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湖南省衡陽(yáng)市2024年八年級(jí)物理下冊(cè)期末模擬測(cè)試卷一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置)1.小亮的爸爸是鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)員,周末他從鄉(xiāng)下購(gòu)買(mǎi)了一些農(nóng)副產(chǎn)品回來(lái),你認(rèn)為以下農(nóng)副產(chǎn)品所受的重力最接近20N的是()A.一個(gè)雞蛋 B.一根大蔥 C.一個(gè)土豆 D.一只母雞2.如圖是某運(yùn)動(dòng)員撐桿跳的情景,此時(shí)使其上升的力的施力物體是()A.手 B.桿 C.空氣 D.地球3.生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)有關(guān),下列做法及其解釋正確的是()A.釣魚(yú)竿很長(zhǎng),是為了更省力B.菜刀的刀刃很薄,是為了減小受力面積,增大壓力C.輪胎上凹凸的花紋,是為了增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦D.茶壺蓋上有個(gè)小孔,是為了讓壺內(nèi)的液面總是低于壺嘴處的液面4.同學(xué)們可能做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):在敞口塑料瓶側(cè)壁上鉆兩個(gè)大小相同的小圓孔a、b,注入水,水從兩個(gè)小圓孔噴出。在某一時(shí)刻,從兩個(gè)小圓孔噴出的水分別落到水平地面上的c、d兩處,其中d離塑料瓶遠(yuǎn)些,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.圖中d是從a孔噴出水的落點(diǎn)B.這次實(shí)驗(yàn)初步說(shuō)明水內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與水的深度有關(guān)C.這次實(shí)驗(yàn)初步說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān)D.在相同的時(shí)間內(nèi)a孔噴出水的質(zhì)量比b孔噴出水的質(zhì)量多5.下列各圖所示的力中,不屬于彈力的是()A.人對(duì)跳板的壓力B.繩子對(duì)車(chē)的拉力C.地球?qū)υ铝恋囊.推土機(jī)對(duì)泥土的推力6.下列實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是()A.旱冰鞋下裝有滾輪B.給門(mén)軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑劑C.氣墊船工作時(shí)噴出壓縮空氣D.汽車(chē)在冰雪路面上行駛,車(chē)輪安裝防滑鏈7.一輛深圳比亞迪汽車(chē)停放在水平地面上,汽車(chē)對(duì)地面的壓力和汽車(chē)的重力,這兩個(gè)力的三要素中,不同的是()A.大小 B.方向 C.作用點(diǎn) D.都相同8.物重約為1N的是()A.一頭牛 B.兩只雞蛋 C.一枚縫衣針 D.一臺(tái)電視機(jī)9.力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒(méi)有利用這一原理的是()A.向前劃船時(shí),要用槳向后撥B.人向前跑步時(shí),要向后下方蹬地C.火箭起飛時(shí),要向下方噴氣D.頭球攻門(mén)時(shí),要向球門(mén)方向用力頂球10.平直公路上有一輛公交車(chē),圖甲是車(chē)內(nèi)拉環(huán)正面的示意圖。圖乙、丙、丁是該車(chē)內(nèi)觀察到的同一拉環(huán)在不同時(shí)刻側(cè)面的情景,車(chē)頭在拉環(huán)的左方,以下判斷正確的是()A.乙圖中,車(chē)此時(shí)一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.丙圖中,車(chē)此時(shí)可能在剎車(chē)禮讓行人C.丁圖中,拉環(huán)此時(shí)所受重力與吊繩對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力D.乙圖中拉環(huán)沒(méi)有慣性,丙、丁圖中拉環(huán)有慣性11.下列說(shuō)法中正確的是()A.物體不受力就會(huì)靜止下來(lái)B.物體只要相互接觸就能產(chǎn)生力的作用C.汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)不能立即停下是因?yàn)槠?chē)受到了慣性D.靜止在水平桌面上的書(shū)本,所受重力和它對(duì)桌面的壓力大小相等12.將兩個(gè)物體分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,然后都浸沒(méi)在水中,發(fā)現(xiàn)兩支彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都減少了2N,那么這兩個(gè)物體一定有相同的()。A.密度 B.體積 C.質(zhì)量 D.重力13.“愛(ài)物理,愛(ài)生活”,對(duì)于生活中物理現(xiàn)象的正確認(rèn)知是科學(xué)素養(yǎng)的體現(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是()A.