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第22章 一元二次方程 小結(jié)與復(fù)習(xí) 龐建國一、教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課主要是對(duì)一元二次方程進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí),提升應(yīng)用能力二、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能:1、能靈活利用一元二次方程這一章的知識(shí),分析問題,并能解決問題。2、引導(dǎo)學(xué)生開展自主的復(fù)習(xí),初步掌握復(fù)習(xí)方法,形成基本的復(fù)習(xí)技能。(二)過程與方法:經(jīng)歷運(yùn)用知識(shí)、技能解決問題的過程,發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力及表達(dá)能力、推理能力。2、了解數(shù)學(xué)解題中的方程思想、轉(zhuǎn)化思想、分類討論思想和整體思想(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、提高復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生獲得成功的情感體驗(yàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心與求知欲,養(yǎng)成質(zhì)疑、獨(dú)立思考、合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體會(huì)一元二次方程在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值。三、重難點(diǎn)、關(guān)鍵:重點(diǎn):1、復(fù)習(xí)第22章一元二次方程相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),初步掌握復(fù)習(xí)的基本方法。2、能熟練應(yīng)用一元二次方程這一章的知識(shí)、技能去解決問題。難點(diǎn):解題分析能力的提高、推理能力的培養(yǎng)。關(guān)鍵:引導(dǎo)學(xué)生參與解題的討論與交流四、教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:制作課件,精選習(xí)題學(xué)生準(zhǔn)備:寫一份本單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖教法與學(xué)法:引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、合作探究、講授法五、教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課論語里面有這樣一句話:學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎。就是說在學(xué)習(xí)中,經(jīng)常復(fù)習(xí)也是一件快樂的事。讓我們一起來學(xué)習(xí),讓我們一起來探究!這節(jié)課老師就和同學(xué)們一起再次走進(jìn)第22章“一元二次方程”,去體驗(yàn)復(fù)習(xí)的快樂。(二)、回顧交流、鞏固舊知1.出示溫馨提示:知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖表。關(guān)于一元二次方程,我們都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容呢?請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)給大家的溫馨提示快速回顧所學(xué)知識(shí),完成知識(shí)點(diǎn)歸納,對(duì)本章內(nèi)容有一個(gè)整體的把握!學(xué)生活動(dòng):將學(xué)生分成四人小組,交流“知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖表”完成知識(shí)
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