人力資源部工作計(jì)劃

精品文檔 你我共享 AAAAAA 陜西科技大學(xué)學(xué)生會(huì)陜西科技大學(xué)學(xué)生會(huì) 人力資源部人力資源部 20102010 年度年度 工工 作作 計(jì)計(jì) 劃劃 20102010 年年 2 2 月制月制 精品文檔 你我共享 AAAAAA 2009 年 人力資源部在校團(tuán)委和主席團(tuán)的指導(dǎo)支持下 經(jīng)過(guò)自 身的努力與探索 得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步與提高 同時(shí) 我們也見(jiàn)證了 組織的成長(zhǎng)與發(fā)展 在新的一年中 人力資源部將繼續(xù)在學(xué)生會(huì)大 環(huán)境的要求下 進(jìn)一步將人力資源工作落實(shí)到位 成為組織的得力 助手 藉此 未來(lái)我們的發(fā)展方向 是基于勝任力的人力資源管理 體系 基于執(zhí)行力的目標(biāo)績(jī)效考核體系 推行人力資源管理的三化 工作制度化 管理人性化 交流多樣化 一 指導(dǎo)思想 積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié) 奉獻(xiàn) 求實(shí) 創(chuàng)新精神 切實(shí)履行培養(yǎng) 監(jiān)督 服務(wù) 管理職能 為豐富學(xué)生課余文化生活 鍛煉學(xué)生才干提供舞 臺(tái) 努力創(chuàng)新工作手段 注重加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè) 落實(shí)學(xué)生會(huì) 各項(xiàng)管理制度 提高學(xué)生會(huì)的工作效率和服務(wù)水平 努力提高學(xué)生 會(huì)自我管理成效 創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng) 二 工作目標(biāo) 部門(mén)的建設(shè)重在心里年齡的成熟 我們將繼續(xù)努力提升部門(mén)內(nèi) 在核心力量 順應(yīng)學(xué)生會(huì)整體的發(fā)展方向 突破以往限制 發(fā)展壯 大 提升內(nèi)在素質(zhì) 三 工作實(shí)施環(huán)節(jié) 1 導(dǎo)向效應(yīng) 使組織全體成員的思想行為統(tǒng)一到組織發(fā)展中 增進(jìn)每一個(gè)行為主體自由選擇的機(jī)會(huì) 提倡創(chuàng)新型組織文化 提高 部門(mén)內(nèi)在文化的準(zhǔn)確定位 正如人力資源部提出的 選人 育人 用人 留人 的核心工作理念一樣 可以讓他人在第一時(shí)間獲得對(duì) 精品文檔 你我共享 AAAAAA 部門(mén)的感性認(rèn)識(shí) 同時(shí) 提出的口號(hào)也時(shí)刻接受著外界的評(píng)價(jià) 形 成良好的輿論督促力量 2 凝聚效應(yīng) 即相互配合 協(xié)調(diào)一致 相互尊重 相互學(xué)習(xí) 相互啟發(fā) 相互支持 有助于形成一個(gè)智能互補(bǔ)的大環(huán)境 既可以 發(fā)揮部門(mén)個(gè)體的優(yōu)勢(shì)和功能 也可促成整體能力的提升 這就需要 開(kāi)展一些針對(duì)性較強(qiáng)的活動(dòng) 如學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展培訓(xùn)的開(kāi)展 為深 化了解提供機(jī)會(huì) 3 約束效應(yīng) 約束效應(yīng)是對(duì)具體制度實(shí)施效應(yīng)的反饋 也是對(duì) 考核主題的導(dǎo)向和控制 可以有力指導(dǎo)考核主題的工作不脫離大背 景 使其在具體工作中及時(shí)糾正自身錯(cuò)誤 完善自身不足 調(diào)節(jié)自 身狀態(tài) 幫助促成部門(mén)間的良好關(guān)系 從而為學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展提 供有力支持 4 激勵(lì)效應(yīng) 完善獎(jiǎng)懲制度 從根本上明確工作的相關(guān)責(zé)任 和義務(wù) 促成工作滿足感 信任感 責(zé)任感的形成 提高工作效率 節(jié)約工作成本 5 外化效應(yīng) 加強(qiáng)對(duì)外交流工作的開(kāi)展 與其他高校學(xué)生會(huì) 和相關(guān)社會(huì)組織保持工作聯(lián)系 