此時(shí)考場(chǎng)中的大氣壓約為1000PaB.小明背著重30N的書(shū)包水平前進(jìn)200m,對(duì)書(shū)包做功6000JC.一個(gè)雞蛋漂浮在鹽水中時(shí)所受的浮力為1ND.行駛的客車(chē)窗簾往外飄,是因?yàn)檐?chē)外空氣流速大,壓強(qiáng)小14.下列杠桿中屬于省力扛桿的是()A.釣魚(yú)竿 B.天平 C.羊角錘 D.掃帚15.如圖,當(dāng)水平拉力F=5N時(shí),恰好可使物體沿水平地面向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),已知物體A重為10N,所受地面摩擦力為8N,若在10s時(shí)間內(nèi),物體A水平移動(dòng)了2m,不計(jì)繩和滑輪自重,則此過(guò)程中()A.拉力F的功率為1W B.拉力F做功為10JC.物體A重力做功為20J D.滑輪組的機(jī)械效率為80%二、實(shí)驗(yàn)題(共32分)16.力的作用效果是:可以使物體的形狀發(fā)生改變,也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。請(qǐng)你用身邊的器材設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn),說(shuō)明力的作用效果中的其中一個(gè)。(1)方法:;(2)現(xiàn)象:;(3)結(jié)論:。17.在日常生活中我們常??梢岳玫V泉水瓶進(jìn)行小實(shí)驗(yàn),來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí)。(1)如圖1甲,在礦泉水瓶中裝入少量的水,蓋上蓋子,正立在海綿上,再往瓶中加水,蓋上蓋子(如圖乙),再把圖乙的礦泉水倒立在海綿上(如圖丙),可以觀察到三次海綿的凹陷程度不相同,比較兩圖可以說(shuō)明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān);比較乙丙兩圖,說(shuō)明了壓力一定時(shí),,壓力的作用效果越明顯;(2)在礦泉水瓶的側(cè)壁同一高度不同位置扎出多個(gè)小孔,往瓶?jī)?nèi)加水,可以看到水向四周?chē)姵龅木嚯x都相同,如圖2所示。此現(xiàn)象表明:同種液體在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)(選填“相等”或“不相等”)。隨著水的流出,可以看出水噴出的距離逐漸減小。這是因?yàn)橐后w產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨的減小而減??;(3)把兩礦泉水上半部分截去,分別裝上兩種液體,在木筷子的一端纏繞一些銅絲做成個(gè)密度計(jì),把同一支密度計(jì)放在兩種液體中,密度計(jì)的位置如題3圖所示,則密度計(jì)在兩液體中收到的浮力關(guān)系是FAFB,兩液體的密度關(guān)系是ρAρB(以上兩空選填“>”“=”或“<”)。18.如圖所示是某同學(xué)做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,杠桿上相鄰刻線(xiàn)間的距離相等。(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止于如圖甲所示的位置,你認(rèn)為此時(shí)杠桿平衡嗎?(填“平衡”或“不平衡”);(2)為使圖甲中的杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)。這樣做既便于從杠桿上直接讀出,也能排除杠桿的對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡后,在A點(diǎn)掛兩個(gè)重均為0.5N的鉤碼,在B點(diǎn)豎直向下拉彈簧測(cè)力計(jì)(彈簧測(cè)力計(jì)的重力不計(jì)),仍使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N;用彈簧測(cè)力計(jì)斜拉時(shí),再次使杠桿在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(填“變大”“變小”或“不變”);(4)該同學(xué)改變鉤碼數(shù)量和懸掛位置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是為了(填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”)。三、計(jì)算題(共23分)19.用如圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重600N的物體從地面豎直提高4m,所用拉力是250N。在這個(gè)過(guò)程中,求:(1)有用功是多少?(2)拉力的功率是多少?(3)滑輪組機(jī)械效率是多少?20.甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器(容器足夠高)置于水平地面上.甲容器底面積為6×10﹣2米2,盛有質(zhì)量為8千克的水,乙容器盛有深度為0.1米、質(zhì)量為2千克的水.①求乙容器中水的體積V乙.②求乙容器底部受到水的壓強(qiáng)p乙.③現(xiàn)從甲容器中抽取部分水注入乙容器后,甲、乙兩容器底部受到水的壓力相同,求抽水前后甲容器底部受到水的壓強(qiáng)變化量△P甲.
