三年級下冊書法全冊教案

精品文檔 1歡迎下載 第第 1 1 課課 長點長點 教學目標 1 在老師的講解引導下 了解掌握 長點 的書寫要 領 2 在觀察 比較 臨摩的基礎上 學會書寫基本筆畫 長點 3 培養(yǎng)學生的審美能力 逐步提高學生欣賞美 鑒賞 美的能力 4 進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣 教學重點 了解掌握 長點 的書寫要領 教學難點 讓學生掌握 長點 的運筆過程 指導含 長點 字 的結構安排 教學過程 一 導入 比比誰的 雙姿 最正確 檢查學生的執(zhí)筆姿勢和坐 姿 二 講解 長點 書寫要領 教師分析講解 長點由圓點變化而來 用筆方法與圓點相近 起筆為 精品文檔 2歡迎下載 順鋒 再逐漸下按 行筆過程比圓點長 收筆與圓點相同 長點多用在字的右部 替代捺用 三 書寫 長點 1 教師在米字格中示范 讓學生仔細觀察寫法 2 學生雙鉤填墨練習書寫 教師講解執(zhí)筆要點 四 鞏固深化 1 教師在米字格中示范 不 令 的寫法 學生仔 細觀察 2 學生雙鉤填墨練習書寫 五 教學總結 誰能告訴老師 通過這節(jié)課的學習 你有什么收獲 你學會了什么 精品文檔 3歡迎下載 第第 2 2 課課 左行點左行點 教學目標 1 在老師的講解引導下 了解掌握 左行點 的書寫 要領 2 在觀察 比較 臨摩的基礎上 學會書寫基本筆畫 左行點 3 培養(yǎng)學生的審美能力 逐步提高學生欣賞美 鑒賞 美的能力 4 進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣 教學重點 了解掌握 左行點 的書寫要領 教學難點 讓學生掌握 左行點 的運筆過程 指導含 左行點 字的結構安排 教學過程 一 導入 比比誰的 雙姿 最正確 檢查學生的執(zhí)筆姿勢和坐 姿 二 講解 左行點 書寫要領 教師分析講解 精品文檔 4歡迎下載 1 順鋒起筆 2 由輕到重行筆 3 頓筆 稍停 然后圓轉回鋒 4 聚鋒收筆 三 書寫 左行點 1 教師在米字格中示范 讓學生仔細觀察寫法 2 學生雙鉤填墨練習書寫 教師講解執(zhí)筆要點 四 鞏固深化 1 教師在米字格中示范 惟 尉 的寫法 學生仔 細觀察 2 學生雙鉤填墨練習書寫 五 教學總結 誰能告訴老師 通過這節(jié)課的學習 你有什么收獲 你學會了什么 精品文檔 5歡迎下載 第第 3 3 課課 上挑點上挑點 教學目標 1 指導學生寫好 上挑點 指導學生練習書寫含有 上挑點 的字 小 江 2 培養(yǎng)學生良好的寫字習慣 形成正確的寫字坐姿和 執(zhí)筆姿勢 3 培養(yǎng)學生熱愛中國漢字藝術 教學重點 認識 上挑點 書寫要領 教學難點 掌握 上挑點 運筆過程 寫好 上挑點 以及 小 和 江 兩個字 教具準備 筆 墨 紙 硯 教學過程 一 導入 比比誰的 雙姿 最正確 檢查學生的執(zhí)筆姿勢和坐 姿 二 講解 上挑點 書寫要領 精品文檔 6歡迎下載 教師分析講解 上挑點是在左行點的基礎上再向右上 挑出的點 出挑的目的是為了與右邊筆畫連貫 1 向左下順鋒起筆 2 行至中腰出再邊行邊提筆 3 向右上回鋒 4 頓筆 鋪毫 