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部編版2019-2020學(xué)年二年級上冊語文課文7第21課狐假虎威同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題;共18分)1. (5分)加偏旁,變新字義-_ _ 犬-_ _2. (9分)哪兩顆星星是好朋友,請選出來。3. (2分)根據(jù)課文狐假虎威,選詞填空。假:不是真的 借 假如假若明天天氣晴好,我們就去郊外野炊。_狐假虎威這篇課文真有趣。_這張100元是真的還是假的?_4. (2分)按課文趙州橋內(nèi)容填空。趙州橋在河北省_的洨河上,是一座世界聞名的_,叫_,又叫趙州橋。它是_的工匠_設(shè)計(jì)和主持建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年的歷史了。趙州橋不但_,而且_,它表現(xiàn)了勞動人民的的杰出智慧和才干,是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。二、 閱讀理解 (共2題;共17分)5. (10分)小花貓小花貓真可愛!它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長的眼睛瞇成了一條線,大概(i)它正在睡覺吧!再看那又黑又長的眼睫(ji)毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上,更顯出它的嫵(w)媚(mi)。微微上翹(qio)的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼嚕”的打鼾(hn)聲??。╦n)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上張開,好像告訴人們,它正在做著甜美的夢哩?。?)短文寫出了小花貓_時(shí)候_的樣子。(2)短文細(xì)致地描寫了小花貓的_、_、_ 、_ 和_。(3)照樣子寫詞。 又黑又長_、_、_6. (7分)讀文段,回答括號里的問題。在茂密的森林里,有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去,把狐貍逮住了。狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),扯著嗓子問老虎:“你敢吃我?”“為什么不敢?”老虎一愣?!袄咸鞝斉晌襾砉苣銈儼佾F,你吃了我,就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子!”老虎被蒙住了,松開了爪子。狐貍搖了搖尾巴,說:“我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看我的威風(fēng)?!崩匣⒏偝稚钐幾呷ァ:偵駳饣瞵F(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過來,跟往常很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。原來,狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。(1)課文的第一自然段里寫出了_很厲害,你是從哪些詞讀懂的?請你在下面的橫線上寫出兩個(gè)詞。_.“竄過”說的是狐貍很_。(2)“眼珠子一轉(zhuǎn)”說明狐貍_,正在想鬼主意?!俺吨ぷ印笔钦f狐貍心里很怕,但它裝成_的樣子。狐貍第一次使鬼主意后,老虎_了。狐貍說自己是老天爺派去管百獸的,老虎被_了。(3)這個(gè)故事告訴我們( )A . 狐貍挺厲害的B . 老虎挺厲害的C . 我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實(shí)自己并沒有本事。諷刺了仗勢欺人者的狡猾。三、 語言表達(dá) (共1題;共5分)7. (5分)仿照例句改寫句子。例:難道它的味道很特別嗎?它的味道不特別。難道地球不是圓的嗎?難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神嗎?第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題;共18分)1-1、2-1、3-1

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