答案解析部分1.【答案】D2.【答案】B【解析】【解答】撐桿跳比賽的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿施力的同時(shí),也受到撐桿對(duì)他的作用力,所以使運(yùn)動(dòng)員上升的力的施力物體是桿,B符合題意。故答案為:B。
【分析】力是物體對(duì)物體的作用,力現(xiàn)象涉及兩個(gè)物體,一個(gè)是施力物體,一個(gè)是受力物體,結(jié)合題目對(duì)力的描述確定力的施力物體和受力物體。3.【答案】C【解析】【解答】解:A、釣魚(yú)竿在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿.故A錯(cuò)誤;B、菜刀的刀刃很薄,在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),不是增大壓力.故B錯(cuò)誤;C、輪胎上凹凸的花紋,在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.故C正確;D、壺蓋上留有一個(gè)小孔,作用是使壺內(nèi)與壺外的大氣相通,為了讓壺內(nèi)的液面總與壺嘴處的液面相平.故D錯(cuò)誤.故選C.【分析】(1)杠桿分為三類(lèi):省力杠桿(動(dòng)力臂大于阻力臂,省力費(fèi)距離)、費(fèi)力杠桿(動(dòng)力臂小于阻力臂,費(fèi)力省距離)和等臂杠桿(動(dòng)力臂等于阻力臂,不省力不費(fèi)力,不省距離不費(fèi)距離).(2)增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).(3)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.(4)茶壺蓋上的小孔能保證與大氣相通,形成壺體上端(壺嘴、壺體)開(kāi)口、下端連通,形成連通器.4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】D【解析】【解答】A、旱冰鞋下裝有滾輪,是采用變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方式,減小了摩擦,A不符合題意。B、給門(mén)軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑劑,是讓兩個(gè)摩擦面分離開(kāi)來(lái)減小摩擦的,B不符合題意。C、氣墊船工作時(shí)噴出壓縮空氣使船離開(kāi)水面,讓兩個(gè)摩擦面分離開(kāi)來(lái)減小摩擦,C不符合題意。D、汽車(chē)在冰雪路面上行駛,車(chē)輪安裝防滑鏈,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的,D符合題意為答案。故答案為:D【分析】增大摩擦力的方法:增大壓力;增大接觸面的粗糙程度;變滾動(dòng)為滑動(dòng)。7.【答案】C8.【答案】B【解析】【解答】由重力的計(jì)算公式G=mg可得:m=0.1kg=100g,而100g也就是我們平時(shí)在生活中經(jīng)常說(shuō)的“2兩”,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),所以可以判斷:A.一頭牛的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“2兩”,A不符合題意。
B.兩只雞蛋的質(zhì)量約為“2兩”,B符合題意。
C.一枚縫衣針的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于“2兩”,C不符合題意。
D.一臺(tái)電視機(jī)的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“2兩”,D不符合題意。故答案為:B【分析】重力的計(jì)算公式G=mg可物質(zhì)的質(zhì)量;或者牢記:托舉起兩個(gè)雞蛋的力的大小約為1N.9.【答案】D【解析】【解答】A、向前劃船時(shí),要用槳向后撥,水對(duì)槳施加一個(gè)向前的力,A不符合題意;
B、人向前跑步時(shí),要向后下方蹬地,地面對(duì)人施加一個(gè)向前的力,B不符合題意;
C、火箭起飛時(shí),要向下方噴氣,氣體對(duì)火箭施加一個(gè)向上的力,C不符合題意;
D、頭球攻門(mén)時(shí),要向球門(mén)方向用力頂球,是運(yùn)用力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),D符合題意。
故答案為:D?!痉治觥緼、B、C都是利用力的作用都是相互的原理;D、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。10.【答案】B11.【答案】D【解析】【解答】A.由牛頓第一定律可知,物體不受力時(shí)可能保持靜止,也可能保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),A不符合題意;B.物體相互接觸不一定就能產(chǎn)生力的作用,比如彈力的產(chǎn)生還需要發(fā)生彈性形變,B不符合題意;C.慣性不是力,不能說(shuō)受到慣性,C不符合題意;D.水平桌面上,書(shū)本對(duì)桌面的壓力大小等于書(shū)本的重力,D符合題意。故答案為:D。
【分析】處在水平面上的物體,物體對(duì)桌面的壓力等于重力;物體總有一種保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的趨勢(shì),這就是物體的慣性,慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與運(yùn)動(dòng)的速度沒(méi)有關(guān)系。12.【答案】B【解析】【解答】∵物體都浸沒(méi)在水中,
∴F浮=G-F′=2N,
∵F浮=ρ水v排g,兩物體受到的浮力相同,
v物=v排,
∴兩個(gè)物體一定有相同的體積,故B正確;
僅知道物體受浮力的大小關(guān)系,據(jù)F浮=G-F′不能確定物體受重力、物體的質(zhì)量(密度)、浸沒(méi)水中后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的大小關(guān)系,故A、C、D錯(cuò).