相互交流各方面經(jīng)驗(yàn) 樹(shù)立形象 推廣品牌 四 具體工作開(kāi)展 在新學(xué)年中 人力資源部在以往的基礎(chǔ)上 進(jìn)一步拓寬工作領(lǐng) 域 創(chuàng)新工作模式 改進(jìn)工作方法 注重學(xué)生會(huì)內(nèi)部的組織文化建 設(shè) 加強(qiáng)與其它部門(mén)的聯(lián)系與合作 精品文檔 你我共享 AAAAAA 一 制度方面 建立健全的學(xué)生會(huì)管理制度體系 加強(qiáng)管理力度 及時(shí)完善 更新原有制度 嚴(yán)格按照制度與章程 落實(shí)每一項(xiàng)環(huán)節(jié) 隨時(shí)發(fā)現(xiàn) 隨時(shí)解決 制定更為詳細(xì)的納新及晉升制度 可參考察舉制 即允 許各部門(mén)部長(zhǎng)及委員推薦 并圍繞這一點(diǎn)來(lái)進(jìn)行制度的完善 二 加強(qiáng)組織文化建設(shè) 我校學(xué)生會(huì)自開(kāi)創(chuàng)以來(lái) 發(fā)展歷程凝聚了太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 對(duì) 此 人力將主要聯(lián)合宣傳部 發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)全體成員力量 搜集學(xué)生 會(huì)發(fā)展資料 對(duì)會(huì)議室進(jìn)行一定的布置 作為對(duì)學(xué)生會(huì)發(fā)展歷史傳 承的記錄 利用盆栽等簡(jiǎn)單物品 裝飾辦公室 為大家營(yíng)造一個(gè)良 好的工作氛圍 同時(shí) 加強(qiáng)對(duì)委員的幫助 提高其學(xué)習(xí)的能力 關(guān) 心其生活的點(diǎn)滴 擴(kuò)展其交際的范圍 使學(xué)生會(huì)成員切實(shí)感受到學(xué) 生會(huì)大家庭的溫暖 三 宣傳方面 在上學(xué)期人力所做的問(wèn)卷調(diào)查中顯示 廣大同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的內(nèi) 部運(yùn)作情況 學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員也對(duì)自己的工作和成果缺少足夠的了 解 因此 我們將努力利用好現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源 宣傳資源等傳播途 徑公示學(xué)生會(huì)近期的工作情況和工作成果 在公示點(diǎn)設(shè)立意見(jiàn)箱 歡迎廣大同學(xué)提出建議和意見(jiàn) 四 培訓(xùn)考核方面 進(jìn)一步落實(shí)培訓(xùn)考核制度 細(xì)化考核項(xiàng)目 加強(qiáng)考核力度 以 校學(xué)生會(huì)為試點(diǎn) 試通過(guò)考核達(dá)到提高學(xué)生會(huì)成員工作效率與學(xué)生 精品文檔 你我共享 AAAAAA 會(huì)工作透明度的目的 五 對(duì)外交流方面 一方面 各學(xué)院學(xué)生會(huì)現(xiàn)已歸并校學(xué)生會(huì) 為建立有效的溝通 渠道 為進(jìn)一步合作打下良好的基礎(chǔ) 雙方除了需要定期向?qū)Ψ絽R 報(bào)工作進(jìn)度和工作計(jì)劃外 在能力范圍內(nèi) 還應(yīng)該為對(duì)方提供幫助 和支持 整合資源 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 人力資源部作為校學(xué)生會(huì)的發(fā)展方向 和發(fā)展要求的有力代表 應(yīng)該發(fā)現(xiàn)提高院學(xué)生會(huì)的工作長(zhǎng)處 針對(duì)自 己的工作需要 開(kāi)展相互間的交流學(xué)習(xí)活動(dòng) 積極提升自我 另一 方面 通過(guò)與其他高校的交流與溝通 取他人之長(zhǎng) 結(jié)合自身特點(diǎn) 彌補(bǔ)自身不足 以求更快更好成長(zhǎng) 六 活動(dòng)開(kāi)展方面 打造人力資源部的品牌活動(dòng) 活化外界資源 促成部門(mén)資源的最 優(yōu)化配置 1 陜西科技大學(xué)學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展培訓(xùn) 以 樂(lè)在其中 溝通無(wú)限 為活動(dòng)目標(biāo) 