體音美教研組活動(dòng)記錄

體音美教研組活動(dòng)記錄 9 月 1 日 活動(dòng)主題制定教研組計(jì)劃 活動(dòng)目的 在新學(xué)期里為了使我校藝體教學(xué)工作能夠更好的 按部就班 地開(kāi)展 需制定一個(gè)完整而周密的計(jì)劃 活動(dòng)形式集體討論 研究 參加人員全組 活 動(dòng) 內(nèi) 容 及 活 動(dòng) 過(guò) 程 全面貫徹落實(shí)上級(jí)各部門的學(xué)校體育及音樂(lè) 美術(shù)等學(xué)科工 作的指導(dǎo)性意見(jiàn)和要求 積極配合各部門開(kāi)展工作 通過(guò)教研活 動(dòng)不斷革新本組教師的教學(xué)理念 樹(shù)新時(shí)期教師形象 不斷提高 本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì) 加強(qiáng)初中課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研 究 在現(xiàn)有條件下 努力將新的教學(xué)理念滲透到每一堂課之中 充分挖掘本學(xué)科組對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展的特殊作用 二 重點(diǎn)工作及計(jì)劃 1 認(rèn)真學(xué)習(xí)初中新課程標(biāo)準(zhǔn) 掌握其性質(zhì)和基本理念 明確 本課程的總目標(biāo) 整理所需材料迎接省對(duì)我?，F(xiàn)代化辦學(xué)工作驗(yàn) 收 2 全面執(zhí)行音 體 美學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范化要求 3 加強(qiáng) 體育課堂教學(xué)管理和學(xué)生體育課出勤考核 4 加強(qiáng)組內(nèi)公開(kāi)課 研討活動(dòng) 深入研究我校特色體育項(xiàng)目建設(shè) 5 認(rèn)真組織課間 操眼和眼保健操工作 加強(qiáng)對(duì)兩操的管理 6 制定科學(xué)可行的 項(xiàng)目訓(xùn)練計(jì)劃 加強(qiáng)體 藝各項(xiàng)競(jìng)賽的訓(xùn)練工作 7 組織學(xué)生 參加縣 校級(jí)各類競(jìng)賽 8 結(jié)合初三體育加試改革要求 制定 初三體育中考全年和學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃 9 整合的教學(xué)資源 拓展 我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目 探索豐富多彩 科學(xué)安全的文體課活動(dòng)模式 10 組織校田徑運(yùn)動(dòng) 開(kāi)展校廣播操比賽 冬季三項(xiàng)活動(dòng)與競(jìng)賽 11 整合我校實(shí)驗(yàn)班的體育與藝術(shù)教學(xué)資源 充分發(fā)掘 逐漸完 善校本課程 突出亮點(diǎn) 形成特色 教研收獲做好總結(jié) 反思不足 制定計(jì)劃 有章可循 體音美教研組活動(dòng)記錄 9 月 15 日 活動(dòng)主題本學(xué)期對(duì)教師的具體要求 活動(dòng)目的 通過(guò)本次會(huì)議使全組人員了解本學(xué)期的具體要求 做好充分 的準(zhǔn)備上好每一節(jié)課 活動(dòng)形式集體會(huì)議 參加人員全組 活 動(dòng) 內(nèi) 容 及 活 動(dòng) 過(guò) 程 一 更新教學(xué)理解深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐 1 進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)教育課程改革綱要 更新教學(xué)理念 明確課改方向 2 認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育音體美勞信各科課程標(biāo)準(zhǔn) 做好 集體備課并結(jié)合課堂教學(xué)開(kāi)展研究活動(dòng) 3 組織本組教師參加學(xué)科交流 為提高本校藝體教師的教研 能力打下扎實(shí)的基礎(chǔ) 4 學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論 二 改進(jìn)教研方式 提高課堂教學(xué)質(zhì)量 1 上足上好 45 分鐘專業(yè)課 注重課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密 關(guān)聯(lián) 使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力 2 案例式集體備課提高個(gè)人備課質(zhì)量 在分享個(gè)體勞動(dòng)的同 時(shí)讓集體智慧在課堂教學(xué)過(guò)程中展現(xiàn)精彩 3 重視本組教師在教學(xué)專業(yè)技能方面的提高 對(duì)本組教師的 寫生 創(chuàng)作 手工制作和范畫能力要有一定的要求 教研收獲明確了具體要求 為下一步開(kāi)展教學(xué)指明方向 體音美教研組活動(dòng)記錄 9 月 25 日 活動(dòng)主題如何創(chuàng)建高效課堂 活動(dòng)目的 對(duì)照高效課堂的標(biāo)準(zhǔn) 