滬科版九年級上學(xué)期期末科學(xué)（化學(xué)部分）試卷D卷.doc

滬科版九年級上學(xué)期期末科學(xué)（化學(xué)部分）試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共6題；共13分)1. （2分）下列變化屬于物理變化的是（ ） A . 氯氣消毒B . 濃硫酸滴在火柴梗上，火柴梗變黑C . 紫色石蕊試液遇到稀鹽酸變紅D . 敞口的濃鹽酸瓶口形成白霧2. （2分）在生產(chǎn)和生活中，使用最多的金屬材料是（ ）A . 鐵B . 鋁C . 銅D . 鋅3. （2分）把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中，甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，丙無變化；再把甲放到乙的硫酸鹽溶液中，甲表面析出乙。則三種金屬的活動性順序是（ ）A . 甲乙丙B . 乙甲丙C . 丙甲乙D . 丙乙甲4. （2分）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度不會發(fā)生明顯改變的是（ ）A . 濃硫酸B . 氫氧化鈉C . 氯化鈉D . 硝酸銨5. （3分）如圖所示，向試管中依次加入約3毫升飽和CuSO4溶液和約2毫升濃H2SO4 ， 靜止片刻后，可觀察到的現(xiàn)象是（ ）A . 玻璃管中左液面下降，右液面上升B . 試管中的液體明顯分為兩層，上層呈藍色，下層無色C . 有藍色晶體析出D . 有白色固體沉降到試管底部6. （2分）下列關(guān)于科學(xué)實驗中“操作現(xiàn)象結(jié)論”的描述正確的是（ ）A . 在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)一定是碳酸鹽B . 在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子C . 某溶液用pH試紙測試，pH試紙變藍色（pH約為10），該溶液一定是堿性溶液D . 在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色，可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)二、 填空題 (共4題；共17分)7. （3分）化學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活。下表是生活中常用物質(zhì)溶液的pH及主要成分化學(xué)式：序號名 稱食 醋白 酒白糖水石灰水純堿溶液主要成分CH3COOHC2H5OHC12H22O11Ca(OH)2Na2CO3溶液pH377118請結(jié)合上表信息回答下列問題：（1）當你被蚊蟲叮咬（釋放一種酸性物質(zhì)）后，為減輕疼痛，可在叮咬處涂_（填序號）；（2）用久的茶壺內(nèi)有水垢（主要成分為CaCO3），可用_（填序號）少量多次清除。（3）表中的物質(zhì)含有有機物的有_（填序號，可多選）。8. （7分）又到六月荔枝成熟的季節(jié)，九年級的幾個同學(xué)結(jié)伴到彬彬家去摘荔枝和進行野炊活動（1）小美吃了一顆荔枝，贊不絕口：“真甜！”荔枝“甜”，是因為荔枝中富含_（填基本營養(yǎng)素名稱）（2）東東上網(wǎng)查閱了有關(guān)荔枝中營養(yǎng)成分的信息（如圖），其中“鐵、硒”是人體必需的_（填“常量”或“微量”）元素（3）靈靈被蚊蟲叮咬了，又痛又癢，蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性，她應(yīng)該涂抹的是_（填“食酸”或“牙膏”）（4）小美利用_檢驗處彬彬家的井水是硬水，在日常生活中，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是_ （5）野炊結(jié)束后，同學(xué)們用洗潔精來洗碗，是因為洗潔精對油污具有_（填“乳化”或“溶解”）主要（6）他們還發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃，并倒下了一片，都認為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是_ACO（NH2）2 BKCl CCa3（PO4）2 DKNO3 9. （5分）比較、歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽知識后進行了總結(jié)：（1）酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為酸溶液中都含有_（填微粒的符號）；（2）堿溶液能使紫色石蕊溶液變_色；（3）下列反應(yīng)中：金屬氧化物+酸鹽+水 非金屬氧化物+堿鹽+水酸+堿鹽+水，屬于中和反應(yīng)的是_（填序號）；（4）在溶液中與CaCl2、Ca（NO3）2均能反應(yīng)的鹽有_（任舉一例，寫化學(xué)式）；（5）請你找出一種在溶液中與CaCl2反應(yīng)而不與Ca（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_10. （2分）如圖是某同學(xué)設(shè)計的趣味實驗裝置，氣密性良好。（1）若膠頭滴管中是NaOH溶液，要使U形管出現(xiàn)左高右低，則甲中的氣體物質(zhì)為_；（寫化學(xué)式） （2）若膠頭滴管中是水，要使U形管出現(xiàn)左低右高，后恢復(fù)相平的現(xiàn)象，則甲中的固體物質(zhì)可能是_。（寫化學(xué)式） 三、 實驗探究題 (共2題；共11分)11. （4分）世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料，高達產(chǎn)量的20%40%某實驗小組用如圖裝置對鐵銹蝕的條件進行探究：將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊不久，觀察到量筒內(nèi)水沿著細導(dǎo)管慢慢進入容積為154mL的廣口瓶中當溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)（此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零）記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表：序號樣品量筒起始讀數(shù)/mL量筒最終讀數(shù)/mL所需時間/min1g鐵粉、0.2g碳和10滴水10071約120lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10071約70 （1）實驗和說明NaCl可以_（填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的速率 （2）實驗和是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，實驗的樣品組成是_ （3）該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是_%（結(jié)果保留到0.1%），試分析該實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因是_ 12. （7分）為探究一瓶久置的氫氧化鈉固體樣品是否全部變質(zhì)，小柯取少量樣品配制成溶液，再取少量溶液分別裝入兩支試管中，進行了如甲、乙兩圖所示實驗。（注：BaCl2 溶液呈中性） （1）小柯認為“甲圖實驗說明了氫氧化鈉固體部分變質(zhì)”。你認為小柯的觀點是否正確，并說明理由_。 （2）分析乙圖實驗的現(xiàn)象，可以確定樣品的變質(zhì)情況為_。 （3）進一步探究：另取少量樣品溶液，加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，直至過量。請在丙圖中畫出“生成 CO2 的質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量變化”的大致圖象。四、 解答題 (共2題；共9分)13. （3分）由干燥的氯酸鉀和二氧化錳組成的固體混合物的質(zhì)量為8克，把該固體混合物放入大試管中加熱，反應(yīng)完全后，冷卻到反應(yīng)前的溫度，稱得試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量為5.6克此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；制得氧氣的質(zhì)量是_；原固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量是_14. （6分）為了測定石灰石中碳酸鈣的含量，小東進行了如下實驗；取10.0g石灰石放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸，實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。整個過程不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解，石灰石中的雜質(zhì)也不與稀鹽酸反應(yīng)。求： （1）產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_g。 （2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 選擇題 (共6題；共13分)1-1、2-1、3-