培訓(xùn)活動(dòng)將以陜西科技大學(xué)首屆素質(zhì)拓展為模板 總 結(jié)以往經(jīng)驗(yàn) 不斷推陳出新 有效組織實(shí)施 2 人力資源部校內(nèi)模擬招聘會(huì) 試行 以 實(shí)戰(zhàn)演練情景逼真 未雨綢繆攻就業(yè)難關(guān) 為活動(dòng)目標(biāo) 模擬招聘作為人力資源管理的 重要職能環(huán)節(jié) 集開(kāi)放性設(shè)計(jì)與仿真性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為一體 具有綜合 性設(shè)計(jì)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)特色 旨在讓廣大同學(xué)對(duì)招聘與選拔的過(guò)程有 所了解 為以后的工作面試做好實(shí)踐能力的儲(chǔ)備 同時(shí) 模擬招聘 會(huì)作為就業(yè)招聘的實(shí)戰(zhàn)序曲 為我們尋找工作 走向社會(huì)提供了豐 精品文檔 你我共享 AAAAAA 富的經(jīng)驗(yàn) 全方位地鍛煉同學(xué)們的組織管理能力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)調(diào)能 力 積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn) 作好雙向選擇中知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備 并 增強(qiáng)大家的就業(yè)危機(jī)感 意識(shí)到提前實(shí)施職業(yè)規(guī)劃的重要性 五 工作注意事項(xiàng) 1 人力資源部成員在向其它部門(mén) 學(xué)院發(fā)送通知時(shí) 需將通知 內(nèi)容記錄在指定的位置 便于工作的及時(shí)核實(shí)和日后查詢 2 要求其它部門(mén)或?qū)W院上交文件時(shí) 將提前將文件格式與要求 一并發(fā)送至對(duì)方 利于工作的高效完成 3 學(xué)生會(huì)電子檔案系統(tǒng)實(shí)行專人負(fù)責(zé)制 由指派負(fù)責(zé)人及時(shí)更 新與修改 制訂 電子檔案管理制度 進(jìn)行有效督查和管理 4 加強(qiáng)對(duì)副部級(jí)學(xué)生干部的的管理 不能任由其隨意選擇在職 和離任 實(shí)行嚴(yán)格的管理措施 嚴(yán)防其對(duì)委員造成不好影響 人力 將定期與團(tuán)委和主席團(tuán)進(jìn)行工作溝通和反饋 推進(jìn)部長(zhǎng)級(jí)學(xué)生干部 行使足夠的權(quán)利 將不稱職的副部免去 并及時(shí)提升新人整合工作 范疇 順應(yīng)工作的銜接要求和部門(mén)發(fā)展要求 5 人力資源部將繼續(xù)著手開(kāi)展對(duì)學(xué)生會(huì)成員的嘉獎(jiǎng) 一旦獎(jiǎng)項(xiàng) 確定將以最快的時(shí)間發(fā)下去 標(biāo)榜先進(jìn) 鼓勵(lì)后進(jìn) 要為所有在職 滿一年或更長(zhǎng)時(shí)間的委員頒發(fā)證明 以證明其所作出的貢獻(xiàn) 在未來(lái)的工作中 人力資源部將不斷地總結(jié) 積極經(jīng)驗(yàn) 推陳 出新 最終成長(zhǎng)為學(xué)生會(huì)中的一個(gè)不斷成長(zhǎng)的系統(tǒng) 高效 重要的 部門(mén) 人力資源部各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展更需要學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員的 積極配合 我們真誠(chéng)地希望在今后的工作中 積極尋求組織的建議 精品文檔 你我共享 AAAAAA 和幫助 各方面加強(qiáng)溝通與交流 為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展貢 獻(xiàn)我們的力量 從交流中獲得啟發(fā) 于實(shí)踐中發(fā)展自我 千里之行 始于足下 新的學(xué)年 拼搏依舊 后附校學(xué)生會(huì)內(nèi)部布置策劃 陜西科技大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源部工 作經(jīng)歷證明 學(xué)生會(huì)新進(jìn)成員試用評(píng)估表 陜西科技大學(xué)學(xué)生會(huì) 