調鋒 5 向右上方挑出 鋒從中出 力送盡頭 三 書寫 上挑點 1 教師在米字格中示范 讓學生仔細觀察寫法 2 學生雙鉤填墨練習書寫 教師講解執(zhí)筆要點 四 鞏固深化 1 教師在米字格中示范 小 江 的寫法 學生仔 細觀察 2 學生雙鉤填墨練習書寫 五 教學總結 誰能告訴老師 通過這節(jié)課的學習 你有什么收獲 你學會了什么 精品文檔 7歡迎下載 第第 4 4 課課 下帶點下帶點 教學目標 1 在教師的講解引導下 了解掌握 下帶點 的書寫 要領 2 在觀察 比較 臨摩的基礎上 學會書寫基本筆畫 下帶點 3 培養(yǎng)學生的審美能力 逐步提高學生欣賞美 鑒賞 美的能力 4 進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣 教學重點 了解掌握 下帶點 的書寫要領 教學難點 讓學生掌握 下帶點 的運筆過程 指導含 下帶點 字的結構安排 教學過程 一 導入 比比誰的 雙姿 最正確 檢查學生的執(zhí)筆姿勢和坐 姿 精品文檔 8歡迎下載 二 講解 下帶點 書寫要領 教師分析講解 下帶點是在圓點的基礎上回鋒 從點 的中上部向左下方撇出的一種點 出撇短而輕 目的是與 下面的筆畫想連帶 1 順鋒入筆后 向右下行筆鋪毫 邊行邊按 2 向左上回鋒 3 稍頓鋪毫 調鋒蓄勢 4 向左下方撇出 鋒從中出 力送鋒尖 三 書寫 下帶點 1 教師在米字格中示范 讓學生仔細觀察寫法 2 學生雙鉤填墨練習書寫 教師講解執(zhí)筆要點 四 鞏固深化 1 教師在米字格中示范 少 益 的寫法 學生仔 細觀察 2 學生雙鉤填墨練習書寫 五 教學總結 誰能告訴老師 通過這節(jié)課的學習 你有什么收獲 你學會了什么 精品文檔 9歡迎下載 第第 5 5 課課 點撇點撇 教學目標 1 指導學生寫好 點撇 指導學生練習書寫含有 點撇 的字 曾 裕 2 培養(yǎng)學生良好的寫字習慣 形成正確的寫字坐姿和 執(zhí)筆姿勢 3 培養(yǎng)學生熱愛中國漢字藝術 教學重點 認識 點撇 書寫要領 教學難點 掌握 點撇 運筆過程 寫好 點撇 以及 曾 和 裕 兩個字 教具準備 筆 墨 紙 硯 教學過程 一 導入 比比誰的 雙姿 最正確 檢查學生的執(zhí)筆姿勢和坐 精品文檔 10歡迎下載 姿 二 講解 點撇 書寫要領 教師分析講解 點撇的寫法和形狀與下帶點相近 區(qū) 別在于點與撇的大小比例不同 點撇點小撇大 下帶點點 大撇小 1 逆鋒入筆 2 折鋒向右下頓筆 鋪毫 3 頓筆 鋪毫 調鋒 蓄勢 4 鋒從中出 力送盡頭 三 書寫 點撇 1 教師在米字格中示范 讓學生仔細觀察寫法 2 學生雙鉤填墨練習書寫 教師講解執(zhí)筆要點 四 鞏固深化 1 教師在米字格中示范 曾 裕 的寫法 學生仔 細觀察 2 學生雙鉤填墨練習書寫 五 教學總結 誰能告訴老師 通過這節(jié)課的學習 你有什么收獲 你學會了什么 精品文檔 11歡迎下載 第第 6 6 課課 短撇短撇 教學目標 1 在教師的講解引導下 了解掌握 短撇 的書寫要 領 2 在觀察 比較 臨摩的基礎上 學會書寫基本筆畫 短撇 3 培養(yǎng)學生的審美能力 逐步提高學生欣賞美 鑒賞 美的能力 4 