八年級(jí)上22課陋室銘愛(ài)蓮說(shuō)核舟記自測(cè)題.doc

八年級(jí)第一學(xué)期第3周自測(cè)語(yǔ)文試卷班級(jí)： 姓名： 命題教師：楊海利 家長(zhǎng)簽字： 一. 填空題（ 5分 ）1陋室銘的作者是 ，“銘”是古代刻在器物上用來(lái)_或_的文字，后來(lái)演變成一種文體。這種文體一般都要求_，這篇短文的主旨句是 2. 愛(ài)蓮說(shuō)作者是 字 ， （朝代）哲學(xué)家。3. 愛(ài)蓮說(shuō)采用托物言志的手法，課文中以蓮花比喻_，以“牡丹”比喻 _，以菊花比喻 _。、4. 核舟記選自清代 編輯的 。作者是 ，字 ，他是明末 人。5. 核舟上主要刻畫(huà)的人物是 。二給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（ 5分 ）案牘（ ）甚蕃（ ）鮮有聞（ ）不蔓不枝（ ）德xng（ ） xi( )玩焉 zhu ( )清蓮 y( ) 泥 隱y( ) 器皿（ ） 八分有奇（ ）黍（ ） 軒（ ） 峨冠（ ）撫x( )衣zh（ ） tn胸（ ）jio（ ）首三解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。（ 6分 ）鴻儒： 往來(lái)無(wú)白丁 濯清漣 亭亭凈植 褻玩 鮮有聞 .有奇巧人 .罔不因勢(shì)象形 嘗貽余核舟一 如有所語(yǔ) 其人視端容寂 佛印絕類(lèi)彌勒 選出下列各各句中“之”的詞性相同的一項(xiàng)（ ）（2分）能以徑寸之木篛篷覆之閉之，則右刻“山高明月小，水落石出”石青糝之左臂掛念珠倚之蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之A B C D解釋加點(diǎn)的字（ 2 分 ）可：高可二黍許（ ）珠可歷歷數(shù)也（ ）為：蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之（ ）中峨冠而多髯者為東坡（ ）指出通假字，并解釋。（ 6分 每小題2分）1. 詘右臂支船 同 ， 。2. 左手倚一衡木 同 ， 。3. 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇 同 ， 。從觀察的角度看，畫(huà)線(xiàn)部分不同類(lèi)的一項(xiàng)是（ ）（ 2分 ）A右手攀右趾若，嘯呼狀。B其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。C魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。D其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。四翻譯下面句子。（每小題2分共12分）1無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。譯： 2水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。譯： 3蓮之愛(ài)，同予者何人?譯：_4罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。譯： 5蓋大蘇泛赤壁云。譯： 6中峨冠而多髯者為東坡譯： 五理解課文內(nèi)容默寫(xiě)名句。（ 14分 ）1表現(xiàn)陋室不陋的句子是： 2陋室主人結(jié)交的人有： 3表明作者愛(ài)蓮高潔，清純的句子： 4核舟記的主題（原文回答） 5介紹核舟體積大小的句子是： 6點(diǎn)名判斷是蘇式的句子是 7高度贊嘆核舟技藝的句子 六簡(jiǎn)答題。1陋室銘和愛(ài)蓮說(shuō)都采用了什么寫(xiě)法？（ 2分）2愛(ài)蓮說(shuō)第一段，作者分別從哪幾個(gè)方面贊美蓮的美好形象？（ 2分）3核舟記主題是什么？它的精湛主要表現(xiàn)在哪些方面？（ 3分 ）4.如何理解“技藝靈怪矣哉”？（ 3分 ）七閱讀選文回答問(wèn)題。山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？1.文中哪一個(gè)詞能統(tǒng)領(lǐng)全篇？（ 1分）_2.作者為陋室作銘，為什么要從“山”“水”“仙”“龍”寫(xiě)起？運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？（ 3分 ） 3.作者是從三個(gè)方面表達(dá)了主人的節(jié)操、情趣？（ 2分 ） 4.作者為陋室作銘，為什么要寫(xiě)“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”？運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？（4分） 5.文中與古詩(shī)”食人魔小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的是（ 2分 ）： 。這句話(huà)的意思是： 6.文章結(jié)尾引用孔子的話(huà)主要表明什么觀點(diǎn)？（ 4分 ） 水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹；予獨(dú)愛(ài)蓮之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，同予者何人；牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。1.補(bǔ)充空缺。（ 1分 ）2.以蓮為寫(xiě)作對(duì)象，寫(xiě)菊花，牡丹的目的是什么？（ 4分 ） 船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類(lèi)彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。1 解釋下面句中加橫線(xiàn)詞語(yǔ)的意思。（4分）（1）中峨冠而多髯者為東坡 （2）其兩膝相比者 （3）矯首昂視 （4）神情與蘇、黃不屬