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文檔簡介
北京一、情景導入 師:同學們,金秋時節(jié),景色宜人,十一國慶黃金周馬上就要到了,老師想帶大家到一個城市去旅游,好嗎?生:好! 師:首先,看大屏幕猜一猜。 它是一個美麗的城市。 它是祖國的心臟。 它是祖國的首都。 生:是北京! 師:看來同學們把課文預(yù)習的不錯,一下子就猜對了?。ò鍟n題:北京齊讀課題)師:(PPT出示北京景點圖)你們看,這些都是北京的美麗風光,雄偉壯觀的萬里長城,歷史悠久的故宮,風景優(yōu)美的公園,新建的立交橋等等,看了這么多,你覺得北京怎么樣? 生:美! 師:課文又是怎樣用語言文字來描繪北京呢?請同學們打開書46頁,大聲讀一讀課文。(生借助拼音,自由朗讀課文。)二、初讀課文,識字學詞讀句 課文讀完了嗎?老師想知道同學們上節(jié)課預(yù)習的怎么樣?師:(PPT出示列車圖片)一列火車徐徐開來,列車長說,只要你們能闖過四關(guān)預(yù)習關(guān),也就是認生字、讀詞語、讀句子、讀課文,你們就能登上列車,到北京去!你們有信心闖過這四關(guān)嗎? 生:有! 第一關(guān):認生字:1、 指生領(lǐng)著正讀。2、 指生領(lǐng)著倒讀。3、 指生領(lǐng)著挑讀。4、 齊讀。師:同學們把生字預(yù)習的真棒?,F(xiàn)在,生字躲到詞語里,你還認識嗎? 第二關(guān):讀詞語: 、PPT出示詞語:莊嚴、周圍、新建、綠樹成陰、鮮花盛開、名勝古跡、風景優(yōu)美、來來往往、川流不息、高樓大廈等詞語,學生齊讀一遍。 、指名小老師領(lǐng)讀。 、開火車朗讀詞語,檢測。 師:同學們學得認真,學起來就特別容易,這么快就闖過第二關(guān)。 第三關(guān):讀句子: 、PPT出示句子:廣場中間矗立著人民英雄紀念碑: 學生自由讀后,指導朗讀:廣場中間矗立著人民英雄紀念碑。 、PPT出示句子:立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇: 學生嘗試斷句后,指導朗讀:立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。 、PPT出示句子:北京有許多名勝古跡和風景優(yōu)美的公園,還有許多新建的高樓大廈:學生自由讀后,指名讀,指導朗讀。 師:你們真棒!這么長的句子都會讀了,而且一句比一句讀得好,我們順利的闖過三關(guān),接下來就是最后一關(guān),讀課文了,讓我們趕快開始吧。 第四關(guān):讀課文:、學生自由朗讀課文 、檢測:五名同學分自然段朗讀課文,簡單的評一評。(朗讀效果較好) 師:同學們,我們順利的闖過四關(guān),馬上就要到北京旅游了。 三、學習第二自然段 師:現(xiàn)在讓我們登上動車組向北京出發(fā)。師:來到了北京了,看,這就是(PPT)天安門,它在北京城的中央,讓我們走近看一看,誰來說說,你看到了什么? 生:我們到了(PPT)天安門廣場。 看著這張圖片,你想說些什么?生:天安門紅墻、黃瓦,多美??!師:是啊!天安門紅墻,黃瓦,真的很美!生:天安門城樓上掛著毛主席相片。天安門城樓上寫著“中華人民共和國萬歲 世界人民大團結(jié)萬歲”。師:這位同學觀察的可真細心。生:天安門前鮮花盛開。師:你認為它美嗎?(美)主要寫了什么美?(紅墻、黃瓦很美)天安門除了美麗還有什么特點?(莊嚴)你們想看看天安門是什么樣的嗎?(出示圖片)在藍天白云下,在鮮花綠草前,望著天安門,我們好像聽見一九四九年毛主席在這里莊嚴宣布“中華人民共和國成立了!”天安門因此成為我們祖國的象征,我們一起把這種莊嚴和美麗的感覺讀出來吧。(齊讀第二段的第一句話)(PPT出示:天安門在北京城的中央,紅墻、黃瓦,又莊嚴,又美麗。)指名朗讀師:(PPT出示廣場圖片和人民英雄紀念碑圖片)看,這就是著名的天安門廣場(天安門廣場的面積是我們學校操場的面積的500多倍,(44萬平方米),它是當今世界上最大的城市中心廣場。) 這是(PPT出示)人民英雄紀念碑,它又高又直,所以課文中寫到“廣場中間矗立 著人民英雄紀念碑?!蓖ㄟ^剛才讀課文,你覺得它們的位置應(yīng)該是怎樣的呢? 生:天安門廣場在天安門的前面,人民英雄紀念碑在廣場的中間。師:能說說你從課文的哪句話看出來的? 生:我從“天安門前面是寬闊的廣場,廣場中間矗立著人民英雄紀念碑”這一句看出來的。 師:你是個邊讀書邊思考的好孩子。誰來當小導游為我們介紹這一景點呢?請先向你的同座介紹介紹。 師:剛才我們一起游覽了天安門廣場,現(xiàn)在老師想請一名第二自然段讀得最熟的小導游,帶我們一起游覽,先請你們準備一下。師:誰愿意做我們的小導游,帶我們游覽天安門廣場呀?師:跟著導游我們再次游覽了天安門廣場,老師相信大家一定記憶深刻。過渡:欣賞了莊嚴美麗的天安門、寬闊的天安門廣場,雄偉的人民英雄紀念碑,現(xiàn)在讓我們再來游覽一下北京的馬路和立交橋吧!四、學習第四自然段PPT出示馬路、立交橋圖片師:這是北京的一座馬路和立交橋。邊出圖片邊說出第三自然段。(北京有許多又寬又長的柏油馬路。道路兩旁,綠樹成蔭,鮮花盛開。北京新建了許多立交橋。立交橋的四圍有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。各種車輛在橋上橋下來來往往,川流不息。)看到些這圖片,同學們想說些什么呢?生:北京的馬路和立交橋真美?。∩罕本┑鸟R路又長又直。師:是啊!北京有許多又寬又長的馬路。生:北京的立交橋四周有綠色的草坪和美麗的花壇。師:綠色的草坪和美麗的花壇把北京點綴的更加美麗了。你能把北京的馬路和立交橋的美讀出來嗎?指導朗讀五、學習第五自然段師:北京歷史悠久,有許多的名勝古跡和優(yōu)美的公園,現(xiàn)在對外開放的景點就有200多個。北京又是一座現(xiàn)代化的城市。有許多新建的高樓大廈。站在高處一看,全城到處是綠樹,到處是大樓。大聲讀一讀第四自然段,讓美景浮現(xiàn)在你面前。指兩生讀。師:同學們,你們想親眼看一看這些美景嗎? PPT出示北京古跡和公園圖片師:看到這么多的美景,你想說些什么?生:北京太美了。師:我們生長在這樣的國度里,有這么美麗、繁榮的首都,你有什么感受?(感到非常的自豪和驕傲)是啊,北京,歷史悠久;北京,充滿了智慧和文化,它用鮮花用綠樹裝點著自己的外衣,它用現(xiàn)代化的建筑、交通展示著自己的成績,我們每一個中華兒女,每一個中國人,都會發(fā)出這樣自豪的聲音:
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