進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣 教學重點 了解掌握 短撇 的書寫要領 教學難點 讓學生掌握 短撇 的運筆過程 指導含 短撇 字 的結構安排 教學過程 一 導入 精品文檔 12歡迎下載 比比誰的 雙姿 最正確 檢查學生的執(zhí)筆姿勢和坐 姿 二 講解 短撇 書寫要領 教師分析講解 短撇與點撇很相近 但出撇要比點撇 長一些 大一些 短撇的長短差異很大 根據(jù)字的不同而 有所不同 1 逆鋒朝右上入筆 2 折鋒往右下頓筆 鋪毫 3 回鋒往左下行筆 4 向左下方撇出 鋒從中出 力送鋒尖 三 書寫 短撇 1 教師在米字格中示范 讓學生仔細觀察寫法 2 學生雙鉤填墨練習書寫 教師講解執(zhí)筆要點 四 鞏固深化 1 教師在米字格中示范 仁 行 的寫法 學生仔 細觀察 2 學生雙鉤填墨練習書寫 五 教學總結 誰能告訴老師 通過這節(jié)課的學習 你有什么收獲 你學會了什么 精品文檔 13歡迎下載 第第 7 7 課課 平撇平撇 教學目標 1 指導學生寫好 平撇 指導學生練習書寫含有 平撇 的字 千 秋 2 培養(yǎng)學生良好的寫字習慣 形成正確的寫字坐姿和 執(zhí)筆姿勢 3 培養(yǎng)學生熱愛中國漢字藝術 教學重點 認識 平撇 書寫要領 教學難點 掌握 平撇 運筆過程 寫好 平撇 以及 千 和 秋 兩個字 教具準備 筆 墨 紙 硯 教學過程 精品文檔 14歡迎下載 一 導入 比比誰的 雙姿 最正確 檢查學生的執(zhí)筆姿勢和坐 姿 二 講解 平撇 書寫要領 教師分析講解 平撇的寫法與短撇相近 落筆后折鋒 時更向右些 且撇的角度比短撇更平些 1 逆鋒朝右上入筆 2 折鋒向右下鋪毫行筆 3 向左下撇出 4 鋒從中出 力送盡頭 三 書寫 平撇 1 教師在米字格中示范 讓學生仔細觀察寫法 2 學生雙鉤填墨練習書寫 教師講解執(zhí)筆要點 四 鞏固深化 1 教師在米字格中示范 千 秋 的寫法 學生仔 細觀察 2 學生雙鉤填墨練習書寫 五 教學總結 誰能告訴老師 通過這節(jié)課的學習 你有什么收獲 你學會了什么 精品文檔 15歡迎下載 第第 8 8 課課 直撇直撇 教學目標 1 在教師的講解引導下 了解掌握 直撇 的書寫要 領 2 在觀察 比較 臨摩的基礎上 學會書寫基本筆畫 直撇 3 培養(yǎng)學生的審美能力 逐步提高學生欣賞美 鑒賞 美的能力 4 進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣 教學重點 了解掌握 直撇 的書寫要領 教學難點 讓學生掌握 直撇 的運筆過程 指導含 直撇 字 的結構安排 精品文檔 16歡迎下載 教學過程 一 導入 比比誰的 雙姿 最正確 檢查學生的執(zhí)筆姿勢和坐 姿 二 講解 直撇 書寫要領 教師分析講解 直撇的起筆與豎的起筆一樣 只是在 頓筆鋪毫后改下行為左下斜行 與其他長撇不同的是它是 直行 不彎 好像是朝左下斜著寫懸針豎一樣 1 逆鋒入筆后 折鋒向右下頓筆 2 鋪毫 調鋒 蓄勢 朝左下行筆 3 力送盡頭 鋒從中出 三 書寫 直撇 1 教師在米字格中示范 讓學生仔細觀察寫法 2 學生雙鉤填墨練習書寫 