發(fā)現(xiàn)當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的主要問(wèn)題和不足 活動(dòng)形式集體會(huì)議 參加人員全組 活 動(dòng) 內(nèi) 容 及 活 動(dòng) 過(guò) 程 吳傳輝 板書設(shè)計(jì)要有網(wǎng)絡(luò)性 一堂課的板書 是對(duì)課堂教 學(xué)內(nèi)容的高度概括 內(nèi)容應(yīng)完整系統(tǒng) 對(duì)于講課提綱 基本內(nèi)容 重要結(jié)論等起到強(qiáng)調(diào)作用 因此 高效課堂的板書應(yīng)具備網(wǎng)絡(luò)性 以便于學(xué)生在課后利用板書的章 節(jié) 目 條 款 進(jìn)行歸納小 結(jié) 收到再現(xiàn)知識(shí) 加深理解 強(qiáng)化記憶的效果 設(shè)計(jì)板書還要 做到語(yǔ)言確切精當(dāng) 言簡(jiǎn)意賅 充分體現(xiàn)畫龍點(diǎn)睛 指點(diǎn)引路的 作用 張鴻 要充分利用好教材及現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)手段 只有科 學(xué) 合理 的利用好這兩個(gè)方面才能成為高效課堂的助推劑 否 則只會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 因此 實(shí)施高效的課堂教學(xué) 在 設(shè)計(jì)教案時(shí) 教師首要考慮的應(yīng)是如何激發(fā)學(xué)生的興趣 教師應(yīng) 充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平 精心設(shè)計(jì)教學(xué)情景 注重學(xué)生的 個(gè)性發(fā)展 顧正云 我認(rèn)為要成功創(chuàng)建高效課堂 作為教師 我們首先 應(yīng)該樹(shù)立新的觀念 即在師生對(duì)話中建構(gòu)知識(shí) 在互動(dòng)中生成知 識(shí) 在質(zhì)疑中升華知識(shí) 在探索中尋找知識(shí) 在激勵(lì)中拓展知識(shí) 在過(guò)程中掌握方法 發(fā)展能力 培養(yǎng)情感 韓紅梅 我認(rèn)為教學(xué)方式也要?jiǎng)?chuàng)新 充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地 位 可以視情況采用啟發(fā)式 討論式 探究式 互動(dòng)式等多種教 學(xué)方法 使學(xué)習(xí)成為在教師引導(dǎo)下的主動(dòng)地 富有個(gè)性的過(guò)程 教研收獲 高效課堂的板書要有網(wǎng)絡(luò)性 這有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)內(nèi)容的掌 握 教師應(yīng)充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平 精心設(shè)計(jì)教學(xué)情景 注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展 體音美教研組活動(dòng)記錄 10 月 10 日 活動(dòng)主題檢查教案 活動(dòng)目的把握教材 活用教材 認(rèn)真?zhèn)湔n 活動(dòng)形式 集體 參加人員 全組人員 活 動(dòng) 內(nèi) 容 及 活 動(dòng) 過(guò) 程 教案檢查標(biāo)準(zhǔn) 1 教學(xué)目標(biāo)表述準(zhǔn)確 符合各學(xué)科課改精神 2 重點(diǎn)突出 有難點(diǎn)突破措施 3 教學(xué)環(huán)節(jié)清晰 前后銜接得當(dāng) 4 教學(xué)方法得當(dāng) 符合 課標(biāo) 精神 遵循教育規(guī)律 5 教學(xué)過(guò)程嚴(yán)密 無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤 6 有板書設(shè)計(jì) 美觀明了 教研收獲 發(fā)現(xiàn)了各組員備課中存在的問(wèn)題和不足 找到了今后努力的 方向 我們將針對(duì)這些問(wèn)題和不足 下大力氣進(jìn)行整改 促進(jìn)我 們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí) 改進(jìn)我們的教學(xué)工作 體音美教研組活動(dòng)記錄 10 月 20 日 活動(dòng)主題豐富學(xué)校音體美興趣小組 積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng) 活動(dòng)目的 通過(guò)本次活動(dòng)使教師明確本學(xué)期藝術(shù)活動(dòng)的基本任務(wù) 確實(shí)做好 興趣小組和特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)工作 活動(dòng)形式 集體 參加人員 全組人員 活 動(dòng) 內(nèi) 容 及 活 動(dòng) 過(guò) 程 1 體育方面 組織體育教師配合教務(wù)處監(jiān)督每天的 兩操一 課 并提高質(zhì)量 備戰(zhàn)學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 