故選B.【分析】物體浸沒(méi)在水中,彈簧測(cè)力計(jì)減少的示數(shù)就是物體受到的浮力大小,減小的示數(shù)相同說(shuō)明受到的浮力相同、排開(kāi)水的體積(物體的體積)相同.本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理的掌握和運(yùn)用,涉及到用稱(chēng)重法測(cè)量物體受到的浮力,要求靈活選用公式,有難度13.【答案】D14.【答案】C【解析】【解答】A.使用釣魚(yú)竿時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,使用費(fèi)力杠桿可以省距離。A不符合題意。B.天平的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿,不省力也不費(fèi)力,B不符合題意。C.羊角錘在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,C符合題意。D.掃帚在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,使用費(fèi)力杠桿可以省距離。D不符合題意。故答案為:C。【分析】當(dāng)杠桿上的動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí),動(dòng)力小于阻力,是省力杠桿.15.【答案】D16.【答案】(1)用力捏氣球(2)發(fā)現(xiàn)氣球發(fā)生形變(3)力可以改變物體的形狀【解析】【解答】(1)選用身邊的器材,捏氣球,氣球很容易發(fā)生形變。(2)捏氣球會(huì)發(fā)生明顯的形變。(3)對(duì)氣球用力,氣球發(fā)生形變,說(shuō)明力可以改變物體的形狀?!痉治觥苛Φ淖饔眯Ч毫梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),還可以改變物體的形狀。(物體形狀或體積的改變,叫做形變。)17.【答案】甲乙;受力面積越?。幌嗟?;深度;=;<18.【答案】(1)平衡(2)右;力臂;重力(3)1.5;變大(4)尋找普遍規(guī)律【解析】【解答】(1)杠桿處于靜止即為平衡狀態(tài),所以圖示杠桿平衡。(2)由圖可知,杠桿左低右高,所以為使圖甲中的杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)。要驗(yàn)證杠桿平衡的條件,需要測(cè)量動(dòng)力和阻力的力臂,把杠桿調(diào)節(jié)到水平平衡的目的是便于從杠桿上直接讀出力臂,也能排除杠桿的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。(3)設(shè)杠桿上每格的長(zhǎng)度為L(zhǎng),由杠桿平衡條件可知即用彈簧測(cè)力計(jì)斜拉時(shí),根據(jù)力臂的定義可知,彈簧測(cè)力計(jì)拉力的力臂變小,由杠桿平衡條件可知,再次使杠桿在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大。(4)該同學(xué)改變鉤碼數(shù)量和懸掛位置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),得到多組數(shù)據(jù),其目的是為了尋找普遍規(guī)律,避免偶然性。【分析】(1)靜止的杠桿處于平衡狀態(tài);
(2)調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),平衡螺母向偏高的一側(cè)調(diào)節(jié);杠桿水平平衡時(shí),便于測(cè)量力臂的大小,也可以避免杠桿的自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;
(3)根據(jù)測(cè)力計(jì)指針位置,可以測(cè)量力的大小,杠桿上的拉力傾斜時(shí),力臂減小,拉力變大;
(4)探究杠桿平衡條件時(shí),通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)可以探究普遍規(guī)律。19.【答案】(1)解:有用功是答:有用功是2400J。(2)解:由圖知n=4,自由端移動(dòng)距離s=4h=4×4m=16m拉力
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