4、 王京在李良做的燈罩上， 畫(huà)了花草， 畫(huà)了樹(shù)木， 畫(huà)了可愛(ài)的小金魚(yú),還寫(xiě)了一句話：“ （ ）！” 13、 閱讀短文， 回答問(wèn)題（8 分） 烏鴉和百靈鳥(niǎo)烏鴉真不明白，百靈鳥(niǎo)為什么能夠（gou） 唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥(niǎo)，都會(huì)稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣，有一副天生的嗓（sang）子，那該有多好??！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教，求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的。百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉：要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）動(dòng)聽(tīng)的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（chi）練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷（duan）地練下去，一定會(huì)獲得成功。烏鴉還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話， 就怏怏地飛走了。害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。 1、短文一共有（ ） 個(gè)自然段。（1 分） 2、怎樣才能有一別好嗓子呢？ 百靈鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的， 用筆在短文中畫(huà)下來(lái)。（2 分） 3、 烏鴉練成好嗓子了嗎？ 為什么？ （2 分） _ 4、 短文告訴你一個(gè)什么道理？ 把這句話找出來(lái)， 抄在橫線上。（3 分） _ 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第八單元檢測(cè)題（滿分分，分鐘） 1、 讀拼音， 寫(xiě)詞語(yǔ)。（共 16 分） t rn jio zhn zn yng gung pn ( ) ( ) ( ) ( ) xn ho hu xi fng sh pn wi ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 我會(huì)變。（12 分） 1、 干（汗）（汗水） 申（ ）（ ） 及（ ）（ ） 丁（ ）（ ） 2、 次（欠）（哈 欠） 校（ ）（ ） 海（ ）（ ） 清（ ）（ ） 3、 我會(huì)連反義詞。（8 分） 深 壞 溫和 冷淡 丑 輕 熱鬧 落后美 好 冷清 重 淺 進(jìn)步 熱情 暴躁4、 比一比， 再選字填空。（9 分） 清 青 晴 情 睛 請(qǐng) （ ） 草 眼（ ） 心（ ） （ ） 水 （ ） 客 雨過(guò)天（ ） （升 伸 生） 把你的手（ ） 過(guò)來(lái)。 氣球（ ） 上了天空。 他出（ ） 在一個(gè)寒冷的冬天。 5、 查字典， 填表。 (6 分) 要查的字 部首除部首外幾畫(huà)音節(jié) 組詞圖巨 6、 我會(huì)填。（14 分）1、 山（ ） 水（ ） 鳥(niǎo)語(yǔ)（ ）（ ） 喜氣（ ）（ ） 一（ ） 當(dāng)（ ） 馬到（ ）（ ） 聚（ ） 會(huì)（ ）2、 例： 雪白雪白 （ ） （ ） 3、 例： 美麗的（小傘） 潔白的（ ） 寒冷的（ ） 火紅的（ ） 七、 照樣子寫(xiě)句子。（6 分） 1. 小鳥(niǎo)在天上飛。 小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛。 可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛。 小魚(yú)在水里游。（2 分） 2. 大家團(tuán)團(tuán)圍住小牛。 大家把小牛團(tuán)團(tuán)圍住。 動(dòng)物電視臺(tái)錄用了小白兔。（2 分） 3. 我把作業(yè)做完了。 作業(yè)被我做完了。 我把這個(gè)蘋(píng)果吃了。（2 分） 八、 我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。（5 分） 1、 今天的天氣真好?。?） 2、 你讀過(guò)白雪公主 嗎（ ） 3、 我已經(jīng)做完作業(yè)了（ ） 4、 星期天的早上（ ） 媽媽帶我去了公園玩（ ） 九、 我會(huì)背， 我會(huì)填。（7 分） 1. （ ）， 疑是銀河落九天。 2. 墻角（ ）， 凌寒（ ）。 3. 大陸對(duì)（ ）， （ ） 對(duì)海樹(shù)。 4 天蒼蒼， 野茫茫， （ ）。 5. （ ）， 不用吃藥。 十、 我會(huì)讀。（7 分） 大地媽媽 花草和樹(shù)木吸著大地媽媽的養(yǎng)料（yng lio） 長(zhǎng)大， 都是大地媽媽的孩子。 為了報(bào)答大地媽媽， 孩子們?cè)诖禾扉L(zhǎng)出綠葉， 到了炎熱的夏天， 就請(qǐng)媽媽在綠陰下乘涼。到了冬天， 枯黃的樹(shù)葉和花草像棉被一樣蓋在媽媽的身上。 媽媽把枯葉、 枯草做成養(yǎng)料， 讓孩子們吸收。 這樣， 花草樹(shù)木在媽媽的懷抱里長(zhǎng)得更茂盛(mo shng) ， 把媽媽打扮得萬(wàn)紫千紅。 可是， 有的人不愛(ài)護(hù)大地媽媽的孩子， 他們砍樹(shù)， 折花， 踐踏草地。 大地媽媽失去了孩子， 光著身子， 被烈日曬， 被寒風(fēng)吹。 過(guò)了些日子， 大地媽媽病了， 她的皮膚裂(li) 開(kāi)了，漸漸失去了光彩， 世界也變得灰蒙蒙(mng mng) 的。 大地媽媽對(duì)人們呼喊： “愛(ài)護(hù)我的孩子吧！ 我的身體健壯(jin zhung) 了， 你們的生活才會(huì)更美好?！?1、本文共有（ ）段。第（ ）段寫(xiě)大地媽媽生病。（2 分） 2、文中把大地稱作媽媽，把（ ）和（ ）稱作媽媽的孩子。（2 分） 3、把大地媽媽對(duì)人們呼喊的句子用“ ” 畫(huà)出來(lái)。（1 分） 4、 我們?nèi)祟愒撛趺崔k呢？ （2 分） 十一、我會(huì)看圖寫(xiě)話。（10 分） 仔細(xì)看圖， 想一想： 圖上畫(huà)著誰(shuí)？ 他們?cè)诟墒裁矗?會(huì)說(shuō)些什么呢？ 然后寫(xiě)幾句話。(不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)題 （滿分分分鐘） 一、 識(shí)字寫(xiě)字看誰(shuí)好 (34 分) 1、我會(huì)連一連。（8 分） 傍晚 j chng 煩惱 wi xio 茁壯 jng yng 介紹 jio o 晶瑩 zhu zhung 微笑 fn no 繼承 bng wn 驕傲 ji sho 2、