教師講解執(zhí)筆要點 四 鞏固深化 1 教師在米字格中示范 老 者 的寫法 學生仔 細觀察 2 學生雙鉤填墨練習書寫 五 教學總結 誰能告訴老師 通過這節(jié)課的學習 你有什么收獲 你學會了什么 精品文檔 17歡迎下載 第第 9 9 課課 弧撇弧撇 教學目標 1 指導學生寫好 弧撇 指導學生練習書寫含有 弧撇 的字 史 更 2 培養(yǎng)學生良好的寫字習慣 形成正確的寫字坐姿和 執(zhí)筆姿勢 3 培養(yǎng)學生熱愛中國漢字藝術 教學重點 學習 弧撇 的書寫要領 教學難點 掌握 弧撇 運筆過程 寫好 弧撇 以及 史 和 更 兩個字 教具準備 精品文檔 18歡迎下載 筆 墨 紙 硯 教學過程 一 導入 比比誰的 雙姿 最正確 檢查學生的執(zhí)筆姿勢和坐 姿 二 講解 弧撇 書寫要領 教師分析講解 弧撇就是有弧度的撇畫 起筆 收筆 與直撇類似 只是撇身變化較大 撇身上段類似于豎畫 再從約五分之三處向左下帶弧度撇出 因此它比直撇彎許 多 1 向上逆鋒入筆 2 折鋒向右 頓筆 鋪毫 調鋒 蓄勢 3 向左下帶弧度行筆 4 鋒從中出 力送鋒頭 三 書寫 弧撇 1 教師在米字格中示范 讓學生仔細觀察寫法 2 學生雙鉤填墨練習書寫 教師講解執(zhí)筆要點 四 鞏固深化 1 教師在米字格中示范 史 更 的寫法 學生仔 細觀察 2 學生雙鉤填墨練習書寫 五 教學總結 精品文檔 19歡迎下載 誰能告訴老師 通過這節(jié)課的學習 你有什么收獲 你學會了什么 第第 1010 課課 豎撇豎撇 教學目標 1 在教師的講解引導下 了解掌握 豎撇 的書寫要 領 2 在觀察 比較 臨摩的基礎上 學會書寫基本筆畫 豎撇 3 培養(yǎng)學生的審美能力 逐步提高學生欣賞美 鑒賞 美的能力 4 進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣 教學重點 了解掌握 豎撇 的書寫要領 精品文檔 20歡迎下載 教學難點 讓學生掌握 豎撇 的運筆過程 指導含 豎撇 字 的結構安排 教學過程 一 導入 比比誰的 雙姿 最正確 檢查學生的執(zhí)筆姿勢和坐 姿 二 講解 豎撇 書寫要領 教師分析講解 豎撇就是豎畫與撇畫的結合 以豎畫 開始 行筆至合適的位置時以撇畫的收筆結束 它比直撇 略粗 略彎 筆畫姿勢正而直 1 逆鋒向上入筆 2 折鋒向右 頓筆 鋪毫 調鋒 蓄勢 3 向左下稍帶弧度行筆 4 力送盡頭 鋒從中出 三 書寫 豎撇 1 教師在米字格中示范 讓學生仔細觀察寫法 2 學生雙鉤填墨練習書寫 教師講解執(zhí)筆要點 四 鞏固深化 1 教師在米字格中示范 月 所 的寫法 學生仔 細觀察 2 學生雙鉤填墨練習書寫 精品文檔 21歡迎下載 五 教學總結 誰能告訴老師 通過這節(jié)課的學習 你有什么收獲 你學會了什么 第第 1111 課課 短捺短捺 教學目標 1 指導學生寫好 短捺 指導學生練習書寫含有 短捺 的字 以 外 2 培養(yǎng)學生良好的寫字習慣 形成正確的寫字坐姿和 執(zhí)筆姿勢 3 培養(yǎng)學生熱愛中國漢字藝術 教學重點 學習 短捺 的書寫要領 教學難點 精品文檔 22歡迎下載 掌握 短捺 運筆過程 寫好 