人力資源部 2010 年 2 月 精品文檔 你我共享 AAAAAA 校學(xué)生會(huì)內(nèi)部布置策劃校學(xué)生會(huì)內(nèi)部布置策劃 一 策劃目的一 策劃目的 隨著學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展與完善 建立健全學(xué)生會(huì)內(nèi)部 的組織文化建設(shè)的重要性也日益凸顯 它是學(xué)生會(huì)生存發(fā)展的催化 劑和活化劑 學(xué)生會(huì)的組織文化建設(shè)對(duì)學(xué)生會(huì)整體凝聚力 吸引力 執(zhí)行力和公信力的形成和提高具有重要的意義 為了學(xué)生會(huì)辦公室 整體環(huán)境的溫馨整潔 使各學(xué)生會(huì)成員能夠在一個(gè)舒適的環(huán)境里工 作 充分調(diào)動(dòng)與發(fā)揮學(xué)生會(huì)成員的積極性與主動(dòng)性 增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi) 部凝聚力 改善學(xué)生會(huì)成員及各部門(mén)間的關(guān)系 提高工作效率 同 時(shí)擴(kuò)大學(xué)生會(huì)在學(xué)校的影響力 提高學(xué)生會(huì)的公眾信譽(yù) 人力資源 部將以學(xué)生會(huì)內(nèi)部布置為實(shí)施試點(diǎn) 積極推進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部工作環(huán)境 的布置 二 實(shí)施途徑二 實(shí)施途徑 1 對(duì)校學(xué)生會(huì)會(huì)議室的布置 2 對(duì)校學(xué)生會(huì)辦公室的布置 三 具體內(nèi)容三 具體內(nèi)容 一 校學(xué)生會(huì)會(huì)議室的布置 1 資料收集 向校史館 學(xué)生會(huì)辦公室及團(tuán)委老師尋求幫助 獲得 學(xué)生會(huì)發(fā)展的相關(guān)資料 1 收集學(xué)生會(huì)各部門(mén)歷年人事檔案 照片 文件 活動(dòng)記錄及成 果等相關(guān)資料 精品文檔 你我共享 AAAAAA 2 收集歷年主席團(tuán)人員照片及活動(dòng)等相關(guān)資料 2 具體措施 1 將歷年整個(gè)學(xué)生會(huì)全部成員的合照掛到整個(gè)會(huì)議室的中間 2 以學(xué)生會(huì)的服務(wù)宗旨為內(nèi)容制作宣傳牌 懸掛到合照的上方 3 從左邊開(kāi)始向右 將各部門(mén)的資料介紹墻按其所歸部門(mén)名稱首 字的首字母從 A 到 Z 的順序依次排開(kāi) 各部門(mén)的資料在其介紹墻上 按其時(shí)間順序依次排開(kāi) 4 適當(dāng)在會(huì)議室較空的地方擺放一些檔案架 將其空間平均分配 給各部門(mén) 架子每一層從左至右 整體從上到下按各部門(mén)的首字母 從 A 到 Z 貼上對(duì)應(yīng)的標(biāo)簽以示區(qū)分 這樣以來(lái) 若有部門(mén)的資料較 其他部門(mén)齊全 在介紹墻上不足以全部放置則還可以放到檔案架里 且檔案架還可以放置各部門(mén)以后的資料 5 空出一面墻用來(lái)懸掛各部門(mén)獲得的校級(jí)以上的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌等 在空閑處放置 榮譽(yù)桌 用來(lái)放置獎(jiǎng)杯 二 校學(xué)生會(huì)辦公室的布置 1 相關(guān)措施 1 添加盆景等綠色植物有利于美化辦公環(huán)境 2 設(shè)置任意貼便于記事 3 設(shè)立溫馨提示板 溫馨提示板可以標(biāo)注節(jié)日預(yù)報(bào) 比如 今天 是感恩節(jié) 希望大家永葆一顆感恩的心等 今日天氣 比如 今天 多云轉(zhuǎn)晴 4 到 6 攝氏度 請(qǐng)大家注意保暖等 溫暖關(guān)懷 比如 最 近流感多發(fā)季節(jié) 請(qǐng)大多多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng) 保持一個(gè)健康的身體等 精品文檔 你我共享 AAAAAA 4 設(shè)置傘架 在不便的天氣條件下為大家提供最便利的條件 體現(xiàn) 學(xué)生會(huì)的人文關(guān)懷精神 2 物品具體分配 部門(mén)盆景 盆 任意貼 個(gè) 部門(mén)盆景 盆 任意貼 個(gè) 