抓好興趣小組和 特長(zhǎng)生的訓(xùn)練 積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng) 2 音樂(lè)方面 配合市運(yùn)動(dòng)會(huì)大型團(tuán)體操排練 從音樂(lè)角度剖 析動(dòng)作節(jié)奏 抓好音樂(lè)社團(tuán)工作 3 美術(shù)方面 通過(guò)組織學(xué)生書畫比賽 鼓勵(lì)學(xué)生愛(ài)好美 創(chuàng) 造美 追求美 4 勞技方面 鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間積極動(dòng)腦動(dòng)手 組織手 工制作評(píng)比 5 信息方面 提高學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)獲取信息的能力 教研收獲 開(kāi)展好第二課堂活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好 是我校推進(jìn)素質(zhì)教育 的重要體現(xiàn) 體音美教研組活動(dòng)記錄 10 月 25 日 活動(dòng)主題立足新課改 全面落實(shí)學(xué)科素質(zhì)教育 活動(dòng)目的 通過(guò)集體備課使教師在備課中更加熟悉課程標(biāo) 運(yùn)用新的教 學(xué)方法和游戲相結(jié)合 從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量 活動(dòng)形式分學(xué)科進(jìn)行 參加人員 全組 活 動(dòng) 內(nèi) 容 及 活 動(dòng) 過(guò) 程 一 繼續(xù)推行備課改革 大力倡導(dǎo)個(gè)性化備課 本學(xué)期的備 課改革將重點(diǎn)從以下幾方面進(jìn)行落實(shí) 1 重視目標(biāo)確定 2 形式不拘一格 3 拓展教學(xué)內(nèi)容 4 注重課后反思 堅(jiān)持自己寫 不從網(wǎng)上下載 5 用心寫好每一節(jié) 教案 二 落實(shí)新課改精神 優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程 三 認(rèn)真進(jìn)行集體備課 高標(biāo)準(zhǔn)完成備課任務(wù) 教研收獲 素質(zhì)教育體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的本質(zhì) 它面向全體學(xué)生 為學(xué)生 學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)求知 學(xué)會(huì)勞動(dòng) 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)健體 學(xué)會(huì)審 美打下扎實(shí)基礎(chǔ) 使學(xué)生德 智 體等方面得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展 體音美教研組活動(dòng)記錄 11 月 10 日 活動(dòng)主題教 也是一種需要 活動(dòng)目的 通過(guò)討論教與學(xué)的關(guān)系 處理好教學(xué)相融問(wèn)題 從而提高課 堂教學(xué)質(zhì)量 活動(dòng)形式分學(xué)科進(jìn)行 參加人員 全組 活 動(dòng) 內(nèi) 容 及 活 動(dòng) 過(guò) 程 我們應(yīng)該重新審視農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù) 教 與 學(xué) 這個(gè)最 根本的黃金分割問(wèn)題 在教學(xué)實(shí)踐中 我常常反思自己的教學(xué) 大膽的探索與嘗試 并不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 以下是我一些教學(xué)隨感 希望同仁們指正幫助 以便提高 一 從 教 的必要性說(shuō)起 1 人們對(duì)中學(xué)信息技術(shù)教育 的認(rèn)識(shí)還有待提高 2 教學(xué)方法不合理 3 評(píng)價(jià)機(jī)制落后 考核制度不夠完善 形式單調(diào) 二 教學(xué)相長(zhǎng) 領(lǐng)悟精神 整合教材資源 1 營(yíng)造民主 和諧 寬松的學(xué)習(xí)氣氛 培養(yǎng)合作精神 2 融學(xué)于教 重新認(rèn) 識(shí)教與學(xué)的關(guān)系 3 開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室 提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 信息技術(shù)老師在遇到不同的教學(xué)對(duì)象和教學(xué)內(nèi)容 該不該大 膽放手的讓學(xué)生學(xué) 要冷靜的分析和對(duì)待 教研收獲 只有教師適時(shí)運(yùn)用自身的 教師 優(yōu)勢(shì) 結(jié)合自身扎扎實(shí)實(shí) 地探索 實(shí)現(xiàn)師之講與生之學(xué)的黃金分割 才能還給信息技術(shù)一 個(gè)教學(xué)相融的明亮課堂 體音美教研組活動(dòng)記錄 11 月 25