短捺 以及 以 和 外 兩個字 教具準備 筆 墨 紙 硯 教學過程 一 導入 比比誰的 雙姿 最正確 檢查學生的執(zhí)筆姿勢和坐 姿 二 講解 短捺 書寫要領 教師分析講解 短捺書寫與捺的寫法一致 相對捺而 言 短捺的捺身較短促 1 逆鋒向上起筆 2 折鋒向右 稍頓 鋪毫 調鋒 蓄勢 向右下行筆 3 頓筆 折鋒向右 4 鋒從中出 力送鋒頭 三 書寫 短捺 1 教師在米字格中示范 讓學生仔細觀察寫法 2 學生雙鉤填墨練習書寫 教師講解執(zhí)筆要點 四 鞏固深化 1 教師在米字格中示范 以 外 的寫法 學生仔 細觀察 精品文檔 23歡迎下載 2 學生雙鉤填墨練習書寫 五 教學總結 誰能告訴老師 通過這節(jié)課的學習 你有什么收獲 你學會了什么 第第 1212 課課 長捺長捺 教學目標 1 在教師的講解引導下 了解掌握 長捺 的書寫要 領 2 在觀察 比較 臨摩的基礎上 學會書寫基本筆畫 長捺 3 培養(yǎng)學生的審美能力 逐步提高學生欣賞美 鑒賞 美的能力 精品文檔 24歡迎下載 4 進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣 教學重點 了解掌握 長捺 的書寫要領 教學難點 讓學生掌握 長捺 的運筆過程 指導含 長捺 字 的結構安排 教學過程 一 導入 比比誰的 雙姿 最正確 檢查學生的執(zhí)筆姿勢和坐 姿 二 講解 長捺 書寫要領 教師分析講解 長捺與捺寫法一樣 但捺身更長 弧 度略大一點 在字中 長捺常常擔任著主筆的角色 是整 個字的關鍵和主要的筆畫 1 逆鋒向上入筆 2 稍頓 鋪毫 調鋒 蓄勢 向右下行筆 3 頓筆 折鋒向右 4 收筆出鋒 三 書寫 長捺 1 教師在米字格中示范 讓學生仔細觀察寫法 2 學生雙鉤填墨練習書寫 教師講解執(zhí)筆要點 四 鞏固深化 精品文檔 25歡迎下載 1 教師在米字格中示范 文 吏 的寫法 學生仔 細觀察 2 學生雙鉤填墨練習書寫 五 教學總結 誰能告訴老師 通過這節(jié)課的學習 你有什么收獲 你學會了什么 第第 1313 課課 平捺平捺 教學目標 1 指導學生寫好 平捺 指導學生練習書寫含有 平捺 的字 之 是 2 培養(yǎng)學生良好的寫字習慣 形成正確的寫字坐姿和 執(zhí)筆姿勢 3 培養(yǎng)學生熱愛中國漢字藝術 精品文檔 26歡迎下載 教學重點 學習 平捺 的書寫要領 教學難點 掌握 平捺 運筆過程 寫好 平捺 以及 之 和 是 兩個字 教具準備 筆 墨 紙 硯 教學過程 一 導入 比比誰的 雙姿 最正確 檢查學生的執(zhí)筆姿勢和坐 姿 二 講解 平捺 書寫要領 教師分析講解 平捺是捺的變形形狀 也是左高右低 上輕下重 腹圓背平 但是比一般的捺畫要低平一些 1 從右向左逆鋒入筆 2 邊行邊按 略帶弧度 3 頓筆向右上折鋒 4 鋒從中出 力送鋒頭 三 書寫 平捺 1 教師在米字格中示范 讓學生仔細觀察寫法 2 學生雙鉤填墨練習書寫 教師講解執(zhí)筆要點 四 鞏固深化 精品文檔 27歡迎下載 1 教師在米字格中示范 之 是 的寫法 學生仔 細觀察 2 學生雙鉤填墨練習書寫 五 教學總結 誰能告訴老師 通過這節(jié)課的學習 你有