主席團(tuán)12網(wǎng)絡(luò)部12 青年志愿團(tuán)12外聯(lián)部12 科技協(xié)會(huì)12宣傳部12 科奕報(bào)社24學(xué)習(xí)部12 辦公室12文體部12 權(quán)益中心24人力資源部12 盆景總計(jì) 14 任意貼總計(jì) 28 溫馨提示板由辦公室的黑板勻出三分之一用來(lái)溫馨提示 3 準(zhǔn)備工作 由人力資源部分配人員采購(gòu)物品并進(jìn)行裝扮 4 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 物 品單 價(jià)個(gè) 數(shù)總計(jì) 元 卡 紙12424 任意貼32884 彩色筆20120 膠 水248 雙面膠155 橫 幅515 檔案架50150 小方桌10220 盆 景51460 總計(jì) 276 元 陜西科技大學(xué)學(xué)生會(huì) 人力資源部 2009 年 11 月 精品文檔 你我共享 AAAAAA 陜西科技大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源部工作經(jīng)歷證明 姓 名性別出生日期 學(xué) 院專業(yè)政治面貌 籍 貫入會(huì)時(shí)間 貼 照 片 處 身份證號(hào)學(xué) 號(hào) 任職經(jīng)歷 主管評(píng)價(jià) 簽字 蓋章 年 月 日 精品文檔 你我共享 AAAAAA 人力資源部意見(jiàn) 簽字 蓋章 年 月 日 學(xué) 生 會(huì) 意 見(jiàn) 簽字 蓋章 年 月 日 團(tuán) 委 意 見(jiàn) 簽字 蓋章 年 月 日 學(xué)生會(huì)新進(jìn)成員試用評(píng)估表 姓姓 名名 性性 別別 院院 系系 部部 門(mén)門(mén) 到職日期到職日期 試用期試用期 1 個(gè)月 自自 年年 月月 日起日起 至至 年年 月月 日止日止 評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估項(xiàng)目 1 工作品質(zhì)工作品質(zhì) 良好 足夠 應(yīng)加強(qiáng) 需特別加強(qiáng) 說(shuō)明 重視工作的規(guī)范化 程序化 步驟恰當(dāng) 工作結(jié)果符合標(biāo)準(zhǔn)要求 2 工作效率工作效率 良好 足夠 應(yīng)加強(qiáng) 需特別加強(qiáng) 說(shuō)明 能迅速有效的使用各種資料 無(wú)需敦促即能熟練的完成預(yù)定的工作目標(biāo) 3 知識(shí)能力知識(shí)能力 良好 足夠 應(yīng)加強(qiáng) 需特別加強(qiáng) 說(shuō)明 具備足以應(yīng)付工作所需的知識(shí)和能力 了解工作環(huán)境與工作需求 在最少的指導(dǎo)下順利 地完成工作 4 遵守紀(jì)律遵守紀(jì)律 良好 足夠 應(yīng)加強(qiáng) 需特別加強(qiáng) 說(shuō)明 遵守規(guī)章制度及要求 5 學(xué)習(xí)反應(yīng)能力學(xué)習(xí)反應(yīng)能力 良好 足夠 應(yīng)加強(qiáng) 需特別加強(qiáng) 說(shuō)明 能主動(dòng)學(xué)習(xí)且有效地應(yīng)用在工作上 對(duì)于突發(fā)事件或例外情況能妥善應(yīng)變 6 工作態(tài)度工作態(tài)度 良好 足夠 應(yīng)加強(qiáng) 需特別加強(qiáng) 說(shuō)明 努力 認(rèn)真 實(shí)事求是 遇事不推諉 精品文檔 你我共享 AAAAAA 7 待人接物待人接物 良好 足夠 應(yīng)加強(qiáng) 需特別加強(qiáng) 說(shuō)明 具有責(zé)任感 能掌握基本的辦公室禮儀 使用敬詞和文明用語(yǔ) 8 協(xié)調(diào)溝通協(xié)調(diào)溝通 良好 足夠 應(yīng)加強(qiáng) 需特別加強(qiáng) 說(shuō)明 能積極主動(dòng)與他人溝通 并有效的協(xié)調(diào) 圓滿的達(dá)成工作 9 團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)合作 良好 足夠 應(yīng)加強(qiáng) 需特別加強(qiáng) 說(shuō)明 能與學(xué)生會(huì)其他成員同時(shí)合作且注重彼此的想法 建立并維持良好的工作關(guān)系 10 出勤狀況出勤狀況 良好 足夠 應(yīng)加強(qiáng) 需特別加強(qiáng) 說(shuō)明 能依學(xué)生會(huì)章程及